(優(yōu))草船借箭的故事
草船借箭的故事1
三國時期，魏國占據(jù)北方，蜀國占據(jù)西南方，吳國占據(jù)南方。
有一次，魏國派出大軍，從水路攻打地處長江邊上的吳國。不多久，魏軍就進發(fā)到離吳國不遠的地方，在水邊扎下營地，尋找時機出兵作戰(zhàn)。
吳國的元帥周瑜，在研究了魏軍的情形后，決定用弓箭來防守來犯之敵�？墒窃趺丛谳^短時間內(nèi)造出作戰(zhàn)所必需的十萬枝箭呢？因為根據(jù)當時吳國的工匠情況，要造出這么多箭，至少要用十天時間，而這對于吳國的防守來說，顯然等不了這么長的時間！
當時蜀國的軍師諸葛亮正好在吳國進行訪問。諸葛亮聰明過人，周瑜于是向他請教怎樣以最快的速度得到戰(zhàn)事所需的十萬枝箭。諸葛亮對周瑜說，三天時間就可以了。眾人都認為諸葛亮是在說大話，但是諸葛亮卻寫下了軍令狀，如果到時完不成任務，就甘愿被斬首示眾。一直嫉妒諸葛亮才能的周瑜則在暗地里樂開了懷，一心等著諸葛亮完不成任務，命喪黃泉。
話說諸葛亮寫下軍令狀后，并不著急。他向吳國的大臣魯肅說，要造這么多箭，用常規(guī)辦法自然行不通。接著，諸葛亮讓魯肅為他準備二十只小船，每只船上要軍士三十人，船上全用青布為幔，并插滿草，諸葛亮一再要求魯肅為他的計謀保密。魯肅為諸葛亮準備好船和其他必需品，但并不知道諸葛亮用來做些什么。
諸葛亮說三天時間就能備好十萬枝箭，可是第一天并不見到他有什么動靜，第二天還是這樣，第三天馬上就要到了，一枝箭也沒有見到，大家都為諸葛亮捏了一把冷汗，如果到時候沒有完成任務，諸葛亮的人頭可就不保了。
話說第三天半夜時分，諸葛亮悄悄地把魯肅請到一只小船中，魯肅問：“你請我來干什么？”諸葛亮說：“請你跟我一起去取箭�！濒斆C滿臉迷茫地問：“到哪里去�。俊敝T葛亮故作神秘地笑著說：“到時候你就知道了�！庇谑侵T葛亮命令二十只小船用長繩子連接在一起，向魏軍的宿營地進發(fā)。
當天夜里，大霧漫天。霧越大，諸葛亮越是命令船隊快速前進。到船隊接近魏軍營地時，諸葛亮命令把船隊一字排開，然后命令軍士在船上敲鼓吶喊。魯肅嚇壞了，對諸葛亮說：“我們只有二十條小船，三百余士兵，萬一魏兵打來，我們必死無疑！”諸葛亮卻從容地說：“我敢肯定魏兵不會在大霧中出兵的`，我們只管在船里喝酒好了。”
再說魏軍營中，聽到敲鼓吶喊聲，主帥曹操連忙召集大將商議對策。最后決定，因為長江上濃霧重重，不知道敵人的具體情況，所以派水軍弓箭手亂箭射擊，以防敵軍登陸。于是魏軍派出約一萬名弓箭手火速前往江邊，朝著有吶喊聲的地方一個勁兒地射箭。霎時間，箭像雨點般飛向諸葛亮的船隊，不一會兒，船身的草把上都扎滿了箭。
諸葛亮瞅準時機，命令船隊火速轉(zhuǎn)頭，把沒有受箭的一面朝向魏軍，這一面很快也扎滿了箭。諸葛亮估計船上的箭扎得差不多了，就命令船隊迅速返回，這時大霧也漸漸開始散去，等魏軍弄清楚發(fā)生的事情時，氣得捶胸頓足，那叫一個悔��！
諸葛亮的船隊到達吳軍的營地時，吳國的主帥周瑜已經(jīng)派五百名軍士等著搬箭了，經(jīng)過清點，船上的草把中足足有十萬枝箭。吳國元帥周瑜對諸葛亮的智慧佩服得五體投地，自嘆不如。那么，諸葛亮怎么會知道當天晚上水上會有大霧呢？原來啊，他善于觀察天氣變化，經(jīng)過推算，得出當天晚上水面上會有大霧的結(jié)論。就這樣，諸葛亮運用自己的智慧巧妙地從敵軍那里弄來了十萬枝箭。成語“草船借箭”便由此引申而出。
——《三國演義》第四十六回
【求解驛站】運用智謀，憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。
【活學活用】諸葛亮觀察天象，～，周瑜甘拜下風。
【妙語點撥】周瑜雖有大將之才，卻心胸狹窄，嫉妒勝己一籌的“智多星”諸葛亮，甚至想置諸葛亮于死地，他以軍中缺箭為由，生出一計，誘導諸葛亮立下軍令狀，短時間內(nèi)造出十萬枝箭，由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且萬分狡猾、陰險。然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成地答應下來，趁著大霧漫天，用草船從曹營借了十萬枝箭，順利完成任務。諸葛亮用實際行動給了周瑜一個響亮的耳光。有道是“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，與其妒賢嫉能，不如努力讓自己百尺竿頭，更進一步。
