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【推薦】高中優(yōu)秀作文600字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文600字 篇1
打開(kāi)童年記憶的大門(mén)，無(wú)數(shù)童年趣事如同天上的繁星，處處明滅可見(jiàn)。雖然些事情已經(jīng)模模糊糊記不清楚了，但是其中件事至今仍讓我記憶猶新。
有次，我同爸爸媽媽起回老家。在回家的路上有幾處賣(mài)棉花糖的小店，我想讓媽媽給我買(mǎi)上枝，可是媽媽說(shuō)我正在換牙期不能吃糖。就因?yàn)檫@事我賭了路的氣。
到了奶奶家，我光想著吃糖了就讓奶奶給我多買(mǎi)幾枝棉花糖。奶奶很疼我于是她立馬就出門(mén)給我買(mǎi)去了。正當(dāng)我想著那甜滋滋、軟綿綿的棉花糖事，媽媽卻進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)：“寶貝你正在換牙期不能吃糖！乖。”“哼！”
現(xiàn)在我沒(méi)事干，只好給小狗“豆包”玩了。豆包跑進(jìn)來(lái)儲(chǔ)存糧食的屋子了。原來(lái)里面還有些沒(méi)有賣(mài)完的棉花呀！慢著，棉花——。我心想棉花糖，顧名思義，定是棉花做成的，顏色相同都是白色的'；形狀相同，都是軟軟的，同不同的是沒(méi)有棉花糖那樣用小棍支起來(lái)吃，還有棉花糖比棉花多個(gè)糖字。嘿！我突發(fā)奇想：往棉花里放些糖不就成了“棉花糖”了嗎？不行就來(lái)試試。我端起小盆，抱起堆棉花放入盆里，再準(zhǔn)備好糖，啊哈，材料都準(zhǔn)備好了，我挽起袖子，只手?jǐn)嚢杳藁�，只手撒糖，心里正得意呢，我望了望那堆棉花夠我吃上幾個(gè)月了。
我抓起來(lái)把添了下，哎呀怎么這么難吃，不僅不甜，還又苦又澀，根本沒(méi)有棉花糖那樣甜軟。我想可能是糖放地太少的問(wèn)題吧！于是，我就把家里的所有的白糖全給放上了，我還給它起了名字“手抓棉花糖”。我又小心翼翼地抓起些塞進(jìn)嘴里，“呸呸呸、、、、”
媽媽爸爸奶奶爺爺聽(tīng)到了我的聲音，推門(mén)而入，看到眼前的情況：“哈哈哈哈、、、哈哈哈哈、、、”當(dāng)時(shí)我還蒙在鼓里呢！
我的童年有許多有趣的事，令人捧腹大笑。童年就像串五彩的風(fēng)鈴，那五顏六色的畫(huà)面和清脆悅耳的童音永遠(yuǎn)銘記在心靈深處。
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
折下纖細(xì)的柳葉，將翠綠甩向大地；摘下嬌艷的鮮花，把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己，插上夢(mèng)想的羽翼，掠過(guò)湖面，蕩起心中漣漪。
漫步在寧?kù)o的河畔，仰臉感受微微春風(fēng)的愛(ài)撫，那樣的溫柔，像一雙嫩滑的小手輕輕撫過(guò)臉頰，那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際，沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽(yáng)光中，接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映照出盎然的春意�；顫娮栽诘挠昔~(yú)在水中小憩，軟泥上的青荇投下了迷人的倩影，又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火，茂密繁陰的柳葉綠如藍(lán)。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)光，那樣的晶瑩剔透，那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時(shí)飛來(lái)飛去，默默地傳遞著祝福，靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心中勾勒出春華的爛漫，描繪出清風(fēng)的'婉約。
淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息，用神奇的畫(huà)筆灑下一片濃綠，沖刷盡心靈的塵埃，蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼中的淚花朵朵？早已分不清了。只覺(jué)得她是纏纏綿綿的情絲，純潔無(wú)瑕的仙女的化身。如霧一般柔和，似煙一般輕盈，悄無(wú)聲息的來(lái)，悄無(wú)聲息的去，不帶走一片云彩，留下了清水的凝碧，空氣的清新，還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地，漾出生機(jī)與活力，激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中，久久回蕩在幽深的山澗里。鳥(niǎo)兒也隨聲附和奏起了春之樂(lè)，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄蕩，逸散著生命的芳馨，飄揚(yáng)著青春的浪漫情思。
喜愛(ài)這樣的勃勃生機(jī)，喜愛(ài)這樣的欣欣向榮，更喜愛(ài)這樣的快樂(lè)自在。湛藍(lán)的天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)這般美景？
毫無(wú)目的地喜歡，莫名的喜愛(ài)，這一方土地永遠(yuǎn)在心中常駐�？傆幸环N說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，隱隱約約，模模糊糊在心中涌動(dòng)。故名無(wú)題。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
