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必修三地理知識點歸納
在日常的學習中，是不是經常追著老師要知識點？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。還在為沒有系統的知識點而發(fā)愁嗎？以下是小編收集整理的必修三地理知識點歸納，歡迎大家分享。
必修三地理知識點歸納1
一、人口增長
1、影響人口增長的主要因素：生產力水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進而影響到人口的.增長模式。此外，政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。
2、人口增長模式（人口再生產模式）：
①原始型：高高低（極少數原始落后地區(qū)）。
②傳統型：高低高（水平較低的發(fā)展中國家）。
�、郜F代型：三低（發(fā)達國家或發(fā)達地區(qū)）。
3、世界人口增長：非洲人口自然增長率，歐洲最低；亞洲凈增人口數量最多。
4、人口問題：
�、偃丝谠鲩L過快：人口壓力大——控制人口（中國實行計劃生育）。
②人口增長過慢：人口老齡化——鼓勵生育、接受移民（中國靠發(fā)展生產力）。
二、人口遷移
1、人口遷移的主要原因：經濟、政治、社會文化、生態(tài)環(huán)境、其他因素（家庭和婚姻、投親靠友、逃避歧視）。
2、人口遷移的意義（效應）
�。�1）利：
�、偌訌娒褡鍒F結，促進民族融合。
�、诩訌娢幕涣鳌�
�、蹨p輕遷出地的人口壓力。
�、転檫w入地提供廉價勞動力。
（2）弊：
�、僭斐蛇w出地人才外流。
�、诮o遷入地的環(huán)境增加了壓力，社會管理增加了難度。
三、人口分布與人口容量
1、人口環(huán)境承載力（人口環(huán)境容量）：
一定時期，某一地域能夠維持撫養(yǎng)的人口數量。
人口合理容量：一個地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的最適宜人口數量。人口合理容量要小于環(huán)境容量。
2、影響環(huán)境人口容量（環(huán)境承載力）的因素：
�、儋Y源狀況。
�、谏a力水平。
③開放程度和消費水平。
必修三地理知識點歸納2
春分、夏至、秋分和冬至的正午太陽高度角和晝夜長短變化規(guī)律：
1、春秋分：
⑴全球晝夜平分；
�、普缣柛叨扔沙嗟老騼蓸O遞減。
2、夏至日：
�、疟卑肭驎冮L夜短，緯度越高晝越長夜越短，北極圈及其以北初見極晝，南半球相反。
�、普缣柛叨扔杀被貧w線向南北兩側遞減。
3、冬至日：
⑴北半球晝短夜長，緯度越高晝越短夜越長，北極圈及其以北初見極夜，南半球相反。
�、普缣柛叨扔赡匣貧w線向南北兩側遞減。
松嫩平原和三江平原、遼河平原構成東北平原：
1、定位：43°N~48°N，125°E附近。
2、地形：平原為主，地勢平坦。
3、氣候：溫帶季風氣候，雨熱同期，降水主要集中在七八月份(大陸性稍強)，溫暖時間短，作物的生長期短。
4、土壤與耕地：肥沃的黑土，耕地較為集中，多為旱地，人均耕地多，有利于機械化的推廣，耕作方式相對粗放，畝產量低于全國平均水平。
5、水系：嫩江、松花江
6、作物：春小麥、大豆、玉米、甜菜(遼南為冬小麥)
7、礦產：有豐富的石油資源。
8、工業(yè)：我國的重化工基地。
農業(yè)布局特點：
�、鸥鬓r業(yè)區(qū)：
①主要分布在三大平原區(qū)；
②主要農作物：小麥、玉米、水稻等。
�、屏謽I(yè)和特產區(qū)：
�、倭謽I(yè)：主要分布在大小興安嶺和長白山區(qū)。
②長白山區(qū)是我國主要的鹿茸、人參等珍貴藥材產區(qū)，延邊生產蘋果梨。遼東低山丘陵和半島丘陵區(qū)是我國的柞蠶繭產區(qū)。遼南是重要的蘋果產區(qū)。
�、切竽翗I(yè)區(qū)：
①主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林區(qū)草地，是重要的羊、牛、馬牧畜生產基地；
�、谛蠓N：呼倫貝爾市三河地區(qū)：三河牛、三河馬；松嫩平原西部：東北紅牛。
流域開發(fā)的自然背景
�、胖匾裕簺Q定了河流的利用方式和流域的.開發(fā)方向。
�、坪恿鞲艣r：密西西比河的二級支流，發(fā)源阿巴拉契亞山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。
⑶開發(fā)注意：