【成語接龍】草船借箭→劍（箭）拔弩張→張燈結(jié)彩→彩筆生花→花容月貌→貌合神離→離心離德→德高望重→重于泰山→山清水秀→秀外慧中→中庸之道→道聽途說→說三道四→四面八方→方寸之地→地久天長
草船借箭的故事2
三國時期，孫權(quán)手下有位大將叫周瑜，智勇雙全但有些心胸狹窄，很嫉妒諸葛亮的才干。因水中交戰(zhàn)需要箭，周瑜便要諸葛亮在10天內(nèi)趕造10萬支箭，諸葛亮痛快地答應了，周瑜覺得奇怪。于是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料備齊，另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的情況。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮向魯肅借了20只船，600名士兵，船要用青布幔子遮起來，還要1000多個草把子排在船兩邊，并叮囑魯肅這事兒千萬不能讓周瑜知道，魯肅思考后答應了。
到第三天四更時候，諸葛亮秘密的請魯肅一起到船上去，說是一起去取箭，諸葛亮吩咐把船用繩索連起來，向?qū)Π堕_去。那天江上大霧，彌漫對面都看不見人，當船靠近曹軍水寨時，諸葛亮命船一字排開，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻，又因霧大怕中埋伏，就從旱寨派6000名弓箭手朝江中放箭，雨點般的箭紛紛射在草把子上。
過了一會兒，諸葛亮命令船頭調(diào)過來，再由西向東排開，于是另一面又被射滿了箭。待到太陽出來，諸葛亮命船趕緊往回開，此時順風順水，曹操想追也來不及。而草靶子上的箭總數(shù)遠遠超過了十萬支。
魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜時，周瑜感嘆道：諸葛亮神機妙算，我不如他。
草船借箭意思是，善于利用各種條件借助他人之力來達到自己的`目的。
小朋友，周瑜的嫉妒不可取，曹操的多疑不可取。我們要像諸葛亮一樣，保持一顆平常心，這樣為人處事不會患得患失，才是真正決勝千里的真諦。
草船借箭的故事3
《草船借箭》這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中的草船借箭的情節(jié)而改編的，文中諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的**，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識，足智多謀，才智超群。課文的重點是體會諸葛亮得神機妙算。由于學生之前就對《三國演義》耳濡目染，因此對諸葛亮有些模模糊糊的印象。所以我對學生學情、教學目標和課標要求進行了充分的考慮，并據(jù)此設計出了教學思路。
首先是老師要有課改的新理念。就是要求我們每一位語文老師都應該有充滿詩意的課堂語言，借此為學生營造學習語文的語言環(huán)境，從而讓學生們愛上學語文，愛上祖國的語言文字。而要達到詩意，挑戰(zhàn)的就是作為一名語文教師的'文化底蘊了，這就要求我們多讀書，廣泛汲取名家典故中的精華，為自己輸送知識的營養(yǎng)，養(yǎng)成終身學習的習慣。
其次是分配好課堂上老師與學生的角色，將大量學習的時間還給學生，真正落實語文教學“聽說讀寫”的目標任務。我們常說‘不動筆墨不讀書’，就是要讓學生拿起筆來，動起手來，真正調(diào)動起學生的.五官，表達、思考、傾聽、朗讀，還學生一個激情四溢的課堂，一個真正屬于他們自己學習的課堂。另外是課堂學習要照顧到全班大多數(shù)的同學，不要局限于那常�；卮饐栴}的十幾二十幾個同學，即使同樣的想法也要鼓勵其他人采用不同的表達方式再說一次。只有這樣才能讓每個同學都把自己當成課堂的主人，有所收獲。
“向四十分鐘的課堂教學要質(zhì)量”，“使每一個同學都能愛上語文學習”就是我們的教學目標，我會在今后自己的課堂教學中不斷摸索，不斷改進。
