初中我來(lái)了作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中我來(lái)了作文（精選34篇），歡迎閱讀與收藏。
初中我來(lái)了作文 篇1
捧著入學(xué)通知書(shū)，我不由地開(kāi)始憧憬新的初中生活。
告別了小學(xué)的純真時(shí)代，我將踏入心儀已久的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)；告別了小學(xué)的一切伙伴和老師，我將邁入一片新天地，開(kāi)始新的'生活；告別了暑假的自由與散漫，我將重新?lián)P帆起航。
升入初中的我，應(yīng)該更加自信。用自信開(kāi)啟成功的大門(mén)，不管未來(lái)怎樣，我都要以一張微笑臉從容地去面對(duì)，去克服。
升入初中的我，應(yīng)該更加獨(dú)立，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓父母操心。
承載著自信與希望，初中，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文 篇2
滴滴汗水，朗朗書(shū)聲。
當(dāng)我走入這校園里，背上所有的夢(mèng)想和希望，深吸一口氣，告訴自己：我來(lái)了！
走進(jìn)了寬敞的教室，一塵不染的黑板，似有似無(wú)的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來(lái)，左顧顧，右盼盼，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的.。懷著滿心的期待，一位老師走了進(jìn)來(lái)，東張西望，又急忙忙地跑走了，應(yīng)該是找錯(cuò)了，我笑了笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，校園變得熱鬧起來(lái)，太陽(yáng)也跟著出來(lái)了。我拿出嶄新的課本，仔細(xì)地觀賞起來(lái)，一股書(shū)香撲鼻而來(lái)，那是知識(shí)的味道。我看了看窗外，又陌生可又有點(diǎn)熟悉。
一天的時(shí)間就在我渾渾噩噩中過(guò)去了，我認(rèn)識(shí)了我的老師，認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)，對(duì)了，我還和我的同桌成了好朋友呢。
放學(xué)了，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)離開(kāi)學(xué)校。我隨著人海涌到門(mén)口，回過(guò)頭去看，心里是那么的平靜，可卻又那么激動(dòng)，就像剛上小學(xué)一樣，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。我吐了口氣，因?yàn)槲矣忠_(kāi)始另一次＂冒險(xiǎn)＂了。
今天的我與往昔不一樣了，已不再是平常熟悉的我了，因?yàn)榻裉煳以谌松@場(chǎng)戲中的角色變了，我是，初中生了！
一切重新開(kāi)始了！
初中，我來(lái)了！初中生，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文 篇3
已是九月出頭，天氣漸涼。夏涼，冬暖，春馥，秋滿，這摘果的季節(jié)，陽(yáng)臺(tái)上的綠葉，卻是走下坡路線。而這開(kāi)學(xué)之季，也被兩月的暑假催來(lái)了。初三，這僅次于高中的緊張學(xué)年，不知包裹了什么。但愿吧，成績(jī)能像春天的嫩芽一樣，蒸蒸日上。
與往常不同，這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息，每一個(gè)同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。
就算是愛(ài)因斯坦，也有大半還未開(kāi)發(fā)的智商，更何況，你、我，都只能做自己。
你也不是達(dá)芬奇，你沒(méi)有二百三的智商，何不笨鳥(niǎo)先飛？
你沒(méi)有仰望過(guò)蒼穹，你就不會(huì)知道天有多高，地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的世界，請(qǐng)掙脫鎖鏈，化坎坷為墊腳石，探出頭，漫游碧海藍(lán)天。
初三，這未知的旅程，這謎一般的`深海，帶著它的謎題，席卷而來(lái)；我們便改裹著蓬勃與自信，迎面而上。
它如嬰兒一般問(wèn)世，無(wú)人知曉它的面容；它如一張藏寶圖，不知該是喜是憂；這生活也如冒險(xiǎn)一般，前一步是懸崖，后一步是荊棘。
而今，初三，我來(lái)了，帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時(shí)抱佛腳，再也不能把作業(yè)堆到最后再來(lái)趕，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，當(dāng)然，作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成，應(yīng)事半功倍。
初三，我來(lái)了。我已樹(shù)立好自己的榜樣，約定了方向，加大馬力沖刺了，攜著前程與未來(lái)，心酸與不堪。
愿信心與你我同在。
初中我來(lái)了作文 篇4
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng)，興致勃勃地步入了高平四中的大門(mén)。
走進(jìn)校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展，那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時(shí)，我聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書(shū)香味便彌漫而來(lái)。走進(jìn)教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的`三尺講臺(tái)，同學(xué)們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個(gè)充滿書(shū)香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校，再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給這個(gè)原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說(shuō)的一句話：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來(lái)激勵(lì)、鞭策自己要有志向，有夢(mèng)想。如果你有志向、有夢(mèng)想，那么你就有機(jī)會(huì)成功。倘如你沒(méi)有志向、沒(méi)有夢(mèng)想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會(huì)成功。我對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢(mèng)想……我一定要好好學(xué)習(xí)，把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)取！努力！拼搏！這是我的目標(biāo)。希望母校相信，我一定能創(chuàng)造輝煌！
