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(精品)讓座優(yōu)秀作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讓座優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座優(yōu)秀作文400字 篇1
夏日炎炎，圖書館空調(diào)開(kāi)放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進(jìn)圖書館的大門，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓幾個(gè)小伙伴感覺(jué)仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)了，他看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位置，便二話不說(shuō)地坐了下去。
“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧?kù)o的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股，有些不好意思地說(shuō)：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺(jué)到有什么東西刺到我的屁股了�！毙〈题肓讼�，難為情地說(shuō)：“可能是我的`刺刺到你了吧，對(duì)不起，你坐吧。”“沒(méi)關(guān)系，我知道你是不小心的�！毙⊥米有χf(shuō)�？尚〈题僖沧幌氯チ�，正準(zhǔn)備離開(kāi)圖書館時(shí)，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說(shuō)了一番話，小刺猬聽(tīng)后高興的拍起手來(lái)，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游，可開(kāi)心了！ 出了圖書館，小兔子問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然不疼啦，你看，我有龜殼保護(hù)著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡(jiǎn)直是黃金搭檔呢！
讓座優(yōu)秀作文400字 篇2
想起在夏天的一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)下著小雨，我從卜蜂蓮花買完作業(yè)本回家的路上，看見(jiàn)了一輛公交車，我就跑過(guò)去問(wèn)司機(jī)：“是不是去鳳馨苑的車嗎？”司機(jī)說(shuō)：“對(duì)�！蔽疑狭斯卉嚕�?yán)镞�剩兩個(gè)座位，我馬上跑了過(guò)去坐了下來(lái)，公交車緩緩地走了。
公交車在路上行駛著，過(guò)了一站又一站，這時(shí)一位老奶奶上車了。那位老奶奶頭發(fā)全白，左手握著一支拐杖，右手拿著一包東西。老奶奶左望望，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置了。司機(jī)看見(jiàn)了，就開(kāi)廣播說(shuō)：“請(qǐng)給有需要的人讓座，謝謝！”廣播播放了沒(méi)有十遍也有八遍吧，但是沒(méi)有一個(gè)人讓座。
這時(shí)我的心里十分矛盾，我的腦海中出現(xiàn)兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)吵，第一個(gè)小精靈說(shuō)：“老師說(shuō)了要尊老愛(ài)幼，奶奶這么老了，一個(gè)剎車或者是一個(gè)顛波，她就會(huì)摔倒的`�！绷硪粋�(gè)小精靈說(shuō)：“你和她又不認(rèn)識(shí)，你在還有很遠(yuǎn)的路呢�！碑�(dāng)我心里糾結(jié)的時(shí)候，廣播播放的聲音又一次在我耳邊響起，我果斷地站了起來(lái)，馬上給老奶奶讓座，我說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我家不遠(yuǎn)了。”奶奶帶著感激的心情坐到了我的位置上，我的心暖暖的。
突然，來(lái)了一個(gè)急剎車，全車的人都往后仰了一下，我慶幸想到：幸虧老奶奶坐著，不然準(zhǔn)會(huì)摔跤�！边@件事情，雖然很小，但我們心里都有一把稱，把文明、禮讓放在心里，幫助有需要的人，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
讓座優(yōu)秀作文400字 篇3
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽要去武康姑姑家探親。我興奮地沖向車站，為什么呢？因?yàn)楣霉眉茵B(yǎng)了兩只小白兔。紅紅的眼睛，白白的絨毛，可愛(ài)極了！媽媽買好了車車票，我和媽媽就上了車，“嘟”——汽車開(kāi)走了。到了等車的地方，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)一位十二三歲的大姐姐，穿著一件藍(lán)紫色的`羽絨服和一件黑色的褲子，她一搖一晃地走上了公共汽車，顯然她得過(guò)小兒麻痹癥。她又看了看同圍，好像有看看有沒(méi)有空位子，可她那副焦急的樣子，我就知道沒(méi)有任何座位讓她坐，她只好手扶著鐵扶手。我扶著鐵扶手壯起膽子對(duì)大姐姐說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您坐吧！”大姐姐沒(méi)有說(shuō)話，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，她牽著我的手，一搖一晃地走，我似乎感覺(jué)到了大姐姐的腿在顫抖，大姐姐坐到了我座位上，我坐到了媽媽的腿上。到了武康，我和媽媽下了車，走向姑姑家。
大姐姐一搖一晃地走向我們，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！這件東西送給你吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)CAT貓的布絨娃娃，我不假思索的說(shuō)：“不用了，謝謝！”于是我和媽媽開(kāi)心地走了。大姐姐用感激的眼神的眼神看著我們的身影。
讓座優(yōu)秀作文400字 篇4
我依然像往常一樣，坐公交車去上學(xué)。俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)�！苯裉�，我真實(shí)地感受到什么是“美好的品質(zhì)”。
跟我一起上車的，還有一位老奶奶。她拄著拐杖，看上去年紀(jì)很大了，行動(dòng)也不是很方便，我還為老奶奶擔(dān)心呢，不知道她會(huì)不會(huì)摔一跤。
公交車上擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，但是為了不遲到，我還是擠上了，老奶奶也上了車。
車上的人們呢，大都是“低頭族”，只顧著盯著手機(jī)，還不時(shí)哈哈大笑，絲毫沒(méi)有給老奶奶讓座的意思。
下一站有許多人下了車，留出了兩個(gè)空位，本以為老奶奶可以坐下了，又來(lái)了兩個(gè)小孩子，嬉戲打鬧著跑上了車，直奔那兩個(gè)座位，其中一個(gè)還差點(diǎn)兒撞到老奶奶呢。雖然車上標(biāo)有“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕讓座的`提示”，估計(jì)小孩以為他們是“弱”吧，所以他們也沒(méi)有讓座的意思。
可后面的事就讓我不理解了：一位叔叔上了車，還和兩個(gè)小孩搶座位哩！
又到了下一站，下來(lái)了許多人，位置又空了出來(lái)。我搶到了一個(gè)空位，可老奶奶還沒(méi)有坐下呢。我正想讓座，有位阿姨先讓座了。老奶奶一個(gè)勁地道謝，阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事，您坐吧�！�
噢，原來(lái)這就是“美好的品質(zhì)”呢。
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