小學(xué)生主持詞范文
活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在當(dāng)今社會生活中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生主持詞范文 篇1
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合： 振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始！
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
1. 在新春到來之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》
2. 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》
3. 下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
4. 相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言�？鋸埖谋砬闀盐覀儙нM(jìn)開心的世界，下面有請五年級梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹�！�
5. 中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來，請欣賞六年級全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《中華少年》
6. 下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風(fēng)無比，請欣賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7. 童年是一首動聽的歌謠，載著希望，載著夢想飛向未來的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》
8. 大家都知道濫竽充數(shù)這個成語故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9. 下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。
10. 愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語舞《愛》
11. 茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學(xué)帶來的芭蕾舞《茉莉花》
12. 唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13. 聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的.身邊，請欣賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14. 二年級全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15. 下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》
16. 我們中華民族是堅強不屈的，中國人最了不起，請欣賞六年級林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國人脫帽》
17. 三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
18. 人生路上，我們會經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風(fēng)雨后，請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風(fēng)雨后》
19. 櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20. 有這樣的主持人，你見過嗎？請欣賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級主持人》
21. 古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》
22. 作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記練就強健體魄，建設(shè)強大的祖國，請欣賞三年級型佳麗，文潔等同學(xué)帶來的舞蹈《建身娃娃》
結(jié)束語
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
翁：365個日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個虔誠的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長及同學(xué)們，后安振華分校20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉
馮:親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
小學(xué)生主持詞范文 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著即將來臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！祖國您好！國旗您好！
我們的校訓(xùn)是：
我們的學(xué)風(fēng)是：
升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮�。ㄈw禮畢�。┏獓�！
同學(xué)們，考試只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的`一種方法，我們
既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
小學(xué)生主持詞范文 篇3
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：新年的鞭炮聲還在耳畔回響
乙：親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾
甲：當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號角。
乙：春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進(jìn)!
甲：新的學(xué)期向我們走來了!同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?首先，讓我們伸出我們的左手，再伸出我們的右手，把掌聲送給我們的老師，更送給我們自己，因為新學(xué)期和春天一起，伴隨著我們的腳步走來了!
乙：現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：xx小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!讓我們升起新學(xué)期的第一面國旗，全體立正，少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮畢!唱國歌。
甲：黃馨賞，今年是馬年，你知道哪些關(guān)于馬的成語呀?
乙：於老師，這你可難不倒我，關(guān)于馬的成語可多了，千軍萬馬、萬馬奔騰、天馬行空、、車水馬龍、一馬當(dāng)先、牛高馬大、伯樂相馬，龍馬精神，馬到成功!
甲：說的真好，在這里老師也提醒同學(xué)們，上課的時候不要心猿意馬，對待知識不要走馬觀花，寫作業(yè)不要馬馬虎虎，回答問題不要牛頭不對馬嘴，更不要當(dāng)那害群之馬。
乙：雖然新的學(xué)期剛剛到來，但是我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)初我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?下面，就讓我們用心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的寄語!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎德育副校長，xx老師致詞。
甲：感謝-老師為我們指明了新學(xué)期努力的方向。新學(xué)期我們更應(yīng)該規(guī)范我們的行為，愛護(hù)我們的校園，做學(xué)校的小主人!
乙：接下去讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表來自xx班xx-同學(xué)的發(fā)言。
甲：到了激動人心的時刻，德育處將頒發(fā)校園之星獎狀，你是不是其中的一顆星星呢?讓我們來聽一聽。請校德育處主任xx老師為大家宣讀獲得上學(xué)期校園之星稱號的學(xué)生名單，大家歡迎!
乙：請這些同學(xué)到臺上來，這是多么光榮的時刻呀!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們! (甲：本學(xué)期，每周升旗儀式上，我們增添一個值周生登臺和全校師生見面的環(huán)節(jié)，下面老師請出本周的值周生，請自我介紹一下!請佩戴好值周標(biāo)志，(等待一下)
乙：這是一份榮譽也是一份責(zé)任，預(yù)祝本周值周工作能圓滿完成。(做個請他們下去的手勢)
甲：我們知道，值周生都是每個班選出來的非常優(yōu)秀的同學(xué)，具有良好的.素質(zhì)，值周工作也相當(dāng)繁重，有時候難免出現(xiàn)小問題，但是請值周生們做到文明執(zhí)勤，憑依據(jù)講道理，被扣分的同學(xué)也要勇于承認(rèn)錯誤，及時改正，避免不必要的糾紛。)
乙：下面，我們大隊部為全校師生獻(xiàn)上一份新學(xué)期禮物，有請!是大隊部xx-同學(xué)寫的一幅對聯(lián)
甲：同學(xué)們請看上聯(lián)，春日春浩蕩，喜看賞識花開絢十里
乙：下聯(lián)是，馬年馬奔騰，樂灑智慧甘霖育新苗!
