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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-02-28 12:36:19 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

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  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

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夢(mèng)想演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們,你們好!今天我演講的主題是——以青春之我,繪夢(mèng)想中國(guó)。

  曾有人質(zhì)疑:“中國(guó)13億人口誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活?”曾有人自問(wèn):“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人?”中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)留學(xué)歸來(lái)的洋博士辛德惠說(shuō):“只能靠我們自己才能解決這個(gè)問(wèn)題!46年來(lái),一代又一代農(nóng)大人將青春奉獻(xiàn)給曲周,將夢(mèng)獻(xiàn)寄托于曲周,而如今這個(gè)被無(wú)數(shù)人的青春和夢(mèng)想澆灌的“鹽堿地”變成了“米糧川”,成為全國(guó)綠色發(fā)展示范基地。他們將青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè),他們的夢(mèng)是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng),他們用一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)室里、田間的身影,以永遠(yuǎn)青春奮斗的姿態(tài),繪出一幅夢(mèng)想中國(guó)的長(zhǎng)卷。

  劉明偵,是中國(guó)第一位刊登論文于《自然》的女科學(xué)家,她在自己的青春年華里,爭(zhēng)分奪秒地在實(shí)驗(yàn)室里研發(fā),做實(shí)驗(yàn),投身中國(guó)高端技術(shù)研發(fā)之中。她曾說(shuō):“在我們這代人享受了家庭,學(xué)校,社會(huì)給予的資源后,便要回報(bào)祖國(guó),去建設(shè)祖國(guó)!彼诳此瓶菰隉o(wú)味的'化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,用敏捷的思維,跳動(dòng)的身影,以青春的風(fēng)采,繪出一幅夢(mèng)想中國(guó)的長(zhǎng)卷。

  也許我們不是人人都可以成為科學(xué)家,也許我們不是人人都可以千古流芳,但我們可以如周恩來(lái)總理一般——“為中華之崛起而讀書”。我們正值一生中最美好的歲月,我們正是青春,我們是長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷——夢(mèng)想中國(guó)的一員,“中國(guó)青年,只是向上走,不必聽自暴自棄者之流的話,能做事的做事,能發(fā)光的發(fā)光!鄙赈w曾說(shuō)“以制造中國(guó)芯為己任”,我們也可以以青春之我,繪夢(mèng)想中國(guó)。

  我們是普通中學(xué)生的一員,或許我們的光太過(guò)微弱,照射不了整個(gè)中國(guó);或許我們的青春色彩太過(guò)淺淡,描繪不了大好河山。但我們,至少可以,在自己的一寸天地照亮身邊的人,以努力向上,奮發(fā)學(xué)習(xí)的情緒感染他人,用青春朝氣感染他人。我們也是新時(shí)代的年輕人,我們應(yīng)接下夢(mèng)想中國(guó)的火炬,奮力奔跑。

  夢(mèng)想中國(guó)是由無(wú)數(shù)個(gè)你我一樣的青春學(xué)子構(gòu)建的,祖國(guó)的發(fā)展必將與我們的奮斗青春緊緊聯(lián)系,愿你我都能在青春時(shí)活成一束光,繪成夢(mèng)想,而無(wú)數(shù)的光匯聚一起,中國(guó)必將是一輪閃耀的太陽(yáng)。愿你我都能為中國(guó)的建設(shè)出份力,以青春之我,繪夢(mèng)想中國(guó)!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好:

  祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!你們用勤奮和堅(jiān)持詮釋了你們的優(yōu)秀和卓越,希望你們?cè)俳釉賲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)要以受到表彰的同學(xué)為榜樣,努力拼搏,奮起直追,爭(zhēng)取站在下次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  今天,我想與大家分享一個(gè)小事。非洲草原上的尖毛草,是非洲大地上長(zhǎng)的最高的毛草之一,有“草地之王”的美稱。但它的生長(zhǎng)過(guò)程卻十分怪異。在最初的.半年里,它幾乎是草原上最矮的草,只有一寸高,人們甚至看不見它生長(zhǎng)。在那段時(shí)間,草原上的任何一種野草,長(zhǎng)得都要比它旺盛,沒有人能看出毛尖草是今后的“草地之王”。但半年過(guò)后,在雨水到來(lái)之際,尖毛草就像被施了魔法一樣,以每天一尺半的速度向上瘋長(zhǎng),三五天的時(shí)間,它就會(huì)長(zhǎng)到一米六至兩米的高度。大片的毛尖草就像一堵突然豎起的墻,讓人感到無(wú)比的震撼。這一自然現(xiàn)象,曾引起許多人的好奇?茖W(xué)家們來(lái)到非洲草地,專門研究尖毛草這一現(xiàn)象。研究表明,尖毛草其實(shí)一直在生長(zhǎng),但它不是長(zhǎng)身體,而是在長(zhǎng)根部。在長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的時(shí)間里,尖毛草的根部長(zhǎng)的超過(guò)了28米,無(wú)聲的為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備——一棵草,竟然有28米以上的根莖,這是多么罕見的現(xiàn)象。當(dāng)蓄積了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量后,尖毛草便一發(fā)而不可收,在短短的幾天時(shí)間里,長(zhǎng)成了草地之王。

