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我優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-10 11:35:40 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我優(yōu)秀作文(匯總3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我優(yōu)秀作文(匯總3篇)

我優(yōu)秀作文 篇1

  聽(tīng)媽媽說(shuō),從我剛會(huì)翻書(shū)我就開(kāi)始讀書(shū)了,那時(shí)我喜歡書(shū)上那些彩圖,后來(lái)看著媽媽拿著書(shū)給我讀故事,我就讓媽媽把書(shū)放在桌子上用手指著那些神奇的符號(hào),讀給我聽(tīng)。不經(jīng)意的舉動(dòng)使我積累了大量的文字,在幼兒園的時(shí)候我就能獨(dú)立閱讀了。

  上小學(xué)后,在老師的引導(dǎo)下,“讀書(shū)像呼吸一樣自然”了。我什么書(shū)都可以讀,童話、雜志、報(bào)紙、名著等,我都讀得津津有味。《小豬唏哩呼!分锌蓯(ài)的小豬、《文身狗》中的會(huì)講故事的文身狗、《手斧男孩》中的.布萊恩,他們都是我的好朋友……

  二年級(jí)時(shí)我開(kāi)始做讀書(shū)筆記了。讀書(shū)筆記讓我記住了許多好詞佳句,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)讀后感。讀書(shū)使我豐富了知識(shí),《森林報(bào)》讓我知道了森林中各種動(dòng)植物的生活習(xí)性,《大國(guó)航母》使我了解了各國(guó)航母的發(fā)展史,《國(guó)際象棋開(kāi)局一點(diǎn)通》幫我學(xué)會(huì)國(guó)際象棋的各種開(kāi)局。好多書(shū)要重復(fù)讀,比如《林漢達(dá)歷史故事集》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》……這些書(shū)每讀一遍都有不同的收獲。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”,不斷地“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”,使我為升入三年級(jí)寫(xiě)作文打好了基礎(chǔ),我的習(xí)作經(jīng)常在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讓我們一起讀書(shū)吧!

我優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)人都是與眾不同的,有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的美麗端莊,有的丑陋無(wú)比……

  每個(gè)人的性格也是與眾不同的,有的文靜,有的頑皮,有的急躁,有的幽默……有的身上有黑痣,有的`身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會(huì)有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧!

  我們每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而我則是個(gè)頑皮而又安靜,喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘,忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個(gè)保姆似的,有時(shí)甚至還要哄著他們,真不知道我是大人還是爸媽是大人。

  我想我是橡皮泥做的,被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀,我要飛到太空,讓爸媽找不到我;如果我有魚(yú)鰓,我要潛進(jìn)深海,讓老師找不到我;如果我有利爪,我要鉆到地心,讓同學(xué)們找不到我。但我什么也沒(méi)有,只好躲進(jìn)自己的腦子里,讓大家找不到我。靜思十分鐘后,我想:我還是會(huì)喜歡爸媽的“折磨”,喜歡同學(xué)的打鬧,喜歡老師的教導(dǎo)。因?yàn)槟菢,我才不是孤?dú)的。

  我想我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的人,就是這樣一個(gè)自我折磨的人,就是這樣一個(gè)與眾不同的金牛座。

我優(yōu)秀作文 篇3

  我,在學(xué)校里,我在同學(xué)的眼里就是一個(gè)活潑有余的“多動(dòng)癥”患者,而在父母的眼里是一個(gè)膽小如鼠、不愛(ài)交際的男生。而在老師的眼里,我又是一個(gè)乖乖男,只會(huì)死讀書(shū)的書(shū)呆子。到底哪一個(gè)才是我呢?最知道答案的當(dāng)然莫過(guò)于我啦!

  說(shuō)話特直的我

  我,說(shuō)話都不經(jīng)過(guò)大腦的。自己心里想什么都會(huì)毫不保留地說(shuō)出來(lái)。記得有一次,我讀四年級(jí)的時(shí)候,下課大家正玩得開(kāi)心時(shí),有兩位六年級(jí)的大哥哥來(lái)到我們的教室門口,無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)我們班的同學(xué),我沖到他們面前,大聲地對(duì)他們說(shuō):“你們憑著自己的歲數(shù)大,就來(lái)欺負(fù)我們,這算什么本事呢?”他們愣了一下,一邊走出教室,一邊對(duì)我說(shuō):“小屁孩,走著瞧!”

  我的`直也有壞處,我為此失去了一個(gè)要好的朋友呢!

  那時(shí),試卷發(fā)了下來(lái),我考砸了。我的一個(gè)朋友來(lái)安慰我,他考得很好,是全班第一。我當(dāng)時(shí)很生氣的說(shuō):“干嘛?裝什么裝?知道你比我考得好,別來(lái)這炫耀!”說(shuō)完這番話,我有點(diǎn)兒后悔。那位朋友先是一愣,然后憤怒地說(shuō):“哼!你真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!”然后,我們倆一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

  幽默風(fēng)趣的我

  我,是一個(gè)喜歡帶給別人歡樂(lè)的人。下課時(shí),我看到蝌蚪和小庭在說(shuō)話,我便輕輕地走到她們的后面嚇?biāo)齻儭r蝌桨l(fā)出了一聲尖叫:“。 蔽艺f(shuō):“喲!海豚音!”她們兩個(gè)笑了起來(lái)。我逗她們說(shuō):“瘋婆子!”結(jié)果可想而知,當(dāng)然是被她們追著打啦!

  怎么樣?這就是我!是一個(gè)實(shí)實(shí)在在,充滿個(gè)性的我!

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