開卷有益優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開卷有益優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開卷有益優(yōu)秀作文1
一走到圖書館，就像走進(jìn)知識(shí)叢林，而書本像五花八門、包羅萬(wàn)象的動(dòng)物圍在身邊。多多讀書，就和這些動(dòng)物們變成了好朋友，它將它的知識(shí)和秘密告訴你，讓你成為叢林小博士。
一翻開愛的教育，可以看到許多朋友與朋友發(fā)生的事，這些事情教會(huì)我人與人該如何相處，成為一個(gè)很有人緣的人。其中最令我印象深刻的一篇故事描寫，人與人之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架，那會(huì)破壞彼此的友誼。
一翻開名人傳記，讓我知道名人的一生都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不斷努力才會(huì)成功，這些故事讓我知道不斷用心，才可以成為成功的人！
一翻開自然生態(tài)，讓你知道動(dòng)物們的習(xí)性、叫聲、愛吃的`東西，與世界上成千百種的動(dòng)物和平相處。例如：毒蛇舉起頭時(shí)就是告訴你別再靠近它，它會(huì)咬人；當(dāng)蟬在鳴叫時(shí)，就是它在求偶；當(dāng)啄木鳥在樹上，用尖尖的嘴巴在啄樹時(shí)，就是在找小蟲吃，所以有人稱他為“樹的醫(yī)生”，這些知識(shí)讓你成為自然界的萬(wàn)事通。
古人說(shuō)：“開卷有益�！保蠋熞舱f(shuō)：“多讀書對(duì)自己有好處�！保苑_書本不但可以看到有趣的內(nèi)容，也可以獲得許多知識(shí)，過著豐富的知識(shí)生活。
開卷有益優(yōu)秀作文2
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“開卷是否有益”。
辯論會(huì)由正方辯手蔡青青拉開帷幕。只見她鎮(zhèn)定自若地站起來(lái)，從容不迫地說(shuō)：“許多名人都是因?yàn)樽x了很多書才有一番成就的.。比如說(shuō)，愛迪生，正是因?yàn)樗麖男∽x了很多書，刻苦鉆研了很久，才發(fā)明出了與我們的生活息息相關(guān)的電燈……”大家都佩服地鼓起了掌。
反方辯手也不甘示弱，一辯劉一鴻昂首挺胸地站了起來(lái)，振振有詞地說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，那些黃色的、暴力的書籍，有可學(xué)習(xí)之處嗎？”大家都醒悟似地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有的人還低聲地竊竊私語(yǔ)。
正方辯手鏗鏘有力地說(shuō)：“不管是什么書，也必定有可學(xué)習(xí)之處，少之學(xué)幾個(gè)字，多之學(xué)幾個(gè)優(yōu)美詞句，我們還可以以書中的反面教材作為一面鏡子，時(shí)刻反省自已�？傊�，只要我們?nèi)≈A，棄其糟粕，一定能把書讀好、讀透，壞處變成好處……”
反方二辯林溢欽咄咄逼人地說(shuō)：“既然讀書必定有益，那為什么還要說(shuō)要有選擇地讀書呢？”對(duì)方沉寂了一會(huì)兒，估計(jì)是被對(duì)方的問題震住了……
雖然這次我們辯得難解難分，不分上下，但全班同學(xué)受益匪淺。它告訴我們，看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍。
開卷有益優(yōu)秀作文3
星期三下午，我們四（7）班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)——開巻是否有益。
辯論會(huì)被分成了正方反方兩個(gè)組，我們正方的李念同同學(xué)率先發(fā)言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，所有，開巻有益是我們正方的觀點(diǎn)。李念同同學(xué)還沒有坐穩(wěn)，反方蘇杭就站起來(lái)發(fā)言了：“人們常說(shuō)：開巻有益，但是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全對(duì)，如果我們對(duì)每一本書都感興趣，那開卷有益也未必有意義了。”
