誠(chéng)信初中作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的誠(chéng)信初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信初中作文1
當(dāng)今社會(huì)，人們被金錢(qián)腐蝕地爹媽不認(rèn)，自甘墮落，真是讓我們這些正在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的孩子們受影響，像那些危害人命的二手煙一樣，大多數(shù)人因?yàn)榻疱X(qián)的大量誘惑，而沒(méi)有看見(jiàn)誠(chéng)心的內(nèi)在光華，形成了貪圖小利的不正之氣……在這里，不關(guān)結(jié)果會(huì)是怎樣，我要投誠(chéng)信一票！
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是越來(lái)越好，也更是需要錢(qián)的時(shí)代，沒(méi)有它人們什么都干不了，金錢(qián)成為了人們的必需品，誰(shuí)都知道金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的，我對(duì)誠(chéng)信與金錢(qián)是深有體會(huì)。
周末，剩我和爸爸兩個(gè)人，由于我們的共性——不想做飯，就去了一家火鍋店，這家火鍋店生意興隆，飯菜都合我們的胃口。我拿上錢(qián)去結(jié)賬，19號(hào)桌子，85元。我給了她100元，可能因?yàn)橹�，排�?duì)的人也多，陰差陽(yáng)錯(cuò)地找給我25元。這下，我興奮急了，趕緊像幽靈一樣溜回去，生怕被叫著……我告訴爸爸多找10元錢(qián)，沒(méi)想到他臉上竟是冷銳的'目光，橫眉冷對(duì)著我，我一下子明白我錯(cuò)了，不能多拿別人的錢(qián)，心里又是緊張又是慚愧，趕緊回去給了她，又急忙離開(kāi)，生怕她說(shuō)“謝謝”，我可擔(dān)當(dāng)不起……
雖然路途不遠(yuǎn)，但車(chē)?yán)锏臍夥蘸苁蔷o張，我一言不發(fā)，裝作無(wú)所謂的樣子，心里卻無(wú)比害怕，原來(lái)干件壞事是這么的提心吊膽，這時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，我像個(gè)懦夫一樣，不敢正視現(xiàn)實(shí)，要是我拿了這錢(qián)真的就無(wú)地自容了……
爸爸突然的開(kāi)口，使我精神抖擻，其實(shí)這也是我知錯(cuò)就改的行為，是拾金不昧的好品質(zhì)，將來(lái)要是再去那吃飯，人家會(huì)高看你的，你的品質(zhì)可比這10塊錢(qián)值多了，還告訴我說(shuō)：“好東西是沒(méi)有價(jià)格的，只有價(jià)值。”
老爹在外“闖蕩江湖”，行走世界，靠的是聰明的腦袋，一身正氣的品質(zhì)，幸虧我有這么個(gè)老爸，是他教會(huì)我如何做人……
誠(chéng)信和金錢(qián)，你會(huì)選哪一項(xiàng)？作為你的人生精彩？
誠(chéng)信初中作文2
曾經(jīng)讀過(guò)一標(biāo)書(shū)，提到了美國(guó)人的花費(fèi)問(wèn)題。書(shū)上說(shuō)：美國(guó)人都是在花將來(lái)的錢(qián)，而享蒙當(dāng)初。我就有些疑惑不解了，既然美國(guó)人都是“舉債度日”的，一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦？
后來(lái)我又望了另外的一些書(shū)，這個(gè)謎團(tuán)才結(jié)啟。本來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局，若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī)，便告訴各大銀行，封宰他所有的借款，此招是以使其無(wú)坐身之地。據(jù)說(shuō)，某些罪犯不怕違背法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國(guó)的誠(chéng)信問(wèn)題。中國(guó)事個(gè)五千年的文化古國(guó)，誠(chéng)信一貫是中國(guó)人引認(rèn)為傲的美德，“人無(wú)信不立”，老少無(wú)欺 的故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠(chéng)待人
華韶和王朗一訖趁舟遁難。有人想取他們一起逃走華韶立刻謝絕了他。王朗說(shuō)：“船上還拮據(jù)，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丟下那個(gè)人。華韶說(shuō)：“既然未經(jīng)許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。
陶行知學(xué)子
陶言知的兒子陶曉22歲要到成皆一個(gè)無(wú)線電建制廠學(xué)習(xí)工息，須要一份資歷證實(shí)書(shū)。曉剛寫(xiě)信給馬副校長(zhǎng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)。在沉慶農(nóng)作的陶走知曉得此預(yù)先十分賭氣擊電話要曉剛將證亮?xí)磿r(shí)寄歸。他說(shuō)：“咱們必需保持‘寧替真紅丁，不作假秀才’之主意。‘尋求真諦干實(shí)己’，決不向虛假的社會(huì)教習(xí)跟讓步�！�
諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽；事實(shí)生活中，不把壞米售給大眾的.一般工人，他們都是誠(chéng)信之人�？啥�，從古以去，中邦人就講求誠(chéng)信。實(shí)在誠(chéng)信，不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇；理論上，它終極影響的，仍是人心。試答：有誰(shuí)樂(lè)意生涯在一個(gè)毫無(wú)保險(xiǎn)感、末日人口惶惶的國(guó)家。一個(gè)人的信用，反映的是他本身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反應(yīng)的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族，能力躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國(guó)度，才干為國(guó)內(nèi)所信任。
最后爾想伏了一位愚人的話：要使一個(gè)官族所有人信譽(yù)，那未免過(guò)于無(wú)邪；而若連取信用的我都找不沒(méi)，這又不免難免功于墜降。
誠(chéng)信初中作文3
“婷婷，起床啦！”媽媽走進(jìn)我的房間，只聽(tīng)“唰”的一聲。窗簾便被拉開(kāi)了。陽(yáng)光爬進(jìn)了窗口，灑在床上，灑在一張睡眼惺松的臉上。
“媽媽?zhuān)裉焓侵苣貌蝗菀卓梢运瘋�(gè)懶覺(jué)，讓我再睡一會(huì)兒吧！”我轉(zhuǎn)動(dòng)了身子，準(zhǔn)備再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！睕](méi)說(shuō)不讓你睡懶覺(jué)，但已經(jīng)不早了！“媽媽坐在我的床邊，指指手腕上的手表”都已經(jīng)快八點(diǎn)半了，是時(shí)候該起床了！“”哦！”我無(wú)力地回答了一聲。但是忽然間想起昨天和好朋友約好今天八點(diǎn)在公交車(chē)站牌等對(duì)方，一同去書(shū)店看書(shū)。想到這兒我猛然著力起來(lái)，“什么，怎么都快八點(diǎn)半了呀？”我不由地皺起眉頭。“說(shuō)好這句話剛剛八點(diǎn)半，快起床了吧！”不知媽媽是不是看見(jiàn)我這幅模樣故意跟我開(kāi)玩笑。
怎么辦呀？都八點(diǎn)半了，待會(huì)我該怎么跟她講呢？一想到這些問(wèn)題，我便無(wú)心再刷牙洗臉，以至于嘴角還有牙膏的泡沫都沒(méi)有洗掉。
“你怎么了，心不在焉的！”爸爸發(fā)現(xiàn)我的異常，便問(wèn)了我。我看向窗外剛剛還是陽(yáng)光明媚如今已飄來(lái)了幾多烏云，甚至還有幾聲悶雷，不一會(huì)兒，憋在云里的雨便落了下來(lái)。我想起以前，我們都沒(méi)有按時(shí)到，都會(huì)推遲半個(gè)小時(shí)或是幾十分鐘，說(shuō)不定她也沒(méi)到。再加上下雨，我更加肯定了她沒(méi)到的想法。想到這些我的心情又由陰轉(zhuǎn)晴，爸爸看著我的“變臉”，搖了搖頭“小孩子的.世界比我們大人的還復(fù)雜！”
“咚咚咚——”在我吃好早飯是門(mén)響了起來(lái)。打開(kāi)門(mén)后，我驚住了，只見(jiàn)好朋友她渾身濕淋淋的，頭發(fā)上還滴著水珠�！昂�，你怎么遲到了，出什么事了嗎？”好朋友看著我不自在的表情，先開(kāi)了口�！皼](méi)……沒(méi)什么事！”我突然低下了頭“對(duì)不起！”“唉，下雨反正也去不了，沒(méi)事！”她拍了拍我的肩膀。
雖然好朋友原諒了我，但誠(chéng)信還未原諒我。好朋友濕淋淋的身影時(shí)常在我的腦海浮現(xiàn)，似乎在提醒我，請(qǐng)為“誠(chéng)信”畫(huà)上感嘆號(hào)！
誠(chéng)信初中作文4
誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友;學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升;工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。
生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初二的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒(méi)有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。
足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。
誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的.原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。
在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。
