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【實(shí)用】初中隨筆作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的初中隨筆作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中隨筆作文 篇1
初三,是一個(gè)充滿火藥味的學(xué)年。進(jìn)入初三,就表明一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,幾乎每一個(gè)初三的學(xué)生都得使出渾身解數(shù),去迎接挑戰(zhàn),去爭(zhēng)取勝利。我在教室,看著各學(xué)科老師的進(jìn)進(jìn)出出,我不禁感嘆:人在初三,身不由己。
清晨,學(xué)校里的.廣播放著共青團(tuán)團(tuán)歌。對(duì)那聲音,我們初三的每個(gè)學(xué)生都很敏感。在睡夢(mèng)中,只要聽(tīng)到那歌聲,我們就不得不從美妙的夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí),十分不情愿地從床上爬起來(lái),開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
人在初三,我們知道知識(shí)不是憑空而來(lái)的,只有通過(guò)自己的刻苦努力,才能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們懂得:只有播種了,才能結(jié)成果實(shí);只有追求了,才能品味精彩的人生。
然而,現(xiàn)實(shí)中的我們,并不是每一個(gè)都是幸運(yùn)兒,也許努力后還是達(dá)不到自己的目標(biāo)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“觸礁的未必不是勇者,失敗的也未必不是英雄。”努力了,我們就無(wú)怨無(wú)悔。
人在初三,我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在初三的天空中寫下:“奮斗初三,青春無(wú)悔!
初中隨筆作文 篇2
一顆流星劃過(guò)天空,我錯(cuò)過(guò)了許愿。
一朵浪花濺過(guò)巖石,我錯(cuò)過(guò)了祝福。
一個(gè)故事只說(shuō)過(guò)一次,我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。
一段人生只能走一回,我錯(cuò)過(guò)了……
生活中,我們失去了太多太多,錯(cuò)過(guò)正是對(duì)失去最好的解譯;而錯(cuò)過(guò)早已在本質(zhì)上發(fā)生了改變;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)能使我們更加懂得珍惜。
錯(cuò)過(guò)了春季的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,卻觀得雨后的彩虹;錯(cuò)過(guò)了夏季的一場(chǎng)清爽的涼風(fēng),卻聽(tīng)到一場(chǎng)清脆的蟬鳴;錯(cuò)過(guò)了秋季最后一片落葉;卻聞得泥沙碾葉的芳香;錯(cuò)過(guò)了冬季唯一的一場(chǎng)雪,卻欣喜沒(méi)有在圣潔之上玷下腳銀印。
于是,我們更用心去理解錯(cuò)過(guò)的`含義,將對(duì)錯(cuò)過(guò)的誤解燃為灰燼。錯(cuò)過(guò)也是一種美,請(qǐng)不要企圖用何語(yǔ)言去形容它,因?yàn)椋Z(yǔ)言已經(jīng)變的蒼白無(wú)力。
初中隨筆作文 篇3
平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒(méi)有囀若鶯啼的動(dòng)聽(tīng)歌喉,沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,沒(méi)有婀娜多姿的曼妙身影,沒(méi)有清純可人的動(dòng)人美貌,沒(méi)有深似秋水的雙眸一對(duì),更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。
人都說(shuō)射手座熱情似火,是個(gè)粗線條。就似是一把雙刃劍,討厭被束縛的感覺(jué),有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡,有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖,讓誰(shuí)也找不到我。走在自己的世界,看見(jiàn)在視野盡頭的花海。
母親總說(shuō)我不一樣,她說(shuō),讀我的文字,讓她心酸得想流淚————這種韻律,本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)。
我從不追求新潮,趕時(shí)尚,在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不這么仔細(xì)的填寫同學(xué)錄;貞浘褪腔貞,就似是坐了一列車,從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過(guò)多;就似是一本老得都掉頁(yè)的線裝書(shū),過(guò)多的撫摸,只會(huì)讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見(jiàn)一絲痕跡。
她們總會(huì)討論班上的八卦————無(wú)非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說(shuō)廢話的人,把時(shí)間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說(shuō),這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí),我捧著《讀者》;當(dāng)言情小說(shuō)遍布校園時(shí),我正苦思著參賽文章。六年級(jí),我的文章峰回路轉(zhuǎn),寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過(guò)了這個(gè)尥蹶子撒歡的年代,已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事,不再放縱自己了。
我走出了自己的路,自己的風(fēng)格,抱著自己的思想開(kāi)始生活。我是個(gè)平凡的人,也是個(gè)不一樣的人。
是的,我不一樣。大家最愛(ài)去的地方————KTV。我只去過(guò)一次,我的一切,我的驕傲,不允許。我討厭這些地方,因?yàn)檫@震耳欲聾的音響,我喜歡屋后的這一片山,閑暇時(shí)去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我?guī)н^(guò)許多人去哪個(gè)地方,只是很可惜,沒(méi)有人聽(tīng)懂這里的言語(yǔ)。于是我就成了這里的?,當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候。我一意孤行地聽(tīng)風(fēng)、柏為我說(shuō)書(shū),獨(dú)享片刻的寧?kù)o。
你們喜歡聽(tīng)什么歌?
