優(yōu)秀的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　日常生活中，用的最多的是水；浪費(fèi)的最多的，也是水。

　　現(xiàn)在，有很多人似乎“很愿意”浪費(fèi)水資源，如：洗手洗臉時(shí)打開水龍頭，把水開到最大，洗完了，過一會(huì)兒，才會(huì)把水龍頭關(guān)掉。

　　據(jù)說(shuō)，地球上的淡水含量只有總水量的3%；而且，在這3%中，還有2%是冰，我們現(xiàn)在用的是這剩下的1%�？梢姡�現(xiàn)在水是多么的寶貴！我想：假如人們不珍惜水源，那么，地球上的最后一滴水，可能就是人類的眼淚。

　　你們知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年就會(huì)積成360噸水！

　　地球是強(qiáng)大的，也是渺小的`，它在給予我們?cè)丛床粩嗟纳�活資源的同時(shí)，自己也在衰竭。目前，還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的第二個(gè)星球，如果沒有水，那我們只能自生自滅。

　　我國(guó)西部的穆棱河，已經(jīng)被污染，旁邊的土地，大部分干裂，樹木枯萎。按照這種情況，我們推理一下，二十二世紀(jì)的水資源，能夠達(dá)到人類的用水量嗎？

　　水，是生命之源。缺水的地方，每15秒就有一個(gè)兒童死亡，有七千多人在喝不合格的地下水，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字��！

　　請(qǐng)節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　窗外，雨過天晴。四處飄來(lái)淡淡的夏的味道，靜靜地安坐在書房，看著時(shí)鐘“嘀噠”的擺動(dòng)，細(xì)數(shù)著那些每分每秒逝去的歲月。

　　又是一個(gè)靜謐的午后，靜坐房?jī)?nèi)。耳邊，依舊是那熟悉鋼琴音符在跳躍，簡(jiǎn)單的旋律，總能撫平內(nèi)心的煩躁。身后，依舊是那摯愛的書籍在靜躺，在簡(jiǎn)易的書柜內(nèi)。閑暇時(shí)翻翻，感受紙張從指尖滑過的平靜，依舊一個(gè)人，一樣的旋律，一樣的心緒，享受著那份內(nèi)心的寧?kù)o。

　　沉浸在詩(shī)人海子“面朝大海，春暖花開”的意境里，在那顫動(dòng)的音符中，找尋內(nèi)心最深的那份感動(dòng)。在短短的詩(shī)句后，試著去摸索詩(shī)人的靈魂，閉上雙眼，想象著前方是那無(wú)際的大海，海風(fēng)夾雜著海水的腥味拂過臉頰，深呼吸，跟著感覺，一起沉醉在詩(shī)人筆下的灑脫。

　　一架黑白鍵鋼琴，擺放在海岸，一曲“如詩(shī)般 寧?kù)o”過后，那前仆后繼的浪花似乎也被這動(dòng)人的旋律所感懷，此刻，靜靜地依附海岸，聆聽著這世間最美的琴音。

　　赤著腳丫，在松軟的沙灘上漫步，在文字與音符中陶醉，有種“沉醉不知?dú)w路”的迷途。前方，依舊是汪洋無(wú)際的'海洋，此刻的心，像那群海鷗般，在碧海藍(lán)天下翱翔。

　　在琴音中蘇醒過來(lái)，眼前不是那一望無(wú)際的海洋，依舊是那熟悉的房間。而我，卻感覺不到絲毫的落寞，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處有著那份如詩(shī)般的寧?kù)o。

　　每個(gè)心靈深處都有一份感動(dòng)，只有放下所有生活上的煩瑣，才能享有此刻這份寧?kù)o。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　星期四下午，我們要上一堂公開課。在一樓大教室里，因?yàn)樵S多其它學(xué)校的老師要來(lái)聽課。

　　我們來(lái)到教室“叮叮�！泵烂畹纳险n鈴響了。精神抖擻的Miss Wang快步走進(jìn)教室，要帶我們?nèi)ニ�的home，Miss Wang的家。大家都很興奮。Miss Wang在講臺(tái)上提問，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，教室里的氣氛越來(lái)越熱鬧了。

　　Miss Wang說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小游戲。”大家都躍躍欲試“嘰嘰喳喳這是小鳥的叫聲”我一聽就知道是living room客廳，便舉手。另外的同學(xué)也不甘示弱把手舉得高高的。Miss Wang問：“l(fā)iving room？”“yes!”大家大聲說(shuō)，似乎前面有一只巨大的烤雞，要撲上去吃。電視上果然是客廳�！皔es!” “對(duì)了!”一聲聲的歡呼聲猶如解放軍打了勝仗，凱旋而歸一樣�！�1、2、3！”Miss Wang喊到，“3、2、1！”大家馬上坐好，眼睛睜得大大的.，似乎是找到了蛛絲馬跡一樣。我們聽著。每一次都說(shuō)對(duì)了，一陣陣歡呼聲從教室里傳出來(lái)。我們情不自禁地溶入到這個(gè)快樂的氣氛中去。

　　時(shí)間不知不覺的過去了。下課鈴聲響了，大家高高興興地又戀戀不舍地下課了。這節(jié)課不僅有互動(dòng)，我還記住了許多單詞。希望以后還有這樣快樂的公開課。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　形形色色的社會(huì)生活生活中，從一句話一件小事就體現(xiàn)出了你對(duì)生活的態(tài)度是怎樣的。

　　來(lái)往匆匆的社會(huì)生活中，人們?yōu)榱松�活之美，有人做出了這樣的回答：“這個(gè)世界上是為了享受生活”而有人回答的卻是：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！�

　　為什么同樣的人做出的回答卻是不一樣的。

　　在春節(jié)前來(lái)到街上，看到來(lái)來(lái)往往的人，卻是不約而行。有的人為了以前的享受，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)小偷去享受生活，而有的人卻是承擔(dān)磨難而換來(lái)的生活幸福。()試問，以前享受生活的`人你們是否想過以后的生活會(huì)是怎樣的。

　　看 見穿著奇裝異服的成年人，你們是否想過，你們現(xiàn)在的享受將來(lái)?yè)Q來(lái)的是什么。什么都沒有，而是犯罪的道路，勸你們還是趕快回頭吧！社會(huì)的生活不是你們想象的 那樣，不是整天和狐朋狗友一起打打殺殺，談?wù)剳賽�，替比你自己�?qiáng)大的人聽三順?biāo)摹＿@些不是你們的社會(huì)生活，你們根本不懂什么是社會(huì)生活。

　　人生在于奮斗，無(wú)論是淡泊無(wú)爭(zhēng)的莊子，還是無(wú)私無(wú)欲的僧侶，他們都會(huì)遇到困難、挫折、失敗等種種磨難，可以說(shuō)，奮斗的過程，就是戰(zhàn)勝磨難并承擔(dān)的過程。一個(gè)具有堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的精神的人，即使條件差一些，他也能戰(zhàn)勝磨難，在奮斗中獲得幸福。

【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24