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(合集)優(yōu)秀的作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”很多人都知道這句活是贊美母親的，可是不知道是什么意思?我來(lái)告訴你吧！這句話(huà)的意思是:誰(shuí)說(shuō)小小的我們，可以回報(bào)媽媽對(duì)大大的母愛(ài)呢？
現(xiàn)在我就給你們講一下我媽媽是怎樣愛(ài)我的吧!
媽媽在吃、穿、玩的各個(gè)方面都在愛(ài)我。媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，都會(huì)先問(wèn)我喜歡吃什么，然后買(mǎi)回來(lái)。雖然媽媽不怎么做飯，但是一但給我、姐姐、哥哥幾個(gè)人買(mǎi)東西吃的時(shí)候，都會(huì)買(mǎi)很多東西回來(lái)。有時(shí)候買(mǎi)多了，還要很費(fèi)勁的抬回來(lái)呢！
媽媽最喜歡去商場(chǎng)買(mǎi)東西了。每次去都要拖上我，因?yàn)橐惨獛臀屹I(mǎi)東西。去了商場(chǎng)，媽媽對(duì)自己喜歡的衣服隨便挑，可是對(duì)我的衣服，都要一直精挑細(xì)選。即時(shí)是很合適我穿的衣服，媽媽也不滿(mǎn)意。因?yàn)閶寢層X(jué)得肚子那里肯定會(huì)勒到，只有穿上那種特大號(hào)的，才可以買(mǎi)。有時(shí)沒(méi)有貨的時(shí)候，還要催店員趕緊進(jìn)貨。
媽媽還會(huì)帶我出去玩。每次出去，我和姐姐要去玩什么，玩多久媽媽都不會(huì)反對(duì)。即使玩得上癮，讓媽媽等兩個(gè)小時(shí)。她也跟什么事都沒(méi)有一樣，不在乎。
媽媽在學(xué)科上也有幫助我。每次考試，作業(yè)的時(shí)候，只要分?jǐn)?shù)低于八十分，媽媽就開(kāi)始訓(xùn)我。我說(shuō)：“我也只是偶爾一次兩次，有沒(méi)有很多次，干嘛要生氣。”媽媽大叫：“學(xué)習(xí)要從小抓起，如果小時(shí)候不養(yǎng)成用心的`好習(xí)慣，以后怎么辦！”我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。那可是媽媽深沉的愛(ài)呀！
我想上什么興趣班，就給上什么興趣班，每周星期六我都去上足球課，因?yàn)橥猛娴�，我一直上了兩個(gè)月，媽媽也很贊同。
媽媽常常在鼓勵(lì)我。期末考試前幾天，媽媽就一直在鼓勵(lì)我。跟我說(shuō):“要好好做題，認(rèn)真讀題，寫(xiě)完了，最后再看幾遍�？蓟貋�(lái)之后媽媽帶你去吃好吃的�！�
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有表?yè)P(yáng)，有批評(píng)，不過(guò)這些都是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
對(duì)我的真心照顧和愛(ài)護(hù)已十余年了，在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐，日漸白稀的頭發(fā)，那雙日漸粗糙且布滿(mǎn)皺紋的手。
從未仔細(xì)地看過(guò)奶奶的這雙忙碌與勞累了大半輩子的手。
是媽媽那雙溫暖而細(xì)膩的手，使我開(kāi)始了人生的第一步；是爸爸那雙有力而結(jié)實(shí)的雙手教會(huì)我做人的道理；是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的堅(jiān)強(qiáng)。
奶奶的手呢？難道在我的成長(zhǎng)過(guò)程中它不曾出現(xiàn)過(guò)嗎？不！它出現(xiàn)在家人廣大的視線(xiàn)中。默默、無(wú)私的做著平日里最平凡、瑣碎的事情，但這些事情恰恰是最重要的.，一樣都不可缺少，如：燒飯、掃地、喂雞、下田勞動(dòng)……
回過(guò)頭再來(lái)瞧瞧奶奶的手：整只手幾乎干燥得失去了水份，手背上有些灰黃色的斑點(diǎn)，指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色，也許只有抹上很多的潤(rùn)油膏才能使手有點(diǎn)光澤、水分與活力吧！
