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你是我心中不滅的光初中作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的你是我心中不滅的光初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你是我心中不滅的光初中作文1
“你是我心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。”
——題記
無(wú)意中的一頁(yè)書(shū)上發(fā)現(xiàn)一句話(huà)，到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫故鄉(xiāng)。是啊，心安處皆為我的家鄉(xiāng)。
微風(fēng)在輕輕地吹著，家鄉(xiāng)有友，尤為難忘。有鄰家小妹，總會(huì)蹦蹦跳跳到我面前，唱一首元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的歌謠。“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗……”童音，無(wú)疑是人間至美的聲音，無(wú)一例外。這首歌，充盈了我整個(gè)童年。
有鄰家小弟，名曰毛豆，大大的星星眼忽閃忽閃，甚是可愛(ài)。記憶中有一段美好的片段，是與毛豆一起翻墻偷東西吃，猶記得他一臉嚴(yán)肅認(rèn)真地告訴我：“小孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以亂偷東西的！”現(xiàn)在回想起來(lái)，還是讓人忍俊不禁。
渡船也緩緩地晃著，家有良辰美景，與君同賞。有橋，名曰西津橋，乃全國(guó)最長(zhǎng)的古廊橋，是古代勞動(dòng)人民智慧與才干的結(jié)晶。西津橋非常雄偉，橋上有橋屋五十八間，中間為亭閣，兩側(cè)有重檐。這種設(shè)計(jì)，即可休息也可散步，極為實(shí)用。西津橋的美也是名不虛傳。橋木乃泥紅色，踏上木板，會(huì)發(fā)出“咚咚”聲，好像敲著優(yōu)美的鼓點(diǎn)。柱子記憶猶新的對(duì)聯(lián)，是著名橋梁專(zhuān)家茅以升的題詞：“臥龍長(zhǎng)波”，顯得古香古色。最美的時(shí)候乃夜幕降臨之時(shí)，彩燈亮起，勾畫(huà)出橋美麗的輪廓，倒影水面，宛如水底龍宮。
最美不過(guò)家鄉(xiāng)景。作為旅游寶地的永康，我和親人朋友愛(ài)去盤(pán)龍古，那里擁山抱水，山林茂密，水波蕩漾，風(fēng)景優(yōu)美。我更愛(ài)去方巖山，家里的哥哥姐姐們每逢大考，皆去方巖山叩拜胡公，祈求考神附體、逢考必過(guò)。爬山也可強(qiáng)身健體，更是一大好處。
家鄉(xiāng)另有一名，喚為五金之都。一年一遇的五金博覽會(huì)，吸引了中外商人的眼球。最著名的.是各式各樣的哈爾斯保溫杯，以及保衛(wèi)千家萬(wàn)戶(hù)的步陽(yáng)防盜門(mén)，還有風(fēng)馳天下的小飛哥電動(dòng)車(chē)……五金城里的商品琳瑯滿(mǎn)目，大到機(jī)器設(shè)備，小到生活用品，應(yīng)有盡有，且都物美價(jià)廉。
有家鄉(xiāng)，所以眼里有光，心中亦是有光。未來(lái)或許物是人非，我知道那些一切都已難回去，一切都已別離，可我知道那些全部都會(huì)是我的回憶，肆意模糊的回憶。
你是我心中不滅的光初中作文2
無(wú)論何時(shí)何地，你都是我心中不滅的光。
——題記
“叮叮�！泵恐苋盏纳衔�，時(shí)鐘敲響九下，我便斜背著球包，準(zhǔn)時(shí)走出家門(mén)。
早早來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，先跑十圈活動(dòng)身體，壓腿、練步法。提前熱身是必須的，也是極其枯燥的。準(zhǔn)備活動(dòng)完畢，一轉(zhuǎn)身，總能看見(jiàn)你滿(mǎn)含鼓勵(lì)的微笑，你邊向我走來(lái)邊說(shuō)：“來(lái)，小迪，今天我們練后場(chǎng)高遠(yuǎn)，接殺……”每當(dāng)聽(tīng)到你親切的聲音，我就會(huì)疲憊頓消，干勁十足！
說(shuō)實(shí)話(huà)，羽毛球訓(xùn)練很辛苦，我常常會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，步法跑得自然就慢了，接球也不積極了。你一旦發(fā)現(xiàn)，立刻開(kāi)始嚴(yán)厲的批評(píng)：“小迪你怎么回事？跑快點(diǎn)！加油！快！”如果我不聽(tīng)話(huà)，你一定會(huì)懲罰我——跑十圈，直到跑到渾身無(wú)力，讓我再也不敢犯類(lèi)似錯(cuò)誤。雖小有怨言，但我心里是知道的：你是為了讓我鍛煉體能，有能力面對(duì)強(qiáng)敵，把球打得更好。
每當(dāng)打比賽時(shí)，你都會(huì)耐心地為我做賽前討論，賽中指導(dǎo)，賽后反省。看我在場(chǎng)上打球，你比自己打球都緊張，時(shí)時(shí)刻刻用眼神、手勢(shì)指導(dǎo)我，讓我打的每一場(chǎng)球都有意義，都能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)我贏球時(shí)，你會(huì)歡呼雀躍，打心眼里替我高興；當(dāng)我輸球時(shí)，你也從不責(zé)備，安慰我盡力就好。待我沮喪過(guò)后，你總會(huì)陪在我身邊，認(rèn)真幫我分析失敗在哪里，并針對(duì)場(chǎng)上暴露的缺點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)我的訓(xùn)練，彌補(bǔ)不足。
記得有一次，在全市中小學(xué)生羽毛球比賽中，四進(jìn)二時(shí)，我與一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手打球。開(kāi)局，我領(lǐng)先三分，心里想著：看來(lái)她實(shí)力也不是太強(qiáng)呀！開(kāi)始有些小小的得意�？陕�，她追了上來(lái)，我一分，她一分，比分持平，咬得很緊。還有兩分鐘，比賽就要結(jié)束了，我的手開(kāi)始發(fā)抖，心都快跳出胸膛，雙腿發(fā)軟。再看對(duì)手，也是滿(mǎn)頭大汗，呼吸急促。雙方僵持不下時(shí)，我一個(gè)緊張，發(fā)球出界，丟掉了寶貴的一分。就要與咫尺之間的勝利擦肩而過(guò)了嗎？我不禁懊惱氣憤，不知所措。這時(shí)，我習(xí)慣性地看向場(chǎng)邊觀(guān)戰(zhàn)的.你，只見(jiàn)你沖著我微笑——自信的微笑。我深深懂得這微笑的含義，是讓我堅(jiān)信：我能行。重整信心，沉著應(yīng)戰(zhàn)，最終以?xún)煞诸I(lǐng)先，打敗強(qiáng)敵贏得冠軍。
每次遇到困難，你都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，就如同《摔跤吧，爸爸》里的爸爸，是兩姐妹的明燈一樣。啊，你就是一束光，一束在我偷懶時(shí)嚴(yán)厲的光，一束在我迷茫時(shí)指引我的光，一束在我困惑時(shí)堅(jiān)定的光。無(wú)論何時(shí)何地，回首驀見(jiàn)，你都在燈火闌珊處。
王教練，你是我心中不滅的光！
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