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【優(yōu)】我愛我班作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的【優(yōu)】我愛我班作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我愛我班作文1
我們因有緣相聚在這美麗的六中,我們由陌生到相識(shí)到相知,在這個(gè)粉刷成粉嫩粉嫩的校園里,老師同學(xué)一起和諧相處著,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),那師生情,那友誼,讓學(xué)生與老師隔閡少了,情感多了。
在這個(gè)充滿笑聲的校園里,學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)最炫最酷的“流行健康操”。每個(gè)班級(jí)共同努力,互相幫助,在空閑時(shí)間內(nèi)一起練習(xí)。雖然很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)榫毑俣e(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間,但我們聽不到抱怨聲,因?yàn)樵谶@個(gè)班集體中我們都是一家人。從練習(xí)到比賽,當(dāng)?shù)弥恢币詠?lái)的努力沒白費(fèi),我們每個(gè)人從心里笑出來(lái)了。在這個(gè)充滿創(chuàng)造力的校園里,學(xué)校經(jīng)常讓我們發(fā)揮想象力,讓我們踏上舞臺(tái)。我們的自編操,我們的文藝晚會(huì),我們的科技節(jié),學(xué)校讓我們發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,讓我們多動(dòng)手,做出那些一直潛藏在腦海里的事。
在這個(gè)充滿鼓勵(lì)的校園里,我們?cè)鵀榧磳⒏呖嫉母呷龓熜謳熃恪昂皹恰奔佑。在那個(gè)璀璨的星空下,我們唱起“那些年”、“海闊天空”、“朋友”,我們向著師兄師姐喊加油。當(dāng)那一聲“我愛你,六中!”從師兄師姐口中喊出時(shí),它傳遍了整個(gè)六中,翻越了幾座山嶺。那一晚多少人掉淚,多少人不舍。我們知道,我們都是六中人,我們是個(gè)大家庭的,我們相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
在這個(gè)充滿活力的校園里,學(xué)校為我們?cè)O(shè)置了很多籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課時(shí),我們有足球班、籃球班、羽毛球班、排球班、健身操班等各種運(yùn)動(dòng)班。因具有各種特色的運(yùn)動(dòng)班,我們的體育課變得活潑有趣。在這里,有標(biāo)準(zhǔn)的.動(dòng)作,有充滿英姿的投籃、殺球,有優(yōu)美的舞姿。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)班都由幾個(gè)班的學(xué)生組成。開始時(shí)我們互不相識(shí),逐漸地我們一起交流,教導(dǎo)技巧,我們的相互幫助讓我們共同進(jìn)步。因?yàn)槲覀兌际橇腥,是一個(gè)大家庭。
在這個(gè)學(xué)校,對(duì)我們每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的平安、健康、綠色、書香、數(shù)字、人文校園里,學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)生涯多姿多彩,為我們提供各自的舞臺(tái),使我們逐漸地發(fā)光發(fā)亮。
今天當(dāng)我們活躍在各種活動(dòng)中時(shí),身為六中人的我們也不應(yīng)忘了學(xué)習(xí),我們要認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng),不要辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的愛。今天六中以我為榮,明天我為六中添光彩。
我愛我校,我愛六中,我愛我們的家。
我愛我班作文2
我們班共有74名同學(xué),大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個(gè)愉快的大家庭里。
我從一年級(jí)來(lái)到這個(gè)班級(jí),已經(jīng)有五年了。在老師的培養(yǎng)下,在同學(xué)們的幫助下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),我從一個(gè)不會(huì)識(shí)字、不會(huì)讀書、調(diào)皮無(wú)知的小女孩,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖的班集體。在我們班,老師就像家長(zhǎng)一樣關(guān)心照顧我們。在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,課堂上我們沒聽懂的地方,課后老師給我們講一遍又一遍,我們的.作業(yè)都要有家長(zhǎng)簽字的,可老師還總是認(rèn)真批改,每天老師辦公室里的燈都亮到很晚很晚。
在生活上老師同樣關(guān)心愛護(hù)我們。記得有一次,我發(fā)燒頭痛,爸爸媽媽又不在身邊,我感到特別難受,是老師到醫(yī)院為我拿了藥,又用自行車把我送回了家。放學(xué)后,老師和同學(xué)又來(lái)到我家看我,并帶來(lái)了講義為我補(bǔ)課。我激動(dòng)的流出了眼淚,這是幸福的淚!快樂的淚!在我們班,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)之間從來(lái)沒有打架現(xiàn)象,如果一個(gè)同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用具,同學(xué)們都爭(zhēng)著借給他。大家在學(xué)校里是好同學(xué),放學(xué)后也是好朋友。記得有一次江深同學(xué)過(guò)生日,她請(qǐng)了許多同學(xué),有劉昊宇、劉揚(yáng)倩、胡澤微、趙伊寧、還有我等十一位同學(xué)為她過(guò)生日,我們同唱《生日歌》,江深感到好幸福,我們也感到好快樂。
你知道嗎?我們班還是個(gè)團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力的集體。在上回的全!皬V播操比賽”中,我們練了又練,不知流了多少汗,卻沒有一個(gè)人叫苦。終于獲得了年級(jí)第一、班級(jí)第三的好成績(jī),為我們五(二)班贏得了榮譽(yù)。在我們這個(gè)班集體里,我感到了團(tuán)結(jié),感到了溫暖,與同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的友誼。五年來(lái),我們的班主任由王老師換成了閆老師,有許多同學(xué)轉(zhuǎn)走了,像催子旋、袁成、曲燕靈等同學(xué),也有許多同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),像王康、王東、代雅番等同學(xué)?晌覀儼嗉(jí)團(tuán)結(jié)友愛的精神始終沒有變。我想念那些走了的老師和同學(xué),也為有現(xiàn)在的老師和同學(xué)感到自豪和驕傲。
作為五(二)班的一員真好,我愿意永遠(yuǎn)生活在這個(gè)班集體里。我愛我班!
