關(guān)于優(yōu)秀高中作文集錦4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀高中作文 篇1
“巴金,原名李堯棠,字芾甘,小說家,翻譯家.........”讀著巴金的簡介不禁咂舌;這是怎樣一個(gè)文學(xué)巨匠擁有多張名片卻仍然孜孜不倦。
曾經(jīng)看過一篇文章講的是巴金與冰心的一段友情,當(dāng)時(shí)被這段感情感動(dòng),也同時(shí)又增添了一份對(duì)巴金的敬佩之情,仰慕之情。
懷著對(duì)巴金的仰慕,敬佩開始了對(duì)《家》的閱讀。
激流三部曲之一的《家》可以說是巴金在文壇的一座豐碑文章中巴金用他自己的獨(dú)特手法塑造了眾多典型人物。文末透著淡淡的悲傷。覺慧的離開,梅芬,瑞玉,鳴鳳三個(gè)女子悲慘的離世。透著作者對(duì)舊思想,舊道德,封建統(tǒng)治的不滿。而覺慧的離開,雖然有些悲傷難過,但巴金卻用那些令我覺得激昂充滿希望的筆調(diào)描繪了新生活。
“在那里新的一切正在生長,那里有一個(gè)新運(yùn)動(dòng),有廣大的群眾還有他的朋友”。
這是多么充滿希望!
鳴風(fēng)令我印象最深,她是個(gè)丫鬟。
在家中地位低下,性情剛烈,但心靈純潔,有“灰姑娘”心態(tài)。她暗戀三少爺覺慧,對(duì)覺慧的愛情,她并沒有因主仆差異而感到不可能。雖然覺慧也愛她,但不合理的.制度不允許她們相愛。她幻想能繼續(xù)給三少爺做奴婢,也是一種幸福。誰知,她根本沒有愛的權(quán)利,連選擇身份的權(quán)利也沒有。兩個(gè)老太爺竟決定了她的終身,這對(duì)鳴鳳來說,無疑是一個(gè)毀滅性的打擊。
一切求助,帶來的結(jié)果是絕望。她本來掙扎著為一種新生活而努力,但卻隨著希望的破滅而破滅。她不甘受蹂躪、受糟蹋,勇敢地為愛情獻(xiàn)身。她求新的辦法只有一個(gè),那就是......
優(yōu)秀高中作文 篇2
曾經(jīng)有人說過讀書,越讀越難,越讀越煩,越讀越?jīng)]興趣,有一種不想讀書的感覺,甚至有些人還埋怨自己的父母,為什么要他來讀書,但是愛因斯坦曾經(jīng)說過:“絕不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)!
讀書是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是成功的一條路,成功源于學(xué)習(xí)。
英國的物理學(xué)家查德威克,他在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室里尋找一種電中性粒子,他一直在設(shè)法加速質(zhì)子,用他撞擊原子核,以發(fā)現(xiàn)有關(guān)中性粒子的證據(jù),1929年,他用高速質(zhì)子撞擊了鈹原子核,3年后,物理史上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的事情---發(fā)現(xiàn)了中子,但是德國的物理學(xué)家博特及其合作者貝克爾和法國物理學(xué)家約里奧---居里夫婦用a粒子撞擊一系列元素,在撞擊鈹元素時(shí),產(chǎn)生了一種未知射線,并認(rèn)為這種射線是一種r射線,但查德威克并不這么認(rèn)為,還發(fā)現(xiàn)了12年前他的老師盧瑟福所預(yù)言的粒子---中子,為此,獲得了1935年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)可以助你走向成功的一臂之力。
荷蘭化學(xué)家雅克比?亨利克?飯霍夫在上中學(xué)時(shí)就非常愛好化學(xué),他經(jīng)常積攢起父母給的零用錢購買一些實(shí)驗(yàn)用的藥品和儀器,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)。在早期的.有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)理論中,認(rèn)為有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)都是平面形的,即分子中所有的原子都處在同一平面內(nèi)。他在1874年發(fā)表了《空間化學(xué)引論》,提出在甲烷中,碳的四個(gè)價(jià)鍵指向四面體的頂點(diǎn),碳原子位于四面體的中心,氫原子位于四個(gè)頂點(diǎn)上,他的假說被許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)所證實(shí),他的碳四面體學(xué)說還解釋了一些當(dāng)時(shí)弄不清的已購現(xiàn)象。與此同時(shí),法國化學(xué)家勒?貝爾也持有相同的觀點(diǎn)。他們二人奠定了有機(jī)化合物三維空間結(jié)構(gòu)學(xué)說的基礎(chǔ),這就是范霍夫---勒·貝爾碳價(jià)四面體學(xué)說。由于范霍夫在化學(xué)研究上的貢獻(xiàn),他在1901年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的化學(xué)家。
熱愛讀書能夠塑造一個(gè)與眾不同的人生。
