精選初中優(yōu)秀作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

　　有一種愛，默默無求，只求給予，不求回報(bào)；有一種愛，細(xì)致入微，舉手投足，絲毫不誤。沒錯(cuò)，那就是世界上最偉大的愛母愛。

　　以前，我曾經(jīng)看過一篇文章，叫《母愛的力量》。說的是一個(gè)因車禍而昏迷不醒的女孩，在昏迷中不時(shí)的喊到：“母親，母親�！钡�父母已經(jīng)離婚。在女孩瀕臨死亡的時(shí)候，一個(gè)年齡與她相近護(hù)士充當(dāng)上了那個(gè)女孩的母親，這個(gè)“母親”守在女孩的床前，握著女孩的手，陪他說話，講故事。。。直到女孩蘇醒了過來。當(dāng)人們向護(hù)士投去贊揚(yáng)的目光時(shí)，護(hù)士說了一句話：“我記得一句名言，母愛可以拯救一切。”`

　　這是一個(gè)奇跡，救女孩的不是醫(yī)學(xué)上的藥物，而是母愛的力量。在女孩步入死亡的深淵時(shí)，是“母親”那溫暖的手把女孩從死亡的深淵解救出來。

　　母愛是一屢屢燦爛的陽光，母愛是一滴滴甘甜的`雨露。母愛是偉大的，以至于不能給母愛下個(gè)定義。我們只能說，母愛是我們?nèi)缁鸺�般人生的燃料，帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我有一個(gè)平凡的母親，他并沒有深夜背我過幾條路幾條街去看醫(yī)生，也沒有深夜為幫我縫衣服而熬夜到三更。但他給我的是精神，是在物質(zhì)上不可賦予的財(cái)富。

　　記得在三年級的一次測驗(yàn)中，我僅僅只考了59分，盡管我的語文成績一般只有6、70分，但也從沒考過不及格，這次的成績給了我太大的壓力，在那段時(shí)間里，我一直提不起精神。母親是敏感的，就算我有細(xì)微的變化她也可以感覺到。后來他跟我說：“也許，你考的很差，但只要努力，下次一定能考好的。”多么簡單的一句話啊，盡管這句話十分普通，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)母親的愛。

　　正如那篇文章中所說：“父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答我們的母親吧！”

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。這件事的主人公雖沒有沉魚落雁的容顏，但她的心靈卻堪稱閉月羞花。

　　20xx年5月8日 20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因?yàn)轳{駛員一不留神，誤碰操縱桿使車輛失控突然向前，沖向?qū)W生。危急之下，站在車前的.張麗莉，左手一拉，右手一撞，就使兩名學(xué)生獲得了新生。而她自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。張麗莉永遠(yuǎn)失去了雙腿，她用她的雙腿從生死線上換回了兩名她深愛的學(xué)生。這一瞬間，張麗莉沒有多想，她心中只有一個(gè)念頭救出她的學(xué)生。

　　正如副校長劉老師說過：千鈞一發(fā)之際，才能看出這個(gè)人的品質(zhì)。托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成：而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學(xué)生的熱愛。張麗莉是一位令人敬佩的英雄。她所擁有的品質(zhì)，是現(xiàn)在社會(huì)上許多人所沒有的。當(dāng)時(shí)她舍己為人，如果有人在場又有幾個(gè)人會(huì)像張麗莉一樣舍身救人？ 5月14日 ，教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。張麗莉說：“我只不過做了我應(yīng)該做的是，那就是保護(hù)學(xué)生。”或許她只是三丈講桌上一名揮灑青春的辛勤園丁，但是她讓我們看到了師德。有人說教師的獻(xiàn)身精神像蠟自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠。這些贊譽(yù)對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實(shí)至名歸。

　　張麗莉常對學(xué)生們說：“記住“美麗的茉莉花”就記住住我了。路上，確像一朵茉莉花一樣散發(fā)著淡灘上潔白的貝殼雖好看，但里面的珍珠比貝殼更加耀眼。

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

　　當(dāng)你面對著一大堆書籍的時(shí)候，你會(huì)想立刻去

　　讀它們嗎？可能會(huì)，也可能不會(huì)。如果你要問我的話，我會(huì)毫不猶豫地說：“我會(huì)去讀，我要讀！”我渴望讀書，我想學(xué)到新知識。

　　我是一個(gè)讀書迷。每天一放學(xué)回家，有的同學(xué)可能先玩一會(huì)兒，再寫作業(yè)。而我是拿起書，先津津有味地看上一會(huì)兒，再做其他。往往看著看著，就身不由己地投入到書里面去了，有時(shí)甚至忘記了吃飯，連上廁所的時(shí)候我也端著書，毫不放過這短暫的時(shí)間。在讀書的過程中，我時(shí)而為主人公的成功而高興；時(shí)而為他們的失敗而惋惜；時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心；時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因?yàn)榭磿�入了迷，把功課磨到快睡覺了才寫完，媽媽經(jīng)常批評我，我也下決心要改變這種安排，可是家里的好書太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。

　　我鐘情的書很多，其中我的最愛是幾位韓國作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時(shí)告訴我，已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了，我興奮極了，這意味著我在書中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了，我也要結(jié)束了我的.世界之旅了。從這套漫畫叢書中，我知道了世界各地的知識；我由衷地敬佩主人公知識多多的勇敢機(jī)智；當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑；我聽到了古希臘的神話故事；我看到了閃閃發(fā)光的寶物，伴隨著耀眼奪目的感覺?天哪，我邊讀它，邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書，我還愛看我們國家的四大名著：我敬佩《三國演義》里諸葛亮的智慧；我喜歡《紅樓夢》里黛玉博學(xué)的知識；我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng)；我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。

　　談起讀書，我想說的話多得不得了。我愛讀書，他們給了我知識；我愛讀書，他們給了我克服困難的勇氣；我愛讀書，他們給了我向上的精神。我愛讀書，我是讀書迷！

【初中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19