  尖毛草真的被施了魔法嗎?刨開泥土,看到尖毛草的根,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的原因所在,世上根本沒有魔法!

  學(xué)習(xí)也是一樣,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。只有老老實(shí)實(shí)的下功夫,默默地去積攢能量,養(yǎng)精蓄銳,當(dāng)你的根基遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人時(shí),奇跡同樣會(huì)發(fā)生在你的身上。

  同學(xué)們,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我想向你們說(shuō)幾句囑托的話語(yǔ)。

  希望你們做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想就是要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),是遠(yuǎn)大的志向。心中有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。只要堅(jiān)持不懈的朝著自己的夢(mèng)想努力,總有一天,夢(mèng)想就會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。

  希望你們做一個(gè)有責(zé)任心的人。既要對(duì)自己負(fù)責(zé)、又要對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!既要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)、生命負(fù)責(zé)。

  希望你們做一個(gè)勤奮的人。成功者有許多不同成功的路徑,但都有一個(gè)共同的要素,就是勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份收獲。

  希望你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)中有樂趣,但更多的是辛苦!學(xué)習(xí)中有順利,也會(huì)碰到這樣那樣的困難,需要爬坡過(guò)坎,需要勇于面對(duì)困難,積極克服困難。希望你們?cè)谂Ρ寂艿穆飞献鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  同學(xué)們,你們成長(zhǎng)在一個(gè)偉大的時(shí)代,你們學(xué)習(xí)在一所優(yōu)秀的學(xué)校,山師二附中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,老師們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)甘于奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子、國(guó)家棟梁。趕上了好時(shí)代,學(xué)習(xí)在好學(xué)校,廣闊天地大有可為,我相信同學(xué)們一定能夠用自己的勤奮、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持去追逐夢(mèng)想、創(chuàng)造輝煌。

  預(yù)祝我校20xx年學(xué)考再創(chuàng)新高,祝福我們二附中的明天更加美好。謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇3

  蝸牛緩緩地向著金字塔頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈抛约弘m沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀,就一定可以沖上云霄。

  有時(shí)候,為了夢(mèng)想,有人能堅(jiān)持25年——英國(guó)內(nèi)閣盲人教育大臣布倫克特小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇作文,他寫道:“我將來(lái)一定要成為一位內(nèi)閣大臣,因?yàn)檫沒有任何一位盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣!彼麍(jiān)持了25年,終于完成了這個(gè)夢(mèng)想。他笑著說(shuō):“如果誰(shuí)能將當(dāng)總統(tǒng)的愿望堅(jiān)持25年,那他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了!

  有時(shí)候,再艱苦的環(huán)境也打不垮一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求——司馬遷寫《史記》時(shí)被奸臣誣告,關(guān)進(jìn)牢房,忍受殘酷的'宮刑。好幾次他都準(zhǔn)備一死了之,可是一想到編寫《史記》的夢(mèng)想他都忍住了,選擇了堅(jiān)持,選擇了忍辱負(fù)重繼續(xù)撰寫,直至最后獲赦。夢(mèng)想使他產(chǎn)生這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,也才有了《史記》的誕生。

  可見實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,堅(jiān)持比天賦更重要。鷹能飛越千山萬(wàn)水而麻雀不能,它們有什么區(qū)別呢?一樣的翅膀,而且麻雀輕巧的身體更應(yīng)該適合飛行呀?其實(shí)不僅因?yàn)槁槿笡]有遠(yuǎn)大的志向和遨游天空的夢(mèng)想,只想著地上那一點(diǎn)碎米,還因?yàn)槁槿笡]有堅(jiān)持和付出。老鷹在懸崖峭壁間瀟灑自如地飛行僅僅是一天兩天的功夫嗎?不,這背后凝聚著多少汗水哇!正是老鷹在幼時(shí)鍥而不舍的訓(xùn)練才換來(lái)它在食物鏈頂層的寶座。麻雀生活在安逸的城市,它們不會(huì)堅(jiān)持不懈的去做事。這也造成了麻雀成為弱者的最終結(jié)果,不是嗎?