在家里最有文化的是爸爸和媽媽?zhuān)顩](méi)有文化的則是奶奶，她大字不識(shí)幾個(gè)，記得曾經(jīng)我問(wèn)奶奶您為什么不去上學(xué)呀？奶奶勉強(qiáng)地露出笑意告訴我說(shuō)：“不是不想，而是家中太窮，兄弟姐妹有很多，所以按照當(dāng)時(shí)的思想觀念，把這個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓給了家中唯一的大哥�！币虼�，奶奶對(duì)我說(shuō)，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的是知識(shí)。
是的，奶奶的手確實(shí)給了我很多，它給了十余年的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、幫助……春、夏、秋、冬，哪個(gè)季節(jié)奶奶的手會(huì)在夢(mèng)鄉(xiāng)呢？
現(xiàn)在看來(lái)，奶奶的手讓她證明了她的付出，她的手飽經(jīng)風(fēng)霜，不但粗糙，到了冬天甚至?xí)行└闪�，但是手上在田里勞�?dòng)時(shí)不小心留下的傷疤，至今依然依稀可見(jiàn)。
啊，奶奶擁有一雙多么勤勞偉大的手�。�
優(yōu)秀的作文600字 篇3
有時(shí)候，卻分明是醉了。
醉得分不清淚與雪。
它們都是澄清的白色，映照出我眼中的失落。
以及種種。種種的起承轉(zhuǎn)合。
——題記
我常想，如果還有那么一天，可以不被任何擁擠，它完完整整、輕輕松松地屬于我。有著明麗的天氣和一切溫柔的陽(yáng)光，我安安靜靜地一個(gè)人，什么也不做，什么也不想，像個(gè)初生的嬰兒一樣，默默地與世界對(duì)視，偶爾哭那么一場(chǎng)。是的，我真的很累，以至于更加愛(ài)做夢(mèng)，做些小孩子也不想的白日夢(mèng)。
一切的一切都在提醒我——年末。年末。年末。反反復(fù)復(fù)地把這些文字刻在我的骨子里，刻在我的心里。我很留戀，留戀這些逝去的年華，也留戀曾經(jīng)的年少無(wú)知，20xx，在我的眼里，仍舊是嶄新的外表，可是它其中，又寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我知道，人生始終就像坐在一輛車(chē)上，無(wú)論兩旁是怎樣絢爛的風(fēng)景，都無(wú)法永存，隨著車(chē)子緩緩向前，它們也在默默地退后退開(kāi)這些放大的目光，退到記憶里，退到深處。
天冷得厲害，仿佛要把你凍得毫無(wú)還擊之力才肯罷休。地上尚還殘留的積雪微微地喚起我的記憶：圣誕時(shí)候的歡樂(lè)，昨天近乎瘋狂的老師的生日……有許多的事物，它們的存在僅僅為了回憶，可這是絕對(duì)偉大的，哪怕那些回憶會(huì)觸動(dòng)傷痛。
上語(yǔ)文課的路，經(jīng)過(guò)工人文化宮，我的腳步忽地緩慢下來(lái)。未來(lái)的周一，在初中的`第一個(gè)聯(lián)歡會(huì)便會(huì)在此舉行，這是我期待已久的盛典，無(wú)數(shù)次無(wú)數(shù)次想著的美好。我還記得，以前，從小學(xué)一路浩浩蕩蕩地走到這兒，嬉笑著，逗鬧著，歡喜地險(xiǎn)些跌倒。記憶里的路上，始終萬(wàn)里無(wú)云，晴空一片，一切都見(jiàn)證著孩童的天真。周一，呵，周一也一定會(huì)是最好的天空，最好的云，以及最好的風(fēng)景。
我還是一如既往地愿意，愿意把人生分成細(xì)碎的小塊，把每一分甜美的吃的干干凈凈。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我的“秘密花園”每個(gè)人的心里都有一處不可告人的地方，里面有著快樂(lè)的微笑，痛苦的煩惱，無(wú)聊的事情……都讓我們難以忘懷。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，煩惱的時(shí)候，郁悶的時(shí)候，有個(gè)地方總能讓我的心情舒緩過(guò)來(lái)。那個(gè)神奇的地方就是——書(shū)。
“書(shū)”這個(gè)地方，是眾人皆知的，里面的世界是美妙的，美好的，美麗的。里面那精彩的內(nèi)容，能讓人捧腹大笑，能讓人淚流滿(mǎn)面，能讓人笑逐顏開(kāi)。所以我把它當(dāng)做我的“秘密花園”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在充滿(mǎn)著歡笑的校園里，高興的拿著那本奇妙的`書(shū)本來(lái)的學(xué)校的一角，坐在椅子上。打開(kāi)書(shū)本，一行醒目的黑字進(jìn)入了我的眼簾。那天下午的心情不是很好，我的卷子不小心掉在了剛?cè)鲞^(guò)水的地面上，整張卷子就全濕透了，我的努力就白費(fèi)了，我真過(guò)意不去，那么多的努力就白白浪費(fèi)了，所以我要進(jìn)入我的“快樂(lè)樂(lè)園”。