我愛我班作文3
說(shuō)起我們六年6班全校無(wú)人不知無(wú)人不曉,老師都豎起大拇指,我們班級(jí)可是年級(jí)里大名鼎鼎的。每次對(duì)外的公開課,都是我們班擔(dān)當(dāng)出場(chǎng)任務(wù),每次都圓滿完成。你一定很好奇我們是一個(gè)怎么樣的班級(jí)?那我就帶你一起參觀一下我們這個(gè)機(jī)靈古怪的班級(jí)吧!
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走進(jìn)我們教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的裝飾格外與眾不同,在墻上有一個(gè)黃色的專欄,里面貼著班里各個(gè)小隊(duì)的照片與自我介紹。上面有一個(gè)大大的標(biāo)題—“風(fēng)雨同舟”,意思是無(wú)論是遇到什么困難,只要各個(gè)小隊(duì)團(tuán)結(jié)一致就一定能克服。其實(shí)我們班級(jí)確實(shí)很團(tuán)結(jié),承擔(dān)學(xué)校的公開課或者文藝活動(dòng),從來(lái)都是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、圓滿的完成任務(wù)。窗邊,掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,墻上掛著一幅字聯(lián)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”十分俱有特色。
可是,我不得不大大的“夸贊”老師的拍照技術(shù),老師把兩個(gè)男生拍的白晰晰的,而女生們眼睛黑的好似戴了個(gè)眼罩,其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師,必須給你的拍照技術(shù)點(diǎn)個(gè)“贊”!其實(shí)我的技術(shù)還不如你,呵呵。
再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶前,會(huì)有四根粉色的絲帶在窗戶兩邊,上面有一串夾子,上面夾著同學(xué)們的雜志選輯、優(yōu)秀作文和教師節(jié)寄語(yǔ),說(shuō)實(shí)話從遠(yuǎn)處看好像是曬衣服,這創(chuàng)意—我也是服了。
思維導(dǎo)圖應(yīng)該算我們最大的'特色了,老師可愛它了!把它定為學(xué)生不可丟失的一項(xiàng)技能,我們可是對(duì)“它”又愛又恨。白天在課堂上寫一篇,晚上回家制作一篇,讀課外書也要列出思維導(dǎo)圖。天哪!簡(jiǎn)直就是“班級(jí)特產(chǎn)、老師至愛、學(xué)習(xí)助手、萬(wàn)能工具”。
就是因?yàn)檫@樣獨(dú)特的老師,這樣獨(dú)特的“風(fēng)雨同舟”,這樣獨(dú)特的“曬衣服”,這樣獨(dú)特的“班級(jí)特產(chǎn)”,才塑造出了我們這些調(diào)皮可愛、機(jī)靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優(yōu)秀的、獨(dú)一無(wú)二的六年6班。——我愛六年6班,我愛我班!
我愛我班作文4
我是五年級(jí)九班的一名學(xué)生。我班是由六十三名同學(xué)組成的一個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭給我?guī)?lái)了多姿多彩的學(xué)習(xí)生活,讓我認(rèn)知了很多新同學(xué)。雖然它也給我?guī)?lái)了很多的喜怒哀樂,但是,我以我的班級(jí)為榮,我愛我的班級(jí)。
學(xué)期初,分配衛(wèi)生值日的任務(wù)。老師把我們分成五個(gè)大組。每組值日一天。我被分到了第一組,負(fù)責(zé)周一的衛(wèi)生。我們組有九個(gè)同學(xué)。下午放學(xué)后,每人拿一個(gè)掃把,就開工了。有的掃這邊兒,有的掃那邊兒,有的用撮斗撮。連平時(shí)愛干凈的女同學(xué),都干得熱火朝天的。不一會(huì)兒就把教室打掃干凈了。然后,我們又把桌子凳子一排排的擺好。最后,又用抹布把灰塵擦了一遍。看著干凈的地面,整齊的桌椅,心里有種說(shuō)不出的高興!我們是這個(gè)集體中的一員,我們就應(yīng)該為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)。
還有,開運(yùn)動(dòng)會(huì)也是充分體現(xiàn)班級(jí)集體榮譽(yù)感的時(shí)候。我們班參加跳繩比賽時(shí),全班同學(xué)都非常激動(dòng)。跳的同學(xué)很認(rèn)真的跳,數(shù)數(shù)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的'認(rèn)真地?cái)?shù),拉拉隊(duì)的同學(xué)大聲的喊:“加油,加油!”最后,當(dāng)聽到我班榮獲第一名時(shí),全班同學(xué)都高興的跳了起來(lái),有的同學(xué)還激動(dòng)地哭了。
還有一次,我們班同學(xué)參加長(zhǎng)跑比賽。很多同學(xué)都參加了。參賽隊(duì)員使出了渾身的力氣,跑啊,跑啊,一直堅(jiān)持跑了很多圈。其他同學(xué)在旁邊喊加油。有的同學(xué)一想到:“我是代表我們班級(jí)來(lái)參賽的,我不能停,我一定要堅(jiān)持。”聽著大家的吶喊聲,想著大家期盼的目光,感覺自己又有了無(wú)窮的力量,又加快了腳步……我們班取得了第四名的好成績(jī)。
我們這個(gè)班是從各個(gè)班的同學(xué)里挑出一部分組成的。雖然來(lái)自不同的班級(jí),但是,大家為班級(jí)爭(zhēng)光的心是不變的。只要是這個(gè)班級(jí)的一份子,都想為這一班集體做貢獻(xiàn)。
我們班的每個(gè)同學(xué)都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。都想為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份光和熱。在班主任王老師的帶領(lǐng)下,整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,獲得了很多的榮譽(yù)。人人為班級(jí)服務(wù)。我愛我的班級(jí)!我更愛我的老師和同學(xué)們!