當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)�！�
讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗
誠(chéng)信初中作文5
考試來(lái)得出奇不易，我根本毫無(wú)防備，沒(méi)復(fù)習(xí)的我陷入了慌亂之中，變得不知所措。望著一道道因不會(huì)寫(xiě)而空著的試卷，仿佛看到了發(fā)試卷那天，試卷上的紅叉叉，和父母尖銳的眼，像要叉進(jìn)我的心臟，我不時(shí)冷汗直流。
我十分口渴，在抽屜里尋求水杯，無(wú)意間摸到了語(yǔ)文書(shū)，啊哈，有辦法了。
我瞟了老師一眼，很好，正在全神貫注的看手機(jī)，再環(huán)顧四周，有的在緩慢地寫(xiě)，有的在絞盡腦汁地想。正準(zhǔn)備翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，同桌好像發(fā)覺(jué)了什么，猛得轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我急忙放開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，假寫(xiě)起來(lái)，同桌輕聲說(shuō)：“這次考試好難啊!”真是虛驚一場(chǎng)。
我低下頭，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找我需要的內(nèi)容老師突然站起來(lái)，嚇得我抖了一下，差點(diǎn)從椅子上摔了下去把書(shū)抖在地上，老師似乎一直都在盯著我這使我緊張的心理愈發(fā)得不安，突然他大聲叫道：“都安靜，別講話了，再講，就當(dāng)零分處理!”我被突如其來(lái)的提醒嚇得又抖了三抖，只得趴在桌上認(rèn)真寫(xiě)著試卷。
我不甘心，就又粗略地瀏覽了試卷一通，可腦海里一片空白，像一道白色的屏障。我將我的思路屏蔽在了試卷之外，此時(shí)的我，就像一個(gè)粗野的農(nóng)民，即使正在讀天書(shū)一樣，卻啥也看不懂。
這樣的情形，就是給我諸葛亮的智商也無(wú)法拯救自己了。唉，看來(lái)只能找我的好朋友語(yǔ)文書(shū)了!我不管周?chē)趺礃樱统稣Z(yǔ)文書(shū)就低頭“刻苦鉆研”，真是好學(xué)，竟在考場(chǎng)上津津有味的看起了書(shū)。無(wú)意間想到了我們班的`“抄作業(yè)王”，我一看他，他試卷上一片空白，比天上的云彩都白，白得透亮，白得清爽，而他呢?卻在苦思冥想，毫無(wú)作弊之嫌。
我把放在語(yǔ)文書(shū)上的手移開(kāi)了，我如釋重負(fù)，緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái)。
就算你你抄語(yǔ)文書(shū)考出了好成績(jī)，畢竟那不是你的真實(shí)水平。僅管你考差了，但那是你的真實(shí)成績(jī)，考差了又何妨呢?
我想，這就是誠(chéng)信吧!
誠(chéng)信初中作文6
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)古代的思想家、文學(xué)家莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�！闭f(shuō)的就是做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天媽媽工作繁忙，給我和姐姐10塊錢(qián)，吩咐我們放學(xué)后自己搭車(chē)回家。當(dāng)時(shí)姐姐上四年級(jí)，我們約定放學(xué)后在校門(mén)口集中。記得那天天氣炎熱，學(xué)校兩旁的木麻黃上蟬聲此起彼伏，仿佛在說(shuō)：“知了，真熱啊!”姐姐瞇縫著眼，豆大的汗珠從她臉上傾瀉而下，她舔了舔干渴的嘴唇說(shuō)：“寶忠，我們把錢(qián)買(mǎi)冰激凌吃吧!
等一下走路回去�！蔽要q豫了：“可是……家離學(xué)校很遠(yuǎn)哇，走路要花很久的.時(shí)間，媽媽知道會(huì)罵的�！苯憬阈χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你咋這么笨啊，我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了，才走路回家�！蔽衣�(tīng)了怦然心動(dòng)，可又忐忑不安：“媽媽知道了準(zhǔn)會(huì)罵我們的�！�
但內(nèi)心的交戰(zhàn)終究抵擋不住美味冰激凌的誘惑，我同意姐姐的主意。等我們汗流浹背地走到家的時(shí)候，天已經(jīng)全黑了。媽媽已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還以為我們倆出什么事了�？粗鴭寢屩钡臉幼�，我心里挺后悔的，覺(jué)得真不該聽(tīng)姐姐的餿主意。
夜?jié)u漸深了，我躺在自己的小床上，向窗外望去。望著望著，夜空中的那輪明月，變成媽媽在門(mén)口焦急地翹首等我們回家的瘦弱身影。我不禁羞愧萬(wàn)分：“媽媽從小教育我要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。可今天為了一個(gè)冰激凌我卻出賣(mài)了自己的誠(chéng)實(shí)，辜負(fù)了媽媽的信任，我真不該啊!