�、偕降兀汉恿鞯陌l(fā)源地，保護好植被生態(tài)。
②河谷平原：人類活動比較集中的地區(qū)，是生態(tài)環(huán)境保護的重點。
�、酆恿鳎毫饔蛑虚_發(fā)利用的主要部分，注意水資源的合理分配和水質的保護。
�、忍锛{西河流域開發(fā)的自然背景：
�、俚匦危憾嗌�，起伏大，水力資源豐富，河流航運作用十分突出；
�、跉夂颍簻嘏瘽駶�，降水豐富，冬末春初降水多，夏秋降水相對較少；
�、鬯担褐Я鞅姸啵控S富，河流落差大，水量不穩(wěn)定；
④礦產：煤鐵銅等豐富。
必修三地理知識點歸納3
世界各大區(qū)域經濟狀況：
一、東亞：
1、東南沿海：經濟發(fā)展快，人口稠密區(qū)，四個新興工業(yè)區(qū)（韓國，中國東南沿海，香港，臺灣）
2、西部內陸：畜產品加工業(yè)；
二、東南亞：
1、世界上的熱帶經濟作物區(qū)：
�。�1）馬來西亞：天然橡膠，油棕（第一）；
（2）印度尼西亞：胡椒，金雞納霜（第一）；
（3）菲律賓：椰子，蕉麻（第一）；
2、糧食作物：水稻（泰國出口第一，世界上的水稻出口國）；
3、礦產：錫（馬來西亞），石油出口（印尼第一、文萊）；
4、工業(yè)發(fā)展迅速；
三、中亞：
1、灌溉農業(yè)，畜牧業(yè)為主；
（1）有利因素：
a、平原、耕地面積大；
b、光照充足；
c、溫差大；
�。�2）不利因素：水資源缺乏；
2、小麥，棉花，畜產品——主要出口物資；
3、礦產豐富，種類多樣：煤，鐵，石油；
4、工業(yè)：采礦業(yè)，冶金業(yè)，軍事工業(yè)（重工業(yè)為主）；
四、西亞和北非：
1、出口石油為主，主要向西歐，美國，日本；
2、特產：
�。�1）土耳其：安卡拉羊毛；
�。�2）摩洛哥：橄欖油；
（3）阿富汗：紫蓋皮羊毛；
（4）伊拉克椰棗；
五、撒哈拉以南的非洲：
1、熱帶經濟作物；
2、采礦業(yè)；
注：二者為單一初級產品出口；
原因：由于移民經濟長期侵略，經濟大國操縱；
出路：振興民族經濟、開展多種經濟；
六、西歐：
1、資本主義革命最早，大多數為發(fā)達國家；
2、工業(yè)中心多，形成工業(yè)密集帶；
3、旅游業(yè)發(fā)達；
4、農業(yè)發(fā)達：荷蘭，乳蓄業(yè)占65%，挪威：石油業(yè)；瑞典：森林業(yè)；
七、北美：
1、農業(yè)—高度機械
2、工業(yè)—現代化程度高，部門齊全，科技含量高；
八、拉丁美洲：
1、所有國家都是發(fā)展中國家；
2、單一產品出口為主，一些熱帶經濟作物產量巨大；
3、糧食以玉米為主，大多數國家糧食自給；
必修三地理學習方法
加強對各類地圖的應用
1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具———地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地圖上找到并落實下來。
3、動手繪制示意圖如西亞石油輸出的.路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準，只要能說明問題就行。
4、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
必修三地理學習技巧
用地圖學地理法：大家都知道，學地理時，首先要掌握的就是事物的地理位置。因為只有掌握了事物的地理位置，事物的許多地理屬性、特征、特點以及與其他地理事物間的內在聯系、內涵規(guī)律等才容易一下子揭示出來。
舉例子來說，比如，我們知道了某個城市的位置是在北緯35度某大陸西岸。這樣，我們就容易一下子推斷出：它是地中海式氣候。冬季多雨，夏季反而少雨。沒有長久的冰凍，生長著耐旱的，樹皮很厚的常綠灌木。春季景色最美，宜于游覽等等。
必修三地理知識點歸納4
傳統稻作農業(yè)
分布：東亞、東南亞和南亞的季風氣候區(qū)，以及東南亞的熱帶雨林氣候區(qū)。
特點：小農經營單產高；商品率低；機械化水平低；水利工程量大；科技水平低。
農業(yè)地域類型分布地區(qū)區(qū)位因素生產特點
原始遷移農業(yè)熱帶雨林地區(qū)某些原始部落
�、偃丝谙∩�
�、谏a力水平低下刀耕火種；不使用畜力，很少使用工具，生產技術低下，無固定土地。
隨人口數量增加，生態(tài)破壞愈加嚴重
稻作農業(yè)主要分布在東亞、東南亞和南亞的季風區(qū)，以及東南的熱帶雨林區(qū)
①高溫多雨的氣候
�、谄教沟耐恋�
③勞動力豐富
�、芊N植歷史悠久
�、傩∞r經濟
�、趩萎a量高，商品率低
�、蹤C械化水平低
�、芩こ塘看�
�、菘萍妓降�
傳統旱作谷物農業(yè)溫帶大陸的東岸以及—帶干旱的山地
�、贇夂蚋珊担邓环�(wěn)定
�、谏a歷史悠久，經驗豐富
�、蹌趧恿ωS富
�、芄喔仁潜ＷC產量的重要條件自給自足，精耕細作；
采用各種方法恢復土壤肥力，有飼養(yǎng)家畜的'傳統。
商品谷物農業(yè)美國、加拿大、澳大利亞、阿根廷、俄羅斯、烏克蘭等地代表：美國中部平原的商品農業(yè)區(qū)位優(yōu)勢：
①優(yōu)越的自然條件
�、诒憷慕煌ㄟ\輸
③地廣人稀高度發(fā)達的工業(yè)生產規(guī)模大，機械化程度高
主要種植作物：小麥、玉米
大牧場放牧業(yè)美國、阿根廷以牧牛為主；
澳大利亞、新西蘭、南非以牧羊為主阿根廷潘帕斯草原區(qū)位優(yōu)勢：
�、賰�(yōu)良的天然草場
②地廣人稀，地租低交通運輸便捷
混合
農業(yè)歐洲、北美、南非、澳大利亞、新西蘭等地主要是飼養(yǎng)牲畜和谷物生產的混合農業(yè)澳大利亞墨累—達令盆地混合農業(yè)特點：
�、俎r場是一個良性的生態(tài)系統
②農民可以有效地利用時間安排農業(yè)活動
�、坜r業(yè)生產具有很大的靈活性和對市場的適應性
必修三地理知識點歸納5
地球的內部圈層：
地球內部的結構的研究：由于地球內部的知識主要來自對地震波的研究。
當地震發(fā)生時，地下巖石受到強烈沖擊，產生彈性震動，并以波的形式向四周傳播，這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P波)和橫波(S波)之分�？v波傳播速度較快，可以通過固體、液體和氣體傳播；橫波的傳播速度較慢，只能通過固體傳播。
以莫霍界面和古登堡界面為界，可以將地球內部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層：
(1)由于地震波在不同的介質中傳播的速度不同，地震波在經過不同介質的界面時就會發(fā)生反射和折射現象，科學家正是利用了地震波的上述性質，通過對地震波的精確測量，了地球內部的結構。
(2)從地球內部地震波曲線圖上可以看出，地震波在一定深度發(fā)生突然變化，這種速度發(fā)生突然變化的面，叫做不連續(xù)面。
(3)地球內部有兩個不連續(xù)面。一個在地面下平均33千米處(指大陸部分)，在這個不連續(xù)面以下，縱波和橫波傳播速度都明顯增加。這個不連續(xù)面是奧地利地震學家莫霍洛維奇首先發(fā)現的，所以叫莫霍面。另一個在地下2900千米深處，縱波傳播速度突然下降，橫波則完全消失。這個不連續(xù)面是德國地震學家古登堡最早研究的，所以叫古登堡面。
(4)用莫霍面和古登堡面為界面，把地球內部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。所以地球的內部圈層是依據地震波傳播的突然變化的兩個不連續(xù)面(莫霍面和古登堡面)來劃分的。
自然界的水循環(huán)：
(1)相互聯系的水體水以氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)的形式存在。氣態(tài)水，數量最少分布最廣。液態(tài)水，數量分布次之。固態(tài)水，僅在高緯高山或特殊條件下存在。
(2)水循環(huán)的過程和意義：
(a)水循環(huán)，是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。分為有海陸間循環(huán)、陸地內循環(huán)、海上內循環(huán)。
(b)主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、植物蒸騰、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲
(c)意義：維持全球水平衡，更新陸地淡水資源，調節(jié)全球熱量平衡，塑造地表形態(tài)
四季更替和五帶：
1、四季劃分依據是晝夜長短和正午太陽高度的變化的'變化。
2、劃分的方法有三種：
(1)物候四季：3、4、5月為春季，6、7、8月為夏季，9、10、11月為秋季，12、1、2月為冬季。
(2)傳統四季：以“四立”為起始點。
(3)天文四季：以“二分二至”為起始點。
3、五帶的劃分依據是年太陽輻射總量從低緯向高緯遞減，界限是南、北回歸線和南、北極圈。
4、黃赤交角與回歸線、極圈之間的關系：
⑴黃赤交角的度數等于南北回歸線的緯度數，與極圈的緯度數互余。