我可是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，只要投入書(shū)香之中，就不能自拔了。當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，總會(huì)忘記一切煩惱。書(shū)中發(fā)生的故事總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，有一個(gè)英俊瀟灑的勇士，拿著一把鋒利的寶劍正向那個(gè)充滿(mǎn)惡意的壞人沖過(guò)去，揮舞了幾下就把那個(gè)壞人解決了。這個(gè)場(chǎng)面真是太刺激了，我真想變成那個(gè)勇士��！我?guī)缀跻呀?jīng)快把那件令我煩惱的事忘記了。又一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的面前:在寒冷的冬季，有一個(gè)春色滿(mǎn)是破洞的女?huà)D人，蹲在一個(gè)漆黑的角落里，有一個(gè)送外賣(mài)的哥哥看見(jiàn)了，從衣兜里摸出了一張滿(mǎn)是皺紋的十元錢(qián)的，雙手交給了那位可憐的婦人。看到這里，真是令我感動(dòng)，那一畫(huà)面，讓我淚流滿(mǎn)面，那位哥哥真是一個(gè)好人呀！不怕自己挨餓，把自己最后的錢(qián)給了別人，值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一個(gè)漫長(zhǎng)的下午就轉(zhuǎn)眼間一笑而過(guò)了，我的煩惱已經(jīng)在我的腦海中消失了。書(shū)真是個(gè)奇妙的世界，能使我笑的快樂(lè)無(wú)比，能使我哭的感動(dòng)無(wú)比，書(shū)就是我快樂(lè)的“秘密花園”。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
硝煙彌漫。遠(yuǎn)處，戰(zhàn)馬竭力地嘶鳴。兵戈交響之聲沒(méi)有停止。戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火繚繞著整片中原大地。大地上，尸體在堆積，流在地上的是污濁的血。人在死，但戰(zhàn)勝仍隨著霸主之爭(zhēng)連續(xù)不止。霸主為得中原，曾獻(xiàn)萬(wàn)金招致賢士。
孟子只說(shuō)了一句：“所欲有甚于生，故不為茍得；所惡有甚于死，故患有所不辟。”
無(wú)視霸主的威嚴(yán)，無(wú)視斷頭的殺機(jī)。面前是高可筑墻的黃金，他只說(shuō)了這么一句。
同樣是硝煙彌漫。宗教的黑手籠罩著天空，連太陽(yáng)也不放過(guò)。傳教士?jī)x表堂堂，大聲傳頌著上帝操控太陽(yáng)之說(shuō)。他站了出來(lái)，為老了和死了的人說(shuō)出了心聲。偉大的教皇盯著他，判他極刑。
處刑者放好了木柴，也綁好了人。沾著無(wú)辜者的`血的良心得意洋洋地跳動(dòng)著。處刑者嚴(yán)辭歷言，問(wèn)他：“你服么？”他說(shuō)：“不服！”處刑者大怒，畫(huà)十字架的手點(diǎn)燃了柴荊，以上帝之名燒死了他。
書(shū)上記載道：“科學(xué)家布魯諾因捍衛(wèi)哥白尼之日心說(shuō)，在大庭廣眾下被宗教人員處死�！�
人們熱愛(ài)生，因?yàn)樯敲總�(gè)人最珍貴的寶物。每個(gè)人都想長(zhǎng)久地活下去，快樂(lè)地度其余生。
孟子師承孔丘，是儒道中的大思想家。布魯諾因也是當(dāng)時(shí)著名科學(xué)家。對(duì)于這兩個(gè)人，他們不可能不明白生命的重要。那么，他們?yōu)槭裁床幌Х艞壣�？難道他們不熱愛(ài)生命？
他們愛(ài)自己的生命愛(ài)得如此強(qiáng)烈，視生命為白璧，容不得一絲一毫的污染。正是為了捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)，得到完美的生命，他們才不惜拋頭灑血來(lái)保護(hù)自己的靈魂。
我們都想要活下來(lái)，耗盡自己的生命。但他們卻活下去，活下去，不止不息。因?yàn)榘�，他們都擁有完美并因此永恒的生命�?/p>