草船借箭的故事4
三顧茅廬，初出茅廬，舌戰(zhàn)群雄，錦囊妙計，羽扇綸巾，鼎足三分，過五關斬六將、烏合之眾、緩兵之計、死心塌地、虛張聲勢、步步為營，桃園三結(jié)義身在曹營心在漢，三顧茅廬，初出茅廬，舌戰(zhàn)群雄，錦囊妙計、緩兵之計、死心塌地，草船借箭
草船借箭的成語故事短的
曹操的軍隊來到了長江北岸的赤壁，準備渡過長江進攻吳國。
周瑜帶領軍隊駐扎在長江的南岸防守。
大家都說諸葛亮聰明、計謀多。
周瑜心里很不服氣。這次周瑜想趁機給諸葛亮出個難題，完不成的.話諸葛亮就要丟臉了。
周瑜對諸葛亮說：“在水上打仗需要用箭，麻煩先生在十天內(nèi)打造十萬支箭�！�
諸葛亮說：“軍情緊急，我只用三天就能辦好！如果不能完成任務，我愿意受到懲罰�！�
周瑜聽了十分高興，因為三天不可能造出十萬支箭，諸葛亮一定完不成。
周瑜還叫他的助手魯肅故意不給諸葛亮足夠的材料。
諸葛亮向魯肅借了二十條輕快的小船，又派人在船的兩邊立上很多草人。
然后讓魯肅為他保守秘密。
兩天過去了，諸葛亮什么都沒有干。
到了第三天晚上，諸葛亮把魯肅青睞一起上船喝酒。
他讓人把二十條船連在一起，向著北岸曹操的營地劃去。
這天晚上的霧非常大，稍微遠一點就什么也看不見了。
快到曹操軍營的時候，諸葛亮命令船上的士兵一起擊鼓吶喊。
魯肅生怕曹操派兵出來迎戰(zhàn)，嚇得呆坐著，諸葛亮只是笑著勸他喝酒。
曹操以為周瑜過來進攻了，霧里看不清楚敵軍有多少，不敢輕易出兵，只是命令弓箭手不停地向?qū)Ψ缴浼?/p>
很快，二十條小船的草人上都插滿了箭。
諸葛亮下令撤退，曹操發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了，二十條小船快速的回到了南岸。
原來，諸葛亮善于觀察天氣，知道這個時候會有一場大霧。
周瑜雖然得到了十萬支箭，卻更加生氣了。
周瑜想到一個辦法可以用火燒了曹操的戰(zhàn)船。
成語故事大全草船借箭
草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十萬支箭），機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格
草船借箭的故事5
話說：“家貧出孝子，亂世出英雄。”四大名著中，最為紛亂的，要數(shù)《三國演義》了。今天，我便和大家來談談《三國演義》中的《草船借箭》這篇文章。
我很喜歡《草船借箭》這篇文章，讀完之后，我的心久久不能平靜。我痛恨心胸狹窄的周瑜，他不顧抗曹大局，一心想著陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮立下軍令狀，10天趕造十萬支箭，還私下通知魯肅不給諸葛亮造箭用的材料。而諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，卻不與周瑜斤斤計較，憑著自己上知天文，下曉地理的`淵博學識，在第三天，趁著大霧漫天，用草船從曹營中“借”了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了。
讀了《草船借箭》，我認識到了妒忌的心理是不行的，它既害人又害己，還影響人與人之間的友誼，在我們的生活中，這種人是很常見的，例如，有的同學看到別人考試成績比自己好，還受到老師的表揚，于是，就從心眼兒里盼著別人的成績一落千丈，在同學老師面前出丑，這不就是妒忌的心理在作鬼嗎？
既然，我們都認識到了妒忌的心理給我們帶來的危害，我們從小就應該做個正直向上的人。著名的數(shù)學家陳景潤就給我們樹立了一個好的榜樣。聽爺爺講，他上小學時，不光數(shù)學成績不拔尖，其他科目也是**的，但他卻沒有嫉妒其他學習成績優(yōu)秀的同學，他想：我們都是同一個老師教的，為什么我們有如此大的差別呢？我決定，以后不再貪玩，一定好好學習。由于陳景潤能正確對待，上中學時，經(jīng)過他的努力，學習成績嶄露頭角，為后來成為數(shù)學家奠定了基礎。
通過《草船借箭》，我明白了：一個人心胸開闊，才會站得高，看得遠；如果像周瑜那樣心胸狹窄，到頭即害了別人也害了自己。
草船借箭的故事6