合：橫批，再創(chuàng)輝煌
乙：謝謝xx-同學(xué)，字寫的可真好啊，馬年馬奔騰，讓我們一起加油吧!
甲：老師們，同學(xué)們，春回大地，萬象更新!新學(xué)期，需要我們?nèi)w師生以更加果敢的勇氣、更加謙虛的態(tài)度，更加自信的情懷、更加創(chuàng)新的精神來全身心投入，龍馬精神!
乙：讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給即將面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué)，同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。讓我們借開學(xué)典禮的春風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，撤馬揚鞭!
甲：最后，我宣布xx小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝愿老師們在新的學(xué)期里身體健康!工作愉快!
乙：祝愿同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!
甲：請各班有序退場。
小學(xué)生主持詞范文 篇4
生1：尊敬的老師
生2：親愛的叔叔、阿姨們
合：大家上午好！
生1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至
生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)
合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂�。ň瞎�
生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團(tuán)展示。
生2：剛才XXX同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料
生1：想必大家對我們班的社團(tuán)活動有了初步的了解，生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”
生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的'帶領(lǐng)下，做了很多的：手工，增長了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長進(jìn)課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學(xué)會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢！
生2：你這一說，我好像又回到了社團(tuán)活動的課堂上，真想再去看看啊。
生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動瞬間，我們一塊去看看。
合：有請阿姨
生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力
生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏
陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請折紙隊（折紙的小朋友展示）
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品
生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了
生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗成功的快樂！
生1：這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！
（幾名學(xué)生舉著成長宣言登臺）
生1：我動手，我快樂！
生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。
合：一年級三班社團(tuán)展示活動到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
小學(xué)生主持詞范文 篇5
【開場白】
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光輝萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)
乙：我們的心正也正隨時代的.脈搏一起跳動
甲：托起閃亮的金星
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員 。
6、授予少先隊員標(biāo)志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
小學(xué)生主持詞范文 篇6
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
A：伴隨著冬日溫暖的陽光。
B：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
D：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
A：今天，我們xx年級(xx)班的全體同學(xué)。
B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
C：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
C：xxxx小學(xué)xx年級(xx)班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
A：請全體起立，大家齊唱《新年好》!
C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
D：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩。
C：請欣賞第一個節(jié)目《xxxx》表演者：xxxx。
B：新年拉近了我們成長的距離。
C：新年染紅了我們快樂的生活。
B：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xxxx。
D：朗誦依靠的是技巧。
C：繪畫依靠的是巧手。
D：請欣賞繪畫，表演者：xxxx。
A：感謝xxxx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
C：我。
B：C，你為我們表演什么呢?
C：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
A：好，我們一起來欣賞。
C：感謝C同學(xué)的精彩的表演。
D：C，你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
C：這個故事我還沒有聽過。
D：那現(xiàn)在就請xxxx給我們講講這個故事吧。有請xxxx上場。
B：xxxx講得可真生動啊!
A：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
B：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xxxx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
D：C，別傷心，看，雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xxxx。
C：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看來你是有備而來了?
C：當(dāng)然了，下面請欣賞我和xxxx為大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉還不錯哦。
C：謝謝夸獎。不過，我們班xxxx的聲音更美哦。
D：真的嗎?那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：xxxx。
A：xxxx的朗誦果真好美!
B：聽說xxxx的舞姿也很美哦!
B：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xxxx。
D：感謝xxxx為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《xxxx》，表演者：xxxxxx。
C：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxxxxx為我們露兩手吧。有請xxxxxx閃亮登場!
A：xxxxxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也該露一手啊?
A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxxxxx》。
C：欣賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們再來看看xxxxxx他們，又會給我們帶來什么驚喜呢?
