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記憶的作文300字

時(shí)間:2023-07-13 07:47:38 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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記憶的作文300字9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記憶的作文300字9篇

記憶的作文300字 篇1

  今天是二月二,俗稱龍?zhí)ь^。五十四年的今天,爸媽抱著三個(gè)多月的我到照相館照相,因?yàn)檫@天是我的百天。

  媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情,不滿三歲的姐姐穿了一件小大衣,我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲,媽媽把我從厚厚的被子里抱了出來(lái),小臉紅撲撲的,沒(méi)有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的。

  坐在高高的椅子上,爸爸躲在椅子的后面,半蹲著身子扶著我,可我不知道為何總是伸著小手去撲媽媽,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)辦法照,攝影師沒(méi)辦法,把姐姐手里的糖葫蘆拿下來(lái),放到我的小手里,又把一個(gè)嘩啦棒放到我的另一只手上,囑咐爸爸扶好了,媽媽和姐姐逗著我,我樂(lè)的'小臉都開(kāi)了花,“咔嚓”一張百天照總算是完成了。

  歲月不饒人,半個(gè)世紀(jì),風(fēng)霜雨雪,自己已是五十多歲了,雖然那張珍貴的百日照無(wú)法找到了,可五十多年前的美好瞬間已深深的印在了我的心里。

記憶的作文300字 篇2

  每一個(gè)人,都有獨(dú)特的魅力;每一束花,都有獨(dú)特的外形;每一座村落,當(dāng)然也有其獨(dú)到之處。

  成都的鄉(xiāng)村正是如此。來(lái)到青城山的一座村落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張張小桌子,就擺在淺而清澈的溪水之上,人們腳踩水花,圍坐桌前,喝著清茶,談天說(shuō)地。

  雖說(shuō)是小溪,也有好幾米寬。我們赤著腳往前走,水越來(lái)越?jīng)觯絹?lái)越深,不過(guò)也就到我的膝蓋。瞧!前面的幾塊大石頭是多么好的觀景臺(tái)!我費(fèi)了九牛二虎之力,才爬到那塊最大的石頭上,眺望整個(gè)村落。遠(yuǎn)處的'山與水融為一體,太陽(yáng)似乎輕輕地浮在水面上。再近些,人們正享受著成都特有的“慢生活”。

  正當(dāng)我陶醉的時(shí)候,媽媽忽然喊道:“泉荃,快下來(lái),快點(diǎn)兒!下雨了,如果下大了,會(huì)發(fā)生泥石流的!”我回過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備從旁邊抄近路,可是由于沒(méi)站穩(wěn),栽進(jìn)了更深的水里。幸好我學(xué)過(guò)游泳,急中生智游到了岸上。

  我們?cè)谖蓍芟露阌,雨珠不斷變大、變密,像一道雨簾,又像一層雨紗。漸漸地,眼前景物朦朦朧朧。我閉上眼睛,在腦海中閃過(guò)的卻是獨(dú)特的景和物,是那么美好,令我回味無(wú)窮。

  美麗的鄉(xiāng)村,將永遠(yuǎn)保存在我的記憶深處。

記憶的作文300字 篇3

  在我的腦海里,總有一件事使我難以忘懷,也著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了后悔的滋味。

  那是一個(gè)春日的早晨,下著綿綿春雨。我一不小心睡過(guò)了頭。睜開(kāi)惺松的雙眼,已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)校呀!我沖下樓,胡亂擦了把臉,簌了簌口,抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門(mén)。

  我站在路邊,心急如焚地等車?纯幢,天哪,已經(jīng)七點(diǎn)五十一了,車再不來(lái)就要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號(hào)車終于來(lái)了,我走上車,摸了摸口袋。呀,只帶了3元錢(qián)!要是按要求投2元錢(qián)的話,回來(lái)時(shí)就不能乘車了呀?我不知如何是好。猶豫了一會(huì)兒,我掏出1。5元,將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢(qián)嗎,反正我也只去塘下!斑郛(dāng)”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  坐在座位上,我感到渾身不自在。環(huán)顧四周,車廂里沒(méi)有一個(gè)人注意我?晌疫是覺(jué)的.有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個(gè)聲音,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音不停地問(wèn)我:“這樣做對(duì)嗎?這樣做對(duì)嗎?”我頓時(shí)感到臉上燙燙的,一直燒到了脖子根。