落葉打著旋，在男孩兒眼前劃過(guò)，真真冷風(fēng)吹過(guò)，刺痛著他的臉，也刺痛著他的心，然而他仍是靜靜的等待著……
男人穿過(guò)一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一棟茅草和石頭壘成的小屋，小屋前斑駁的大樹(shù)下坐著一個(gè)男孩，他光光的腦殼在暗淡的陽(yáng)光照耀下，顯得異常光亮，而他烏黑的眼睛更讓人深思，隨著那枯黃的落葉飄向了遠(yuǎn)方……
男人在男孩兒的面前站定，身體在瑟瑟發(fā)抖。
“你找誰(shuí)？”未及他開(kāi)口，男孩便早早的詢問(wèn)道。
他一愣——被男孩紅潤(rùn)的臉上深邃的眼神所折服，“我經(jīng)過(guò)這里迷路了，能不能給我一碗水？”男人出神地望著男孩。
他目送著男孩進(jìn)屋，坐在樹(shù)下，任憑眼前落葉紛紛落下，他的眼神正似那小屋，失去了往日的溫度。
男孩端來(lái)了水，他一飲而盡，那是井水，家中的.井水，他曾無(wú)數(shù)次品嘗過(guò)，卻感覺(jué)都沒(méi)有現(xiàn)在的甘甜爽口，他的口渴被消除了，重溫了平淡的幸福。
男人將空碗遞給了男孩，他又看見(jiàn)男孩正向遠(yuǎn)方眺望，似乎在等待，等待著那曾溫暖過(guò)他的臂膀再次將他舉向空中，等待著那曾與他在樹(shù)下拾起片片落葉的高大身影，等待著那個(gè)能給母親快樂(lè)給他溫暖的甜蜜微笑……男人知道，這早已在孩子童真的記憶里埋下了種子。但是就是因?yàn)樗囊粫r(shí)沖動(dòng)，將人打殘，就讓這顆種子沉睡了……
“你……你快回來(lái)吧！罪，只有三年啊……”男孩憧憬的眼神濕潤(rùn)了男人的眼睛。地上的落葉，每一片都那么枯黃，那么斑駁著，似乎寫(xiě)盡了他不堪回首的往事，承載了他永恒的心痛，男人的淚滴落了，似乎讓枯葉的為愛(ài)守候有了希望……
男人輕輕的拭去了眼淚，“我能再喝一碗嗎？”這一次，他與男孩一同進(jìn)了屋，破敗而溫馨的小屋讓他傷感不已。
男人喝光了水，蹲下身來(lái)仔細(xì)打量著男孩的臉，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默的注視著，將懷中的照片塞在了男孩的手中，照片上是一對(duì)夫婦和一個(gè)男孩，他們微笑著，身旁的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，滑出了這個(gè)季節(jié)最美麗的弧線，一直伸向遠(yuǎn)方……
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
天空被雨水沖刷后，格外蔚藍(lán)；植物被雨水沖刷后，格外清新；我的心被雨水沖刷后，格外回憶。忘不了初三那份情。 ——題記
“慢悠悠地走出教室，匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節(jié)奏。老師在黑板上講課，我們認(rèn)真聆聽(tīng)�？吹胶诎逵疑辖蔷嚯x中考還有30天，或許對(duì)時(shí)間太敏感，感覺(jué)好快�？纯窗嗉�(jí)所有人的面孔，仿佛害怕失去什么。
向好學(xué)生請(qǐng)教問(wèn)題，都是一件難忘的事。曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過(guò)的矛盾也消失了，握手言歡成為我們繼續(xù)做朋友的標(biāo)志。上體育課在操場(chǎng)上排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，解散后在操場(chǎng)上奔跑都是一道亮麗的風(fēng)景線。
友人說(shuō)：“初中的友誼最珍貴，請(qǐng)珍惜”確實(shí)如此。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，走在馬路上，看到同學(xué)我們都會(huì)上前打招呼。因?yàn)槲覀兲湎П舜说挠颜x，珍惜彼此之間那份友情。
唰唰聲后，琳瑯滿目的留言錄出現(xiàn)在課桌上。姓名、外號(hào)成了跟隨每張留言錄的`�？停皇謾C(jī)號(hào)碼、家庭住址成為自己永不改變的聯(lián)系方式；而留言區(qū)卻寄予我對(duì)每個(gè)人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話語(yǔ)總是使我眼眶濕潤(rùn)。普通的白紙，其實(shí)載滿友情的見(jiàn)證。
距離中考還有3天，我們都開(kāi)始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染，淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀(jì)念就是將便利貼上寫(xiě)上自己對(duì)大家的祝福，貼在黑板上，最后形成一個(gè)心包圍十二。含義就是十二班友誼之心！
現(xiàn)在，我無(wú)法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過(guò)回憶來(lái)想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場(chǎng)景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的唯一物品。
這次分離，是為了下次更好的相遇。某年某月的路口，我還會(huì)和你相遇。同學(xué)們，謝謝你們的友誼！
初中的友誼就是一張紙飛機(jī)，飛向空中的那一刻起，就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情，忘不了，也摸不掉！
