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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在一個(gè)夏天的傍晚，我與同學(xué)在公園里漫步。驕陽(yáng)似火的中午已經(jīng)過去，暑氣消了大半。我們走在林間小道上，路上鋪著大大小小的方磚，走了一會(huì)兒，眼前赫然出現(xiàn)一棵巨大的香樟樹。這可真是一株大樹，主干十分粗壯，上面分出無(wú)數(shù)枝杈。那綠葉更是數(shù)不勝數(shù)，一蔟堆在另一蔟上面，透不進(jìn)一絲陽(yáng)光。我忍不住上前撫摸，樹皮很粗糙，散發(fā)著一種古老滄桑的美。
轉(zhuǎn)過一道彎，前方出現(xiàn)了一條小河，靜靜地躺在綠樹的懷抱中。小河碧綠碧綠的，像一條綠色的綢帶一樣伸向遠(yuǎn)方，又似一面明鏡映襯著周邊的綠樹紅花。
仿佛是受到了河水的浸染，河邊的柳樹也像翡翠一樣綠，一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子又綠又嫩。真可謂是：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，難道是柳樹姑娘在用風(fēng)的梳子梳頭嗎？
在河邊的石縫中，幾只大田螺靜靜地趴在石塊上，悠閑地曬著太陽(yáng)。在水中，幾條魚兒也浮了上來，還在水里歡快地吐著泡泡，像是在向我們問好。夏天應(yīng)該是他們最快樂的時(shí)光吧！
這時(shí)，我眼睛一亮一只螃蟹慢悠悠地從石縫里爬出來，兩只鼓鼓的眼睛左搖右擺，警惕地觀察著四周。這時(shí)我一不小心踢下了一塊石頭，它就嗖得一下，躲進(jìn)了石縫里，再也不肯出來了。
嘰嘰，喳喳幾聲鳥叫立刻引起了我們的注意，原來是幾只喜鵲在樹上歡樂的唱著歌。它們披著褐色的`外套，穿著白色的襯衫，著實(shí)可愛。
再往前走，一棵樹上的花兒讓我們眼前一亮，它們一蔟一蔟地掛在枝頭上，白里透紅，有大方地展開的，也有羞澀地打著朵兒的，還有靦腆地半開半收的，美不勝收。
低頭一看，一叢叢的小草映入眼簾，仔細(xì)觀察，它們根部是白的，越往上越越綠，直到末梢，已是碧玉一般綠，感覺是綠得不能再綠了。
夏天，有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景，等著你去發(fā)現(xiàn)。大自然就是一個(gè)偉大的藝術(shù)家，創(chuàng)造了四季不同的美。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今年我已經(jīng)9歲啦！不知不覺我已經(jīng)就長(zhǎng)大�；仡櫸耀@得知識(shí)的來源，我發(fā)現(xiàn)我有許多，下面我就給大家分享一下我的知識(shí)來源吧！
1、（書）在書中我得到了許多知識(shí)。例如我知道了如要把手表的時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，時(shí)針與十二點(diǎn)的中間就是南方，樹樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán)， 知道了直通云霄的“擎天柱”樹，知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我?guī)砹藲g樂，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，我很寂寞，在書中我結(jié)識(shí)到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書也給我?guī)砹嗣麕�，“冰心”、“老舍”、�?許地山”等等，他們使我受益，是我的良師益友。
2、（博客）博客是一個(gè)發(fā)表文章的地方，我們?cè)谶@里可以把平時(shí)寫的文章發(fā)表在這里。同時(shí)也是電腦作業(yè)，是語(yǔ)文老師布置的。在博客中，我知道了一個(gè)道理：文章不在多，在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶就可以PK知識(shí)。即使贏了，也不可有傲態(tài)；輸了，也不可無(wú)傲骨。是博客激勵(lì)和引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習(xí)的地方。在這里可以學(xué)到好的文章的`開頭和結(jié)尾，可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點(diǎn)，我們會(huì)寫出更多好文章。博客對(duì)我們的成長(zhǎng)大大有益哦！
3、（父母老師）爸爸媽媽經(jīng)常教我知識(shí)，給我講做人的道理，給我說一些有魅力的語(yǔ)言。有時(shí)，父母的話就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，讓我茅塞頓開，照開了我心中的那個(gè)黑暗的謎團(tuán)。老師是我們通往知識(shí)殿堂的領(lǐng)路人，他們就像慈母嚴(yán)父一樣循循善誘的教導(dǎo)我們。老師在課上對(duì)我們教導(dǎo)有方；在課下對(duì)我們溫馨提示。讓我們知識(shí)不斷積累。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
