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校園初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的校園初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園初中作文1
時光飛逝,不知不覺已經(jīng)六年級了,同學(xué)們也都將要過最后一個兒童節(jié)了。我心頭不由地涌上一絲悲傷;厥琢甑臅r光,酸的,甜的,苦的,辣的歷歷在目。而最讓我懷念的,莫過于甜了。
在校園里,總有許多甜的,考試后的甜,與朋友游玩時的甜,學(xué)知識時的`甜,而老師上課時的幽默,也使我嘗到了歡樂的甜。
一次上課,老師檢查作業(yè),正好檢查到了一位同學(xué)沒有寫作業(yè),老師便要他站在黑板前,說要打p股,并讓我們閉上眼睛。當(dāng)時全班同學(xué)都知道,老師只是打在了別的地方,不過現(xiàn)在也不知道到底是什么地方,可那時我們?nèi)噙是都笑了。
笑只是甜的一種代表,其實不管是酸還是苦、辣,只要用心靈去傾聽,去感受,都會是甜的。不管是什么事,我都會去珍惜。因為那是成長中的一部分,重要的一部分,我們沒有第二個童年,沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶,以及即將到來的兒童節(jié)罷了。
雖然這所學(xué)校已經(jīng)舊了,但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你學(xué)校依然如舊。
校園初中作文2
空氣濕潤,輕風(fēng)微涼。飯后,漫步校園。
三雙不同顏色的運動鞋踩在水洼中,伴著嬉笑,激起泥點。踏上反著光的青石板,俯身,腳旁是一叢叢灑金胡桃珊瑚。樹如其名,寬大似巴掌的深綠葉上,有著隨意散布的金色斑點,就像故意被人灑上了金顏料,的確有些驚艷。松軟的泥土中,細(xì)心地插著一塊綠牌白色的打印體介紹著這矮矮的小樹。石板與石板間的縫隙中,擠出了幾株小草。小草綠而茂,身上掛滿了雨珠,竟有幾分可愛。
兩旁的.樹林間立著兩尊雕像。抬頭,是錢學(xué)森威嚴(yán)而又微笑的臉。他背對操場,面向教學(xué)樓,直視前方,兩人肅然起敬。悠長的小道上,忽然傳來小鄧的尖叫,一只蝸牛碎在了小馬的腳下。兩人像驚慌失措的小兔子一樣,卻又開心地彎腰笑著。左邊是一棵果樹,樹枝肆意地向外伸展著,仿佛想讓交錯的枝條遮住天空,為行人織一片陰涼。
也許是桃樹吧,愿春天能看到一個落滿花瓣的林間小道。
校園初中作文3
今天已經(jīng)是25世紀(jì)了,我還是老樣子,一副老油條的樣子。重回故校,心情就是不一樣。
剛走到校門口,大門口自動開了,但前面馬上又出現(xiàn)了一個掌紋門,哎呀,還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀,也許……我懷著僥幸地心理伸手一試,什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢?再試試吧!于是,我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目,嘴里喃喃自語道:“芝麻開門!”哎呀,門還真的開了。我興奮極了,一個箭步跨進(jìn)了校園。
哇,這哪兒是學(xué)校呀,簡直就是人間天堂呀!學(xué)校到處綠樹成陰,鮮花盛開,到處彌漫著生機(jī),充滿著活力。咦,怎么不見人影?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西找找,除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實在是找累了,一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上!鞍眩l呀!”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看,上看下看,沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是,我又挪動腳步走向靠椅,屁股剛沾到點邊,又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了,又害怕又納悶。
這時,一陣歡快的音樂聲響了起來,一會兒工夫,到處都是人,三三兩兩、三五成群,有說有笑的.。這就更奇了!我走上前去問了一位大哥哥,才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的,他說就在這兒,他還給我指點怎么找人呢!原來,樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的教室呀,若有人在教室,凳子就呈紅色……哦,我恍然大悟。正自得其樂時,又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲,剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。
瞧,綠蔭底下,那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
校園初中作文4
在我們學(xué)校的操場正中央,有一個美麗的大花壇,花壇里有許多花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。
春天,春光明媚,花兒也冒出了稚嫩的小芽,一陣微風(fēng)吹來,它們就不由自主地跳起優(yōu)美的.舞蹈。
夏天,烈日炎炎,花壇里面的花兒姹紫嫣紅,真的是紅的似火、粉的似霞,白得像雪,絢麗繽紛的顏色讓你目不暇接,將校園妝扮的更加美麗了,不知為同學(xué)們和老師帶來了多少歡樂和喜悅。
秋天,小花兒們該換上季節(jié)潮流服裝了。于是,它就興奮的穿起了秋婆婆送來的黃衣服,整個花壇就像鋪上了一片金色的地毯,漂亮極了!