話說上次諸葛亮草船借箭成功了，草船借箭新編作文。周瑜非常惱火，他很想把諸葛亮殺了，就想出了一條計謀。一天，周瑜把諸葛亮請到營中吃飯，飯后，他對諸葛亮書說：“我軍現(xiàn)在非常缺箭，請您在四天內(nèi)造二十萬支箭�！敝T葛亮笑了笑說道：“可以，軍中無戲言，二十萬支箭四日后，我一定會交與你的�！敝荑ば南耄@次我看你怎么辦！
諸葛亮一回到營中，便給劉備寫了一封信，讓他后天派趙云和張飛帶著十萬精兵來參戰(zhàn)，小學三年級作文《草船借箭新編作文》。劉備給他回了信，告訴諸葛亮他已經(jīng)傳達口信給了趙云他們。
第三天晚上，裝著幾百支“神火飛鴉”的船只向曹營駛?cè)�。曹操見了，命令將士們放火箭燒船。才放了幾支箭，所有�?船都燒了起來。曹操大笑道：“也不過如此嗎！誰知？船里的“神火飛鴉”都被點著了，它們飛快地朝曹營飛去，一下子把曹營里的士兵炸得轟**天，曹操這才發(fā)現(xiàn)原來自己又中計了，剛要逃跑卻又發(fā)現(xiàn)趙云和張飛已經(jīng)將他包圍了，曹操好不容易殺出一條血路，跳上一條小船逃走了。
第四天到了，周瑜帶著五百名士兵向諸葛亮來取箭。諸葛亮將周瑜帶到了曹營，只見那里一個士兵也沒有，他們來到了曹操的兵器庫，把里面所有的兵器都取走了。周瑜這才真心服了諸葛亮。
草船借箭的故事7
今天，我和媽媽一起閱讀《三國演義》，在讀到———《草船借箭》時，我非常好奇，諸葛亮又是怎樣借到的箭呢？為什么要借呢？借到了嗎？《草船借箭》主要講的`是諸葛亮的足智多謀，當周瑜和他打賭要十萬支箭的時候，他胸有成竹地接受了挑戰(zhàn)！在充分地了解到當時的地理環(huán)境，氣候，知道哪天會刮大風，而且所刮風的風向等，都已經(jīng)做過仔細地**研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。
而周瑜呢，因為他心胸狹窄，又沒有認真地了解當時的'戰(zhàn)地情形，他輸給了諸葛亮！
我應該多多地學習，多多地積累知識！做任何事情之前，都得認真的思考，這樣就能順利地完成自已心中的目標！
草船借箭的故事8
諸葛亮，他是我最崇拜的古人之一，他神機妙算，料事如神，上知天文下識地理。他雖然不是大將軍，但他能利用自己的聰明機智，百戰(zhàn)不殆。今天，小編為您介紹的是草船借箭的故事縮寫嗎，一起來重溫經(jīng)典吧!
草船借箭的故事縮寫一：
周瑜看到諸葛亮有才干，心里很妒忌他。
有一天，周瑜以公事為由，讓諸葛亮造十萬支箭，諸葛亮答應了，并且說三天就造好還立下了軍令狀，周瑜以為諸葛亮上了當，心里很高興。
周瑜派魯肅去問諸葛亮的打算。諸葛亮見了魯肅，讓魯肅幫他備齊受箭用的工具，然后說：“千萬不要把這件事告訴周瑜。”第一天和第二天沒有見諸葛亮有什么動靜，直到第三天四更的時候，諸葛亮把魯肅叫了道船里，駛向了曹軍水寨。
這是是大霧天氣，諸葛亮讓船頭朝東，船尾朝西，一字擺開，再用繩索連接起來，又叫船上的軍士擂鼓。曹操聽到這聲音，派一萬多名弓弩手朝江中放箭，不一會兒，船的`一面扎滿了箭，諸葛亮又讓船尾朝西，船頭朝東，又沒過多久，另一面又扎滿了箭。
諸葛亮看天漸漸亮了，又看看船的左右兩邊都扎滿了箭，就回去了魯肅把經(jīng)過告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。
草船借箭的故事縮寫二：
有一天，周瑜要諸葛亮在三天內(nèi)造十萬支箭。
諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要三十明軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。
魯肅私自拔了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。一，二天都不見諸葛亮有什么動靜，第三天四更時候，諸葛亮把魯肅請到船里，吩咐把二十條船，朝北岸開去。
江上大霧，船頭朝西，船尾朝東，叫軍士吶喊。曹操聽到吶喊聲，馬上叫弓弩手朝他們射箭。
天漸漸亮了，船兩邊的草把子上都插滿了箭。接著諸葛亮叫二十條船駛回南岸。
周瑜派來五百個軍士在江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上她!”