我從不聽(tīng)流行歌,這些流行歌曲,這些重金屬音樂(lè),我很討厭。你看過(guò)《水知道答案》嗎?當(dāng)水聽(tīng)到重金屬及搖滾樂(lè)曲時(shí),顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂(lè)流進(jìn)我的腦海,就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的'舒適。
常庸人自擾,在浩渺的天地間,落得一份別離。我寫作,與潺潺的流水聲無(wú)關(guān),與啾啾的鳥(niǎo)叫聲無(wú)關(guān),與朗朗的風(fēng)月無(wú)關(guān)。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛了我的心弦。可文字留給我的依舊是無(wú)言的背景。
有些時(shí)候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我就在自己的世界偷笑,無(wú)關(guān)誰(shuí)的悲喜。
我想著,只有彈琴和寫作的時(shí)候能,我是最快樂(lè)的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)的我。
初中隨筆作文 篇4
晶紫色的水晶球中沉睡著一個(gè)被紛紛點(diǎn)點(diǎn)的清雪掩飾的細(xì)柔而淺紫的花季。也許是因?yàn)槲业男郧閼n郁,所以總希望躺臥在紫色的薰衣草中,一大片搖曳的薰衣草田,交織出紫色的夢(mèng)境。像寶寶的皮膚般細(xì)綿綿的花瓣,誘人的香氣輕捷的滲透我身上穿著的紫
色和白色精致的交錯(cuò)相間在一起的格子衫,悠然的飛進(jìn)肌膚中的每一個(gè)毛孔,幾乎血液也粘上了這幽香。
薰衣草生產(chǎn)的氧氣在空氣中融合、流動(dòng),看見(jiàn)空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈,瞳孔跟著微微的顫抖,沒(méi)有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上,刺穿了玻璃珠的身軀,四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣,一樣的孤獨(dú);一樣的憂郁,或者會(huì)慶幸找到了知己吧!