冬天,小花兒們各個怕冷不敢出來,就躲在大地伯伯的懷抱里睡起大覺來,在大地和陽光的懷抱里孕育著下一年的生命。
美麗的小花兒,你是我們校園的四季,你給我們帶來了歡樂,帶來了的喜悅,陪伴我們成長,我愛你們!
校園初中作文5
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢爛多彩的早晨。
我早早地起身,來到校園。雨后的校園寧靜而美麗:校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著,似乎更增添了幾分神采,新生的樹葉隨風(fēng)飄動,仿佛在向我揮手。此時,校園里一片寂靜,只能聽到水滴的輕響,一個個回水渦猶如小魚一樣游動,給校園增添了幾分樂趣。
莊嚴(yán)的升旗臺被雨沖洗過后,既明亮又素凈。大理石的'旗臺似乎可以照見人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里,絢麗多彩的花朵更加鮮艷,綴滿了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠;▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無名小花,在這雨后的清晨舒展花瓣,隨風(fēng)輕舞,仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來,仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水,香氣四溢,沁人心脾。
樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉,吱吱喳喳唱了起來,打破了校園的寂靜,譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后,鳥兒們仿佛是受到了提醒似的,一起歡叫起來,讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈,它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來,等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢中醒來,它們和它們的好朋友一樣,都有一顆活潑而跳躍的心,似乎在說:“怎么還不來?這么好的天氣,這么好的空氣,活動活動多好!”
欣賞著,欣賞著,同學(xué)們也陸續(xù)到來,他們也在驚異著校園雨后的美景。
啊!雨后的校園,我贊美你!
校園初中作文6
那是四年級的一次教師節(jié),這永遠(yuǎn)令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié),但那次卻不同非凡。
那一天,第二節(jié)剛做完操,班長就催促我們該快回教室,誰也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室,班長就說:“今天是一年一度的教師節(jié),待會兒馬老師來了,我喊“一二”,你們就大聲地說:“祝馬老師節(jié)日快樂”,知道不知道?”我們都默默的等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節(jié)日快樂”這幾個大字,并在周圍畫滿了畫,講臺上也堆滿了鮮花。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,馬老師像往常一樣,跨著大步走進(jìn)教室。待我們互相問好之后,老師正準(zhǔn)備上課,但被一聲“一二”打斷了,同學(xué)們紛紛有感情地大聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師頓時愣住了,被這突如其來的祝福聲弄得不知所措,老師情不自禁地感動地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時,老師打了個暫停的手勢,準(zhǔn)備開始講課。老師拿著粉筆,正準(zhǔn)備在黑板上寫課題,但有一次地愣住了。因為那黑板上的幾個大字和那簡簡單單的.畫,是老師不由得把淚水流了出來。
“叮鈴鈴……”,又是鈴響了,但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕,而上次,我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節(jié)課就這樣結(jié)束了,但她卻印在我的心上,永遠(yuǎn)不會結(jié)束!也永遠(yuǎn)令我難忘!
校園初中作文7
我去觀察了后花園里的植物朋友們,春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”:郁蘭花的花朵開了,一層層皮從天上掉了下來,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了,露出了燦爛的笑臉,黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”;一些不知名的樹木已經(jīng)露出點點嫩芽,顯得非常鮮嫩青綠……我又來到了中央花園,發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了,一朵朵像是展開的雨傘,中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的`身影,仿佛在小聲的說:“我漂亮嗎?”可惜的是,柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”,要是穿上了,我們的后花園和中央花園會更加生機(jī)勃勃!
我愛我的學(xué)校,更愛校園里兩座大花園!
校園初中作文8
“我想睡,等下再去吧!”我有點困!拔蚁热チ恕标惱谡f。我愣了一下,因為我早上看了一本鬼的故事,所以不敢睡就跟了過去。
我第一眼看到的是鄭昌豪和他的.同學(xué)在玩卡。我就隨便找了個床上睡了下去?此麄兺娴暮荛_心就也想玩。但他們不讓我玩,我就使出必殺技:死纏爛打。終于“打“了進(jìn)去!翱次业慕谍埵苏啤蔽铱隙ǖ卣f,“哎呀媽呀!”只翻了倆。玩著玩著就去廁所玩了。 “發(fā)大財了”。我第一翻就全部翻了,發(fā)了,果然發(fā)了,45張啊。真爽啊。他倆投來羨慕、嫉妒的眼神。我看了一下他們,裝慈悲說:“看你們‘窮’我就給你們點!蔽揖徒o了他們每人五張。
鄭昌豪說“回去玩不?”我倆都答應(yīng)了他,于是我倆就回去了。玩別的我就“垃圾”了,是拿著卡用力往地上一拍看誰翻的多誰就贏。無語了。這陳磊‘富’了,我倆‘窮’了。我說:“玩老K哪,這多沒意思!”其實是我玩不過才說的。我剛要睡就被他倆吵醒了。就玩老k了,嘎嘎我贏了3把,陳磊贏2把,鄭昌豪贏1把。嘎嘎嘎爽!