初中，我來(lái)啦！
初中我來(lái)了作文 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開(kāi)始啦！
初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會(huì)被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的'。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔(dān)憂；我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過(guò)半百，銀發(fā)根根，但上起課來(lái)依然精神抖擻。英語(yǔ)老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說(shuō)，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師對(duì)我們的哺育，我會(huì)一輩子銘記于心，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
遺憾的是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會(huì)忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的友情天長(zhǎng)地久。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我會(huì)在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。
初中生活，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文 篇6
就在兩個(gè)月前，我還是一名小學(xué)生；而幾天后，很高興我就要成為一名初中生了！
在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直很好。在班上，甚至年段上，成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。但是，這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時(shí)候一樣，穩(wěn)坐成績(jī)的第一把手！在這里，如果我被編進(jìn)了重點(diǎn)班。那么，就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書(shū)了。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料有哪個(gè)人會(huì)脫穎而出，技?jí)喝悍�，成為班上的第一把手�?/p>
而且，并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許，你會(huì)因?yàn)樾W(xué)的優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜；也許你會(huì)因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是致命的！只有不斷拼搏，才能在初中的天空飛的更高！
現(xiàn)在，我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個(gè)十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的'道路前行，你也可以停留在原地。但是，不管你選擇什么，絕不要猶豫。“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！睓C(jī)會(huì)不會(huì)為你停留，只有靠你自己把握。我，一定會(huì)選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行，因?yàn)槲蚁嘈�，只要�?jiān)持不懈地往前走，終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你已經(jīng)把成功握在手中了！我一定要把握住這個(gè)一瞬即逝的機(jī)會(huì)，在初中，穩(wěn)坐第一把手！
初中，是人生道路上的一道關(guān)卡，考驗(yàn)我的時(shí)候到了！是金子總會(huì)發(fā)光的，我一定要把握住機(jī)會(huì)，在初中，散發(fā)出我最耀眼的光芒！
啊！初中，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文 篇7
早上起來(lái)，又坐在那張課桌上，一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來(lái)。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫(xiě)著寫(xiě)著…......
終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運(yùn)動(dòng)”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時(shí)向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的.， 親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的卻是想著媽媽，媽媽過(guò)年的時(shí)候從外地回來(lái)。
哦 ！我又在發(fā)呆。為什么？為什么我總能在夢(mèng)中見(jiàn)到他們，但是，每當(dāng)?shù)阶羁鞓?lè)的時(shí)候，我總會(huì)被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)。我安慰自己：又是新的一天，雖然離考試又進(jìn)了一天，但與父母見(jiàn)面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧，要考個(gè)好成績(jī)好向他們報(bào)道，加油！
不知道是什么時(shí)候，麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來(lái)。我便接著跳進(jìn)作業(yè)的海洋，游啊游啊……
初中，我來(lái)了。
初中我來(lái)了作文 篇8
鳥(niǎo)兒在這陽(yáng)光明媚的九月里展開(kāi)了翅膀，披著清晨的霞光，來(lái)到了這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，它自豪地歡叫著，一中，我來(lái)了！今天，我終于成為了一名初中生，邁出了我漫長(zhǎng)人生路中的第一步。回想選拔考的前幾晚，奮筆疾書(shū)到深夜，命比紙薄，分比天高。雖然習(xí)題卷很高，當(dāng)不住重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出來(lái)的光芒，眼皮很重，但蓋不這住重點(diǎn)中學(xué)的.誘惑。嘿，此時(shí)不博更待何時(shí)？如今這些已成為過(guò)去，我即將面對(duì)的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我證明了自己！