成長(zhǎng)的感覺自從呱呱墜地的那一刻起，來到這個(gè)世界，我們每一天，每一分，每一秒都在成長(zhǎng)。起初，我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)只是局限于身體方面，認(rèn)為人長(zhǎng)胖了，長(zhǎng)高了就是成長(zhǎng)，但現(xiàn)在，我卻對(duì)成長(zhǎng)有了更深一層的理解。
一、家今天是星期天，父母都不在家。我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。時(shí)間過得如流水般的飛快，一轉(zhuǎn)眼，到了做完飯的時(shí)間，平時(shí)父母在家，總要趕回來，為我做晚飯，可是今天不知怎么了，他們竟一個(gè)人也沒有回來。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：爸爸媽媽累了一天，我來為他們做飯吧。想到這，我扔下筆，來到廚房，系好圍裙，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。手忙腳亂的我像熱鍋上的螞蟻一樣躥來躥去，不一會(huì)兒，飯做好了，我也成了“黑包公”。我一直瞅著鐘，時(shí)間一分一秒的過去。突然，門開了，我回頭一看，是媽媽，媽媽急忙問我：“你臉怎么這樣了，你干什么了，臉這么黑？”“我，我給你做飯了�！眿寢屢宦�，眼眉馬上“立”了起來，但又放下了，笑著說：“你個(gè)淘氣的孩子�！苯又置嗣业念^，說“你真長(zhǎng)大了�！�
二、學(xué)�！榜T靜，到我辦公室來一下。”老師叫著我。我頓時(shí)心驚肉跳，是不是我考試成績(jī)低了？還是我犯了什么錯(cuò)？我躡手躡腳的來到辦公室，老師背著臉，我膽怯地不敢上前。不一會(huì)兒，老師突然轉(zhuǎn)過頭來瞅著我，臉上還帶著微笑，我迷惑不解。“馮靜，你看你的.這次成績(jī)，還算不錯(cuò)�！甭犃死蠋煹脑挘倚睦锏氖^落了下來，走到老師的面前，老師拍拍我的肩膀，說：“你真長(zhǎng)大了，懂得如何學(xué)習(xí)了。”
三、社會(huì)“小妹妹，你來坐吧�！痹诠财嚿�，我把座位讓給了一位小女孩。小女孩坐下來笑著對(duì)我說：“謝謝。”“這孩子真是長(zhǎng)大了，懂得尊老愛幼。”小女孩的媽媽對(duì)我不住地稱贊。我的心里舒服極了。長(zhǎng)大的感覺，真好。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在我二姑家里，有一個(gè)小女兒，她，便是我的表妹。
我的表妹名叫張子涵，今年三歲半，小巧的身材，不胖不瘦，留了一個(gè)娃娃頭，圓圓的臉蛋紅紅撲撲的，像涂了腮紅一樣，兩只眼睛雖然不算大，但是鑲嵌在她的那張小臉上，卻顯得特別有神。小嘴唇紅嘟嘟的，每天都在不停地吃著東西。
按理說，小女孩，都應(yīng)該很乖很聽話的，可我的表妹卻不和別的小女孩一樣，剛?cè)龤q半，跑的.就比同齡的孩子快許多，可你若要她端端正正地趴在桌子上不亂動(dòng)，那可就是另外一回事了，曾經(jīng)我就試過一次。
那時(shí)，她還在外面玩兒，我硬將她拉回屋子里讓她坐好�？伤鲜遣皇匾�(guī)矩，我教她唱兒歌，她就像沒聽見似的，左手拿一個(gè)玩具鴨，右手拿一個(gè)小皮球，在那兒擺弄著。見此情形，我便很是氣憤，把她手里擺弄的玩具奪回來，摔在地上。這下可壞了，沒有了自己心愛的玩具，她便嚎啕大哭起來，哭聲震天響，引得全家一起來哄她半天，她才肯罷休。
除了淘氣，她還極富個(gè)性，俗話說，就是一個(gè)“倔”。
有一次，我看見圖畫書里有一頭鹿，便問她：“你知道這是什么嗎？”“是馬！”她毫不猶豫地回答道，什么？我先“撲哧”一笑，然后又對(duì)她解釋道：“你說的不對(duì)，這是鹿！”，她堅(jiān)持自己的回答，反駁道：“是馬！”“是鹿！”我說道。“馬！”“鹿！”“馬！”……
我爭(zhēng)不過她，只好做罷。我這個(gè)倔表妹呀！
除了這些，我這個(gè)表妹，還有些“強(qiáng)盜個(gè)性”。她每每看見我有滋有味地吃零食時(shí)，便總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不一會(huì)兒，不知怎的，我的薯片就像長(zhǎng)了腳似的跑到了她的手里。
我這個(gè)表妹呀，雖然有時(shí)不大討人喜歡，但如果真有一天她真愿意安安生生呆在屋子里的話，那她就不是我那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮而富有個(gè)性的好表妹了！
自評(píng)：這是老師布置的本星期的周記，題目是我的------，我覺得表妹挺好玩的，就把它寫下來，不足之處，還望博友們給指出來哦！
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