  我相信,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求只要為它們插上一對(duì)翅膀就一定能沖上云霄。這對(duì)翅膀就是——堅(jiān)持!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  中國(guó)是一個(gè)偉大而古老的國(guó)度,里面流傳著許多英雄兒女的歷史而“她”的子民——數(shù)以億計(jì)的炎黃子孫則世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國(guó)度,并在這里安居樂業(yè),像一首歌所說(shuō)的那樣,如果把中親比作',那么中國(guó)人民就是龍的傳人。

  一眼望去,那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在了我的心里。

  祖親,我對(duì)你的`敬仰之情有如黃河之水連綿不絕!巴L(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰!边@首《沁園春-雪》充分地表明了祖親的美,至今,這首詩(shī)依然在我腦中揮之不去。

  但是,祖親也有曾經(jīng)的傷痛,1937年12月13日,一個(gè)令國(guó)人無(wú)法忘懷的日子。

  那一天,侵華大軍進(jìn)入了南京城,一場(chǎng)令國(guó)人憤怒的大屠殺就此展開,每一秒幾乎都有一個(gè)國(guó)人身亡。這個(gè)令人悲憤的場(chǎng)面就像一把鋒利的刀,狠狠地插在了祖親那脆弱的心臟。祖親的心在滴血!一眼望去,曾經(jīng)的大好山河,現(xiàn)已變成了殘山剩水,那巍峨的泰山,不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長(zhǎng)江,不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。

  這時(shí),由'帶領(lǐng)的崛起了,他們沖鋒陷陣,為了老百姓能過(guò)上好日子而赴湯蹈火,在所不辭,他們沒有令祖親失望。日本帝國(guó)主義被打敗了,全國(guó)都在歡慶勝利,但是誰(shuí)也沒有察覺祖親那一閃而過(guò)的幸福。是!戰(zhàn)爭(zhēng)終于勝利了,祖親也露出了久違的笑容。

  我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。

  鎮(zhèn)守邊疆,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒殺敵,所向披靡,讓祖親不再保受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)在,我還是一名小小的初中生,但我相信,星星之火,足以燎原。我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),天天向上。還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

  像一則諺語(yǔ)所說(shuō)“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的!薄肮コ遣慌聢(jiān),攻書莫畏難?茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”我把這句話作為我的座右銘,夢(mèng)想絕不是空話,為了現(xiàn)在我那小小的夢(mèng)想,努力加油吧!

夢(mèng)想演講稿 篇5

  “夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是我們對(duì)應(yīng)然之事的承諾!20xx年1月3日,《南方周末》刊登了新年獻(xiàn)詞《我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想》,讀罷全文,感觸頗多。

  夢(mèng)想是什么?是心血來(lái)潮,是信誓旦旦,還是一份執(zhí)念,一種堅(jiān)守,一段記憶?我想說(shuō),是,也不是。因?yàn)閴?mèng)想像一株蒲公英,它的生根發(fā)芽一定經(jīng)歷偶然的安家立命,必然的長(zhǎng)大成熟,也許其間會(huì)有烈日,有暴雨,有雨雪,但它之所以迎風(fēng)歌唱,正是因?yàn)樾牡椎膱?zhí)著與堅(jiān)定的呼喊,那些聲音一直充盈在身體的每個(gè)細(xì)胞里,要求自己用最熱烈的方式證明:這世界,我來(lái)過(guò)。而記憶中,也有了永不磨滅的動(dòng)聽聲音。

  夢(mèng)想不是青年的專利,但是青年人卻是最應(yīng)該有理由擁有夢(mèng)想的人群。陳獨(dú)秀先生曾在《新青年》上指出:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也!鼻嗄耆松砩献顚氋F的財(cái)富不是金錢,不是地位,而是夢(mèng)想!“不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無(wú)所倚,惟有對(duì)期許的追求;我們別無(wú)所長(zhǎng),惟有對(duì)承諾的執(zhí)著!