  終于到站了,我逃亡似的跳下了車,迎面吹來(lái)的是一股清爽的春風(fēng),可我卻感到無(wú)比得刺骨,寒冷。

記憶的作文300字 篇4

  從出生到現(xiàn)在已經(jīng)15年,一只在那偏僻的小山村生長(zhǎng)。雖偏僻,不富裕,我卻愛(ài)極了這種生活。

  春天到了,漫山遍野的綠色,新鮮的空氣,淅淅瀝瀝的雨敲打著地面,不但不會(huì)覺(jué)得厭煩,反而感到很舒服。

  夏天到了,天氣變得炎熱,大人們都去山上做工了,白天是很少人在家的'。小孩子就拿著游泳圈去河里游泳。游泳的地方很干凈,沒(méi)有污染的東西,是自然形成的。我們都是光著腳丫下去的,最深處才到頭頂,說(shuō)淺也不淺,剛好合適。我們經(jīng)常結(jié)伴一起去,那時(shí)候還不是很多小孩,但很熱鬧。

  秋天,黃色的葉子掉落在地上,微風(fēng)佛過(guò)我的臉,形成一道風(fēng)景,煞是美麗。

  冬天來(lái)了,天氣很冷,我們會(huì)窩在家里烤火,有時(shí)跟著父母一起上山,走著走著就下冷了。

  我想,這些都是城市人下能遷歷的事,是我最珍貴的回憶,但是,一場(chǎng)無(wú)情的大火災(zāi)導(dǎo)致泥石流摧毀了我的家。那天晚上,躲在別人家里,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)倒塌的聲音,整夜無(wú)眠。頭一次覺(jué)得夜晚那么難過(guò),幾乎是數(shù)著時(shí)間過(guò)得。天微亮,看見(jiàn)山那邊一片黃色,天越來(lái)越亮,看得越來(lái)越清晰,原來(lái)那邊發(fā)生了泥石流,再回到村里,我家下面的黃泥房全塌了,形成了一個(gè)大坡,原來(lái)的色彩已不再現(xiàn)……

記憶的作文300字 篇5

  同學(xué)們,童年時(shí)代誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)感到無(wú)比幸福嗎?而你們有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在的幸福來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。

  作為一個(gè)中國(guó)公民,一個(gè)黃如土地,記憶長(zhǎng)如隧道的.炎黃文明的繼承者和享受者,面對(duì)并不遙遠(yuǎn)的歷史該怎么樣呢?我選擇了回憶……

  記得那是11歲時(shí)的一次暑假,我去爺爺家要求他給我講以前的故事。爺爺告訴我:60年前,1945年8月15日,一個(gè)令中國(guó)人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子——日本無(wú)條件投降。這是近代100多年以來(lái),中國(guó)人民從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。在這場(chǎng)與日本侵略者展開(kāi)的拼死搏斗中。中國(guó)人民表現(xiàn)出巨大的民族醒悟,戰(zhàn)前民族團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,前赴后繼,經(jīng)過(guò)中華兒女的英勇斗爭(zhēng),無(wú)數(shù)人的流血犧牲,我們徹底打敗了侵略者,終于贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

  重溫那一段悲壯激越的民族記憶,使我更深地懂得:鮮血是中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊,拼搏托起一個(gè)幸福的時(shí)代!

記憶的作文300字 篇6

  一天,放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家,天氣突然陰了下來(lái)。

  我突然想起自己今天早上帶的傘落在學(xué)校了,可是路已經(jīng)走了一半,眼看就要下雨,這可怎么辦呢?我一腦子全是問(wèn)號(hào)。

  忽然,我想起了坐公交車,我摸摸口袋,口袋里面一無(wú)所有,原來(lái),我本來(lái)還剩三元錢(qián)的',可都被我買(mǎi)吃的東西花光了。

  不一會(huì)兒,雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。沒(méi)辦法,我只好跑到站臺(tái)去躲雨。雨越下越大,我心想:媽媽,你來(lái)接我吧!我回不了家了。

  天越來(lái)越黑,只好鼓起勇氣去學(xué)校拿傘。我在雨中拼命地跑啊跑啊,累得直喘粗氣,但是我還是堅(jiān)持了。

  到學(xué)校門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)住校的同桌張浩從里面走出來(lái),我張大嘴,驚訝地問(wèn):“張浩,你不是住校嗎?怎么出來(lái)了?”張浩看見(jiàn)我也疑惑不解,他問(wèn):“你怎么這么晚還不回去?我回家是因?yàn)閶寢尨螂娫拋?lái)說(shuō)家里有急事,不然我會(huì)沒(méi)事回去嗎?”