淺到幾乎沒(méi)有的藍(lán)色染滿了空闊的天,云被薰衣草熏成了淡淡的紫色,圓昏昏的,胖乎乎的,懶洋洋的浮動(dòng)。紫色的云總愛(ài)下雨,我都不清楚是不是由于我太過(guò)多愁善感,把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優(yōu)雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤(rùn)靈魂。雨沒(méi)有味道,香香的拍打在我的身上,問(wèn)那紫色的雨珠,今天你為什么而流淚?風(fēng)吹斜了雨,把雨的腰吹得更細(xì),更窈窕
我誕生于夢(mèng)幻的紫色世界里,雖常會(huì)孤獨(dú)、憂郁、流淚,但我認(rèn)為我是最幸福的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)和別人不一樣的青春,別人的青春總是活力四射的翠綠色;單純無(wú)暇天藍(lán)色;或動(dòng)人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的紅色。我卻慶幸存活于一個(gè)別具特色的春天,別人沒(méi)有的獨(dú)特;溫柔的覆蓋在我細(xì)弱的肉體上,我愛(ài)紫色中一切的`一切,冷色調(diào)的紫色予以我暖色調(diào)的華美和氣質(zhì)。春天中的夢(mèng)幻像維納斯一樣紫色絲綢上垂著長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇而素凈淡雅的長(zhǎng)袍,纖細(xì)修長(zhǎng)的玉指上戴著一枚紫鉆戒指,淡紫色的眼影延長(zhǎng)到她微卷的劉海,以襯托她的高貴、雅致。黑紫色的晚上,并無(wú)絲毫恐懼;白亮得耀眼的星星靜默的微笑;總讓人略感神秘;星星多得照亮了夢(mèng)幻的紫空。淺紫色的眼球上彎了密集的睫毛,閃動(dòng)的星星在里邊蕩漾,波動(dòng)的水給星穿上了透明的睡袍。紫色的春天雖好卻是易碎的玻璃,一旦清雪升華為輕盈的冰水融入薰衣草的柔瓣,花會(huì)更加冷艷,散發(fā)出冰氣,冰潔了世界的動(dòng)脈;不敢用冰透的手指去撫摸水晶球的玻璃,它已經(jīng)只留一層淺紫色的泡泡膜了。懼怕在哪一天,當(dāng)睜開(kāi)朦朧淚眼,已一無(wú)所有,只看見(jiàn)微藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)的紫色碎末,那將是空中最美的部分;貞浨宄憾该鞯牟Aw,紫色的流年,薰衣草花田,悠哉游哉的浮云,如今、很快就會(huì)隨著清脆的音符擊碎水晶球的玻璃,綿柔的瓣托著不知是淚,還是熒光粉的閃爍,融去的雪,香噴噴的雨,玻璃的花季。慢慢埋沒(méi)紫色的玻璃春天,卻依舊愛(ài)戀紫色
初中隨筆作文 篇5
快要到寒假了,這是初中的第一個(gè)寒假。
回家后我陷入了沉思,我應(yīng)該先玩幾天再寫作業(yè);不對(duì),我要先寫作業(yè),再玩。沉思了很久,我還是沒(méi)有得出最終答案。不久后,爸爸媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么!蔽业脑捯魟偮,爸爸媽媽就說(shuō):“放假之后你要學(xué)習(xí),除了寒假作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班!蔽也恢滥睦飦(lái)的勇氣,竟然開(kāi)口質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽:“為什么,我計(jì)劃要出去玩的,你們這樣打亂了我的計(jì)劃。”他們什么都沒(méi)說(shuō),只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭,我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。站在原地發(fā)愣了一會(huì)兒,我回到了自己的房間。
拿出剛發(fā)的寒假作業(yè),我看著一頁(yè)一頁(yè)的空白,賭氣似的'想到:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我把這些空白的全部都寫滿,看你還讓我學(xué)什么習(xí)。想到這兒,我便提起筆刷刷寫個(gè)不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應(yīng),他們看到我的行為竟然笑出了聲,我的委屈之情突然宣泄出來(lái)。
爸爸媽媽望著淚流不止的我,說(shuō):“傻孩子,我們是希望你能學(xué)到更多的知識(shí),不是為了讓你完成作業(yè)啊。你只有學(xué)到更多的知識(shí),以后才有能力找到好工作呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再抗拒爸媽給我的安排。
這就是我初中的第一個(gè)寒假,我學(xué)到了很多知識(shí)。
初中隨筆作文 篇6
放炮不要放“炮”
春節(jié)將至,不管大人如何看待,小孩子總是愛(ài)放炮的。清晨起來(lái),大街上的店鋪里已經(jīng)開(kāi)始預(yù)備了,有“二踢腳”“飛碟”“螺旋花” ……