但是，一中的路，真的不好走。一開(kāi)始我面臨的就是嚴(yán)峻的出操排練，由于我平時(shí)的少運(yùn)動(dòng)，使我的腳屢次抽筋，卻絲毫不得放松。可是我告誡自己：決不能怕苦怕累，你是一名中學(xué)生！于是，我打起了精神，挺直了腰板。但接踵而至的是我對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂�！ 〔恢趺吹�，一向讓我引已為傲的語(yǔ)文卻讓我開(kāi)始擔(dān)心。也許上因?yàn)榕律�，以前上課十分活躍的我，現(xiàn)在卻終是不愿意把自己與別人與眾不同的見(jiàn)解大聲講出來(lái)。我納悶了，以前在語(yǔ)文老師口中有見(jiàn)地，有魄力的我哪兒去了？不過(guò)，我并沒(méi)有泄氣，我相信，成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，我一定能面朝大海，春暖花開(kāi)！
一中，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是七（6）班的毛龍。今天，我和500多名新同學(xué)一起，來(lái)到了建始縣民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
初中，我來(lái)了！
我懷著對(duì)金色童年、小學(xué)生活的懷念，踏入了初中生活。
秋雨將綠葉染得蔥蘢，雨后初晴的陽(yáng)光迎來(lái)了新的學(xué)年。
在初中的教室里，我感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，看到一個(gè)個(gè)新面孔的同學(xué)，對(duì)新的學(xué)期充滿了無(wú)限的期待。
在這里，我將培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，在生活中大膽表現(xiàn)，樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)每一件事情，并保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。
在這里，我將充實(shí)自己的知識(shí)。懷著好奇的心理去控索物質(zhì)的.奧秘；與同學(xué)分享美文的韻味；懷著敬仰的心情了解祖國(guó)悠久的歷史與燦爛的文化。
在這里，我將結(jié)交更多的朋友，并培養(yǎng)自己的愛(ài)心。我將和所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓友誼的陽(yáng)光溫暖我們成長(zhǎng)的歷程。
初中三年的每一件事情都將成為我們漫漫人生中美好的回憶，我們會(huì)在這里學(xué)到更多的知識(shí)，豐富自己的閱歷。
同學(xué)們，讓我們展開(kāi)理想的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。
伸開(kāi)我們的雙臂，去擁抱更加美好的明天！
謝謝大家！
初中我來(lái)了作文 篇10
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬(wàn)分感慨。看著班里的同學(xué)，哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了八年級(jí)的門(mén)檻。記得小時(shí)候，姐姐上八年級(jí)時(shí)，覺(jué)得那離自己好遙遠(yuǎn)啊，甚至無(wú)法想象。但是如今，我已經(jīng)步入了八年級(jí)。我也是八年級(jí)的一名學(xué)生了。
八年級(jí)，退去稚嫩的外表，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已經(jīng)越來(lái)越有自己的想法了;八年級(jí)，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了，而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲，一個(gè)電視劇;八年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服;八年級(jí)，我們應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)了，而不是去抄別人的'作業(yè)亦或讓他人替自己做;八年級(jí)，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，而不應(yīng)該開(kāi)小差，想一些不該想的東西;八年級(jí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是等老師去說(shuō)，才開(kāi)始做。八年級(jí)，意味著我們長(zhǎng)大了一歲。八年級(jí)，意味著中考離我們?cè)絹?lái)越近。八年級(jí)，意味著我們不能再任性調(diào)皮了。
八年級(jí)，我們要伴隨著時(shí)間的流逝，插上翅膀做我們應(yīng)該做的事，做一個(gè)八年級(jí)學(xué)生該做的事，我們要完成作為八年級(jí)學(xué)生要完成的使命!八年級(jí)，我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 篇11
這個(gè)暑假明明有兩個(gè)月那么長(zhǎng)，可是一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了八月底，暑假過(guò)去，9月1日我就是真正的初三學(xué)生了。
要問(wèn)初二和初三有什么區(qū)別，那就是我們要學(xué)習(xí)兩門(mén)新的課程，為此相信大家都做了不少的預(yù)習(xí)，還有就是初中四年，進(jìn)入初三，我們就進(jìn)入了初中的后半部分，就要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，擁有明確的目標(biāo)。
也許我們初三的`第一堂課是以網(wǎng)課的形式呈現(xiàn)的，但是我依然十分期待，第一堂課，代表著一個(gè)新的開(kāi)始，以網(wǎng)課的方式，或許不是一個(gè)很好的開(kāi)始，但是但愿我們可以有很好的過(guò)程和結(jié)果，我所期待的初三生活就是經(jīng)歷過(guò)后，不曾后悔。
到了初三，讓我們不得不想到的是我們離中考又近了一步，所以現(xiàn)在做打算制定一個(gè)明確的目標(biāo)也不算早了，人有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確地朝目標(biāo)奔去，距離我們比中考更近的是體育中考，在我兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃里，體育鍛煉這一項(xiàng)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，雖然我也已經(jīng)有了很不錯(cuò)的進(jìn)步，但是這些還不夠，初三還會(huì)有新的項(xiàng)目添加進(jìn)來(lái)，所以我們不能松懈。