我愛我班作文5
今天,我坐在初一二班的教師里認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)。
在九月份時(shí),有58名同學(xué),從周村的各地趕來(lái),聚集在這個(gè)明亮的教師里。和我們那最值得敬愛的班主任鹿老師,一同建立起了初一二班。那時(shí)的我們有許多缺點(diǎn),但鹿老師依舊每天面帶微笑,充滿自信的來(lái)到這個(gè)“夢(mèng)飛之地”,和即將要展開羽翼飛向蔚藍(lán)天空的我們相會(huì),似乎每天都和我們有個(gè)約定,而她也就是為了這個(gè)約定和我們共同完成計(jì)劃。
這個(gè)計(jì)劃完美。鹿老師對(duì)我們充滿希望。在開學(xué)以來(lái),我們班的積極性不高,鹿老師就想出一個(gè)亮點(diǎn)子。給每組組長(zhǎng)一個(gè)記錄本,讓他們記錄下每個(gè)同學(xué)在每堂課的表現(xiàn)。特別是在數(shù)學(xué)課上,鹿老師也讓同學(xué)們當(dāng)起“小老師”,以組為單位,上臺(tái)展示。一開始只是幾個(gè)優(yōu)等生上臺(tái),但慢慢的在老師的帶動(dòng)下,每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)講題,而且個(gè)個(gè)大大方方,從內(nèi)心里有一種自信感。當(dāng)老師看到這時(shí),臉上終于露出了久違的笑容。這時(shí)的我們更是興奮,一個(gè)個(gè)不由的為自己鼓起了掌。
鹿老師總以“班榮我榮,班恥我恥!眮(lái)激勵(lì)我們對(duì)班集體的熱愛。那個(gè)同學(xué)又給班級(jí)抹黑現(xiàn)象,鹿老師總是加以教育,她總是從各種書籍是尋找相關(guān)內(nèi)容,來(lái)幫助我們從各種逆境中走出,F(xiàn)在的我們也終于從各方面地到了提高,心里不由地喜悅起來(lái),有一次為我們自己鼓掌。
因?yàn)槲覀兞?xí)慣不好,自控能力差。所以在上自習(xí)課時(shí),總是鬧嚷嚷的。為此鹿老師很是煩惱。鹿老師為了讓我們守紀(jì)律,特別在課上為我們讀了《美國(guó)式團(tuán)隊(duì)》上的一篇文章,并讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)“自我教育本”,再次上面記錄下自己的閑話,并作有意識(shí)的`控制。在短短的幾天里,同學(xué)們的閑話明顯減少,自習(xí)課上也十分安靜。
在一個(gè)好的班集體中,老師的教導(dǎo)是至關(guān)重要。她似一個(gè)的指南針,在迷茫路途中引導(dǎo)我們辨別方向。我們的鹿老師現(xiàn)在也正在轉(zhuǎn)動(dòng)指南針,為我們開辟成功之路呢!
這就是我們初一二班,有一位鹿老師和58位同學(xué),所組成的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有嚴(yán)明的紀(jì)律和積極向上的輿論氛圍。我們會(huì)在鹿老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我愛我班作文6
我擁有一個(gè)溫暖幸福的家,有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂的家庭----充滿溫馨的三(3)班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪,經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí),相互幫助。加上親如父母的老師們,組成了充滿愛的“全家!。
我們是一個(gè)樂于助人的班級(jí)。在我們班有一個(gè)同學(xué)是三年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái),由于她以前就讀的學(xué)校只學(xué)過(guò)少量的英語(yǔ),所以在我們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評(píng)她,心里還是挺不好受,我們是兄弟姐妹,當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),我們應(yīng)該盡我所力幫助她,于是班級(jí)小干部們就組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,利用下課的時(shí)間去認(rèn)真的教她:語(yǔ)音、句型、單詞……漸漸地,這位同學(xué)有了進(jìn)步,她開懷的笑了,老師臉上也綻放著鼓勵(lì)的微笑。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏的'團(tuán)體。今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們表演體操隊(duì)行、合作運(yùn)送果等項(xiàng)目,這些活動(dòng)都需要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作來(lái)共同完成,在排練體操隊(duì)形時(shí),開始班上的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法,隊(duì)形總是顯得參差不齊,但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練,努力拼搏-----這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力,一遍又一遍排練,體育場(chǎng)留下我們辛苦的汗水,留下我們歡樂的笑聲,也留下我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會(huì)上,終于取得了第三名。雖然我們不是第一,我們不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力,勝利會(huì)向我們招手的!