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我叫陳炫博，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字是我姐姐取的，希望我將來(lái)成為一個(gè)又帥又有文化的人。我眼睛水靈靈的，特別有神，像神探一般，平時(shí)50米外的東西我也可以看得一清二楚。我的鼻子很靈敏，能蒙著眼睛辨別出各種味道；嘴有點(diǎn)小，但是說(shuō)起話(huà)來(lái)那可是一套一套的，要是和別人吵架，十個(gè)人的嘴也比不過(guò)我這張嘴，因此班級(jí)的同學(xué)基本上都不敢來(lái)惹我。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)打抱不平。記得有一次，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)把一年級(jí)小朋友的語(yǔ)文書(shū)丟到了學(xué)校的外面。這一幕剛好被我看到了，我心想：這個(gè)人真是個(gè)混蛋。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“你干嘛把別人的東西丟了？”“少管閑事，小心連你一起打！”他說(shuō)道。我一聽(tīng)火冒三丈，指著他的鼻梁說(shuō)：“今天這事我管定了！”他氣得一把抓住我衣服，我一跳，掙脫開(kāi)他的手，順勢(shì)將他按到地上。他一下慌了神，我正準(zhǔn)備抓起他，帶他去老師辦公室。他連忙向我道歉。于是，我讓他去把書(shū)撿回來(lái)，并跟小朋友賠不是。他只好乖乖地一一照做。道完歉，他就像閃電般地跑了。每一次做完好事，我心里都甜蜜蜜的。
但我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)考試的時(shí)候很粗心、東西愛(ài)亂扔、還愛(ài)玩手機(jī)，因此常被媽媽罵。
我的愛(ài)好是下象棋，說(shuō)起這個(gè)愛(ài)好，還有一個(gè)小故事呢！有一天，我和哥哥在客廳下象棋。我走當(dāng)頭，哥哥則不慌不忙的把馬往上走。我也跟著把馬往上走了一步，還時(shí)不時(shí)抓住機(jī)會(huì)把他的'棋吃掉。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的棋已經(jīng)所剩無(wú)幾了。他皺起眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻。可一下子，哥哥就鎮(zhèn)定了下來(lái)，好像已經(jīng)想到了萬(wàn)全之策�？晌覅s一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，還驕傲地說(shuō)：“哥哥你輸定了！”哥哥笑了笑，說(shuō)：“鹿死誰(shuí)手還不一定呢！”哥哥話(huà)剛說(shuō)完，我就已經(jīng)輸了。原來(lái)我的馬給哥哥當(dāng)了炮架……“哎，我太粗心大意了！”
這就是我，一個(gè)有趣的小孩！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)給了我深深的觸動(dòng)：做一個(gè)好人最主要是一顆愛(ài)心。 張麗莉，一位平凡的教師，在危機(jī)時(shí)刻做了不平凡的事：在發(fā)生車(chē)禍時(shí)，她奮不顧身救了學(xué)生，自己卻受傷了。這些學(xué)生和她非親非故，她卻能在危機(jī)時(shí)救了他們，真是大愛(ài)無(wú)私啊！
吳斌，一位平凡的司機(jī)，但在他受傷的那一刻心里想的不是自己的安危，而是坐在座位上的那24位乘客，那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神！這一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事深深地震撼了我心，他們的愛(ài)心深深地打動(dòng)了我的心。 可是，我們小孩哪里會(huì)碰得到這樣的險(xiǎn)情呢？我們應(yīng)該把愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)？“來(lái)，我背你去上學(xué)�！边@是邱小二說(shuō)的一句話(huà)。她倆的體重還差不多。邱小二每天背著她的同學(xué)——趙夢(mèng)雅，不管是冰天雪地還是炎熱酷暑，每天如此。邱小二不是為了自己的.榮譽(yù)，也不是為了得到其他同學(xué)的贊揚(yáng)，只是為了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。 邱小二的事告訴我，要幫助別人，可以從身邊做起。我們學(xué)校有一位小同學(xué)患了白血病，但是他爺爺治病就花了不少錢(qián)，家中已經(jīng)是一貧如洗了。