  “張浩,你能借我傘嗎?”我說(shuō)!岸鳎瑐阄沂菦](méi)有了,但我有錢(qián),我可以借錢(qián)給你!”說(shuō)完,他從口袋里掏出一元錢(qián)給我,叫我趕快坐公交車回家。

  我向他表示感謝之后,各自回家了。

  第二天,我講信用的把錢(qián)還給他,從此我們成了最好的朋友……

記憶的作文300字 篇7

  在我的記憶里,有一件令我一想起來(lái)就捧腹大笑的事。

  一天晚上,當(dāng)我正舒舒服服地睡大覺(jué)時(shí),突然一陣鬼哭狼嚎的聲音將正在做夢(mèng)的.我驚醒了。朦朦朧朧中只覺(jué)得那似乎是“鬼”的聲音,讓我汗毛直豎,心想:是不是家里鬧鬼了?于是我慌亂地穿上衣服,抄起了電蚊拍,拿起手電筒,剛準(zhǔn)備下去,又傳來(lái)了那聲音……我驚恐起來(lái):是不是鬼就在我房門(mén)口?我定了定神,轉(zhuǎn)念一想,俗話說(shuō)“人怕鬼三分,鬼怕人七分!”于是我壯起了膽一開(kāi)門(mén),就用拍子往黑暗中亂揮舞,結(jié)果什么都沒(méi)有碰到。我又開(kāi)始檢查各個(gè)房間,結(jié)果均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“鬼”的一絲痕跡!皶(huì)不會(huì)在樓下的空地上?”我思忖著,我把頭探出窗外,果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西,在黑暗中還不停地扭來(lái)扭去。于是我悄悄地走下樓,剛想走入空地時(shí),那尖尖的聲音又傳了過(guò)來(lái),聲音越來(lái)越響了……我一動(dòng)不動(dòng)蜷縮在外墻那兒,等待著“鬼”的出現(xiàn),手里緊緊拽著電蚊拍,隨時(shí)準(zhǔn)備出擊?晌业攘税胩欤肮怼边是沒(méi)有出現(xiàn)!我慢慢地站起來(lái),走進(jìn)了空地一看,噢喲!原來(lái)是媽媽呀!我問(wèn)她為什么那么晚還在外面,媽媽說(shuō)她正在為單位開(kāi)年會(huì)做表演準(zhǔn)備準(zhǔn)備呢……

  嘻嘻,好笑吧,像是偵探故事!――這就是我記憶中的故事。

記憶的作文300字 篇8

  海是如此廣闊無(wú)限,一眼望去,海的那邊仍然是海。海水很藍(lán),很清,藍(lán)得像最姣美的矢車菊花瓣,清得如晶瑩剔透的鉆石水晶,非常美麗。

  大海性格是多變的,有生氣的時(shí)候,也有溫柔的時(shí)候。生氣的時(shí)候會(huì)發(fā)出轟隆隆的響聲,沖到巖石上,飛起一丈多高的浪花卷起來(lái),水聲震耳欲聾。溫柔的.時(shí)候,是很漂亮的。夕陽(yáng)照射在海面上,會(huì)有一道紅色的、橙黃色的光芒。我站在這里,此刻想吟誦一首著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)——“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”

  大海上有艘船,停靠處是大海最安靜的地方。這艘船的船帆是白色的,白帆的前面插了一面鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  天空上飛著海鷗,自由而歡快。海底下,有美麗的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去,一只只水母像一朵朵白色的花在海面上開(kāi)放,但是小魚(yú)兒生怕會(huì)被電到,所以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

  最有趣的還在后面呢!等退潮,我就可以穿上漂亮的泳衣,左手提桶,右手拿鏟往海邊狂奔了。用鏟滿的沙子堆成各種城堡,開(kāi)心極了!有的小朋友還躺在沙子上,然后把自己用沙子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露個(gè)頭在外面,有趣極了。

  記憶中的海是那么美麗,那么浪漫,那么迷人。它永遠(yuǎn)是孩子們心中的樂(lè)園。

記憶的作文300字 篇9

  黃葉飄飄,回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內(nèi)心的深處,它們?cè)趬?mèng)中憨笑著,不愿出來(lái),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中嬉笑打鬧著,也沒(méi)有人愿去打擾它們的美夢(mèng)。

  在我剛踏入學(xué)校的那一刻,便知道,學(xué)習(xí)的過(guò)程有喜有憂,但是,如果在這個(gè)過(guò)程中有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,那么就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮、事半功倍。

  我有一個(gè)同桌,她是我從小學(xué)到初中的同桌。她學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,態(tài)度比我端正,她一直就是對(duì)別人板著個(gè)臉?伤麄兌疾恢,她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn),早上又是第一個(gè)來(lái)到教室看書(shū),認(rèn)真完成老師的作業(yè)后,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然發(fā)現(xiàn),我一直理解不了的`物理題,她工工整整地把解析寫(xiě)在了作業(yè)本上,將它遞給了我,并耐心地為我講不懂的地方。

  我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題,或者互背單詞。放假了還一起去補(bǔ)習(xí)班。就好似我們?cè)谝粭l坎坷的小路上走著,她早已走在前面,而我卻在后面的十字路口徘徊,她卻又倒回來(lái)領(lǐng)我走上正確的道路,我摔倒了,她扶我起來(lái)。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。

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