草船借箭的故事9
草船借箭是三國里面經(jīng)典的一個故事，大家了解過這個故事嗎？
草船借箭故事介紹【1】
起因
周瑜嫉妒諸葛亮，于是提出讓諸葛亮在十日之內(nèi)趕制十萬支箭的要求，熟不知諸葛亮卻出人意外地說：“曹操大軍即日將至，若候十日，必誤大事�！彼硎荆骸爸豁毴斓臅r間，就可以辦完復命。”并且當面立下了軍令狀。
過程
周瑜就讓魯肅到諸葛亮處查看動靜，打探虛實。
諸葛亮見到魯肅便訴苦并向魯肅求救，成功借到二十只船及每船配置的三十名軍士，還讓魯肅在借船這件事情上對周瑜保密。
魯肅答應了諸葛亮的請求，但并不明白諸葛亮的意思。他見到周瑜后，不談借船之事，只說諸葛亮并不準備造箭用的竹、翎毛、膠漆等物品。周瑜聽罷也大惑不解。
諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后，按計劃準備停當。第一天，不見諸葛亮有什么動靜！第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜！直到第三天夜里四更時分，他才秘密地將魯肅請到船上，并告訴魯肅要去取箭。
曹操聞報后，果然擔心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰(zhàn)。他急調(diào)旱寨的六千多人趕到江邊，會同水軍射手，共約一萬多人，一齊向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的“孫劉聯(lián)軍”。一時間，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的.草把和布幔之上。過些時間，諸葛亮又命令船隊頭東尾西，靠近水寨，并囑加勁擂鼓吶喊。等到日出霧散，船上草把排滿密密麻麻的箭枝。此時，諸葛亮才下令船隊返回。
結(jié)果
船隊返營后，共得箭十幾萬枝，為時不過三天。
歷史意義
草船借箭的成功為赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定了一定的基礎，從而促成了三國鼎立局面的形成。
歷史真相
草船借箭，歷史上確有其事，但主要人物并非諸葛亮，而是孫權(quán)，不過有兩個版本的。據(jù)《三國志·吳主傳》裴松之引注《吳歷》，孫權(quán)屢屢向曹操軍挑戰(zhàn)，曹操堅守不出。孫權(quán)就親自乘了一艘輕船，從濡須口進入曹操軍水寨前。曹操一看，就知道孫權(quán)來了，是孫權(quán)要親自來看看曹軍的陣勢（欲身見吾軍部伍也），下令嚴加戒備，箭弩不得妄發(fā)。孫權(quán)再曹操面前走了五六里路，才返回。走的時候還向曹軍擊鼓奏樂。所有這些都被曹操看在眼里嘆息說：”生子當如孫仲謀�！�
在《魏略》中卻不是這個說法。它說孫權(quán)來的時候，不是乘輕舟，而是坐大船。曹操也沒有說箭弩不得妄發(fā)，而是下令射箭。結(jié)果萬箭齊發(fā)，都射在了孫權(quán)的船上，船就向一邊傾斜，于是孫權(quán)便下令掉頭，使“箭勻船平”，孫權(quán)也就回去了。這件事后來被羅貫中移花接木，變成了赤壁之戰(zhàn)諸葛亮“草船借箭”的原型。
三國演義草船借箭【2】
草船借箭故事簡介出自三國演義，故事主角主要是諸葛亮，周瑜和諸葛亮都是很有才能的兩個人，周瑜對于諸葛亮的情感就是羨慕嫉妒恨，所謂一山不容二虎，這二虎卻同時在一個山里，兩人同時效力于劉備。周瑜出于對諸葛亮的嫉妒之心，一次劉備的武器匱乏，周瑜逮到機會刁難諸葛亮，命令諸葛亮在10天之內(nèi)交出10萬之箭。10萬支箭首先光從數(shù)字上就是一件不可能的事情了，擺明了就是周瑜想讓諸葛亮難堪。但是諸葛亮卻告訴周瑜只要3天。
諸葛亮問魯肅借了船和士兵，總共是20條船和600個士兵。這么一點人數(shù)怎么能夠平白無故拿來10萬支箭呢?諸葛亮在20艘船上放滿干草垛，然后用布蓋上，到了第三天凌晨的時候，諸葛亮帶著魯肅去取箭。
諸葛亮將裝滿干草的20條船用繩索連成一條，然后往北方開去，當時江面上霧[〕氣很大，伸手不見五指只能模模糊糊的看到一個輪廓。魯肅被請來拿箭，看著這些場面目瞪口呆，怎么也想不明白諸葛亮到底要做什么。
船在長江上順著水流朝北駛?cè)ィ敲媲『檬遣懿俚年嚑I，快靠近曹軍的時候諸葛亮下令將20條船按照船頭朝東船尾朝西的方式一一排好，然后讓那600個士兵一邊敲鼓一邊吶喊，這種陣仗就是士兵打仗時的陣營。曹操聽到了擊鼓吶喊聲，但是考慮當時的大霧天氣，所以曹軍并未出來迎戰(zhàn)，這也是諸葛亮知道曹操生性多疑而做的決定。曹軍的水軍派出弓箭手對著諸葛亮他們的大軍開始射箭。打算等天亮了霧散了以后再迎攻，以防受到埋伏。