我們是一個(gè)奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的集體。我們班分成七個(gè)小組,每小組五個(gè)成員。每周老師都要評(píng)比優(yōu)秀小組,小組成員就像親姊妹似的,在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),相互支持,都想為自己小組爭(zhēng)光,就連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點(diǎn),想為自己的小組增光添彩。
同學(xué)們加油吧!不管面對(duì)怎樣的風(fēng)雨,我們都要攜手共進(jìn),都要面對(duì)克服。我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,今天我們?cè)谖滞辽细牛魈煳覀儗⑹斋@一片綠洲!我愛我班,我們班就是我心愛的家。
我愛我班作文7
我愛我們班的班主任,他個(gè)子很高,強(qiáng)壯有力,十分威嚴(yán)。他姓蘭,帥氣迷人,高大威猛。他時(shí)而幽默,又時(shí)而嚴(yán)肅。臉上總是掛著笑容。
他打?qū)W生的功夫很高,打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā),弄成圓錐形,讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說(shuō):“三天不打,上房揭瓦,眼淚一擦,舊病復(fù)發(fā)!蔽覀兏呛逄么笮。我們笑時(shí),老師也笑了。
我們下課后,或者社會(huì)課,都可以和他閑聊,聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的,每次,就自然的開了話題,不過(guò),偶爾不注意,說(shuō)錯(cuò)話啦……他盯著我看,氣氛凝結(jié)的很緊張,我那時(shí)啊,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過(guò),這種事情,總是自然而然的化險(xiǎn)為夷,我只是和他對(duì)視一分鐘,最后他給我講道理……這時(shí)候,心里的大石頭放下了,可是,這下,老師說(shuō)什么,不都得答應(yīng)嘛,要不然哪來(lái)的.面子啊?有一次,我們快中考,老師問了幾個(gè)學(xué)生保證考多少,問的都是我的好閨蜜,我那個(gè)? 那,撲通撲通的跳著,我哪能保證成績(jī)呀,又不知道題難不難。這時(shí)候,忽然閃過(guò)了個(gè)金點(diǎn)子:就說(shuō)一百分以下吧,絕對(duì)能做到!”偏偏這時(shí),老師聞到了我,我就不假思索的大道:“一百分以下!崩蠋熀鋈挥侄⑽,說(shuō):“你就當(dāng)我沒說(shuō)過(guò)這話!”哦!天,又說(shuō)錯(cuò)話了,就這樣,我們又對(duì)視了,后來(lái),還是給我講道理,說(shuō)我這樣就是不尊重人……等等的話,最后,他說(shuō):“你考九十四分咋樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩! 我是不想答應(yīng)的,雖然我成績(jī)好,可是,我也有過(guò)失的時(shí)候,又不知道這次的難度,愁啊……那個(gè)時(shí)候,也不能拒絕,對(duì)吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!
你別看老師總是笑嘻嘻的,他可厲害了!能把敵人打的落花流水,當(dāng)然,敵人,就是那些不做作業(yè),不交作業(yè),沒完成任務(wù)的人啦!老師說(shuō)過(guò),不做作業(yè),不交作業(yè),不完任務(wù),就是欺負(fù)他,挑戰(zhàn)他。還說(shuō)過(guò),他小時(shí)候就愛打架,班里誰(shuí)愛打架,告訴他,咱倆好好打!
我的老師作文課上向我們夸耀:“我小時(shí)候?qū)懽魑,最多的一次寫了八張半,他的老師讓他下次寫少點(diǎn),他對(duì)他的老師說(shuō):可以,我最少的一次寫了四張半。”我們驚呆了!
我們班的班主任有魅力,高大,作文好,幽默風(fēng)趣,我愛我們班的班主任!
我愛我班作文8
在雙閘中學(xué)里,有這樣一個(gè)溫暖的大集體,一個(gè)溫馨的大家庭——那就是八年二班。
學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們第二個(gè)家。家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,八二班就是這樣一個(gè)家。作為這班的一員,我感到萬(wàn)分的榮幸。我深愛著這個(gè)大家庭。
記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候,滿懷著希望,帶著憧憬邁進(jìn)了新班級(jí)。那時(shí)的心情是多么激動(dòng)。『芸,我便愛上了這個(gè)班,并下定決心:要為班級(jí)爭(zhēng)榮,為班級(jí)添彩,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己全部力量。不僅是我,我們班的每位同學(xué)都是這樣想的。
在我們班,大家就是一家人,彼此的關(guān)系親密無(wú)間。在各方面,大家都團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),大家聚到一起討論,發(fā)表自己的見解。沒有人是自私,因?yàn)槲覀冇兄餐男拍。努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),這也是愛班的一種方式。每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量,那整個(gè)集體的力量就是巨大的了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的矯健身姿,與場(chǎng)下同學(xué)的有序并且熱烈加油吶喊聲,相映成趣;@球賽場(chǎng)上,球員那堅(jiān)定的信念,不服輸?shù)木,都展現(xiàn)著我們班級(jí)的風(fēng)貌。因?yàn)槊總(gè)人都知道,自己不僅代表的是自己,更重要的是一個(gè)班級(jí)的形象。
一次次的活動(dòng),一場(chǎng)場(chǎng)的比賽,無(wú)不增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,增加對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感,更多了一份對(duì)班級(jí)的愛。
一個(gè)家庭中要有領(lǐng)導(dǎo)者。我們八二班這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的`、最優(yōu)秀的老師之一。她帶領(lǐng)我們前進(jìn)。像萬(wàn)丈光芒,照亮我們前進(jìn)的道路。交給我們知識(shí),教育我們做人
我們是一道風(fēng)景,一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景,我們用最火熱的心書寫美麗的青春。八年二班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。我們一直追求著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn)!
我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。如今,我們載著夢(mèng)想和希望,為了明天,為了將來(lái),而拼搏而奮斗。
因?yàn)閻,所以愛。因(yàn)槲覑畚野,所以為之努力著?/p>
我相信,在每個(gè)成員的努力下,我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌,會(huì)改變歷史,會(huì)在雙閘中學(xué)的史冊(cè)上留下燦爛的一頁(yè)!
