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小學(xué)三年級(jí)7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)
乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，也是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的根本，那么小學(xué)三年級(jí)7的乘法口訣該怎么去教學(xué)呢？又該怎么設(shè)計(jì)和安排一份小學(xué)三年級(jí)7的乘法口訣教學(xué)教案，進(jìn)行教學(xué)呢？下面是小編為大家提供的小學(xué)三年級(jí)7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)，我們一起來(lái)看看吧！
小學(xué)三年級(jí)7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納7的乘法口訣的過(guò)程。
2．記住7的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行相關(guān)的乘法計(jì)算。
3．鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)自編口訣成功的樂(lè)趣。
課前準(zhǔn)備：
教學(xué)課件；練一練第3題用的算式和卡片。
教學(xué)方案：
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)預(yù)設(shè)
一、創(chuàng)設(shè)情境
1．師生談話，交流學(xué)生見(jiàn)過(guò)的瓢蟲，然后通過(guò)課件資料讓學(xué)生了解有關(guān)瓢蟲的知識(shí)。
師：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)瓢蟲嗎？說(shuō)一說(shuō)：什么時(shí)候，在什么地方見(jiàn)過(guò)瓢蟲？是什么樣子的？
讓有實(shí)際經(jīng)歷的學(xué)生充分交流。然后，放介紹瓢蟲的課件資料。
2．讓學(xué)生觀察素材上的情景圖，說(shuō)一說(shuō)，從圖中了解哪些數(shù)學(xué)信息？給學(xué)生充分表達(dá)不同信息的機(jī)會(huì)。
師：通過(guò)大家討論、看課件，我們知道了瓢蟲是一種昆蟲。全球大約有5000種。瓢蟲身上的色彩及花紋各有不同。其中有一種瓢蟲因?yàn)樗砩嫌衅邆�(gè)黑點(diǎn)，所以叫做七星瓢蟲。七星瓢蟲是一種益蟲。我們一定要愛(ài)護(hù)它們。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第6頁(yè)上的圖。
學(xué)生翻書看圖。
師：觀察這幅圖，圖上畫的是什么？你從中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？
學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：
●圖上畫的有瓢蟲、絲瓜（可能有人說(shuō)黃瓜）和瓜葉等。
●每只瓢蟲的身上都有七個(gè)點(diǎn)。
●都是七星瓢蟲，一個(gè)葉子上有2只七星瓢蟲，一個(gè)葉子上有3只七星瓢蟲，還有兩個(gè)葉子上各有一只瓢蟲。
●瓜葉上一共有7只瓢蟲。
●有兩根絲瓜。
二、合作學(xué)習(xí)
1．師生共同完成7×1的算式和“一七得七”的口訣。然后教師提出小組合作，總結(jié)7的乘法口決的要求。要給學(xué)生充分討論合作的`時(shí)間。
師：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)2～6的乘法口訣，今天我們就利用七星瓢蟲身上的七個(gè)星來(lái)學(xué)習(xí)7的乘法口訣。
�。ǔ鍪菊n題）
師：同學(xué)們想一想：1只瓢蟲身上有七個(gè)點(diǎn)，寫成乘法算式是7×1，口訣是什么？
生：一七得七。
師：對(duì)，那么2只瓢蟲身上有幾個(gè)點(diǎn)？怎樣列乘法算式？可以總結(jié)出什么口訣？3只瓢蟲身上一共有多少個(gè)點(diǎn)？4只、5只、6只、7只呢？現(xiàn)在請(qǐng)小組合作總結(jié)出7的乘法口訣。
教師巡視、指導(dǎo)
2．交流各組寫出的算式和編出的口訣。一個(gè)小組說(shuō)，其它組可補(bǔ)充或提出不同的意見(jiàn)。學(xué)生說(shuō)出乘法算式和口訣，教師隨機(jī)板書并給予正確引導(dǎo)。
師：哪組同學(xué)想把你們整理的乘法算式和口訣匯報(bào)給大家聽(tīng)？
學(xué)生說(shuō)時(shí)，教師板書。
生：我們根據(jù)2只瓢蟲14個(gè)星，列出乘法算式：7×2=14，口訣：二七一十四。
師：哪個(gè)組有不同意見(jiàn)？
生：我們組先寫出7+7=14，再寫出7×2=14，最后總結(jié)出口訣：二七一十四。
師：都可以先寫出加法等式，可以直觀看到2只瓢蟲一共有14個(gè)黑點(diǎn)，直接寫出乘法算式，比較簡(jiǎn)便。
結(jié)合學(xué)生的交流，完成板書。
乘法算式：
乘法口訣
7×1=7 一七得七
7×2=14 二七十四
7×3=21 三七二十一
7×4=28 四七二十八
7×5=35 五七三十五
7×6=42 六七四十二
7×7=49 七七四十九
3．觀察7的乘法口訣，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)7的乘法口訣有什么特點(diǎn)，然后討論一下如果總結(jié)某一句口訣該怎么辦？讓學(xué)生充分發(fā)表自己的想法。
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