優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
“同學(xué)們,我們明天會(huì)做一張數(shù)學(xué)的小測(cè)卷,要好好回家復(fù)習(xí),拿到一個(gè)好成績(jī)!”老師笑瞇瞇地說(shuō)著。
“!完了,完了!”聽(tīng)到消息的.同學(xué)們個(gè)個(gè)欲哭無(wú)淚。我心中不安的想著:唉,又有小測(cè)!得了,得了,別想好過(guò)了!我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是一團(tuán)糟……
時(shí)光飛逝,第二天很快就到了。第一節(jié)課便是小測(cè)。眼看著小測(cè)卷即將傳到我手中,心中又胡思亂想起來(lái):卷子會(huì)不會(huì)很難?要是真的很難該怎么辦?以我這智商萬(wàn)一真答不出怎么辦……一堆胡思亂想之后,我便默默地告訴自己:宇,相信自己,你一定可以的。把心態(tài)放平,認(rèn)真對(duì)待就好。于是我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái)……
滴答,滴答……很快一張雪白的試卷我已經(jīng)做了大半了,一路上沒(méi)有任何“障礙”甚至是一個(gè)“坑”都沒(méi)有。這使我不禁心慌了起來(lái)……“時(shí)間到”!語(yǔ)畢,我便懷著不安的心情,邁著不安的步子交給了老師……
成績(jī)很快就出來(lái)了,“看一個(gè)數(shù)字,一個(gè)字就好!”但我還是忍不了,索性一鼓作氣“翻”!“98,98?98!”我滿臉驚奇地看著分?jǐn)?shù),震驚了!
優(yōu)秀的作文 篇2
書(shū)法藝術(shù)的殿堂,非碑林莫屬。
碑林位于西安市城墻內(nèi),是收藏古代碑石時(shí)間最早、收藏名碑最多的文化藝術(shù)寶藏。
我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了這個(gè)有一千多年歷史的名勝古跡。在歷史的長(zhǎng)河中,中國(guó)出現(xiàn)了許許多多的書(shū)法家,如王羲之、顏真卿、柳公權(quán)等等。他們的書(shū)法各成一體,將中國(guó)書(shū)法文化推向高潮,他們留下的字帖、文集,是書(shū)法文化的瑰寶。在碑林的第二展室,我看到了我最喜歡的'書(shū)法家——王羲之的墨寶《集王羲之圣教序碑》。這個(gè)石碑不是王羲之親手所書(shū),是唐代的懷仁和尚,從王羲之行書(shū)中集成而來(lái)的,這個(gè)碑文完全展現(xiàn)了王羲之書(shū)法飄逸,行云流水的特點(diǎn)。我了解到,王羲之為了練好書(shū)法,他在院子里、大門(mén)邊、甚至廁所的外邊,都擺著筆墨紙硯,沒(méi)想到一個(gè)結(jié)構(gòu)好的字,就趕快寫(xiě)到紙上,他廢寢忘食的聯(lián)系書(shū)法,最終成為一個(gè)書(shū)法大師,
書(shū)法是中國(guó)古人文化與智慧的結(jié)晶,我的字寫(xiě)得不好,我非常慚愧,我要向書(shū)法家門(mén)學(xué)習(xí),好好練字,爭(zhēng)取寫(xiě)出漂亮的漢字。
優(yōu)秀的作文 篇3
閉上眼,想象這樣一副畫(huà)面:春天到了,燕子飛回來(lái)了,小河里的水又唱起了歡快的歌向前行進(jìn)。大山綠了,山上開(kāi)滿了花,花兒在青山的掩映下顯得更加光彩奪目。小河在山間流淌,燕子在枝頭唱歌,偶爾刮起一陣微風(fēng),吹來(lái)淡淡的花香撲向你。置身在這樣的世外桃源,誰(shuí)能不陶醉呢?
這就是我的家鄉(xiāng),如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大村子,知道這里的人不多,但是我卻非常喜歡這里。這里有青山、綠水、紅花……春天,山上開(kāi)滿了鮮花,山中幽香四溢;夏天,下起了蒙蒙細(xì)雨,花和樹(shù)顯得更精神,小河的歌聲更響亮;秋天,樹(shù)葉落了,青山頓時(shí)變成了“金山”。冬天,下起了鵝毛大雪,金色的世界變成了銀白色的世界,雪姐姐為大地蓋上了厚厚的棉被。我喜歡家鄉(xiāng)的四季。
不過(guò),我最喜歡的莫過(guò)于春天的家鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候可以去和伙伴到水里摸魚(yú),可是我們每次都是空手而歸,小魚(yú)太機(jī)靈了,再加上它的身體很光滑,根本就抓不到嘛!有時(shí)我還和伙伴去爬山,只有爬山“收獲”最的了——幾乎快要把山上的花揪光了,我們互相聞聞,身上全是花的香氣,如果站著不動(dòng),蝴蝶也會(huì)落在我們的身上,以為我們是花呢!我也喜歡在這個(gè)時(shí)候和妹妹一起放風(fēng)箏,我放的風(fēng)箏可高了,妹妹還小,她不會(huì)放風(fēng)箏,我就教她,沒(méi)想到她學(xué)得還真快,一點(diǎn)即透……“糟糕,風(fēng)箏線斷了,”我說(shuō)。我馬上放下手中的線板去追風(fēng)箏,妹妹也和我一起追。追了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于追上了。這時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡,有氣無(wú)力了!