我愛我班作文9
風(fēng)再大,雨再大,鳥兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑遥缓T偕,浪再大,魚兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑遥惶煸倮,雪再厚,小鹿不?huì)怕,因?yàn)樗屑;希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不?huì)怕,因?yàn)槲覀円灿幸粋(gè)家——我們的班集體。
那兒有我們尊敬的,有我們互相幫助的兄弟姐妹,我們攜手共同支撐這個(gè)家。在初二下學(xué)期,我們的班主任領(lǐng)來(lái)了一個(gè)插班生。說(shuō)實(shí)話,她是一個(gè)絕頂聰明的女生,輪廓分明的臉上寫滿了純真,一雙眸子似碧綠的春池,深邃、寧?kù)o,再配上那忽閃忽閃的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,就像兩個(gè)溫柔的會(huì)說(shuō)話的精靈;那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔發(fā)似瀑布傾瀉而下,美麗極了。她剛進(jìn)班那會(huì)兒大家都爭(zhēng)著要和她同桌,可漸漸地,們好像都有些刻意地疏遠(yuǎn)她。后來(lái)聽她的同桌靜說(shuō),她家里很窮,她因病去世了,只留下她和。由于她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,被推薦到我們免費(fèi)就讀。為了供她上學(xué)去北方打工賺錢了。她也很懂事。一開始大家都挺喜歡她的,可是為了省錢,她常常吃餅干,吃咸蒜瓣。說(shuō)話時(shí),她嘴里發(fā)出的那股味道真的很刺鼻。大家已經(jīng)遷就她好久了,可是實(shí)在忍不下去了,她周圍的都要求重新排座位。記得在安排座位的那一日,老師要她和班上不愛說(shuō)話的戴著“啤酒瓶底”(眼鏡)的王慧坐在一起!安,我不想和她成為同桌,她有口臭!蓖趸叟摹鞍浮倍,頓時(shí)班里如炸了鍋似的爆出哄堂大笑。我清楚地看到她的臉頰在那瞬間抹上了紅暈,她委屈地哭了。
事后,老師把她叫進(jìn)辦公室,遞給她一盒口香糖,親切地說(shuō):“你的情況,我了解,以后每天飯后一片口香糖,記住不要因?yàn)檫@件事影響了學(xué)業(yè)!碑(dāng)她含著淚走進(jìn)教室,掀開桌蓋的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)她的桌子里面撒滿了一片片不同顏色的口香糖,這可是同學(xué)們的`一顆顆真誠(chéng)的心。大家正微笑著注視著她!爸x謝,謝謝你們,這是我青春歲月里最美麗的口香糖,我會(huì)努力的……”她又一次哭了,淚水順著臉頰滑落,大家奮力地鼓起掌來(lái),持續(xù)了很久很久……
在期末中,她以優(yōu)異的成績(jī)站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著獎(jiǎng)狀望著我們,她再一次哭了,大家又再次鼓起掌來(lái)。那一瞬間,她是多么美麗啊,就像流星劃過(guò)天空留下的永恒的美麗。
我愛我班作文10
我們班有一位好老師,他姓歐陽(yáng)。聽了這姓你一定感覺到很好玩,不錯(cuò),他不光姓好玩,本人也挺“好玩”,幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課,而我們班卻是笑聲不斷。
去年我們班升到了四年級(jí)。第一天開學(xué),全班都懷著喜悅、好奇的心情來(lái)到新的班級(jí),等待新的老師到來(lái),這時(shí)我們都在討論:這次的老師是男的還是女的?胖的還是瘦的?高個(gè)還是矮個(gè)?叮鈴鈴打鈴了,忽然有位同學(xué)叫起來(lái)說(shuō):“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”我們的心跳地更快了,只聽腳步聲正朝著我們班走來(lái),忽然,班級(jí)門打開了,走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,他年齡看起來(lái)不是很大,而且非常年輕,他臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘,鼻梁上架著個(gè)眼鏡,笑瞇瞇地,他應(yīng)該有一米八吧,很高。一開始我們還以為他是某個(gè)人的`大哥哥,誰(shuí)知聽了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——?dú)W陽(yáng)灝灝。
一開始,我們總覺得這位老師上課不怎么樣,因?yàn)樗苣贻p,經(jīng)驗(yàn)也許很不豐富,誰(shuí)知在后來(lái)幾天里上了歐陽(yáng)老師的課后,我們感覺對(duì)上語(yǔ)文課有了興趣,上他的課很新鮮,不像某些老師總是那么死板,而歐陽(yáng)老師的教學(xué)方法就是讓我們?cè)谕嬷械玫脚d趣,在興趣中增長(zhǎng)知識(shí)。這種教學(xué)方法給了我們很高的積極性,使我們不再感到學(xué)習(xí)的壓力和枯燥乏味。
歐陽(yáng)老師雖然年輕,心卻很細(xì),象長(zhǎng)輩一樣關(guān)心愛護(hù)我們,有一次語(yǔ)文考試,一位同學(xué)不舒服頭痛得很,歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)詢問后,趕忙叫來(lái)其他老師,自己帶著同學(xué)打的去了醫(yī)院,類似事情經(jīng)常發(fā)生。
歐陽(yáng)老師有時(shí)也有點(diǎn)粗心,記得有一次他給我們上課,進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們幾乎都發(fā)現(xiàn)老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過(guò)來(lái)了,原來(lái)領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面,領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面,弄得我們哄堂大笑,肚子都快笑疼了,他低下頭摸了一下衣領(lǐng),也不好意思地笑了笑。
歐陽(yáng)老師教學(xué)頂呱呱的,可有時(shí)記性也不太好,有一次上課,別的老師找他有事,等回來(lái)時(shí)不知課講到哪里,讓我們提醒他,他才恍然大悟,拍了拍腦門,又認(rèn)真地講課。唉,瞧他這記性!
我們的歐陽(yáng)老師是不是挺可愛的,對(duì)!我敬愛我們的老師,我們?nèi)喽紦碜o(hù)愛戴他,我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪!