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
缺與全，原本就是對(duì)立的。但同時(shí)，它們也相互依存……
——題記
中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空。仰望明月，思緒涌上心頭。
月有陰晴圓缺，很多人都為滿月贊嘆不已。他們喜歡滿月的美滿，卻忘了，沒(méi)有新月，又哪來(lái)的滿月呢？我不同，我喜歡殘?jiān)�，尤其是上弦月之前下弦月之后的殘�(jiān)�。她總有一種說(shuō)不出的美感，讓我沉醉，讓我著迷。
缺與全是對(duì)立的，從宇宙誕生的那天起，它們就對(duì)立至今。世上沒(méi)有完美的事物，任何事物都是殘缺不全的，正是因?yàn)闆](méi)有完美的事物，所以人們都在追求完美，都把完美作為一個(gè)目標(biāo)。在追逐這個(gè)目標(biāo)的同時(shí)，人們獲得了功名、獲得了利祿，獲得了所謂的成功，但獲得這些并不代表獲得了完美，此時(shí)的你仍然是“殘而不全”的。
如果說(shuō)“全”是一種完美，那么“殘”就是適度�！皻垺钡恼軐W(xué)在于它的知識(shí)，在于它的自省，在于它的與世無(wú)爭(zhēng)……
“殘”也是相對(duì)于自己的完美。德國(guó)哲學(xué)家尼采曾作詩(shī)談“處世之道”：別在平野上停留，也別去爬得太高。打從半高處觀看，世界顯得最美好。“殘”再追求完美的過(guò)程中，獲得了成功，使自己達(dá)到了人生的.新境界，雖然還未曾完美，但獲得成功就是屬于自己的完美。所以“殘”其實(shí)并不殘，它是留有余地，是一種適度的放棄，是一種知足而長(zhǎng)樂(lè)、隨遇而安的人生態(tài)度。
把心態(tài)放平常，把心態(tài)放輕松，不要過(guò)度追求完美，這只會(huì)讓你的人生變得緊張無(wú)味。要以“殘”的心態(tài)去追求“全”的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生其實(shí)輕松美好，因?yàn)槟阍谧鲆患懔λ芗暗氖拢松拿恳徊蕉甲兊酶谷涣�。人生并不十全十美，不如意的事十有八九，保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，“殘”也會(huì)變?yōu)椤叭薄?/p>
以“殘”的心態(tài)，追求“全”的人生。當(dāng)你回首時(shí)，你不會(huì)感到悲哀，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。仰望星空，你還會(huì)為滿月贊嘆不已嗎？
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因?yàn)槿说娜昼姛岫�，心血�?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養(yǎng)，新鮮度一過(guò)，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派�，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。現(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它！
日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的'問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。
有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。
高中優(yōu)秀作文600字 篇7
我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。
小時(shí)候，很小的時(shí)候，我想當(dāng)老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè)，羨慕他們懂得那么多知識(shí)，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師，在黑板上寫(xiě)手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。
20xx年，“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩！
20xx年，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了，我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，由于我近視了……就在這時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來(lái)了，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的.心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，人間的真情。于是，災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想，我要當(dāng)官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，如果有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色，很漂亮，讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪咱們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)！