辯論會(huì)進(jìn)行了一會(huì)兒，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)的話讓我很難忘，他說(shuō)：“這只能說(shuō)明是看書的.人心態(tài)不正，那屬于心態(tài)問題不能歸咎于書，難道有人拿刀去砍人，能怪那刀不好嗎？”別一位同學(xué)反駁說(shuō)：“就拿高爾基來(lái)說(shuō)，他開始是一個(gè)店里的小伙計(jì)，假若他就讀書，不求知，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，高超的寫作水平。這就是博覽群書的后果，使文學(xué)史上又多了一位偉大的作家——高爾基�！�
我們班的辯論會(huì)大家熱情一有高過一浪，說(shuō)得滔滔不絕，大家一直不斷發(fā)表各方的觀點(diǎn)，說(shuō)得是熱火朝天。
通過這次辯論會(huì)，我明白了，讀書要讀好書，不能讀壞書。
開卷有益優(yōu)秀作文4
五花八門的書，令大家大開眼界。讓見識(shí)淺陋的我們，變得很有學(xué)問。
打開歷史書，古代的名人全都出現(xiàn)在我們眼前。像三國(guó)時(shí)代的關(guān)羽，手持青龍偃月刀過五關(guān)斬六將，就是為了要見到他的大哥劉備。秦朝的秦始皇把齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)、韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)全部都統(tǒng)一起來(lái)，成為中國(guó)的第一個(gè)皇帝，他們奮勇殺敵的精神，是不是很令人敬佩呢？打開自然科學(xué)的書，各式各樣的動(dòng)植物和奇妙科學(xué)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。獨(dú)角仙那威風(fēng)凜凜的觭角，把鍬形蟲比了下去。含羞草長(zhǎng)滿大片草原，到處都可以發(fā)現(xiàn)，到底有什么稀奇呢？原來(lái)只要輕輕的碰它一下，它就會(huì)像害羞的少女一樣，把葉子合了起來(lái)。當(dāng)酒精燈燒起來(lái)時(shí)，用瓶蓋蓋起來(lái)，打開，會(huì)有什么變化呢?這些動(dòng)植物的特性和科學(xué)的奧妙，是不是很有趣呢？打開漫畫書，有趣的漫畫結(jié)合好笑的`對(duì)話，讓大家能排解煩悶。
書是我們的良師益友，讓大家的知識(shí)更充實(shí)，但還得把知識(shí)融會(huì)貫通，用再需要用的地方。只要在圖書館走一遭，你的知識(shí)箱一定能滿載而歸。
開卷有益優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，我們五一中隊(duì)展開了一次激烈的辯論賽，題目是：談開卷是否有益。正方是開卷有益，反方是開卷未必有益。
主持人首先介紹了正反方的四個(gè)辯手，我擔(dān)任的是正方四辯手。
比賽開始了！同學(xué)們一問一答，每一問都找到了對(duì)方的漏洞，每一答都回答的.完美無(wú)缺。啊！太棒了！道日娜一個(gè)反問：“對(duì)方辯手用詞這么精確，來(lái)源于什么地方呢？回答很簡(jiǎn)單，讀書。這不正好證明了我方的觀點(diǎn)嗎！”這句話令對(duì)方措手不及。主持人無(wú)奈只好加入了反方隊(duì)伍中，提出了一個(gè)很尖銳的問題，讓我方沉默許久，但是最后還是給予了恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>
“好，自由辯論時(shí)間結(jié)束，有請(qǐng)雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)。”同學(xué)們似乎意猶未盡，向主持人提出要再辯論三十分鐘。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，主持人拒絕了。馬上就到我出場(chǎng)了，我很緊張，但是還是用口齒清楚而流利的話語(yǔ)，給我方畫上了完美的句號(hào)。
這次辯論會(huì)，不但讓同學(xué)們的友情更上一層樓，還讓我們表達(dá)能力進(jìn)一步提升，真是兩全其美的事情。最后我告訴你，那個(gè)主持人就是我們五·一中隊(duì)的班主任—常雪嬌老師。
開卷有益優(yōu)秀作文6