我愛我班作文11
人生如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播沒有彩排,沒有重播,也沒有回放。
生活在13中這個(gè)大舞臺(tái)上,正如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播……
直播一
“我相信我就是我,我相信明天,我……”猛地一怔,下意識(shí)地穿好衣服,跳下床,開始我“充實(shí)”的一天。我以閃電般的速度沖下樓,操場(chǎng)上留下了學(xué)哥學(xué)姐奔向教學(xué)樓的身影,我跑到本班的站隊(duì)位置,拿出操前讀爭(zhēng)分奪秒的想比別的同學(xué)多背一會(huì)兒,不一會(huì)所有同學(xué)都自覺舉起操前同學(xué)都在“歇斯底里”地讀,這使我們身體的每一個(gè)細(xì)胞都醒了過(guò)來(lái),充滿了激情。而早上的困意也隨之消失了。聽……爽主任在做操前動(dòng)員,這時(shí)月亮和星星也在一旁認(rèn)真聽著,在班主任的鼓勵(lì)下,操場(chǎng)上響起我們嘹亮的口號(hào)……
我愛我校
直播二
每天依舊重復(fù)著同樣的事情,吃飯上課休息,而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒有往日的好友相伴,笑容便再?zèng)]在臉上綻放。一天晚上,回到宿舍癱坐在床上,低頭一看自己的手指流血了,卻絲毫沒有疼痛之感,我沒有心思去包扎。一位新同學(xué)走過(guò)來(lái),遞給我一片創(chuàng)可貼我瞪大了眼睛看著她,她連忙說(shuō)道:“以后我們就是同學(xué)了,記得小心點(diǎn)兒手指破了,自己都不知道用這個(gè)吧,還好的快點(diǎn)兒,我機(jī)械的伸出手接過(guò)她的創(chuàng)可貼,心里有一種說(shuō)不出的滋味。心頭的那塊兒冰也開始慢慢融化,我開始試著接觸我身邊的`人,就在這一點(diǎn)一滴的交往中我感覺到了溫暖,感覺到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏云被驅(qū)散,融入了這個(gè)新的大家庭。于是我們一同在風(fēng)雨中奔跑,一起在追夢(mèng)的路上命,感謝你們,我可愛的同學(xué)們,一路上有你們,我不再孤單,我無(wú)所畏懼。
我愛我班
直播三
每節(jié)課后,老師帶走了滿頭的汗水和一身的粉筆灰,卻給我留下來(lái)珍貴的知識(shí),在期末考試前幾天,他用盡了所有辦法陪我們學(xué)習(xí):買來(lái)黃亮亮的香蕉,寓意我們考出第一,給我們鼓勵(lì)……讓我們能自信的走入考場(chǎng)。
每天踏著星光回家,又迎著星光回校。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛我?guī)煛?/p>
我愛我班作文12
在我們學(xué)校里,有這樣一個(gè)班級(jí),這個(gè)班里的同學(xué)都一起努力、一起進(jìn)步、一起為維護(hù)它而團(tuán)結(jié)在一起,它,就是我們班。
在這個(gè)班級(jí)里,大家都為它流過(guò)汗,流過(guò)淚,也都為它毫無(wú)羈絆地笑過(guò)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),在颯颯秋風(fēng)的吹拂下,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。在每一場(chǎng)比賽中,他們都為了這個(gè)班級(jí)奮跑,躍起。也許最后的結(jié)果不是令人滿意的',但至少他們付出過(guò),過(guò)程是感人的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我作為一位接力運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn)。一根看似不起眼的接力棒,卻凝結(jié)著多少人的力量,又有多少雙眼睛注視著它。因?yàn)槲覑圻@個(gè)班級(jí),所以才會(huì)積極參加,奮力一搏;因?yàn)槲覀兇蠹覑圻@個(gè)班級(jí),所以不怕流汗,不怕流血。只因?yàn)閻鬯,所以都在盡自己最大力拼搏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)鄮资?hào)人,因?yàn)閻圻@個(gè)班級(jí),都在盡自己所能地付出。運(yùn)動(dòng)員們,即使受傷流血,也不愿意放棄比賽,定要堅(jiān)持到底;非運(yùn)動(dòng)員們,雖然不能在賽道上為班級(jí)拼搏,但他們也都在觀眾席上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。
在這個(gè)班級(jí)里,有著那么多人為它付出。班主任每天早早到校,督促我們學(xué)習(xí);班長(zhǎng),衛(wèi)生委員,課代表,學(xué)習(xí)委員……都在為班級(jí)付出。做值日時(shí),也許那天不是他們的值日,但你仍會(huì)看到他們勤勞的身影;上課時(shí),你在走廊里,總會(huì)聽到朗朗讀書聲,走進(jìn)我們教室,你會(huì)看到班干部們積極回答問題,帶動(dòng)全班同學(xué)的積極性;參加活動(dòng)時(shí),你絕不會(huì)看到我們推三阻四,總是在積極參加。因?yàn)樵谖覀冃闹,有著一個(gè)共同的信念,那就是——我愛我班。
一個(gè)小小的班級(jí),將數(shù)十人的心連接在一起。我愛我班,不是說(shuō)說(shuō)而已。為了它,我們努力學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng)。我們不埋怨,不放棄。我愛我“家”,這個(gè)信念在我心中有個(gè)根深蒂固的領(lǐng)域。這個(gè)家,就是我們的班級(jí),我的另一個(gè)家。
我愛我班!
我愛我班作文13
年華似水匆匆流過(guò),匆匆間我告別了初中的爛漫時(shí)代,踏入了一個(gè)金色的秋天,六十三個(gè)人用雙手共同撐起的一個(gè)家——291班。
八月二十四日,我踏入了這個(gè)新的天地,新的教室,新的同學(xué),就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽(yáng)光的沐浴下,同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃,展現(xiàn)出青春的氣息。
剛剛?cè)雽W(xué),老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是,在剛開學(xué)的軍訓(xùn)中,同學(xué)們都顯示了自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。在烈日下,即使同學(xué)們?cè)缫咽呛沽鳑驯,但是,意志?zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下,有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒,但在很短的時(shí)間內(nèi),你能看到,他又重新站起,進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)伍中;我們的體委,用自己早已沙啞的嗓音,不知疲倦地喊著:“一!二!三!四!”即使是見習(xí)的同學(xué)們,也為班級(jí)的.同學(xué)們貢獻(xiàn)了自己的一份力量。所以說(shuō),在軍訓(xùn)中,我們都是成功者。在最后的會(huì)操比賽中,我們雖然只取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī),但我們努力著,我們快樂著!
