優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
一條涓涓流淌的小溪,一只只快樂(lè)的小魚(yú),一排千姿百態(tài)的楊柳,構(gòu)就了一幅美麗的風(fēng)水圖。而這一幅風(fēng)水圖,卻在這一年的四季中有著不一樣的特點(diǎn)。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。光禿禿的柳樹(shù)枝條,開(kāi)始萌發(fā)出新芽,就像嬰兒的頭發(fā)一樣。幾天的工夫就布滿(mǎn)了綠色的.葉片。在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄揚(yáng)著自己的頭發(fā)。使我不禁想起志南的絕句里的一句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。一旁的小溪,清澈見(jiàn)底,恰巧為柳樹(shù)提供了一片鏡子,整天照呀照,就像一個(gè)愛(ài)美的姑娘。
經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的生長(zhǎng),柳樹(shù)的頭發(fā)也長(zhǎng)得飛快,一下子就“長(zhǎng)發(fā)及腰。”長(zhǎng)長(zhǎng)枝條落在水面上,一片片葉子為小螞蟻提供了沖浪的好機(jī)會(huì)。它們駕使著“一葉方舟”時(shí)而飛起,時(shí)而緩慢。一條條機(jī)靈的小魚(yú),也有了“午茶時(shí)間”它們游動(dòng)著靈活的身子,像一道閃電追逐的“探險(xiǎn)者。”抓住一個(gè)機(jī)會(huì)就一口吞下享用“午餐!毕奶斓奶鞖獗却▌∽兡樧兊眠快,一下子傾盆大雨。柳樹(shù)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又梳洗起長(zhǎng)發(fā)。天晴后,蟬在樹(shù)上開(kāi)始演奏音樂(lè),柳樹(shù)則為它伴舞。
蟬鳴聲停了,秋風(fēng)又唱了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,柳樹(shù)似乎步入了中年,頭發(fā)變了色,不再像年輕時(shí)那樣美麗了,它的頭發(fā)和風(fēng)婆婆一樣紛紛掉落。那一片片楓葉,像一團(tuán)團(tuán)火苗落在了大地上。久久不熄滅。
一轉(zhuǎn)眼間又到了寒冬臘月,柳樹(shù)的頭發(fā)掉光了。她已經(jīng)不再有曾經(jīng)的美麗。湖面上結(jié)滿(mǎn)了冰,每天都會(huì)有許多孩子成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這里,他們?cè)诒嫔衔璧钢,好似一只只彩蝶。她更加羨慕一旁的松樹(shù),完全是以為“凍齡美人”依舊有著茂密的枝條,一根根樹(shù)枝上,有一根根的針,即使防身工具,也是它的新裝。在一個(gè)冬天只有小鳥(niǎo)與她相伴。
一年四季,猶如人的一生,一個(gè)季節(jié)也就是個(gè)階段。每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,看著柳樹(shù),就像人的一生,從幼年到老年。我們應(yīng)理解:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
優(yōu)秀作文 篇2
他個(gè)子不高,有一雙小眼睛,但是他的嘴巴很大,皮膚黑黝黝的,就像是從非洲空運(yùn)過(guò)來(lái)的土著人。他的牙齒很白,與紫檀木一樣的皮膚形成了鮮明的對(duì)比。他的鼻梁高高的,仔細(xì)一看,他的`五官搭配在一起還算和諧。他就是我們班的“睡神”——張益民。
他總喜歡在上課時(shí)間與周公“下棋”。下課不下,放學(xué)也不下,偏偏要在上課的時(shí)候下,真不知道這人是怎么啦。英語(yǔ)課上,老師和我們口語(yǔ)練習(xí),你來(lái)我往,氣氛熱烈。瞧!張益民又在與周公下棋啦!不知何時(shí),已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段了:他一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒又點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,他又把頭抬了起來(lái),似乎在剛才的斗爭(zhēng)中取得了勝利。這時(shí),老班過(guò)來(lái)了,最終以他站著上課的方式結(jié)束了這種場(chǎng)“棋賽”。
他還喜歡“抖擻精神”。兩條腿總沒(méi)閑著的時(shí)候,上下抖,左右抖,翹起二郎腿照樣抖。上課“抖擻”,下課“抖擻”,老師在的時(shí)候“抖擻”,老師不在的時(shí)候更加“抖擻”?炜矗R上就要期中考試了,老師帶領(lǐng)我們一起邊讀書(shū)邊復(fù)習(xí)資料,全班都在全神貫注地讀著書(shū),只有他孤身一人,一邊抖擻著二郎腿,一邊又在和周公下棋,點(diǎn)頭的次數(shù)一板一眼,很有節(jié)奏,翹著的二郎腿還在下意識(shí)地抖動(dòng)著……唉,這畫(huà)面!我們也是醉了。老班見(jiàn)此情景,便走了過(guò)去,幸虧他同桌及時(shí)叫醒了他,要不是后果就“死傷慘重”啊。
有人說(shuō),笑是開(kāi)在臉上的一朵花,那么張益民臉上的鮮花生命力可夠頑強(qiáng)的,開(kāi)心時(shí)笑,傷心時(shí)笑,就算受了委屈也要堅(jiān)持笑,有時(shí)候真是佩服他從哪里來(lái)這么多笑。最奇特的是他笑的時(shí)候還能露出牙根肉!而我們通常只能露出七顆牙齒!李明倫說(shuō),他嘗試了好多次都學(xué)不會(huì)。
他,使我們無(wú)語(yǔ)過(guò),使我們開(kāi)心過(guò),也使我們?yōu)樗锵н^(guò),為他在大好的時(shí)光里老睡覺(jué)而惋惜。也許他是基礎(chǔ)太差聽(tīng)不懂吧?不過(guò)我期待“睡神”蘇醒,創(chuàng)造奇跡!