收到命令的士兵萬箭齊發(fā)向那20條船射箭，因為船上放滿了干草，所以射來的箭全部都嵌在了干草上，然后諸葛亮下令換個方向，剛才是船頭東船尾西，現(xiàn)在是船頭西船尾東，不一會船的另外一面也射滿了箭。那時候天開始露白，天一亮太陽一升霧氣一散就要露陷了，諸葛亮命令一下所有的士兵開船回自己的.，并且送給了曹操一句話，謝謝丞相的箭。
與周瑜的約定期限到了，等著諸葛亮出丑的周瑜早早的等著諸葛亮，魯肅帶人清點箭總共是十二三萬，這比預期的箭還多了好幾萬，不僅解決了箭支匱乏的問題還成功的逃脫了周瑜的刁難。魯肅把自己看到的所有都告訴了周瑜，周瑜被諸葛亮的機智所折服，大嘆氣自己確實不如諸葛亮。
這就是草船借箭的故事。
草船借箭的故事10
周瑜嫉妒諸葛亮的才干，以讓諸葛亮三天督造十萬支箭的公事為由陷害諸葛亮。諸葛亮答應了并說只要三天，還當著周瑜的面簽下了軍令狀。
周瑜派魯肅去探聽消息，諸葛亮便趁機向魯肅借船、軍士還有草把子。魯肅同意了并答應不告訴周瑜。
第三天四更時，諸葛亮把魯肅請到了船上而后命令二十條船朝北岸開去。
這時候江上大霧漫天。船靠近曹營后，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊大聲吶喊。
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，果然上了當，他下令說：“去調(diào)六千名來支援水軍�！币蝗f多名一齊朝江中放箭，船的一邊受滿箭后，諸葛亮又命令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
船兩邊的草把子都插滿了箭，諸葛亮叫二十條船順風順水駛回了南岸。
船靠岸時，五百個軍士正好來搬箭。周瑜知道了借箭的`經(jīng)過，長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
草船借箭的故事11
周瑜很嫉妒諸葛亮的`才華，所以他讓諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭，造不好就以軍法處置，諸葛亮答應了。
諸葛亮請魯肅幫忙準備好船只、人手和草把子用來借箭。前兩天諸葛亮沒什么動靜，第三天夜里把魯肅請來，一起去曹軍大寨借箭。
大霧漫天，江上伸手不見五指，諸葛亮命人擂鼓吶喊。曹操見狀，請來六千名弓箭手，一齊朝江中放箭，箭像下雨一樣，諸葛亮又把船掉過來受箭。
天快亮了，霧還沒散，此時已經(jīng)有十萬只箭了，諸葛亮多人大喊，謝謝曹丞相的箭，曹操見狀大怒，可船順風順水，追也來不及了。
周瑜來江邊搬箭，一共有十萬支箭，魯肅把經(jīng)過告訴了周瑜，周瑜自愧不如。
草船借箭的故事12
【出處】
《三國演義》。
三國時，最強的曹操率大軍攻打東吳，東吳君主孫權(quán)被迫與劉備聯(lián)合起來，共同抗曹。劉備的軍師諸葛亮被派往東吳，共商大計。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華和名聲，想借這次機會置他于死地。周瑜借口水上交戰(zhàn)需要用箭，命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，否則要受處罰。不料諸葛亮說他只需要三天即可，并當場立下軍令狀，完不成任務甘愿受罰。周瑜暗暗高興諸葛亮自投羅網(wǎng)，同時又不免感到懷疑，不知道諸葛亮葫蘆里賣的什么藥。他一面吩咐工匠們不要把造箭的材料準備好，一面派大臣魯肅前去探聽諸葛亮的消息。
魯肅和諸葛亮頗有交情，他看出了周瑜的險惡用心，不禁暗暗為諸葛亮捏了一把汗。魯肅怪諸葛亮不該上了周瑜的當，把自己推上了絕路。不料諸葛亮胸有成竹地說：“無妨。”他請魯肅借給他二十只船和一千多支草把子，每只船上三十個士兵，船要用青色的'布幔遮蓋住，草把子排在船的兩邊。末了，諸葛亮一再叮囑魯肅，借船的事千萬不要讓周瑜知道。魯肅覺得十分疑惑，但仍按諸葛亮的吩咐把東西都準備好了。兩天過去了，不見什么動靜。第三天的四更時分，諸葛亮派人把魯肅請到船上，說要去取箭。江上大霧彌漫，對面都看不見人。諸葛亮命人用繩索把船連起來，朝對岸的曹軍水寨開去。船在靠近曹軍水寨的地方一字擺開，諸葛亮又令士兵們擂鼓吶喊。魯肅十分驚慌，諸葛亮卻毫不在意，只勸他放心飲酒。曹操以為是東吳的軍隊來進攻，因為霧大怕中埋伏，他命令六千名弓箭手朝江中放箭。箭如雨點般射到船上的草把子上。一會兒功夫，一邊的草把子上插滿了，諸葛亮又下令把船調(diào)過頭來，讓另一邊受箭。