我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”,有的同學(xué)自學(xué)懂得三門外語(yǔ),精通多種字體;有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,多次獲獎(jiǎng);有的同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng),球場(chǎng)上總能看到他那豪邁的英姿……每個(gè)同學(xué)都很樂觀積極,讓我真切的感受到了壓力的存在。
老師們更是“群英薈萃”,歷史老師是我們的班主任,她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求以及對(duì)教師職業(yè)的熱愛,感染著我們每個(gè)人的心,她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語(yǔ)文老師,雖然個(gè)頭不高,但講課頭頭是道,方法更是變換多樣,而且他多才多藝,校聯(lián)歡會(huì)上總能看到他的身影……
十年修得同船渡,萬(wàn)年修得同班學(xué),老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心,我愛我班。
我愛我班作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我明白著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),然而我也步入了初一(二)班。
我語(yǔ)文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說(shuō)“我班有二王,一只大王,一只小王。”
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要就是問題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò),而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹,上課時(shí),然而總就是微笑應(yīng)對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不明白全班人在干什么,但就是我能夠保證我這一塊的`人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講。
說(shuō)完鄭老師,就說(shuō)數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課就是截然不一樣的,王老師上課就是皺眉的,上課講的十分詳細(xì),最重要的就是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見,所以我們上他的課也其本不說(shuō)話。但就是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程,就就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一(2)班時(shí),老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話,我至今記憶猶新——“這天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲。”然而就是的,我的的確確為過(guò)初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來(lái),我必須會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!
我愛我班!
我愛我班作文15
在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué).當(dāng)我們...
在我們的學(xué)生時(shí)代,在這漫漫的七彩的路途中,我們歡笑,憂傷,有成功,有失敗與失落……而陪伴著我們走過(guò)這一切的,是我們的班集體,是我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí),是班級(jí)中的每一員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們傷心失落時(shí),是班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對(duì)方,我們重振信心,當(dāng)我們生病時(shí),是同學(xué)們給予我們?cè)o我們溫暖。一個(gè)溫暖的.班集體,是多么像我們第二個(gè)家庭!
在我們朝夕相處的時(shí)光中,充滿著許許多多的趣事,每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。
就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧,每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練,練習(xí),終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí),同學(xué)們抬頭,挺胸,微笑。我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束,我們迎著觀眾的掌聲,心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺,這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是,這幾天,全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校,壞事接二連三的發(fā)生,使我們班的名譽(yù)一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了,一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學(xué)集體作弊,使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生,到底是為什么呢?就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了,每個(gè)人都有了自己的私心:都想考一個(gè)好成績(jī),得到老師的夸獎(jiǎng),成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái),挽回六(1)班的榮譽(yù),爭(zhēng)取在今后的日子里,重新做人,好好學(xué)習(xí),使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級(jí),你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯,我們的班集體將陪伴我們走過(guò),走向憧憬的未來(lái)!
我愛我班作文16
光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在七小已經(jīng)兩個(gè)月了,初為班主任的我,可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)一片空白,連當(dāng)老師都要從零學(xué)起,別說(shuō)帶領(lǐng)一個(gè)班了,我無(wú)數(shù)次在心中問我自己:“我能行嗎?”經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,我為什么要懷疑自己,我相信我能行的,我能干好這份充滿挑戰(zhàn)的工作。
“老師,你快去看吧,咱們班兩個(gè)同學(xué)又打起來(lái)了,”“老師,他罵我!闭媸且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制,天天被他們吵得頭昏腦脹的',一開始真有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直恨透了這群天天愛惹是生非的小家伙們,真想逃離這個(gè)是非之地。
“李老師,您身體恢復(fù)的怎么樣?孩子回家說(shuō)李老師天天很辛苦,都累病了!問他說(shuō)李老師是什么病,嚴(yán)重不,小孩子也說(shuō)不清楚,只用手指著脖子嚷:‘李老師脖子這里病了!’”聽著家長(zhǎng)打來(lái)的電話,心里一陣欣慰,因?yàn)橥獬雎犝n的緣故這兩天沒有上課,再加上前兩天感冒嚴(yán)重,聲音嘶啞的厲害,孩子們就誤認(rèn)為我病倒了。唉,小家伙們,就是老師病了也舍不得放開你們一天!聽課結(jié)束后,正;貙W(xué)校上課,就在我剛踏入教室的一剎那,孩子們的歡呼聲讓我感動(dòng)不已。原來(lái)他們?cè)缫押臀业纳罹o緊聯(lián)系在一起,密不可分。
我靜下心來(lái)想想,我自己?jiǎn)栴}也挺多,我們可以共同進(jìn)步,他們的調(diào)皮活躍了課堂的氣氛,他們的安靜成就了良好的班風(fēng),這個(gè)班、這群小家伙已經(jīng)成為我生命的一部分,我思想的一部分,我喜怒哀樂的一部分,我還對(duì)他們苛求什么呢,我相信我的努力會(huì)換來(lái)豐碩的秋實(shí)!