�、迫绻S赤交角變小，南北回歸線度數變小，極圈度數增大，從而使熱帶和寒帶的范圍縮小，溫帶范圍擴大。如果黃赤交角變大，南北回歸線緯度變大，極圈緯度減小，熱帶和寒帶的范圍擴大，溫帶范圍縮小。
晝夜長短變化規(guī)律：
�、盘栔鄙浔卑肭蚴潜卑肭虻南陌肽�,北半球各地晝長夜短，且緯度越高晝越長。夏至日，北半球各地晝長達一年中的值，北極圈及其以北地區(qū)出現極晝。
�、铺栔鄙淠习肭蚴潜卑肭虻亩肽�，北半球各地晝短夜長，且緯度越高夜越長。冬至日，北半球各地晝長達一年中的最小值，北極圈及其以北地區(qū)出現極夜。
�、谴骸⑶锓秩�，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各地均為6：00時日出，18：00時。
⑷極晝極夜范圍的變化規(guī)律：春分過后北極點開始出現極晝，春分到夏至極晝范圍由北極點擴大到北極圈，夏至到秋分極晝范圍由北極圈縮小到北極點；秋分過后北極點開始出現極夜，秋分到冬至極夜范圍由北極點擴大到北極圈，冬至到次年春分極夜范圍由北極圈縮小到北極點。
必修三地理知識點歸納6
1、水土流失問題
我國典型地區(qū)：黃土高原、南方低山丘陵地區(qū)
產生的原因：
�。�1）自然原因：季風氣候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黃土土質疏松黃土高原）。
（2）人為原因：植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦。
治理的措施：
壓縮農業(yè)用地，擴大林、草種植面積；植樹造林；小流域綜合治理。
治理的意義：
有利于因地制宜地進行產業(yè)結構的調整，使農林牧副漁全面發(fā)展，可以增加農民收入，促進當地經濟發(fā)展，改善農民生活條件，提高生活質量；有利于改善當地的生態(tài)環(huán)境，建立良性生態(tài)系統；建立生態(tài)農業(yè)模式，有利于促進生態(tài)和經濟可持續(xù)發(fā)展。
2、荒漠化問題
我國典型的地區(qū)：西北地區(qū)（新疆、青海、內蒙等地）
產生的原因：
（1）自然原因：全球變暖，蒸發(fā)旺盛；處于內陸地區(qū)，降水少；鼠害；蝗害。
�。�2）人為原因：過度放牧；過度樵采；過度開墾；水資源的不合理利用；交通線等工程建設保護不當。
治理措施：
制定草場保護的'法律、法規(guī)，加強管理；控制載畜量；營造“三北防護林”建設；退耕還林、還牧；建設人工草場；推廣輪牧；禁止采伐發(fā)菜等
治理意義：
有利于因地制宜地進行產業(yè)結構的調整，使農林牧副漁全面發(fā)展，可以增加農民收入，促進當地經濟發(fā)展，改善農民生活條件，提高生活質量；有利于保護土地資源改善當地的生態(tài)環(huán)境；有利于促進生態(tài)和經濟可持續(xù)發(fā)展。
3、干旱缺水問題
我國典型地區(qū)：
華北地區(qū)、西北、長江中下游地區(qū)
華北地區(qū)：
產生原因：
�。�1）自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量�。唤邓兟蚀�；春季蒸發(fā)旺盛。
�。�2）人為原因：人口稠密、工農業(yè)發(fā)達，需水量大；水污染嚴重；浪費多，利用率低；春季春種用水量大。
治理措施：南水北調；修建水庫；控制人口數量，提高素質；減少水污染；減少浪費，提高利用率；限制高耗水工業(yè)的發(fā)展；發(fā)展節(jié)水農業(yè)；采用滴灌、噴灌農業(yè)灌溉技術，提高利用率；實行水價調節(jié)，樹立節(jié)水意識；海水淡化等。
�。ㄋ伎迹何覈鴸|北地區(qū)為何沒有形成春旱？）
4、土壤次生鹽堿化
我國典型地區(qū)：黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等
產生原因：
（1）自然原因：頻繁的旱澇氣候（黃淮海平原）；地形低洼；大氣降水少，以灌溉水源為主。
（2）人為原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建設（渭河平原）
治理措施：引淡淋鹽；井排井灌；生物措施；農田覆蓋；合理的灌溉，不能只灌不排；采取噴灌、滴灌技術等
5、地面下沉、沿海地區(qū)鹽澤化
我國典型地區(qū)：北方廣大地區(qū)和南方城市
產生的原因：過度抽取地下水
治理措施：控制抽取地下水；實行雨季回灌
6、赤潮
我國典型地區(qū)：珠江口、杭州灣、渤海等
產生的原因：
�。�1）自然原因：氣溫高；靜水；靜風；海域相對封閉。