”一夜的無(wú)眠，一夜的懊悔。終于在天蒙蒙亮鼓起勇氣把整件事和盤(pán)而出。講完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人一下子輕松了。出乎意料的是，媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改，誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，但我一直無(wú)法忘記。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，冰激凌雖美味，但世上還有一個(gè)更重要的東西，那就是——誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信初中作文7
山東省青島市鎮(zhèn)路小學(xué)六年級(jí)三班毛鑫我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。城實(shí)：作了什么事，要敢作敢當(dāng)，要說(shuō)實(shí)話，不能有一句假話；守信：和別人約好要做的事，一定到做到。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去書(shū)城，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練（我哥哥是他們學(xué)校的小主持人哦~~），他急的要死，但他為了和我的一個(gè)約定，沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。
我和哥哥走在大街上，我發(fā)現(xiàn)他心神不定的，老是看表，就問(wèn)他怎么了，他只是笑笑，說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的.反問(wèn)，他卻答不出來(lái)，在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，就說(shuō)：“那你怎么辦？”他還是笑笑。我又說(shuō)：“你為什么不通知我？”他說(shuō)：“找不到你，又怕你等不著，碰見(jiàn)壞人，所以……”
我們就這樣玩了一天，可我總覺(jué)得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴氖窒矚g主持��！我該怎么辦呢……？
直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老師罵了一頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開(kāi)一面，讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚，好象沒(méi)有睡醒似的。我想勸他，沒(méi)有用，他的脾氣太倔了，誰(shuí)的話都不聽(tīng)�？磥�(lái)，只有靠他自己了。
雖然這樣，但我還是十分佩服我親愛(ài)的哥哥，因?yàn)樗偸悄苷\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友；他的朋友們也很信任他。我一直都把思想品德老師的一句話：“幾年后，誠(chéng)信排人生在第一位。”的確，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎！反之，你會(huì)越來(lái)越孤僻，沒(méi)有人在相信你咯。
所以，誠(chéng)信從現(xiàn)在開(kāi)始�。。。�！
誠(chéng)信初中作文8
中國(guó)的五千年歷史長(zhǎng)河中，有很多中華民族留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。這些傳統(tǒng)美德反應(yīng)了我國(guó)古代人民的文明和高貴的思惟境界。一個(gè)國(guó)家的精良傳統(tǒng)就是這個(gè)國(guó)家的魂，所以我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信待人是最標(biāo)、最主要的傳統(tǒng)美德，我們要充足干到這一點(diǎn)。讓人取人之間互相誠(chéng)信，此此相互信賴(lài)，構(gòu)成一個(gè)誠(chéng)信世界，樹(shù)立一座文亮鄉(xiāng)市，替修設(shè)一個(gè)野蠻社會(huì)作奉獻(xiàn)。
古人曾說(shuō)功“民無(wú)信不坐”�？啥�，一個(gè)國(guó)野名族的倒退沒(méi)有誠(chéng)信是無(wú)以破腳的。我們中華文化博大高深，誠(chéng)信是其中很深的一門(mén)學(xué)識(shí)。而現(xiàn)在隨著歲月的源逝，有些人也未經(jīng)咸無(wú)私們的中國(guó)文明。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信用，若人與人之間沒(méi)有誠(chéng)信可言，那么所謂的信免也不復(fù)存在了。
誠(chéng)信是仁慈的花朵一集體是否擅要望他是否理解誠(chéng)信。
誠(chéng)信也是誠(chéng)真，守信譽(yù)。老實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的根本品德，如果一個(gè)人謙口假話，還有誰(shuí)會(huì)相信他的話。謠言的瑜疵總是會(huì)被暖和的'陽(yáng)光照耀沒(méi)來(lái)，只有誠(chéng)信的花朵才會(huì)在陽(yáng)光下綻開(kāi)出殘暴的笑顏。如果每個(gè)人都是誠(chéng)信的花朵，那么一個(gè)國(guó)度即是裝點(diǎn)謝世界上的春地
誠(chéng)信的第二局部就是守信