船兩邊的草把子上密密麻麻地插滿了箭，每只船上至少有五六千支，總數(shù)超過了十萬支。這時，太陽出來了，霧也要散了，諸葛亮下令趕快往回開船。
諸葛亮按時完成了任務，周瑜又驚又氣。魯肅向周瑜講述了借箭的經(jīng)過，周瑜不由地感嘆道：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
釋義
草船借箭這則成語的意思是運用智謀，憑借他人的人力或財力達到自己的目的。
草船借箭的故事13
《草船借箭》是我國古典名著《三國演義》中的一個故事。
《草船借箭》是三國赤壁之戰(zhàn)里的著名橋段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借足十萬支箭，立下奇功。
由此《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智，受到后人的贊美，因而引生創(chuàng)作了許多成語趣聞，戲劇表演，推動著智慧的啟迪與發(fā)展。
但在正史《三國志》中卻是孫權(quán)所為。
諸葛亮不曾有過“草船借箭”的事。但“草船借箭”也并非空穴來風，據(jù)《三國志·吳主傳》裴松之注有關記載，建安十八年，即赤壁之戰(zhàn)五年后，曹操率大軍南下進攻孫吳。一天，孫權(quán)借江面有薄霧，乘輕便戰(zhàn)船從濡須口闖入曹軍前沿，觀察曹營部署。曹操生性多疑，見江面水霧繚繞，孫軍整肅威嚴，恐怕有詐不敢出戰(zhàn)，下令弓弩齊發(fā)，箭射吳船。孫權(quán)的'船很快便落滿了箭，船因一面受箭偏重，漸漸傾斜即將翻沉。孫權(quán)命令掉轉(zhuǎn)船頭，讓另一面受箭，船身平穩(wěn)后，孫權(quán)指揮戰(zhàn)船列隊，緩緩離去，曹操才明白上了當。
這只是發(fā)生在孫權(quán)身上的一個故事，僅僅是急中生智之舉罷了。他并沒有計劃“借箭”，史書中也沒說是草船。
草船借箭的故事14
是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害別人。三國時期的周瑜就是這樣的人。
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足計多謀的諸葛亮處處高自我一招，便心懷妒忌，還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，并且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
我不由得想起數(shù)學家華羅庚爺爺。華爺爺能夠說是知識淵博，名揚天下了。可是他在讀小學的時候，學習也不好，算術常不及格。在這種情下，他沒有灰心，更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人，自我也是人，別人能做到的事，自我也能做到。
經(jīng)過刻苦努力，華爺爺最終成為舉世聞名的數(shù)學家。然而，華爺爺沒有停止腳步，他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤叔叔，去摘取數(shù)學的.“王冠”。華爺爺這種刻苦努力的精神多么值得我們學習啊！
以前，我每次考試后，成績不夢想，我不是去分析原因，找與別人的差距，錯在什么地方，而是灰心、失望，外加對優(yōu)等生妒忌，回想起來，多慚愧。
妒忌這個東西，害人誤已。我們必須要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。
草船借箭的故事15
說起三國時期，相信大家都不陌生，趙云，關羽等人物更是耳熟能詳了。在東漢的末年，由于漢獻帝年幼，再加上黃巾軍起義，朝廷已經(jīng)是元氣大傷，只能讓各地自行招兵買馬，這也使得各地的豪強開始擁兵自重，埋下了軍閥混戰(zhàn)的亂世局面，也正因為如此曹操，劉備，孫權(quán)等人才逐漸展露頭角。
漢獻帝在逃亡時，主動來“護駕”的曹操便以“挾天子令諸侯”的思想帶著漢獻帝來到許昌建都，而且曹操還憑借自身的優(yōu)勢，讓各路諸侯相互討伐，曹操自己則坐收漁翁之利，用了十多年的時間便打下了半壁江山。
就在曹操以為自己已經(jīng)快要一統(tǒng)天下之時，曹操遇到了自己一生的敵人諸葛孔明。