  我們青年人希望事業(yè)上能有更好的發(fā)展,希望擁有更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療和住房條件,希望擁有幸福美滿的家庭,希望父母,親人健康平安。希望國(guó)家長(zhǎng)治久安,天下太平!這些,都是我們的夢(mèng)想,是我們年輕人對(duì)未來(lái)的期許。

  然而夢(mèng)想并不是鏡花水月,不是空中樓閣,它的實(shí)現(xiàn)需要我們腳踏實(shí)地的做出努力和奮斗。當(dāng)下的中國(guó),國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),國(guó)家日益富強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高,人民生活水平不斷提高。但是矛盾和問(wèn)題很多,現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻。當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們不能迷惘,不能逃避,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想、有很多的美好夢(mèng)想,這些夢(mèng)想,是我們對(duì)應(yīng)然之事的承諾,是我們對(duì)未來(lái)所簽的契約。我們必須對(duì)夢(mèng)想一諾千金,擲地有聲。

  當(dāng)下中國(guó)出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題是在發(fā)展中產(chǎn)生的,如果沒有發(fā)展,我們不會(huì)有這么多的`矛盾和問(wèn)題,但是,鳥兒沒有夢(mèng)想,連翅膀都會(huì)覺得是累贅,停滯不前的社會(huì)如何有氣力來(lái)承載我們的夢(mèng)想?面對(duì)當(dāng)下的矛盾和問(wèn)題,我們不要害怕,不能遲疑,不能熟若無(wú)睹,視而不見,更不能逃避。因?yàn)檫@些不能解決問(wèn)題,反而會(huì)使夢(mèng)想離我們漸行漸遠(yuǎn)。要調(diào)整心態(tài),勇敢直面,積極面對(duì),用我們年輕人的滿腔熱誠(chéng),對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定執(zhí)著去做矛盾和問(wèn)題的解決者,也許,這不是件容易辦到的事情,也許不是幾個(gè)人能辦到的事情,但是如果我們年輕人能把自己看成這個(gè)時(shí)代的主人翁,共同努力,一起奮斗,也許會(huì)使我們更接近夢(mèng)想!

  天空中沒有路,可鳥兒已經(jīng)飛過(guò);沙漠中沒有路,駝鈴依舊在響。夢(mèng)想中若沒有了路,需要我們自己走出一條路,奮斗,讓我們更接近夢(mèng)想!

夢(mèng)想演講稿 篇6

  閑來(lái)無(wú)事,隨便在屋子里翻騰著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的東西反扣在柜底,好奇心促使我將它翻過(guò)來(lái)看個(gè)究竟,頓時(shí)好奇心被打破,是爺爺?shù)倪z相,輝煌六十年演講稿。

  心里有些茫然,平靜的心有些涌動(dòng)。相片上的爺爺上半身只穿一件蠟黃泛白的破棉襖,似乎伴隨他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)冬,衣領(lǐng)似亂麻般波波折折卷曲著,強(qiáng)撐在肩上,露著那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸和突出的喉結(jié),這一切,都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)家里的生活是多么的艱苦。此時(shí)我的心似小波浪在翻動(dòng)。爺爺瘦削的臉上似有苦中作樂的微笑,不知爺爺經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨受過(guò)多少苦。思緒還在飛轉(zhuǎn),爸爸從門外進(jìn)來(lái),我的心像大海發(fā)起狂一般,一股巨大的波浪在翻滾。爺爺對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)是那么重要,要不是那時(shí)的生活條件差,爺爺也許不會(huì)投河而死。爸爸走進(jìn)來(lái),看著我手中的相,停住了腳步,連面部表情似乎突然間凝結(jié)了,好像在想什么。過(guò)了一會(huì)兒,從沉思中回過(guò)神來(lái)。說(shuō):“這些年變化真不小!在我小時(shí)候從來(lái)不知道飽是什么感覺,只要有一個(gè)高粱面做的黑窩窩吃,就是我們最高的奢求了。有時(shí)一個(gè)窩窩,你媽媽和我讓著你的爺爺奶奶吃,你的爺爺奶奶心疼我,就盡量讓我這個(gè)干重活的人吃,推來(lái)讓去,最后一個(gè)窩窩一家人分,你爺爺為了讓我們多吃些,自己常常說(shuō)不餓。你們現(xiàn)在每星期至少50元的生活費(fèi),臨走時(shí),還左一袋牛奶右一包餅干!還有什么營(yíng)養(yǎng)的、補(bǔ)鈣的、健腦的……我上學(xué)的時(shí)候都是用口袋背著窩窩咸菜,一星期五毛錢的生活費(fèi),這五毛錢還是你奶奶養(yǎng)雞,一個(gè)雞蛋一個(gè)雞蛋的攢起來(lái)的,每當(dāng)向你奶奶伸手要錢時(shí),自己都有些不好意思,那時(shí)省點(diǎn)錢多不容易呀!家里還得吃飯,就這樣我們背著糧食步行幾十里地去上學(xué)……