我愛我班作文17
我愛我的班,我愛我的初一2班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間,互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。
跟同齡人一樣,我們初一2班同學(xué)的書包,好沉好沉,裝滿了課本,裝滿了爸爸媽媽的心愿。面對(duì)一座座耀武揚(yáng)威的堅(jiān)固堡壘——即使是神探亨特也會(huì)一籌莫展:數(shù)學(xué)難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”,還有那小學(xué)曾沒有的史地生政,哎,太難!——同學(xué)們都以最大的氣力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠(chéng)懇的問這問那?荚囘^(guò)后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。
也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò):“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過(guò),記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。10多把掃帚總是不夠用,我的衛(wèi)生打掃完了,讓我?guī)蛶湍惆!這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z(yǔ)。
開個(gè)玩笑,總能化解我們學(xué)各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的65個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,說(shuō)說(shuō)笑笑!
我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。一年級(jí)2班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
成功的`集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
如今,1、2班已經(jīng)由昨日的萌苗長(zhǎng)著了一棵傲繁的大樹,在不久的將來(lái),它還將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1、2班這個(gè)光榮的集體;都將屬于1、2這個(gè)光榮的集體。
我愛我班作文18
集體的關(guān)心就如清風(fēng)的陽(yáng)光,給人以無(wú)比的溫暖。
那是三年級(jí)一天的上午,正在上第二節(jié)語(yǔ)文課,老師講的繪聲繪色,我們聽得津津有味。突然,我感覺鼻子好像有一條蟲子在爬,鼻涕似的東西直接往下流。我趕快往桌邊一扭身,迅速的低下頭,只見鮮紅的鼻血,“吧塔,吧嗒”地滴在桌子上。一滴、兩滴、三滴…頓時(shí)嚇得我渾身發(fā)抖,頭暈暈的,眼睛冒金星,全身無(wú)力。旁邊的同學(xué)愣住,我不知所措。
我的同桌看我流鼻血,“刷"的舉起手,老師停止了講課,點(diǎn)頭向她點(diǎn)頭示意。她“騰”的站起來(lái),大聲說(shuō):“老師我同桌流鼻血了!
老師三步并兩步飛快的走到我身邊,看了一下,“哎呀,流那么多,趕緊的.,誰(shuí)有紙巾快拿來(lái)?”此時(shí)教室里立刻沸騰起來(lái),炸開了鍋,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的送紙巾過(guò)來(lái),“老師我有,我有…”老師迅速地接過(guò)一個(gè)同學(xué)的紙巾,用手一擰,一揉,一揪搞成一個(gè)小紙團(tuán),迅雷不及掩耳的速度,把那個(gè)紙團(tuán)塞進(jìn)我的鼻子,把鼻血堵住。然后他一邊說(shuō)一邊做示范給我,用紙巾在鼻子兩側(cè)用力按壓,壓四五分鐘,頭不要往后仰,這樣血容易流入口中,頭必須跟平常一樣挺直。我不再害怕,學(xué)著老師的樣子做,同桌把我滴在桌子上血的擦干凈,有幾個(gè)同學(xué)拿出濕巾幫我嘴巴的血擦掉,我深深地浸在同學(xué)與老師的關(guān)懷中,好溫暖呀。
這樣的事還有很多,比如我感冒三天沒去上學(xué),因此作業(yè)不知道。同學(xué)每天放學(xué)后用電話手表發(fā)語(yǔ)音給我,布置當(dāng)天的作業(yè),并轉(zhuǎn)述老師講的內(nèi)容,在同學(xué)的幫助下,我的課程一點(diǎn)也沒受到影響。
我們班是如此相親相愛的一個(gè)溫暖的家庭。想到我們即將畢業(yè),要離開這個(gè)溫暖的大家庭,我不禁頭涔涔,而淚潸潸。
我愛我班作文19
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的完美回憶。就是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每一天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就就是我們的藍(lán)天,就是我們自由翱翔的空間,我愛她!
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,那里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字,就是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。
我們班就是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都就是我的兄弟姐妹,老師就就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還就是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的`勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而就是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué),我愛我班!
我愛我班作文20
學(xué)校,是我的第二個(gè)家。在這個(gè)大家庭中,我們像一朵朵蘸 放的花朵,而老師就像辛勤的園丁,我愛我的學(xué)校、我愛我班、 我愛我的老師、我愛我的同學(xué)!
在我的心目中,我們五b班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑 的好集體,我作為集體中的一員,從一b班開始到了現(xiàn)在的五b 班,在這將近四年半的學(xué)習(xí)生活中,使我從一個(gè)似懂非懂的小孩 子,變成了一個(gè)懂事的少先隊(duì)員,在這個(gè)大家庭中,我深深地感 受到了老師給予的溫暖和同學(xué)們給予的幫助,我們班的老師個(gè)個(gè) 都是為人師表的好老師,他們耐心地教導(dǎo)我們做人的道理,無(wú)私 地傳授給我們知識(shí),從一年級(jí)手把手地教我們寫字,直到現(xiàn)在自 己已能掌握基本的寫作方法,從一加一等于二,直到現(xiàn)在已學(xué)會(huì) 了解簡(jiǎn)單的.方程......,每當(dāng)那一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難, 老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)主動(dòng)地幫助解決,顯得是那么的團(tuán)結(jié)友 愛。每當(dāng)上課時(shí),老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們個(gè)個(gè)又是那么的嚴(yán) 肅,認(rèn)真的聽講。每當(dāng)老師提問時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地 舉起手來(lái)踴躍地發(fā)言,顯得又是那么的活潑。每當(dāng)作業(yè)時(shí)遇到了 什么難題,同學(xué)們的臉上都會(huì)顯得那么的緊張,大家開動(dòng)腦筋, 認(rèn)真思索,直到解決難題。每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們又像離弦的 箭,開心地在操場(chǎng)上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛 球、有的打籃球、有的打乒乓球...... 凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎(jiǎng)狀,我為我們班而感 到無(wú)比的自豪和光榮,我愛我的學(xué)校、我愛我班、我愛我的老 師、我愛我的同學(xué)!
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