守信就是一旦許下諾言，就必定要遵守。古代人老是想盡所有措施去名現(xiàn)諾言；而越去越多的人在古代，卻想著如何失信去覓找借心跟理由。守時(shí)是取信的基礎(chǔ)請(qǐng)求，而當(dāng)初遲到仿佛成了粗茶淡飯了。實(shí)在，守時(shí)是對(duì)人尊敬的表示，假如一個(gè)人不尊沉你，豈非你還會(huì)去再尊重他嗎？人與人之間都沒(méi)有尊重可言了，這還聊什么誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信是一朵纖弱的花，它須要爾們用舉動(dòng)去灌溉。每個(gè)我皆是誠(chéng)信的花匠，咱們有任務(wù)往庇護(hù)照料它。我信任總會(huì)有陽(yáng)光在最光明的處所陪同著它，總會(huì)有一絲動(dòng)搖的意思在瀕臨失望的時(shí)候召喚著它。誠(chéng)信是一朵善良的花請(qǐng)不要讓它枯敗。
傳統(tǒng)美德也是中邦的非物資遺產(chǎn)，它是精力的可貴遺產(chǎn)，也是文化的遺產(chǎn)更是現(xiàn)代國(guó)民思維的結(jié)晶誠(chéng)信待己就是其中一枚。
跟著時(shí)光的淌逝，浪花淘絕多多風(fēng)騷人物，然而卻遺留下這些傳統(tǒng)美德，它們都是中華官族不朽的篇章。我們要永遙傳唱這些精美的詩(shī)篇。
誠(chéng)信初中作文9
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考�！痹捯魟偮洌景察o的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊�。俊薄斑@次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書(shū)本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū)，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)��？霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的'單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě)，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書(shū)包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書(shū)：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了！
我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū)，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重，我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。
這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū)，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
誠(chéng)信初中作文10
誠(chéng)信是中華民族一種傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)價(jià)之寶。它能化解寒冬中的一堵冰川，就像是夏日火辣辣的萬(wàn)股光芒；誠(chéng)信也是雙方交往的基礎(chǔ)，更是人與人之間最美的語(yǔ)言。
那一刻，我懂得了信任是何物，更明白信任的重要。
那一件事由始至終還清晰地印在我的腦海里，歷歷在目。冬日里初陽(yáng)冉冉升起，燦爛的光芒把我一下子驚醒，我手忙腳亂地收拾好一切東西，就從容不迫地去買(mǎi)早點(diǎn)�；氐郊议T(mén)前時(shí)看到門(mén)兩旁的兩盆向日葵，在陽(yáng)光的'照耀下顯得十分美麗，使人一目了然。忽然，一個(gè)騎著自行車(chē)的叔叔像飛閃而過(guò)的流星似的從我身旁擦肩而過(guò)。一個(gè)精致的錢(qián)包隨地而落，我趕緊三步并作兩步地沖上前，以手疾眼快的速度撿起錢(qián)包，大聲地向那位叔叔呼喚�？上呀�(jīng)像一只離玄的箭似的早已無(wú)影無(wú)蹤了。望著那錢(qián)包，我感到十分無(wú)奈。頓時(shí)，心里浮想聯(lián)翩著：把它占為己有吧，現(xiàn)在又無(wú)人知曉；另一方卻十分反對(duì)，老師說(shuō)過(guò)做人要講誠(chéng)信，守信用……“對(duì)！”我對(duì)自己說(shuō)�！拔蚁嘈拍俏皇迨鍟�(huì)還回來(lái)的，我就在這等他吧�！笔宸昼娺^(guò)去，三十分鐘過(guò)去，在這寂寞中只有手表在滴滴答答地響個(gè)不停。正當(dāng)我準(zhǔn)備氣餒時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，騎著自行車(chē)慢慢前行，好像在尋覓著什么。啊！皇天不負(fù)有心人，原來(lái)是那位叔叔。我健步如飛地跑到他面前，小心翼翼地遞上錢(qián)包，低聲細(xì)語(yǔ)中禮貌地說(shuō)：“叔叔，這是你的錢(qián)包么？”那位叔叔抬頭一看，喜出望外地說(shuō)：“是的，謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�。 彼麆傉f(shuō)完，我的臉立刻變得紅潤(rùn)起來(lái)，他也寒暄了幾句。又趕忙騎上自行車(chē)投入辛勤的工作去了。從他的背影中，我明白人生中最寶貴的東西。
雖然這時(shí)的早點(diǎn)已經(jīng)涼了，但是那一份熱氣騰騰的"早點(diǎn)"卻在我心里留下永恒。在陽(yáng)光的輝映下，那向日葵依然變得更加充滿生機(jī)，活力四射。
沒(méi)有了誠(chéng)信就像花兒沒(méi)有了雨露的滋潤(rùn)；就像汽車(chē)沒(méi)有了方向盤(pán)，一切將會(huì)變得迷迷茫茫，無(wú)所適從。最寶貴的不是財(cái)富，而是做人的誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信初中作文11