一眨間初中已經(jīng)過(guò)去了兩年，你是否還在期待接下來(lái)的時(shí)光呢？初三，我來(lái)了。
初中我來(lái)了作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光，仿佛一眨眼就過(guò)去了。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)了五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天，我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí)，我為來(lái)這個(gè)班而感到無(wú)比的驕傲。因?yàn)�，這是凝聚了我六年的知識(shí)和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校，看到了一張張新面孔。我突然想起一年級(jí)的我，那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f(shuō)話，而現(xiàn)在，是一位位偉大的老師使我更加開(kāi)朗，也是一位位同學(xué)陪我過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的小學(xué)生活。
因?yàn)榍?天要軍訓(xùn)，所以沒(méi)上課。到第三天上課時(shí)，我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越緊張，學(xué)習(xí)壓力也更重了。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)都是那么重要。但是，初中與小學(xué)比較起來(lái)，那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭，怎么也推不翻!只不過(guò)，這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情，我上了下午的英語(yǔ)課。老師的一舉一動(dòng)，都讓人感到喜悅。幽默。下課后，我心中充滿了快樂(lè)的.氣氛，再也沒(méi)有煩惱和緊張。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑著面對(duì)困難，克服困難，永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。新起點(diǎn)，新生活，新體驗(yàn)，我將會(huì)更加努力!加油!
初中我來(lái)了作文 篇13
窗外的丁香花又開(kāi)了，我們也悄悄地離開(kāi)了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝，還不容回味，初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)。
聞著丁香花的幽芳，我常常暢想著初中的夢(mèng)幻生活。走入校門(mén)，映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道�；ò昱c花瓣之間的空隙中，一縷縷陽(yáng)光從中篩下，點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹(shù)影隨風(fēng)婆娑起，一股櫻香撲鼻而來(lái)，那種醉人的.香氣怎么不能讓人煩惱頓散，心曠神怡呢？再往里走，更是風(fēng)景怡人，萬(wàn)紫千紅的花臺(tái)；清澈見(jiàn)底的魚(yú)池；寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親，嚴(yán)愛(ài)有度，滿腹經(jīng)綸。語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的課堂讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力；數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題；英語(yǔ)老師豐富多彩的口語(yǔ)交流活動(dòng)讓我們不再畏怕口語(yǔ)表達(dá)；歷史老師栩栩如生地講解，把們們拉回了古代，深入了解中國(guó)古老的歷史文化，明白了許多歷史知識(shí)……
學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，揮灑汗水；音樂(lè)會(huì)上，小歌星們一展歌喉，唱出心聲，艷壓群芳；春、夏、秋、冬游，同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，共敘友情；還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好，緩解學(xué)習(xí)壓力……
每每想到這里，我總是對(duì)初中生活心馳神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。
初中我來(lái)了作文 篇14
小學(xué)時(shí)光，充滿了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學(xué)時(shí)，我一直在幻想未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué)，他們又是怎樣的呢，學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí)，都只能是幻想。
不久以后，我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對(duì)我說(shuō)：“初中會(huì)比小學(xué)難一些，你要加油�！笔前�!在初中，我不再是那個(gè)懵懂的少年，不能再無(wú)知而又狂妄地橫沖直撞，要學(xué)會(huì)收斂自己的脾氣，要更主動(dòng)地去汲取知識(shí)。初中三年，不苦不累則索然無(wú)味。
記得學(xué)過(guò)的課文《夏天里的'成長(zhǎng)》中有這樣一段話：“農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)�！蔽姨貏e喜歡這段話，因?yàn)樵谖已壑�，初中就是那“趕熱天”中的熱天，所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。
在初中的操場(chǎng)上揮汗如雨，這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書(shū)，這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會(huì)讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性，所有的“游戲關(guān)卡”會(huì)比小學(xué)時(shí)更難、更多，但是，這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人呢?