閑暇時(shí)我獨(dú)自漫步在河邊、山中,我感受自然賜給大地的這一切。我坐在河邊的草地上,看柳樹(shù)嫩綠的芽,看水中的魚(yú)吐泡泡,看小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌,看農(nóng)民的羊悠閑的吃著青草。微風(fēng)吹來(lái)淡淡花香,我陶醉在花香里。有時(shí)我坐在河邊會(huì)忘記回家,忘記時(shí)間,因?yàn)槲彝耆兆砹耍?/p>
這就是我的故鄉(xiāng),我深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng),有山有水的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)背靠著溫和的大山,喝著清澈的河水,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,聞著淡淡的花香。故鄉(xiāng)和我一樣,它也感受到了大地的力量,自然的美好。它明白這一切都是大自然的恩賜,它會(huì)好好的珍惜著一切。
在這里,我醉了!
閉上眼,想象這樣一副畫(huà)面:春天到了,燕子飛回來(lái)了,小河里的水又唱起了歡快的歌向前行進(jìn)。大山綠了,山上開(kāi)滿了花,花兒在青山的掩映下顯得更加光彩奪目。小河在山間流淌,燕子在枝頭唱歌,偶爾刮起一陣微風(fēng),吹來(lái)淡淡的花香撲向你。置身在這樣的世外桃源,誰(shuí)能不陶醉呢?
這就是我的家鄉(xiāng),如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)。我的`家鄉(xiāng)是一個(gè)不大村子,知道這里的人不多,但是我卻非常喜歡這里。這里有青山、綠水、紅花……春天,山上開(kāi)滿了鮮花,山中幽香四溢;夏天,下起了蒙蒙細(xì)雨,花和樹(shù)顯得更精神,小河的歌聲更響亮;秋天,樹(shù)葉落了,青山頓時(shí)變成了“金山”。冬天,下起了鵝毛大雪,金色的世界變成了銀白色的世界,雪姐姐為大地蓋上了厚厚的棉被。我喜歡家鄉(xiāng)的四季。
不過(guò),我最喜歡的莫過(guò)于春天的家鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候可以去和伙伴到水里摸魚(yú),可是我們每次都是空手而歸,小魚(yú)太機(jī)靈了,再加上它的身體很光滑,根本就抓不到嘛!有時(shí)我還和伙伴去爬山,只有爬山“收獲”最的了——幾乎快要把山上的花揪光了,我們互相聞聞,身上全是花的香氣,如果站著不動(dòng),蝴蝶也會(huì)落在我們的身上,以為我們是花呢!我也喜歡在這個(gè)時(shí)候和妹妹一起放風(fēng)箏,我放的風(fēng)箏可高了,妹妹還小,她不會(huì)放風(fēng)箏,我就教她,沒(méi)想到她學(xué)得還真快,一點(diǎn)即透……“糟糕,風(fēng)箏線斷了,”我說(shuō)。我馬上放下手中的線板去追風(fēng)箏,妹妹也和我一起追。追了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于追上了。這時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡,有氣無(wú)力了!
閑暇時(shí)我獨(dú)自漫步在河邊、山中,我感受自然賜給大地的這一切。我坐在河邊的草地上,看柳樹(shù)嫩綠的芽,看水中的魚(yú)吐泡泡,看小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌,看農(nóng)民的羊悠閑的吃著青草。微風(fēng)吹來(lái)淡淡花香,我陶醉在花香里。有時(shí)我坐在河邊會(huì)忘記回家,忘記時(shí)間,因?yàn)槲彝耆兆砹耍?/p>
這就是我的故鄉(xiāng),我深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng),有山有水的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)背靠著溫和的大山,喝著清澈的河水,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,聞著淡淡的花香。故鄉(xiāng)和我一樣,它也感受到了大地的力量,自然的美好。它明白這一切都是大自然的恩賜,它會(huì)好好的珍惜著一切。
在這里,我醉了!
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