不知什么時候,老師站在門口說:“什么時候了,還玩!”我以迅雷不及掩耳之勢裝睡,可惜我的技術(shù)還沒有到家。
為了認(rèn)識自己的錯誤,故以此文記之。
校園初中作文9
開學(xué)了,我又回到了那美麗的校園。進(jìn)了校園,看了一圈兒,發(fā)現(xiàn)什么也沒有變。
沿著甬路往里走,可以看見許多美麗的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大樹,樹的旁邊是一圈“椅子”,同學(xué)們在炎熱的`夏天可以坐在那兒乘涼。
沿著甬路再往里走,你的左手旁就是一個小操場,小操場也是一個籃球場,有兩個籃球筐,旁邊還有一排樹。在小操場打完球累了之后,可以坐在臺階上,乘著樹蔭休息,如果不想打球,也可以幾個同學(xué)圍上一圈兒,坐在臺階上玩游戲。
往前一看,就是我們的教學(xué)樓了,它一共分為六層,一到五層是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,六層是會議室,開會的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,就會聽到朗朗的讀書聲,十分動聽。有時還會聽到悅耳動聽的音樂,那是同學(xué)們在上音樂課呢!
教學(xué)樓前面就是大操場,操場是同學(xué)們娛樂的地方,每次下課,同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室。這時,操場上就會散發(fā)住一陣陣的歡聲笑語。
突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)大廳的燈換了,變得更大、更亮了,開燈一看,那燈就像中秋節(jié)的月亮,金黃色的,真美麗呀!
突然下起了綿綿的雨,不過不用擔(dān)心,躲在教學(xué)樓里,透過窗戶可以看見雨滴,仔細(xì)傾聽,雨滴落在地下的聲音,“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱著一首歌。
雨過天晴,天邊出現(xiàn)一道彩虹,真美!
校園初中作文10
生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。生活是多么枯燥,凡是有生活的地方就有傷心和沮喪。我生活有快樂但更多的是悲傷和沮喪。
我認(rèn)為我的快樂時是在學(xué)校的。我自己都不敢相信我會在學(xué)校得到快樂,學(xué)校我一直都認(rèn)為那是一個枯燥的地方。我一直都認(rèn)為在家呆著最舒服又暖和的被窩,有電腦可以玩,有電視可以看。但這并不快樂,睡覺睡多了對身體不好,游戲打多了就上癮了就會花錢充值,電視看多了對眼睛不好。只有在學(xué)校上課可能是很累,但是每當(dāng)一張張高分的試卷發(fā)到了你的手里你心里是怎么想的?很生氣怎么考這么高把他撕了?當(dāng)然不會反而很高興還要告訴同學(xué)炫耀炫耀自己的高分。那一刻是自己覺得自己是多么的`了不起。下課了和同學(xué)說說笑話,談?wù)勑模K?,臭臭美,這些在家里一個人做你會感到很帥、很美嗎。在學(xué)校你會經(jīng)常笑,在家會嗎?有時在家被爸媽罵的時后,你只能一個人默默的躲到房間里哭,還有時想做一些事情可能會遭到爸媽的反對和誤解。但是在學(xué)校被老師批評有好多同學(xué)在后面安慰你,想做有一些事情有很多同學(xué)頂你和你一起。在學(xué)校我們過的很充實一天都排得滿滿的。你不會有時間會去沮喪,也不會有人來惹你生氣,而你會感到很快樂為自己一整天干的事情感到很了不起。
我們要拋開煩惱,尋找人生中真正的快樂。
校園初中作文11
時光荏苒,我來到美麗的北雅中學(xué)已經(jīng)兩年了。學(xué)校也從一棟白瓦樓變成了耀眼的紅瓦樓。每天我們在它的籠罩下學(xué)習(xí)、運動、玩耍,感到格外的溫馨、舒適、快樂!
清晨,陽光灑在校園,光芒散落在每一個角落。同學(xué)們疾步踏入校園,門口的保安叔叔以熱情的微笑迎接每一個學(xué)子!