  看看爸爸沉浸在那苦澀的而又難忘的回憶中,我不想打斷他回憶的思緒。我耐心的品味著爸爸的回憶。生活在現(xiàn)在這樣幸福的家庭里,心里由衷的感到自己是幸運(yùn)的',也是幸福的。豐衣足食無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)所顧忌。

  爸爸的苦故事太多太多,我同情生活在那個(gè)年代的人們,更因此而倍加珍惜現(xiàn)在的生活。正因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展,才有了如今的生活。我們?cè)谄肺缎腋L鹈郎畹耐瑫r(shí),我們要用自己的雙手和智慧,打造一個(gè)更加美好、幸福、安定、和諧的中國(guó),讓祖國(guó)母親變得越來(lái)越富強(qiáng)!

夢(mèng)想演講稿 篇7

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的'普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。

  艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

  我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!

夢(mèng)想演講稿 篇8

  “選擇孩子,就選擇了快樂!”

  “選擇教育孩子,就選擇了享受成長(zhǎng)的快樂!”

  懷著一顆真誠(chéng)的心和青春的朝氣,走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了,伴隨成長(zhǎng)的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。

  選擇了孩子,成全了我的夢(mèng)想。執(zhí)著與夢(mèng)想,讓我更堅(jiān)定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長(zhǎng),我自信再苦再累都值得!

  學(xué)習(xí)年大會(huì)上幾位高中教師的發(fā)言,讓我感動(dòng)!理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距,我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí),提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長(zhǎng)做好必要的引路人。

  擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有,不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育—這紅燭的事業(yè),就準(zhǔn)備奉獻(xiàn),選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè),就不會(huì)有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長(zhǎng),在瑣碎中指引前進(jìn)的方向,這都是我們應(yīng)該做的,“一切為了孩子!”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。

  富有愛心,極具責(zé)任心,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力,敢于去挑戰(zhàn);懂得關(guān)愛,學(xué)會(huì)與人友好相處;明了事理,能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂!孩子雖小,但有自己的想法和主意,他們渴望獨(dú)立,渴望家長(zhǎng)、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過(guò)生日,我們唱完<生日快樂>歌讓他說(shuō)出愿望的時(shí)候,我都驚訝與他們需要的簡(jiǎn)單,殊不知只有簡(jiǎn)單才快樂!

  擁有耐心,堅(jiān)持恒心,對(duì)人對(duì)事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長(zhǎng)期,他們的不成熟決定了需要教育,我們要理解他的無(wú)知,允許他犯錯(cuò)誤并在改正中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),要給他們時(shí)間讓它去做去想去實(shí)踐,沒有耐心的老師不是好老師,也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,學(xué)會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅(jiān)持,終會(huì)走入他們。俗話說(shuō)“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)”良好性格的養(yǎng)成會(huì)讓孩子受益終生,我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢?

  工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)積極合作.幼兒園以班級(jí)工作為單位,每個(gè)班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級(jí),來(lái)積極的影響教育孩子!家長(zhǎng)是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長(zhǎng)溝通才能協(xié)作.此為社會(huì)大環(huán)境,外界信息媒介資源都影響著身心正在成長(zhǎng)中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力.隨著社會(huì)的發(fā)展,觀念的更新,對(duì)幼教的需求提高了,作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時(shí)代的緊迫感,積極學(xué)習(xí),努力拼搏,有”不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的'精神去工作.

  從點(diǎn)滴做起,成長(zhǎng)中提升自己的人格魅力.爭(zhēng)做孩子心中的好老師,家長(zhǎng)心中信任的專家,領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工.教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子.以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識(shí)與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風(fēng)格,為人處事的態(tài)度,與人合作的能力.所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭(zhēng)做新人的表率,努力為孩子樹立時(shí)代的楷模!讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

  今后的教育歷程還很長(zhǎng),這只是個(gè)開始,但只要用心做了,就敢于面對(duì)那些期待的目光.執(zhí)著于自己的選擇,夢(mèng)想就在前方,它指引著腳下的路,慢慢前行直到夢(mèng)的盡頭……

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