優(yōu)秀作文 篇3
夏,她悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。朋友,我問(wèn)你,你可知道她藏在何處?
我見(jiàn)過(guò)她!
夏,她就藏在池塘里。你聽(tīng),那陣陣悅耳的蛙鳴不正是夏天到來(lái)的聲音?池塘里,一朵朵亭亭玉立的荷花,似剛出浴的麗人。粉紅的玉盤(pán)別有一番風(fēng)情,清麗、端莊又不失嬌媚、華貴。在滿(mǎn)池綠色的映襯下,朵朵荷花儼然成了傾國(guó)傾城、風(fēng)華絕代的佳人,叫人怦然心動(dòng)。一條條紅鯉悠游而過(guò),甩動(dòng)尾巴,水面的綠波被攪成無(wú)數(shù)碎片,夏,她就這樣,在我心頭蕩開(kāi)了層層漣漪。
夏,她就藏在驟雨里。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)瞬間已是烏云密布、電閃雷鳴。“轟隆”一聲,一道閃電如同白晃晃的利刀將云朵割成無(wú)數(shù)塊。接著,豆大的雨點(diǎn)便如顆顆子彈般從空中密集射落下來(lái),在撞擊到地面的一瞬間,水珠迸裂開(kāi)來(lái),倏地鉆入土里不見(jiàn)了蹤影。側(cè)耳傾聽(tīng),雨點(diǎn)砸在雨棚上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,使人不由想起那令人心潮澎湃、情緒激昂的搖滾樂(lè)。那轟隆隆的雷鳴聲,便如激越的架子鼓了。幾種聲響混合在一起,令人精神振奮,豪情頓起!
夏,她就藏在樹(shù)林里。太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地,草枯了,花萎了,而樹(shù)林仍煥發(fā)著勃勃生機(jī)。一片片嫩綠變成了深綠,密密層層的`枝葉擋住了如火的驕陽(yáng),形成了濃郁的樹(shù)蔭,給人帶來(lái)絲絲清涼。林間總少不了夏天的主唱——蟬,聲調(diào)沙啞卻力引枯喉,先是一只起唱,其余的紛紛和鳴,如男高音一般,有排山倒海之勢(shì),用生命演繹一支屬于夏天的交響曲!
夏,她就藏在鄉(xiāng)村夜色里。村落間,草叢里,蟲(chóng)兒組成了一支樂(lè)隊(duì),紡織娘、蟋蟀還有不知名的蟲(chóng)子開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱,音調(diào)高低起伏,聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);多情的螢火蟲(chóng)也提著燈籠來(lái)湊熱鬧;人們紛紛搬出凳椅,或是在橋頭,或是在院里,享受暑氣退散后的清涼。奶白的月色下,常見(jiàn)幾戶(hù)人家聚在一起,不知道談?wù)撔┦裁础oL(fēng)兒,不時(shí)吹送來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)著聽(tīng)著,月亮就笑彎了眉。
我愛(ài)夏,愛(ài)她的浪漫多情,更愛(ài)她的激情澎湃,她充滿(mǎn)了活力,給我以力量,給我以勇氣!
朋友,我問(wèn)你,你可知道夏她藏在何處?
她就藏在我的心里!
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