孔子曰：“人而無(wú)信不知其可也，其何以行之哉？”人行走于天地之間，靠的就是誠(chéng)信。因此，我認(rèn)為，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是做人處事的底線。
馬云的商業(yè)帝國(guó)日漸壯大，正是因?yàn)樗刈×苏\(chéng)信這一底線。古往今來(lái)，小到個(gè)人，大到國(guó)家，想成大事，無(wú)不以誠(chéng)信立足。
楚將季布誠(chéng)信守諾，言出必行，為人景仰，因此當(dāng)劉邦懸千金搜捕時(shí)，人們寧愿冒著滅族的的危險(xiǎn)，也不愿為賞賜千金而出賣(mài)他；商鞅任秦孝公之相，欲為新法，立木取信，正因?yàn)樯眺睂?duì)人民講誠(chéng)信，才使新法順利實(shí)施，秦國(guó)得以強(qiáng)大�？鬃踊卮鹎f子的問(wèn)題，武器，糧食，誠(chéng)信最先舍棄哪一個(gè)時(shí)，果斷選擇了武器，在糧食和誠(chéng)信之間，選擇了糧食，他說(shuō)即使被餓死了，也不能失去這世界上最珍貴的東西——誠(chéng)信啊�？梢�(jiàn)，守誠(chéng)信才能擁有世界。
反之，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就等于失去了立身之本，必然一敗涂地；而一個(gè)國(guó)家失去了誠(chéng)信，就失去了立國(guó)之基，終將走向滅亡。周幽王為搏美人一笑，烽火戲諸侯，失掉了諸侯以及群臣的信任，最終導(dǎo)致西周的'滅亡。當(dāng)今社會(huì)，不誠(chéng)信的現(xiàn)象也是比比皆是，無(wú)良奶粉，黑心商家，勾兌食品，為了利益不擇手段，導(dǎo)致中國(guó)人都去購(gòu)買(mǎi)國(guó)外的產(chǎn)品，這是多么悲哀的現(xiàn)象啊。不講誠(chéng)信，固然能得一時(shí)痛快，但最終必將害人害己。
誠(chéng)信是生存和發(fā)展的必備條件。一個(gè)人不講誠(chéng)信，不僅損失的是個(gè)人的利益，更會(huì)危害整個(gè)集體的利益，試想如果這樣的社會(huì)風(fēng)氣傳播了整個(gè)民族，整個(gè)國(guó)家，人人都欺騙，不講誠(chéng)信，那么這樣的民族還有什么希望？每個(gè)人都有一個(gè)底線，而誠(chéng)信就是做人最其本的底線，守住這個(gè)底線，才會(huì)求得更大的發(fā)展。
同學(xué)們，我們青年一代是社會(huì)的希望，我們應(yīng)從小事開(kāi)始講誠(chéng)信，為整個(gè)社會(huì)注入一股清流。對(duì)自己講誠(chéng)信，收獲美好的未來(lái)；對(duì)家人朋友講誠(chéng)信，收獲真摯的情感；對(duì)社會(huì)講誠(chéng)信，收獲和諧美好的新世界。
誠(chéng)信是金，守住它，便擁有財(cái)富；誠(chéng)信是美，守護(hù)它，便享受愉悅。誠(chéng)信是底線，守望它，便展望夢(mèng)想的藍(lán)天！
誠(chéng)信初中作文12
誠(chéng)信樂(lè) 言必誠(chéng)信，行必果。 -----題記 擁有誠(chéng)信；一滴小小的露珠，可以滋潤(rùn)遼闊的大地；擁有誠(chéng)信 ，一粒小小的石子，可以修建平坦的公路 ；擁有誠(chéng)信，一朵小小的花朵，可以絢麗五彩的世界。 相信誠(chéng)信的力量，可以滴水穿石，點(diǎn)石成金，觸木為玉 。 有一個(gè)士兵在軍隊(duì)里，他是跑得最慢的一個(gè)。在一次越野比賽中，果不其然，他又是跑得最慢的那個(gè)。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到一個(gè)雙岔路口，一個(gè)是士兵跑道 ，一個(gè)是軍官跑道 。這個(gè)士兵不知道選哪個(gè)。再三思考后，他選擇了士兵跑道。
他以為這次自己又是最后一名。結(jié)果卻出人意料，他是第一名。沒(méi)多久，其他士兵都從軍官跑道里跑了出來(lái)，見(jiàn)到他后，都質(zhì)疑自己的眼睛。詢(xún)問(wèn)后才知道，他講誠(chéng)信，不走捷徑。從這個(gè)士兵的例子中看出，我們做人要講誠(chéng)信，腳踏實(shí)地前進(jìn)，不耍小聰明，或許我們會(huì)有不一樣的收獲，何樂(lè)而不為呢？
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái) 被視為為人之本。商鞅變法，我們都知道，為什么他能成功呢？這與他的誠(chéng)信有很大關(guān)系。當(dāng)時(shí)，他在門(mén)口立個(gè)牌子，招募百姓中能把木頭背到五十米外的北門(mén)的.給予十金。百姓都不信會(huì)有這等好事，當(dāng)然也就沒(méi)人去碰那木頭。隨后他又做出變動(dòng)，誰(shuí)能做到，給予五十金。重金下出英雄，終于，有人來(lái)嘗試，背到北門(mén)后，商鞅給了他五十金，以表明他的誠(chéng)信。他的舉動(dòng)使百姓相信變法是可信的，變法因此得到了推行。
試問(wèn)，如果結(jié)果是他沒(méi)給人家五十金，恐怕商鞅這個(gè)名字就要臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，而不是流芳百世受人推崇了吧。 現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，尊老愛(ài)幼這傳統(tǒng)美德人人皆知，但如果有人這樣問(wèn)你，路邊有老人暈倒了你會(huì)去扶嗎?你會(huì)問(wèn)敢扶嗎？對(duì)，這就是現(xiàn)在的社會(huì)，經(jīng)過(guò)張景珍的誠(chéng)信之光照射后，我們應(yīng)該回答會(huì)的，因?yàn)椤叭巳瞬桓曳隼稀边@是嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象。 作為高中生的我們，難道不應(yīng)該將誠(chéng)信之棒傳遞下去嗎？所以，我們待人要講誠(chéng)信，或許會(huì)有不一樣的收獲 ，何樂(lè)而不為呢?