直到現(xiàn)在，我還是想做官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，但同時(shí)，我還有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢(qián)，高高興興去城里買(mǎi)來(lái)了臺(tái)電腦，玩了一個(gè)月沒(méi)用了，打電話給公司找人修理，對(duì)方卻不上門(mén)，要咱們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑，“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，如果我可以，我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到咱們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到咱們的服務(wù)并給予肯定，成為人們口中的好品牌！
高中優(yōu)秀作文600字 篇8
夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)：“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤，甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤！”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的！我有很多個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中，我最想當(dāng)?shù)腵是宇航員，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個(gè)星球有沒(méi)有生命，有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西，又值得研究，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西，太有趣了！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無(wú)窮的太空中，不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘，在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員！
高中優(yōu)秀作文600字 篇9
一塊燒紅的鐵在千錘百煉之下成就了自己的形狀，只有經(jīng)過(guò)淬火這一瞬間由滾燙到冷卻的極速變化過(guò)程才能真正提高自身的強(qiáng)度與硬度，成為一件真正有價(jià)值的工具。可見(jiàn)，淬火這一磨煉于鐵是至關(guān)重要的。而對(duì)于我們的人生呢？
當(dāng)孩子們蹣跚學(xué)步，父母?jìng)兊膽B(tài)度往往是不同的。一種是學(xué)步車與扶持的雙手；另一種是鼓勵(lì)的掌聲，笑臉與放開(kāi)的手臂。生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，前者的孩子仍在“備至”的關(guān)愛(ài)中尚不能走路之時(shí)，后者的孩子就已經(jīng)在跌跤后的哭聲與進(jìn)步后的笑聲中學(xué)會(huì)了怎樣邁開(kāi)腳步。沒(méi)有磨煉，沒(méi)有跌跤，便缺乏了對(duì)成敗的感知，又何談將來(lái)掛云帆濟(jì)滄海？所以，只有經(jīng)歷磨煉，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
濮存淅為金伯利鉆石做過(guò)這樣一個(gè)廣告：“每個(gè)人都是一顆鉆石，要在磨煉中綻放光彩”。人的潛力是無(wú)限的，而可悲的是人絕大多數(shù)的`潛能都被湮沒(méi)在瑣屑的生活塵埃之中，不見(jiàn)天日。 究其根本，還是因?yàn)槿嗽诿鎸?duì)困難之時(shí)，出于下意識(shí)的畏懼心理而悄然躲開(kāi)了對(duì)自身的磨煉，喪失了挖掘自身財(cái)富的機(jī)會(huì)。當(dāng)所有人都贊嘆《蒙娜麗莎》這一天才之作時(shí)，很多人卻并沒(méi)有想起達(dá)芬奇為挖出深埋在身體里的金子而拋灑在無(wú)數(shù)張“畫(huà)蛋”稿紙上的汗水。顯然，只有那些敢于面對(duì)磨煉的人才能綻放自己原被隱逸的光彩。
許多人驚羨蘇子“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的曠達(dá)胸襟，與“小舟從此逝，江海寄馀生”的平和寧?kù)o，卻不解為何自己做不到在經(jīng)受失敗與打擊后仍豁達(dá)樂(lè)觀？其實(shí)，蘇子也并不是沒(méi)有辛酸與抱怨的，他不是也曾有過(guò)“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的愴然長(zhǎng)嘆嗎？只是當(dāng)磨煉的權(quán)杖攪亂了他的生命，坎坷了他的仕途，當(dāng)他在磨煉的酸甜苦辣中逐漸沉降自己生命的雜質(zhì)時(shí)，他超出了成敗的束縛才成就了自己偉岸的胸襟。是的，唯有經(jīng)歷磨煉才能鍛造出一個(gè)平靜而深沉的靈魂。
每個(gè)人的一生都是一塊尚未完工的鐵，為了成長(zhǎng)，為了發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，更為了塑造自己的靈魂，請(qǐng)享受淬火的過(guò)程吧！
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