�。�2）人為原因：沿岸地區(qū)人口稠密、經濟發(fā)達，排入海洋的工業(yè)和生活污水多；農業(yè)生產過程中大量使用化肥、農藥；由于海洋開發(fā)程度高和養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模的擴大，嚴重的污染了養(yǎng)殖水域。
�、倨旅骈_墾→水土流失（影響因素：坡度、植被覆蓋率、降水強度、坡面巖性）；
�、诟珊�、半干旱地區(qū)過墾、過牧、樵采→荒漠化（降水較少，生態(tài)脆弱）；
�、壅訚傻亻_發(fā)→破壞濕地→氣候惡化（干旱）
�、車焯铩疵娣e縮小→調節(jié)河流功能減弱→氣候干旱、洪澇多發(fā)；
�、菡舭l(fā)量大的地區(qū)不合理灌溉（漫灌）→次生鹽堿化（地下水位上升，地下水鹽運動）；
�、捱^度引水灌溉→河流中下游和河口水文生態(tài)問題（河流水量減少，河流下游斷流、河口三角洲萎縮，海岸線后退）；內陸河湖水文生態(tài)問題（河流流量減少，湖泊萎縮甚至消失，河湖鹽度升高，河湖區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化）；
�、咿r藥化肥→土壤板結、酸化、污染水源
必修三地理知識點歸納7
地理復習方法有哪些：
1、系統閱讀。
圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內容、筆記、地圖、作業(yè)及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經達到過的水平。
2、整理分析。
整理出系統的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統提綱—使繁雜的知識系統化；各類比較圖表—讓知識更清晰；簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
3、重復練習。
做一定量的習題，是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發(fā)現問題，及時糾正，加深領會。做練習時要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性；題量要適中，不陷入題海之中；選題要有針對性，以達到復習鞏固的目的；練習要經�；�。
地理答題技巧最新有哪些：
(一)讀懂題意。
試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示。
地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。
(三)注意聯系。
各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的.相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。
(四)表達清晰。
準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。
關于地理高分攻略簡介：
1、直觀理解。
在整個地理學習過程中，都要對書上出現的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖，把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發(fā)展等等)對照起來，這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
2、閱讀理解。
要知道所學習的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、�？瓷钏�，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
3、綜合運用。
在復習我國南、北方差異時，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業(yè)基地、工業(yè)基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較；復習“英國、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農業(yè)發(fā)展狀況，首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復雜，實際上分解開來之后，就是兩點：