我得到消息后，馬上捐出了我的零花錢(qián)，獻(xiàn)上了我的愛(ài)心。全校師生聽(tīng)到了這個(gè)消息也在第一時(shí)間獻(xiàn)上了他們的愛(ài)心。在大家的愛(ài)心下那位小同學(xué)得到了及時(shí)的救治，可見(jiàn)愛(ài)的力量是多強(qiáng)大�。� 開(kāi)學(xué)不久，有一位大姐姐——陳旻茜姐姐來(lái)我們學(xué)校做簽名售書(shū)的活動(dòng)。她這樣做不是為了展現(xiàn)她自己，而是把賣(mài)書(shū)的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給西藏讀不起書(shū)的小朋友呢！陳旻茜姐姐的事告訴我，每個(gè)人都可以找到自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的方法。 “復(fù)興中華，從我做起”，從奉獻(xiàn)愛(ài)心開(kāi)始！
優(yōu)秀的作文600字 篇8
今天，我們跟著大部隊(duì)去白羽公園游玩。
路過(guò)百福巷時(shí)，我們看到了一棵石榴樹(shù)，它的果子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠，熟了后像紅燈籠。都說(shuō)石榴樹(shù)寓意紅紅火火、團(tuán)結(jié)。它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，象征著豐收多產(chǎn)、幸福美滿(mǎn)、團(tuán)圓幸福、多子多福、人丁興旺。石榴千房同膜，千子如一。人們都說(shuō)它有驅(qū)邪納祥的作用呢！
來(lái)到白羽公園的停車(chē)場(chǎng)。三排法國(guó)梧桐樹(shù)綠意盎然，像撐開(kāi)的大傘，又似碧綠色的屏障。人們說(shuō)法國(guó)梧桐是環(huán)保衛(wèi)士，因?yàn)樗梢源罅康匚斩趸己突覊m，只要你一搖，你頭頂瞬間出現(xiàn)了灰雨，幾秒鐘后你頭頂全是灰。
來(lái)到大門(mén)前，最顯眼的肯定是浮雕，它記載了白羽公園的發(fā)展歷程，從恐龍時(shí)期到現(xiàn)代，具體有什么我也不知道，不過(guò)它刻畫(huà)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛一幅歷史畫(huà)卷，又似我穿越到了那時(shí)候。
走進(jìn)公園，看到了那宏偉的白羽標(biāo)志，我感覺(jué)像三個(gè)半個(gè)的隕石撞到了一起。大門(mén)兩側(cè)是高大的七葉樹(shù)，它們身軀優(yōu)美，就像迎賓禮儀一樣，歡迎我們的到來(lái)。
往東走，我們看到了柿子樹(shù)，上面結(jié)了好多的`小柿子，一個(gè)個(gè)綠綠的。我們又來(lái)到梅泉，老師說(shuō)這個(gè)亭子值400多萬(wàn)，我去，搶劫呀！
接著我們來(lái)到白羽公園最美的地方一一滴翠湖，從上到下，耀眼的太陽(yáng)，藍(lán)色的天空，下面碧綠的柳樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，翠綠的草地快伸到湖里了，幸虧被那些奇形怪狀的石頭擋住了，下面是被樹(shù)木映成綠色的湖水。
接著來(lái)到了白羽城，站在上面能看見(jiàn)半個(gè)西峽城。走過(guò)長(zhǎng)廊，穿過(guò)迷宮橋，來(lái)到了“沙灘”。What？我無(wú)意中看到了一只蝸牛在一個(gè)人踩過(guò)的坑里艱難前行，我就好心救了它一把，拿去給老師看。老師說(shuō)蝸牛還想在沙坑里玩一會(huì)呢，結(jié)果被我拿跑了，我也很無(wú)奈地又把它放回去了。
不知不覺(jué)，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中溜走了。
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