D：請欣賞合唱《xxxxxx》表演者：xxxxxx等。
B：謝謝xxxxxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌�。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxxxxx。
A：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的`聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
C：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。
D：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽哦!
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天!
D：愿這歡聲笑語，幸�？鞓返臅r刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂!萬事如意!xx年級xx班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
小學(xué)生主持詞范文 篇7
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的'祝福。
甲：因為我們有理想導(dǎo)航
乙：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：六年三班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時刻準(zhǔn)備著，掌聲有請！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時光久遠(yuǎn)念你如常。
小學(xué)生主持詞范文 篇8
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的'心飛了；
丙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
丙：新年染紅了我們快樂的生活；
甲：新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
小學(xué)生主持詞范文 篇9
女：尊敬的各位家長，老師。
男：親愛的同學(xué)們：
合 ：大家好！
女：今天的曹莊中心小學(xué)艷陽高照，
男：今天的曹莊中心小學(xué)高朋滿座。
合 ：首先，請允許我們代表所有的老師及全體同學(xué)，感謝各位家長能夠參加這次的家長會。
女：歡迎各位家長走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師們一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長！ 女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。為了讓學(xué)生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境，我們學(xué)校始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長，在社會上有口皆碑。。
男：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的`教育管理中來。
合：現(xiàn)在我們宣布：曹莊中心小學(xué)家長會現(xiàn)在開始！
女：今天的家長會有六項�，F(xiàn)在進(jìn)行第一項，請大家歡迎曹莊中心校領(lǐng)導(dǎo)劉主任為大家講話。
�。▌⒅魅沃v話）
男：家長會進(jìn)行第二項：有請我們的陳校長就學(xué)校的具體工作和發(fā)展向各位家長做匯報。
�。愋ｉL講話）
女：剛才陳校長對我們學(xué)校的辦學(xué)情況和學(xué)校發(fā)展向各位家長做了一個簡要的匯報，我們相信在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校會越來越好！我們能更加快樂的在這里成長和進(jìn)步！我們的進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)，接下來家長會進(jìn)行第三項：有請 老師發(fā)言。
�。� 老師講話）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！，接下來有請四年級一班劉碩的家長劉刻國叔叔講話。 （家長講話）
女：我們深深地明白家長對我們的期望和愛護(hù)，但是我們更想的是讓家長聽一聽我們的心聲，接下來有請五年級一班的魯亞奇同學(xué)講話。
（學(xué)生講話）
男：各位家長們，不要認(rèn)為我們在學(xué)校里學(xué)得了課本上的知識，學(xué)校給予了我們更多的東西，有這么一些同學(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)名列前茅，還能歌善舞，今天他們就給大家?guī)砹司实奈乃噮R演，家長會進(jìn)行第六項：文藝匯演。
男：精彩的文藝匯演結(jié)束了，但我們的家長會還在繼續(xù)，接下來請各位家長參觀我們學(xué)校的各個功能用房，辦公室，及孩子們的作業(yè)展示。然后請家長們走進(jìn)孩子的教師，與老師們進(jìn)行深入的溝通。
小學(xué)生主持詞范文 篇10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：同學(xué)們你們知道嗎？聯(lián)合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的.包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。
男：學(xué)會寬容，世界會變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠(yuǎn)快樂。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長久。
女：寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
小學(xué)生主持詞范文 篇11
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.有請隊員入場.首先入場的是正方x,他們的立場是x.他們的辯手是:現(xiàn)在入場的是反方x,他們的立場是x.他們的辯手
是:今天晚上,我們舉行的是:x辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的.辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時間)有請正方立論.恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進(jìn)行立論..
2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段..
3.雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進(jìn)入我們的駁論階段.
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓�，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了，大家要把握機會礙…..
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧.
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝.
7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評委自有公決，現(xiàn)在請評委退場
8.現(xiàn)在是觀眾提問時間，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題，還不趕快行動
9.好，觀眾提問就到這里�，F(xiàn)在請x老師為本場比賽點評
10.結(jié)果出來了，誰勝誰負(fù)這個答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢看來大家還是唯我獨尊，沒有大公無私的精神埃看來大家的團(tuán)隊精神值得表揚�，F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果，本次的優(yōu)秀辯手x.獲勝的x，好本場比賽到此結(jié)束。請同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報，不要錯過下場比賽哦
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