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淺談農業(yè)信息技術培訓的作用和途徑
農業(yè)現(xiàn)代化要求運用具有高科技含量的現(xiàn)代農業(yè)技術和設備武裝農業(yè)生產的各個方面。農業(yè)信息技術作為軟支撐部分，通過收集、加工、傳遞應用各類信息，使硬支撐部分的潛力充分發(fā)揮。農業(yè)信息化將使農業(yè)生產、加工、銷售等方面的農業(yè)產業(yè)經(jīng)營者更快得到新的知識，加速科學技術的應用速度，促進農業(yè)實用科學技術的全面推廣和普及。農業(yè)信息化通過網(wǎng)絡進行遠程技術培訓和教育，促進農民文化素質的提高和科技意識的增強，從而加快農業(yè)現(xiàn)代化步伐，促進農業(yè)現(xiàn)代化的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、農業(yè)信息技術在實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化中的作用
1.農業(yè)信息技術加速了傳統(tǒng)農業(yè)改造和農業(yè)現(xiàn)代化管理
農業(yè)是以土地為基本生產資料，中國土地遼闊，自然條件復雜，氣象和生物性災害頻繁，農戶規(guī)模小而且分散，再加上幾千年傳統(tǒng)的生產方式，因而呈現(xiàn)出生產的分散性，很低的可控性和穩(wěn)定性。而先進的信息收集、處理和傳遞技術將有效地克服傳統(tǒng)農業(yè)生產的分散化和小型化的行業(yè)弱勢。將農業(yè)信息技術與航空航天遙感技術（RS）、農業(yè)地理信息系統(tǒng)技術 （AGIS）以及全球定位系統(tǒng)（GPS）等相結合，大大加強了對影響農業(yè)資源、生態(tài)環(huán)境、生產條件、氣象、生物災變和生產狀況的宏觀監(jiān)測和預警預報，提高了農業(yè)生產的可控性、穩(wěn)定性和精確性，并能對農業(yè)生產過程實行科學、有效的宏觀管理。
2.農業(yè)信息技術促進了農業(yè)產業(yè)化和現(xiàn)代化
落后的生產管理水平和小農意識經(jīng)營管理水平，是農民增收的重要障礙。隨著農業(yè)信息系統(tǒng)（GIS）的建立、農業(yè)信息化的發(fā)展，農業(yè)信息網(wǎng)站及時準確地向農民提供政策信息、技術信息、價格信息、生產信息、庫存信息以及氣象信息，提供中長期的市場預測分析，指導幫助農民按照市場需求安排生產和經(jīng)營。建立農產品和農業(yè)服務貿易的快速交易通道，農民在網(wǎng)上洽談，交易在網(wǎng)上實現(xiàn)，降低了農產品的銷售成本。在網(wǎng)上獲得農業(yè)生產訂單，減少了農業(yè)生產的盲目性。利用計算機網(wǎng)絡技術，農業(yè)生產者可以與不同產業(yè)結盟，共同經(jīng)營，共同管理，共同打造品牌，穩(wěn)定市場占有量，并不斷拓展新的市場。因此，可以說農業(yè)信息技術對整個農業(yè)生產、農業(yè)經(jīng)濟、農村文化生活等產生了無法估量的積極影響，成為現(xiàn)代農業(yè)的主導技術之一，推動了農業(yè)產業(yè)化和現(xiàn)代化。
二、農業(yè)信息技術培訓是實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化的必要途徑
1.加強信息技術培訓的重要性
農業(yè)現(xiàn)代化最大的“靠山”是科技信息，但農民科技文化素質的低，成為制約農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的主要因素。要改變這一現(xiàn)狀，出路只有一條，必須加快現(xiàn)代農業(yè)技術的推廣，加強農業(yè)技術推廣人員及農業(yè)生產者在計算機操作、網(wǎng)絡知識、農業(yè)信息采集上傳發(fā)布技術和農業(yè)專家系統(tǒng)應用技術等高新技術培訓，讓更多農民掌握現(xiàn)代農業(yè)科技技術，提高農民科技文化素質，大幅度提高農民接受新技術的能力。農民科技文化素質的高低，決定著對先進農業(yè)技術及工具的采用，決定著對農產品市場信息的捕捉、分析與判斷。農民不僅是農業(yè)的主體，更是農民增收的主體，只有培養(yǎng)出覺悟高、懂技術、善經(jīng)營、能創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)代職業(yè)農民，才能使農業(yè)持續(xù)增效、農民持續(xù)穩(wěn)定增收。
2.農業(yè)信息技術教育培訓的新路子
隨著農業(yè)信息化的進一步發(fā)展，農民對教育培訓的需求必然是多層次的。農業(yè)科技教育培訓工作要適應農民的廣泛需求，農廣校要積極創(chuàng)造條件，拓展農民和農村基層干部的科技培訓，實現(xiàn)各層次教育的連貫和溝通。采用更多為廣大農民樂意接受，為廣大農村干部和科技人員所歡迎的形式和載體。大力發(fā)展遠程教育，利用網(wǎng)絡教學，增強培訓手段。如農廣校借助網(wǎng)絡等高科技手段開展遠程教育培訓就是借科技之力傳播科技之業(yè)的好形式，使農業(yè)科技教育培訓工作更加富有成效，加快農業(yè)科技成果的轉化，為農業(yè)增效、農民增收提供更為直接有效的服務，推進農業(yè)現(xiàn)代化的全面發(fā)展。
（作者單位系1. 山東省安丘市官莊鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心；2. 山東省安丘市大汶河旅游開發(fā)區(qū)農業(yè)綜合服務中心）
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