一是地圖上的空間關系。
二是受地理規(guī)律影響的經濟社會關系——農作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關。
換句話說：第一個層次是以地圖學習為核心，適合低年級學習；第二個層次是以規(guī)律的理解為核心，適合低年級像高年級的過渡；第三個層次是把規(guī)律和地圖結合起來學習，是對高年級的要求。一次做好這三個層次，我們就一定能學好地理。
必修三地理知識點歸納8
1、地球自轉的方向：自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
2、地球自轉的周期：恒星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時。
3、地球自轉的速度：角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）
4、地球公轉的軌道：橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）。
5、地球公轉的方向：自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉。
6、地球公轉的周期：恒星年（365日6時9分10秒）、回歸年365日5小時48分46秒
7、地球公轉的`速度：在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢。
8、黃赤交角：黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′。
9、太陽直射點的移動規(guī)律：太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動
10、地球自轉的地理意義：晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）
必修三地理知識點歸納9
1、西北地區(qū)概況
�。�1）位置范圍：位于大興安嶺以西，昆侖山—阿爾金山—古長城一線以北；在行政區(qū)劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內蒙古大部；
（2）地形特征：東部是遼闊坦蕩的高原，西部山脈和盆地相間分布。
（3）主要景觀：干旱是最顯著的自然特征。形成草原、荒漠主的景觀。
（4）內部分異：以賀蘭山為界，以東為半干旱草原帶，以西為干旱和極端干旱地區(qū)。
2、荒漠化
�。�1）概念：發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)以及一些半濕潤地區(qū)的土地退化。
（2）表現：耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石質荒漠化、次生鹽漬化。我國西北地區(qū)最為突出。
�。�3）原因：
自然因素：
①氣候干旱，多戈壁荒漠；
�、谥脖幌∈�，多沙質沉積物；
③大風日數多且集中。
人為因素：
①根本原因：人口激增對環(huán)境的壓力；人類活動不當，對資源的`不合理利用。
②直接原因：過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設不注意環(huán)保。
3、荒漠化防治的對策和措施
�。�1）內容：
①預防潛在荒漠化的威脅
�、谂まD正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化
�、刍謴突哪恋氐纳a力
（2）原則：維護生態(tài)平衡與提高經濟效益相結合，治山、治水、治堿、治沙相結合重點：治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段
�。�3）措施：
�、俸侠砝盟Y源
�、诶蒙锎胧┖凸こ檀胧嬛雷o林體系
�、壅{節(jié)農、林、牧用地之間的關系
④采取綜合措施，多途徑解決農牧區(qū)的能源問題
�、菘刂迫丝谠鲩L
必修三地理知識點歸納10
第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例
1、能源分類