孔明先是聯(lián)系了在曹操那當臥底的龐統(tǒng)，讓曹操把所有的戰(zhàn)船都連在一起，然后自己則用草船迎敵，獲得了曹操高達十萬只的箭矢，最后在赤壁之戰(zhàn)澆滅了曹操的一統(tǒng)的野心，最終將局勢定格在三足鼎立的狀態(tài)。
那么在這場戰(zhàn)斗中，有很多多人不明白，諸葛亮用的是草船，那曹操用火箭不就好了嗎，草船被火箭點燃就燃燒，可以一擊斃命，但事實上是諸葛亮還有一計，如果曹操當時選擇放火箭，那曹操輸?shù)臅鼞K。
草船借箭
諸葛亮在東吳舌戰(zhàn)群儒完全把東吳大都督周瑜的風頭搶完了，那周瑜是什么人啊，周瑜心胸小是出了名的，你諸葛亮這樣讓周瑜丟面子，周瑜肯定是不能放過諸葛亮的。
再加上周瑜本身也想反攻曹操大軍，但是因為當時的江東軍備過少，缺少非常多的弓箭，于是周瑜便想到了一個主意，讓諸葛亮3天之內(nèi)要做出來十萬只箭，不然就把諸葛亮按照軍法處置。
其實所有人都看出來周瑜是在為難諸葛亮，給諸葛亮一個不可能完成的任務，諸葛亮的摯友魯肅就很擔心諸葛亮，他甚至想讓諸葛亮不要接受這個任務，結(jié)果諸葛亮非常開心的接受了，并且讓周瑜在第三天的清晨就帶著士兵在江邊等他，到時候十萬只箭一直不少，然后還讓魯肅在第二天的晚上到他的船上去聊一聊。
到了第二天的晚上，魯肅如約來到了諸葛亮的船上，剛到船上就看見了諸葛亮在船的四周都圍著很多稻草人，但是也沒看見有十萬只箭，魯肅當時還以為是諸葛亮在忽悠自己，諸葛亮見魯肅過來了，便招呼魯肅來喝酒，然后讓士兵劃船。
魯肅和諸葛亮在船上聊著天下局勢，船行到一半諸葛亮才告訴魯肅，我們現(xiàn)在就是要去曹操那里拿貨。魯肅一聽是非常吃驚，片刻便也想通了是何意思，但是魯肅卻也擔心曹操能不能按照諸葛亮的計劃來進行。
諸葛亮見船已經(jīng)快到曹軍的底盤，就命令船上的士兵開始敲鼓，但是當時的江面上霧氣是非常大，伸手都不見五指，曹操還以為被東吳突襲了，頓時曹軍亂作一團，曹操觀察了幾分鐘后覺得是吳軍來攻襲，便命令弓手向著鼓聲的方向開始射箭。
射出的箭如同漫天大雨一般朝著諸葛亮的`草船襲來，射來的箭都射在了草船的船身，接著諸葛亮便讓士兵將船掉頭，用草船的另一面再接曹操那邊射來箭雨，隨著船只逐漸被射滿，諸葛亮便命令士兵們大聲高喊：“多謝曹丞相賜箭！”，隨后便返回了東吳。
魯肅的見解
諸葛亮在用草船借箭的時候魯肅也不是沒有擔心過，萬一曹操用火箭要怎么辦，但是他很快發(fā)現(xiàn)了問題的所在。諸葛亮的這些草船上雖然密密麻麻地放著很多稻草人，看著好像很容易被點著，但其實并不是這樣。
當時本身就是夜晚，再加上江上還有霧，曹操判斷不了東吳軍的主力在什么地方，再加上曹操當時的水軍戰(zhàn)斗力本身就不如東吳的水軍，如果貿(mào)然出動則可能會陷入被動，所以曹操也沒有讓人出去偵查，僅僅是在憑借著感覺放出箭。
另外就是，在那個時期如果想用火箭，那么制作火箭需要的火油等材料都是珍貴的戰(zhàn)略物資，再加上本身消耗是非常巨大的。
再加上這次是在黑夜又是在江面，本身能見度就非常低，如果沒有射中敵軍就是白白浪費這些材料，所以與其在這里浪費還不如等下一次找到合適的機會再使用。
魯肅還發(fā)現(xiàn)，諸葛亮草船上的士兵心理素質(zhì)都極其高，面對攻擊沒有絲毫的慌亂，如果曹操用火箭進行攻擊，點燃了諸葛亮這邊的草船，那么諸葛亮也完全可以指揮燃燒的草船沖向曹操的軍營，那么曹操的損失會非常慘重，雖然諸葛亮這邊也不能好到哪里去，不過也不失為是一個彌補的方法。
孔明計中計
其實諸葛亮深知，曹操還有一個大弊端，那就是曹軍大部分都是北方人，根本就不會水性，而且當時曹操的所有船都被鐵索連在了一起，如果火勢蔓延則會吞噬整個軍營，而在東吳的周瑜知曉了這個消息，必定會親自帶兵進行反擊。
所以曹操此戰(zhàn)如果貿(mào)然進攻則會非常被動甚至失去性命，再加上荊州也并非曹操大本營，如果在此時陷入僵局，勢必會被荊州的人士和東吳一起截殺。所以這才是諸葛亮真正在草船借箭留下的最大一步棋。
小結(jié)：
諸葛亮的草船借箭從現(xiàn)在來看，不得不說是非常有智慧的，至于諸葛亮為什么直接進攻曹操，也是考慮到曹操萬一兵敗東吳一家做大的話，蜀國勢必會成為東吳的附屬。因為在諸葛亮的整個戰(zhàn)略部署里曹操是不能閑著就死的，這也是為什么在赤壁之戰(zhàn)之后，其實能夠輕易擊殺曹操，但是諸葛亮卻讓關羽去放走了曹操，諸葛亮深知只有曹操活著才能夠壓制東吳的勢力，才能夠讓蜀國在這個三足鼎立的局面盡可能的平衡利益。
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