對(duì)于放炮要注意的'事項(xiàng)比放炮的種類可要多多了。“大型煙花不要放”“大錐子不要放”“小孩子只能放小炮,沾沾喜氣就行了”“過(guò)年是喜慶的,如果因?yàn)榉排谧屪约菏軅,不如不放”媽媽在一旁交代個(gè)沒(méi)完。
我走出小院,大街上的人們多起來(lái)了,大人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掛炮,周圍彌漫著一片煙霧,若哪個(gè)頑皮孩子把小炮拋向人群,立刻招來(lái)一陣責(zé)備。
晚上,煙花登上了舞臺(tái),沖上了夜幕,開(kāi)始唱“獨(dú)角戲”,一聲聲?shū)Q響如音符一樣排列著,響徹在這個(gè)年前的夜晚。
初中隨筆作文 篇7
或許我早已習(xí)慣學(xué)校里忙碌的生活,一下子放假了,倒有幾分不適應(yīng),這曾是我在學(xué)習(xí)中等待的日子,而如今我卻要在這段光陰中等待學(xué)習(xí)。
望著眼前的作業(yè)本,我不想動(dòng),或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事,不用去想也不用去管,我從小就這樣,將房間里的物品亂七八糟地?cái)[設(shè),與整個(gè)家形成一種很不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。每當(dāng)我想整理的時(shí)候,卻不知從何入手——因?yàn)槲业姆块g已經(jīng)亂到讓你沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣收拾的地步,何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面,何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來(lái)并對(duì)自己說(shuō)的話。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,面臨著升學(xué)考便又有了幾分沉重。也許這時(shí)我們是該忘記“玩”這個(gè)字的時(shí)候了,雖然這不是需要瘋狂沖刺的中考,但是這畢竟也算是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我們至少要善待它,認(rèn)真地面對(duì)它。
在一個(gè)人的生活里總是會(huì)有給他深刻記憶的人,我也不例外,在我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的他或她,他們有的只是留給我淡淡的'回憶,甚至連名字也沒(méi)留下;而有的人卻令我刻骨銘心,他們給我留下了深刻的影響,有糾正我錯(cuò)誤的,有關(guān)心我的,有教誨我的……
他們給我留下的不只是一個(gè)普普通通的名字,他們的相貌我也記得,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他們對(duì)我的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記……
先是奮斗,再是品嘗奮斗得來(lái)的果實(shí),或許這就是我的故事。而現(xiàn)在我想把這個(gè)關(guān)于我的故事的文字塵封,暫時(shí)不去回憶失去的美好,因?yàn)槲铱忌侠硐氲某踔兄,或者說(shuō)我度過(guò)升學(xué)考這一關(guān)后,一切的回憶都會(huì)被隨之喚醒。
我會(huì)心甘情愿地進(jìn)入,更會(huì)努力地迎接升學(xué)考,期待著美好的消息的到來(lái)……
初中隨筆作文 篇8
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子,被世俗磨去棱角,變得圓滑。后來(lái),有一個(gè)人問(wèn)我 :“為什么你不能是一把劍,被世俗磨得更鋒利?
有太陽(yáng)的時(shí)候,也可能下雨——悲觀者說(shuō),下雨的時(shí)候,也可能出太陽(yáng)!獦(lè)觀者說(shuō)。而達(dá)觀的人說(shuō):“雨也罷,晴也罷,不都是人生的風(fēng)景嘛!”——好一道太陽(yáng)雨的風(fēng)景!有人因?yàn)槭ザ^望:失去了就無(wú)法再擁有。但如果從不曾擁有,又怎么失去?其實(shí)擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時(shí)候,別人甚至什么也不屑說(shuō)。沒(méi)有贊美和鼓勵(lì),甚至也沒(méi)有嘲笑和諷刺,只有忽視和冷落。這時(shí)寂寞難耐,難免讓人懷疑自己的.人生價(jià)值。黃葉飄飄,雨打風(fēng)吹。所以,我們還應(yīng)記住另一句話:走自己的路即便別人什么也不說(shuō)!靜靜地,搜
尋著歲月的每一個(gè)角落,曾幾何時(shí),即使是寂寞的日子也很浪漫,很豪放亦很可愛(ài)。
做個(gè)生活達(dá)人,給自己一種習(xí)慣,一份思考,一種思想,一種永遠(yuǎn)旖旎的風(fēng)景。記得花兒總在開(kāi)。
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