（1）可再生能源（舉例水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能）；非可再生能源（舉例煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能）。
2、山西省煤炭資源的開發(fā)條件
�、倜禾抠Y源豐富，開采條件好、儲量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質優(yōu)良
�、谑袌鰪V闊：一是我國對能源的需求進一步增加；二是以煤為主的能源結構在相當長的時期內不會改變。
�、畚恢眠m中：輸煤輸電距離近。
�、芙煌ū容^便利：北中南三條運煤鐵路分別是大秦線、神黃線、焦日線。
3、能源基地建設：
�。�1）面臨挑戰(zhàn)：
�、偃司Y源量少；
�、谌司茉聪牧康停�
�、蹎挝划a值能耗高；
�、芤悦禾繛橹髂茉聪M結構；
�、菽茉窗踩艿酵{。
�。�2）采取措施：
①擴大煤炭開采量；
②提高晉煤外運能力，以鐵路為主，公路為輔；
�、奂訌娒禾康募庸まD換：一是建設坑口電站，變輸煤為輸電；二是發(fā)展煉焦業(yè)。
4、能源的綜合利用
�。�1）變革原因：產業(yè)結構單一、經濟效益低下、生態(tài)環(huán)境問題嚴重。
�。�2）變革模式：結合鐵礦、鋁土礦等資源優(yōu)勢，構建三條產業(yè)鏈：煤電鋁、
煤鐵鋼、煤焦化。
�。�3）能源綜合利用的結果：
�、偕轿魇‘a業(yè)結構由以煤炭開采業(yè)為主的單一結構轉變?yōu)橐阅茉础⒁苯�、化工、建材為主的多元結構
�、谠瞎I(yè)逐步超過采掘工業(yè)而占到主體地位
③實現了產業(yè)結構的升級。
5、環(huán)境的保護與治理
�。�1）提高煤的利用技術：推動以潔凈煤為代表的清潔能源產業(yè)的發(fā)展。
（2）調整產業(yè)結構：以重化工業(yè)為主的產業(yè)結構是生態(tài)環(huán)境問題根源所在
�、賹υ兄鼗I(yè)進行調整，使產品向深加工、高附加值方向發(fā)展；
�、诖罅Πl(fā)展農業(yè)、輕紡工業(yè)、高技術產業(yè)和旅游業(yè)。
�。�3）“三廢”的治理：
�、購U渣：回收再利用；
�、趶U氣：消煙除塵，營造防風林帶；
③廢水：沉淀凈化。
第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例
1、流域開發(fā)的自然背景
�。�1）重要性：決定了河流的利用方式和流域的開發(fā)方向。
�。�2）河流概況：密西西比河的二級支流，發(fā)源阿巴拉契亞山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。
�。�3）開發(fā)注意：
①山地：河流的'發(fā)源地，保護好植被生態(tài)
�、诤庸绕皆喝祟惢顒颖容^集中的地區(qū)，是生態(tài)環(huán)境保護的重點
③河流：流域中開發(fā)利用的主要部分，注意水資源的合理分配和水質的保護。
�。�4）田納西河流域開發(fā)的自然背景：
�、俚匦危憾嗌剑鸱�，水力資源豐富，河流航運作用十分突出；
②氣候：溫暖濕潤，降水豐富，冬末春初降水多，夏秋降水相對較少；
③水系：支流眾多，水量豐富，河流落差大，水量不穩(wěn)定；
�、艿V產：煤鐵銅等豐富。
2、流域的早期開發(fā)及其后果
�。�1）18世紀下半葉：農業(yè)發(fā)達，人口較少，對自然環(huán)境影響不大。
�。�2）19世紀后期：人口急增，對資源進行掠奪式開發(fā)，帶來土地退化；植被破壞；環(huán)境污染等生態(tài)環(huán)境與社會問題。
�。�3）20世紀30年代初：田納西河流域成為美國最貧困的地區(qū)之一。
3、流域的綜合開發(fā)
�。�1）開發(fā)的核心：河流的梯級開發(fā)。
�。�2）開發(fā)項目：防洪、航運、發(fā)電、旅游、供水、養(yǎng)殖等。
�。�3）成效：根治了洪災，農林牧漁業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)得到迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境改善，實現了經濟效益、社會效益和生態(tài)效益的統一。
�。�4）田納西河兩岸形成“工業(yè)走廊”的原因：大規(guī)模的水電和核電使田納西河流域成為全國最大的電力供應基地；流域內煉鋁、化學等高耗能工業(yè)的發(fā)展。
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