誠(chéng)信初中作文13
誠(chéng)信，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，有的人卻把它看的很重要。在我們的身上，誠(chéng)信是不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，便可獲得人們?nèi)藗儗?duì)你自己的看法。時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。天天講誠(chéng)信.跟著誠(chéng)信風(fēng)風(fēng)火火闖九州，這是我們每天的必修課.
語(yǔ)文老師說(shuō)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，有了它，我們感到快樂(lè)；數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一把萬(wàn)能的公式，有了它，能解開(kāi)所有的“難題”，音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的樂(lè)章有了它，舒適。美術(shù)老師說(shuō)：誠(chéng)信是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。地理老師說(shuō)：誠(chéng)信是一座橫跨海峽的橋梁。
一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那么，他生命就沒(méi)有意義了，他就只會(huì)騙人，他沒(méi)有信用，會(huì)被人看不起，可想而知，誠(chéng)信是多么重要��！
舉例來(lái)說(shuō)吧：你在考試的時(shí)候，不想因考砸而被爸媽批評(píng)，你就拿起小抄，抄起來(lái)，考個(gè)滿分，回家非常高興，可你知道嗎？這只是騙了你自己，如果不講信用，那么，最后笑的不一定是你。
誠(chéng)信是執(zhí)著的追求，翻山越嶺，讓信用到你的腦海，披荊斬棘，終至成功的巔峰。
我的誠(chéng)信，你的誠(chéng)信，他的'誠(chéng)信，必將鑄造一道亮麗的七色花。旭日東升，對(duì)于我們都是新的開(kāi)始，讓我們用我們炫麗的誠(chéng)信去迎接明天的太陽(yáng)，與誠(chéng)信作伴走好人身的每一步。自己的航向自己把握，在人生的旋程中用誠(chéng)信戰(zhàn)勝他人，相信自己，生命會(huì)因?yàn)槟愕恼\(chéng)信而變的更加精彩！
誠(chéng)信，是一個(gè)人不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，就等于你的生命有意義，你就活得有出息，有人說(shuō)：我寧愿失去一切財(cái)富，我也不愿意丟失我的信用，因?yàn)�，誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。也許，有人不需要誠(chéng)信，那么，那個(gè)人就一定不是個(gè)好人，有了誠(chéng)信，就等于有了一切財(cái)富，有了一切財(cái)富，就有了意義，你就是個(gè)富有的人。
讓我們一起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一秒，讓每一秒都變的有意義，讓每一秒都擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)光顧我們的家。
誠(chéng)信初中作文14
心慌的厲害蔚藍(lán)的地空不知何時(shí)未變的陰郁的嚇己。
不知怎的，筆挺平坦的小路，變得分內(nèi)硌足，路二旁嫵媚的花草變得黯然失色，凌晨這幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。面前的美景變得如斯累味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)--61分。
“近城情更怯”，我此時(shí)的心境恰是如此。離家越近，我的`心越治，好像瞅到爸爸那廣大的巴掌朝我狠狠地降下，我嗚咽著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)心，我定了定緩和而忙亂的心，微微地啟門(mén)進(jìn)屋。所有如同平常一樣安靜，媽媽在燒飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)正的神色像一位法民。我像逢見(jiàn)貓的老鼠敏捷地避進(jìn)房間，心想：我應(yīng)當(dāng)怎么才干把試卷簽字這項(xiàng)義務(wù)實(shí)現(xiàn)呢？簽吧？不言我考得太差了。不簽？也不走，老師要檢查……時(shí)光一分一秒地從前，我當(dāng)機(jī)立斷，要是給爸爸簽會(huì)怎呢？……我不敢返下想。終極，仍是帶著一絲不安和恐慌走還俗門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢討到我的試舒時(shí)即答我：“你怎么沒(méi)簽字？”