說過:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激昂文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!弊屛覀儼褜W(xué)習(xí)看成是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)吧!成功源于學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀高中作文 篇3
獨(dú)自走在這深夜中,飄落的楓葉鋪滿長街,風(fēng)兒在耳邊呼嘯,皎潔的月光將他離去的身影拉長,同樣的夜晚,甩在后面很遠(yuǎn)的'家戶,卻依然可以清晰聽見他們的歡笑。
他獨(dú)自穿過這寂寞的長街,黑色的風(fēng)衣的衣角被風(fēng)吹起,頭上的鴨舌帽掩蓋住他雙眼下的情緒,鮮血般的楓葉輕輕落在他的肩上,抖了抖葉片像是在細(xì)語呢喃。
“達(dá)拉——達(dá)拉——達(dá)拉”行李聲回蕩在風(fēng)吹過的長街卷起落葉,薄唇的嘴邊泛起苦澀的笑容,忽然,他停住腳步,行李箱靜靜地停在他身邊,抬起頭,好像要忘穿那無際的星空。
是啊,誰還記得呢?記得那迷人的笑容;記得那些年看過的藍(lán)色大海,翱翔的雄鷹;記得,他,沒有放棄。但是,現(xiàn)在有沒有人記得都不重要了。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。
習(xí)慣了,一個(gè)人漫步長街聽著周圍人的歡笑;習(xí)慣了,一個(gè)人在黑夜中端著高腳杯看著忙碌的人群;習(xí)慣了,一個(gè)人聽著也去到天亮;習(xí)慣了,一個(gè)人的生活。
“滴答”一滴雨滴在身上,他突然明白,原來所剩下的只是孤獨(dú)與脆弱。
“走吧”壓低鴨舌帽便再也沒有回過頭,停過腳步,任憑寒冷的雨珠淋濕風(fēng)衣。
只是,再也不想回來。
優(yōu)秀高中作文 篇4
空氣中摻雜著銀針?biāo)频挠,?5度角從天幕傾下,這角度,好像就是春天特有的最美的角度。翠綠的一段段柳絮與樹干脫離,被風(fēng)帶起,中間還夾著幾朵花瓣,給風(fēng)兒添上一層芬芳,在我面前翻著筋斗。
不知是真的,還是我想象力過于豐富,天空好像成了一張面龐,被春雨滋潤了的植被成了綠瑩瑩的披肩,風(fēng)中柳絮成了絲絲長發(fā),眼前的一切都在變化著,最終組成一副女子的面貌。
長發(fā)及背,直黑油亮,一甩,迎面撲來一陣淡淡的洗發(fā)水的香味,一張梨形的臉上,修長的月牙眉下,一雙黑水晶似的眼睛,圓溜溜的,時(shí)刻閃爍著智慧的光芒,當(dāng)你和她說話時(shí)這對(duì)目光會(huì)溫柔的凝視著你。
一張能說會(huì)道的嘴中裝著一副鐵齒銅牙,這張嘴能發(fā)出的世界上最動(dòng)聽的聲音,這些話仿佛都有著神奇的魔力,能讓你嚎啕大哭,能讓你捧腹大笑,能讓你……當(dāng)她眉開眼笑時(shí),若眼神仔細(xì),隱約能在紅唇兩側(cè)看見兩個(gè)不太明顯的酒窩,煞是可愛。我可愛的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!
她是一個(gè)愛笑的人,她懂得生活,始終保持一種愉快的心情。她微笑的模樣眾多,但在不同情況下不同的微笑狀態(tài)其中似乎都有些微妙的差異。當(dāng)與其他老師談笑風(fēng)生時(shí),她的微笑發(fā)自肺腑,因此笑的很大聲,每次都會(huì)露出上八顆牙,伴著在風(fēng)中飄舞的發(fā)絲,也是一副美人依舊的'模樣。當(dāng)在課堂上同學(xué)頑皮搗蛋惹得她發(fā)怒時(shí),并不同于其他的任何老師,伸長了脖子,迸起青筋,敞開了喉嚨嘶叫。而她只會(huì)微笑,但嘴角上揚(yáng)的幅度并沒有那么大,只是在微微地抽動(dòng)。
所以我說,她的微笑是很美的,談話之間有一副往往可愛而令人高興的神奇。但另一方面,她的笑確實(shí)不愉快的,難看的,并且為時(shí)很短。我愛笑的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!
她總是愛穿一雙休閑鞋,淡藍(lán)色牛仔褲,一件薄襯衫或是一件淺色的風(fēng)衣,將前額頭發(fā)撂倒后面夾上發(fā)卡,樣子很清爽,精神,讓人看著很舒服?偛幌裼行├蠋煟彀炎约捍虬绲幕ㄖφ姓,什么蕾絲長裙,高跟鞋,那頭發(fā)燙的五顏六色,卷卷的像一團(tuán)泡面。口紅涂的像嘴唇滴了血,粉底擦的臉色白的像墻壁,死氣沉沉,睫毛刷的長密翹,眨眼時(shí)都不怕戳到自己的眼珠子。而她,全身上下散發(fā)著一種真實(shí)的光,很普通也很特別,充滿著實(shí)在。我真實(shí)樸素的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!
她將全天下教師的優(yōu)點(diǎn)集于一身,化身為眾多學(xué)生心目中的女神。雖說是女神,但并不難接近。她親和力超強(qiáng),能感化一切;她寬容,你犯錯(cuò)也不會(huì)對(duì)你破口大罵;她雖已近中年,但仍然時(shí)髦崇尚流行,不會(huì)與時(shí)代脫節(jié)。
語文彭老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),我所發(fā)現(xiàn)的也只不過是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶,聽聽她的課,令人深思,耐人尋味;想想她的為人,轉(zhuǎn)口清甜,余味無窮。
真的好想,大聲夸夸我的語文老師彭!
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