中午,同學(xué)們用完中餐,在校園中漫步,或在教室中看書、休息,在操場上嬉戲,暖暖的陽光照耀著走廊、操場,撒進(jìn)教室,溫暖的感覺讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的'能量!
傍晚,紅樓依舊,教室里燈光耀眼,操場邊、道路邊的路燈露出點點微光,照亮著同學(xué)們前行的路!
無論白天、黑夜,溫暖還是寒冷,我的校園總是充滿了光明,充滿著能量,照亮著你我前行的路!北雅,今天我以你為榮,明天你以我為榮!
校園初中作文12
“披云似有凌霄志,向日寧無捧日心。珍重青松好依托,直從平地起千尋!泵慨(dāng)讀到這美麗的歌頌凌霄花的詩句,我都會想到我的初中校園中,那令人難忘的凌霄花,這是我踏入校園最被震撼的一幕,是我對我們初學(xué)校園最初的一眼,也是最使我觸動的一幕。
踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是茂盛的凌霄。墻邊種有數(shù)棵,陽光下那花透著綠葉,紅得格外瀟灑,湊近一聞,便能透出淡淡的凌霄獨有的香氣,是那樣獨特,仿佛是淡淡的清風(fēng),讓人沉醉其中。凌霄花仿佛就是從教學(xué)樓頂傾瀉而下,被凌霄花覆蓋的教室窗外,便透著一抹亮橙色,看著窗外的凌霄花,令人神清氣爽。許多亮橘色的小花形成一簇,一簇簇凌霄堆在一起,開滿一藤。踏進(jìn)校園第一眼見到的就是凌霄,它陪伴著我的初中校園生活,督促著我的'學(xué)習(xí),映照著我的夢想。
望著瀑布般傾瀉而下的凌霄花,看著凌霄攀著陡峭的墻壁,凌霄花不就和我們的學(xué)業(yè)一樣嗎?不管路途有多遙遠(yuǎn),總是要有夢想,不能輕言放棄。這一藤凌霄攀爬的途中一定有困難一定有挫折,但凌霄不輕言放棄,慢慢地攀,終究是獲得了成功,被眾人贊揚。
“天風(fēng)搖曳寶花垂,花下仙人住翠微!薄坝鲲L(fēng)塵之會,必有凌霄之志,惟宜急其羈絆。”凌霄花,登上云霄開出的花。這凌霄,真是志向遠(yuǎn)大的。不畏困難,一心向上,不就是我們的榜樣嗎!
校園初中作文13
秋姑娘踏著落葉來了,我們的校園更美了。
清晨,菊花開了,向我綻開了笑臉;有的開了一半,好像一個害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠,我想:大概是昨夜下過雨吧!在陽光下,露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過,露珠在菊花的葉子上滾動,好像一個孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。
穿過菊花叢,就是銀杏樹林。銀杏樹高大、挺拔。落葉好像是一群少女,從高大的銀杏樹上落下,在空中翩翩起舞。銀杏樹上結(jié)滿了銀杏果,一個老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽說銀杏葉還能治病哩!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉子好像一團(tuán)黃色的'云。
黃昏,我踏著落葉來到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然,一陣濃郁的花香飄來,噢!原來桂花開了。米黃色的桂花像害羞的少女,躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢!
啊,校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天。
校園初中作文14
有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的.,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
校園初中作文15
我是一名學(xué)生,我們的校園可美了,每個教室的桌椅都排的整整齊齊,地面上一塵不染,勞動工具也擺得很整齊,墻上潔白干凈,一絲蜘蛛網(wǎng)也沒有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的'黑板報也畫的栩栩如生,字也寫得很認(rèn)真,外面的走廊啊、樓梯啊,雖說有很多人走,但也被我們的值日人員掃得很干凈,教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗,錯落有致,堅固結(jié)實。碧綠的草坪讓人看著就舒服,我們也很愛護(hù)小草,從不在草坪上行走,就連一年級的小朋友也知道,我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。
可是,我還覺得還有一些美中不足的地方,比如說:“我們的河道是和外面的河連在一起的,兩邊用網(wǎng)隔開,可是中間一段是學(xué)校的河道,既然是學(xué)校的河道,我們應(yīng)該把它打扮的漂漂亮亮的,要先將里面的水草打撈干凈,然后在河里放一些小金魚就更好了。當(dāng)然,我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場的樹陰里長滿了雜草,應(yīng)該清除雜草,種上樹木,供同學(xué)們乘涼,還有前面草堆那,也是一大片荒地,應(yīng)該在那建一座廁所,我想同學(xué)們上體育課的時候上廁所就方便多了!
如果能將這些現(xiàn)象全部改善,那我們的校園就是一座當(dāng)之無愧的“綠色校園”了。
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