人們常說(shuō)：“開卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開卷沒必有益，看了那些不健康的書反而有害�！笨墒牵覀�(gè)人認(rèn)為開卷有益。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！笔堑�，書是人類的好朋友、老師，也是人們獲得知識(shí)的重要途徑之一。書，能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦；書，能帶我們暢游智慧王國(guó)；它雖然說(shuō)只是樸實(shí)無(wú)華的車騎，可是，它裝載了人類靈的'全部美麗。
假如說(shuō)開卷無(wú)益，那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀？季羨林爺爺為什么要叫苗苗多讀書？尤安.艾肯為什么要帶一本書環(huán)游世界？葉文玲又為什么稱書為“長(zhǎng)生果”？還有，古今中外的名人有哪個(gè)不愛讀書？
有的人說(shuō)：“萬(wàn)一你看到不健康的書呢？”我想，只要你大量閱讀了好書，也會(huì)拒值門外，不接受那些書籍的。
讀書，是我們生活中不可缺少的一部分，所以，我認(rèn)為開卷是有益的！
開卷有益優(yōu)秀作文7
古時(shí)候，宋太宗趙光義非常喜歡讀書，手不釋卷，說(shuō)：“讀書大有好處。”宋太宗這句話指的正是開卷有益，而我也深深的嘗到讀書的甜頭。
有一次，我正在看《藝術(shù)家的故事》。當(dāng)我讀到貝多芬已經(jīng)是耳聾但卻不在命運(yùn)面前低頭，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作樂曲時(shí)，我被這頑強(qiáng)的.精神所折服。心里自愧不如，想：“我一定要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)持不懈的精神。”
第二天，數(shù)學(xué)老師給我們做應(yīng)用題，前面幾題做的異常順利，分分鐘就解決了。眼看離成功就差一步之遙了，可最后一道路題難到了我，成為了一只兇猛的攔路虎，讓我百思不得其解。于是我在紙上沙沙沙的打起了草稿，可還是白費(fèi)力氣，沒有半點(diǎn)頭緒，我灰心到了極點(diǎn)，憤怒的把筆扔到桌上，準(zhǔn)備放棄。我的手無(wú)力的撐著腦袋發(fā)呆。突然間，我的腦海里閃過了貝多芬不懈努力的精神，心想：“每道題都有解題方法，只有足夠努力，就一定會(huì)成功的。”我斗志重燃，火力全開，信心滿滿的拿起筆重新開始解題。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于在下課鈴響起的那一刻成功的解開了這道題。
每本書我們都可以感悟出不一樣的心得，我們應(yīng)該多看書才對(duì)！
開卷有益優(yōu)秀作文8
“打破砂鍋問到底。”讀書就是要有這樣的精神，才可以進(jìn)步，絕對(duì)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事受到挫折就半途而廢；“滿屋子的酒香，不如滿屋子的書香�！狈帕艘徽麄�(gè)柜子的酒，不如把酒換成書，好讓自己能夠增加一些知識(shí)，充實(shí)自己。
只要一打開旅游雜志，就可以欣賞到各國(guó)的風(fēng)景以及古跡，就算沒有親身體驗(yàn)過，也可以從書本上感受到那一幕幕的情景；不但可以了解世界各地不同的民俗風(fēng)情，更能夠從書上就可以看盡美麗的風(fēng)光。
只要一打開自然科學(xué)類的書，就可以知道大自然的變化是如何的無(wú)常，以及為什么會(huì)有這些神奇的變化，也可以了解到大地所蘊(yùn)藏的無(wú)限寶藏是多么的.珍貴……所以，只要你精通每一科，就能成為知識(shí)淵博的小博士了。
“羅馬不是一天造成的。”要擁有豐富的知識(shí)，并不是一天就能全部學(xué)起來(lái)的，就算一天看很多書，有多少是腦袋裝得下的呢？所以，閱讀就是要持之以恒，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就能不斷的從書中得到生活中的啟示。
“書中自有黃金屋�！蔽覀儚臅胸S富視野、我們?cè)跁械玫叫撵`的慰藉、我們更從書中看見這世界的遼闊。
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