初三政治下學(xué)期期末考試知識點梳理

時間：2024-09-27 09:21:36 學(xué)人智庫我要投稿

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關(guān)于初三政治下學(xué)期期末考試知識點梳理

　　在承擔責任中成長

關(guān)于初三政治下學(xué)期期末考試知識點梳理

　　1、承諾形式：口頭形式(宣誓、諾言)，書面形式(合同、保證書)

　　2、承諾是責任產(chǎn)生的重要來源，而不是唯一的來源。

　　責任的來源：養(yǎng)育承諾分配任命職業(yè) 法律習俗公民原則道德原則

　　3、責任是對一個人做或不做某些事的要求，它的產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系中，表現(xiàn)在社會生活的方方面面。

　　4、不同的人在社會關(guān)系中的身份不同，責任就不同。(P19在生活中，我有那些責任? 答：作為子女，多家務(wù)、贍養(yǎng)扶助父母;作為學(xué)生，尊師重教、勤奮學(xué)習;作為社區(qū)居民，關(guān)心社會公益，增進鄰里團結(jié)……)

　　5、承擔責任意味著付出一定的代價，同時可得到好處。

　　6、承擔責任付出那些代價?

　　答：①耗費時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好;②承受心理壓力，耗費體力和精力，影響健康;③使自己的一些利益受到損失;④更有可能危及到自己的生命。

　　7、 P20書本材料中，李嵐都付出那些代價呢?

　　對她的做法作出評價：積極承擔責任是做人基本要求，李嵐付出代價的背后是她對人生價值的正確理解，使她的人生更有意義，更有價值。

　　8、承擔責任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責任，推卸責任。

　　9、承擔責任有什么作用(好處、意義)?

　　答：①促進自己的成長和發(fā)展;②承擔壓力，而壓力會產(chǎn)生動力，充分發(fā)揮潛能克服困難，實現(xiàn)目標;③贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持;④獲得自尊和自信，獲得社會的承擔的承認和贊譽;⑤建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定，和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。

　　10、不承擔責任有什么后果(影響、壞處)?

　　答：①對自己不負責任，會受到道德譴責;②失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持;③對他人的利益和社會造成嚴重危害的受到法律制裁。

　　11、怎樣承擔自己的責任?

　　答：①認識到自己應(yīng)付的各種責任，樹立起強烈的責任意識;②從我做起，從點滴小事坐起，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負責任的習慣;③學(xué)會在不同的責任面前進行選擇。

　　12、道德和法律是維護良好社會秩序的有利武器。

　　每個社會成員都負有遵守社會公德、遵紀守法、維護社會秩序的責任。

　　13、依法維護社會秩序包括那些方面?(公共秩序社會管理秩序公共安全)具體看P26

　　14、服務(wù)社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。

　　15、我們?nèi)绾畏⻊?wù)社會、奉獻社會?

　　答：遵守社區(qū)公約，維護社區(qū)秩序，積極開展居民互助，關(guān)心幫助孤寡老人，定期進行衛(wèi)生掃除，利用多種形式宣傳科學(xué)文化知識，參與文體活動。

　　16、積極參與社會公益活動是服務(wù)社會，奉獻社會的好形式。

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