“是由于父母不在……�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地答復(fù)，連我大家都吃驚。扯謊了，第一次陰差陽(yáng)錯(cuò)地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我昨天還望睹功她媽媽�！蔽业菚r(shí)酡顏耳赤，巴不得把頭鉆入抽屜面。出其不意的是，老師不領(lǐng)怒，而是暖跟又真摯地說(shuō)：“同窗們，考試中考佳考差并不沉要，主要的是惡的要讓本人更自負(fù)；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策從彼，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓野長(zhǎng)擊罵你們，而是盼望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情形有所懂得，這些你們應(yīng)當(dāng)懂得。所以，對(duì)免何一個(gè)有上進(jìn)心的共學(xué)，我皆信任他們！我相信他們?cè)缤頃?huì)老實(shí)高空對(duì)成績(jī)，持續(xù)盡力�！闭f(shuō)完，老師晨我會(huì)意地拍板。我不禁替之一振，齊身布滿了力氣。是的，不能敢于面對(duì)壞成就，果成績(jī)壞而詐騙別人是可恥的也只有勇于點(diǎn)對(duì)成績(jī)，才會(huì)充斥信心腸向下一次的測(cè)驗(yàn)挑釁！我心中默思著：我要?dú)w去剜簽字，再向老師抵賴(lài)過(guò)錯(cuò)。
哦老師，您的親熱你的平和拂往了一個(gè)教生口靈的灰塵，使?fàn)柪斫饬酥挥姓\(chéng)信才是引領(lǐng)你一直尋求長(zhǎng)進(jìn)的不竭能源！
誠(chéng)信初中作文15
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦�！罢\(chéng)信”是一個(gè)人能否繼續(xù)生存下去的通行憑證。
記得有一次，我和媽媽去了一家珠寶店，我們剛進(jìn)門(mén)，就來(lái)了一位叔叔。他看起來(lái)很著急，一進(jìn)門(mén)就直奔擺放手鏈的柜臺(tái)前，站在那里仔細(xì)地看著。過(guò)了一會(huì)，他伸手指著一串珍珠手鏈，對(duì)老板說(shuō)：“麻煩你把這串拿給我看看�！苯舆^(guò)這串手串，他仔仔細(xì)細(xì)的.一個(gè)一個(gè)的看說(shuō);“這個(gè)要多少錢(qián)？”老板微笑著說(shuō)元�！边@人聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)就掏出錢(qián)來(lái)。他數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠，就不好意思的問(wèn)老板：“你可以給我留著嗎？我下午就來(lái)取�！崩习逡琅f微笑著說(shuō)：“可以�！边@位叔叔聽(tīng)了后，對(duì)老板說(shuō)了句謝謝就走了。又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一對(duì)夫婦。他們?cè)诠衽_(tái)前看了一會(huì)，似乎也看上了那串手鏈，問(wèn)老板賣(mài)多少錢(qián)。老板告訴他們說(shuō)這串手鏈不賣(mài)，給別人留的。那對(duì)夫婦讓老板先拿給他們看看。可是，看了之后，他們就非要買(mǎi)不可，說(shuō)：“你賣(mài)給他多少錢(qián)，我給你加100元�！崩习鍝u了搖頭。他們以為老板嫌錢(qián)少，接著又說(shuō)：“我加200元，這回可以了吧？”老板還是不賣(mài)，她微笑著說(shuō)：“先生，不是我不賣(mài)你，做人就要講誠(chéng)信。這不是錢(qián)不錢(qián)得的問(wèn)題，我既然答應(yīng)了人家給留著，就不能食言。錢(qián)雖然是好，但不能因?yàn)殄X(qián)而違背原則，不講誠(chéng)信。我要出爾反爾誰(shuí)還會(huì)上我這來(lái)買(mǎi)東西。哪天有好的我也會(huì)給你留著�！边@對(duì)夫婦聽(tīng)了后很不情愿的走了。誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾。雖然老板失去了一個(gè)客人，但是他講信用的高尚品德卻會(huì)給他帶來(lái)更多的客人。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)，擁有誠(chéng)信，一朵小小點(diǎn)的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
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