“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰(zhàn)，我將會(huì)像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。
小學(xué)，再見(jiàn)。初中，我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 篇15
小學(xué)五年里的歡聲笑語(yǔ)，在我耳畔響起，有許多的快樂(lè)，讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)的我，卻害怕上了初中，一切將會(huì)從“0”開(kāi)始。上了小學(xué)六年級(jí)，離初中又近了一步。我開(kāi)始有些害怕，明年我就是初中生了，雖然知道遲早會(huì)走向新課堂，但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來(lái)，又坐在那張熟悉的課桌上，一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來(lái)。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫(xiě)著寫(xiě)著……六年的小學(xué)時(shí)光，使我對(duì)新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中，會(huì)不會(huì)感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢？看見(jiàn)老同學(xué)會(huì)不會(huì)也沒(méi)有了以往的親切呢？我歡迎著初中生活，但也害怕這全新的世界，怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個(gè)新的賽道上，我會(huì)不會(huì)落后別人好遠(yuǎn)？同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會(huì)融入新集體的！就像從進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一刻起，我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生，注定會(huì)在六年的`風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò)，初中，也是一樣的。我相信，沒(méi)有什么可以將樂(lè)天派的我打倒，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。
在三年的初中生活里，我一定也可以收獲到許多歡聲笑語(yǔ)，和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中，我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜；展望未來(lái)，那還是一個(gè)“？”。我相信我一定能將“？”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“！”。等著吧，我的初中生活，我來(lái)也！
初中我來(lái)了作文 篇16
童年的時(shí)光，一去不復(fù)返了。換來(lái)的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼，小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了，新的大門(mén)又為我們敞開(kāi)。
我聽(tīng)現(xiàn)在初二的說(shuō)，初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么，只要做好自己就行了，管好自己再去管別人。
在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識(shí)，我呢去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。一開(kāi)始我聽(tīng)得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí)，后來(lái)我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)老師經(jīng)過(guò)考慮，決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課，我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開(kāi)心。
曾經(jīng)的那些回憶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去都在我們的記憶里，無(wú)法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個(gè)夏天，我們又開(kāi)始新的記憶。新的.記憶，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的學(xué)校。
初中，在向我們招手，在向我們敞開(kāi)著大門(mén)，一切從零開(kāi)始。在小學(xué)六年級(jí)的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班，但我們建立起來(lái)的友誼是不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬(wàn)歲！
從這一刻開(kāi)始，我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí)，就已經(jīng)在預(yù)測(cè)下一個(gè)起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開(kāi)始，卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來(lái)的學(xué)習(xí)，有著同學(xué)的陪伴不會(huì)寂寞。我們相信只要努力就會(huì)有回報(bào)，在這三年來(lái)會(huì)收獲不一樣的東西。
初中，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文 篇17
不知不覺(jué)我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個(gè)數(shù)軸，無(wú)止盡的，沒(méi)有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng)，而�；諈s是現(xiàn)在。
我問(wèn)姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“很辛苦！”姐姐的這三個(gè)字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會(huì)像是電影里放的魔女教官，不聽(tīng)話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫(xiě)著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對(duì)哦！我在街上看見(jiàn)初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會(huì)以后也會(huì)這樣的`吧！
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門(mén)，走進(jìn)后，不知風(fēng)該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進(jìn)陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個(gè)座位坐下，不時(shí)地瞟了瞟周圍的同學(xué)，看看我以后的同學(xué)們，但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識(shí)嘛，還是考慮考慮我接下來(lái)該干嘛吧！等一下老師會(huì)不會(huì)先來(lái)個(gè)下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺(tái)，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩嘛。老師走進(jìn)來(lái)了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。
不知不覺(jué)兩個(gè)星期已經(jīng)快要過(guò)去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個(gè)班，喜歡班里的同學(xué)，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。
初中，我來(lái)了，對(duì)你害怕而又對(duì)你充滿好奇心的我，來(lái)了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。
初中我來(lái)了作文 篇18
“住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征，我做夢(mèng)都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。
一大清早，我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了Ｎ遍的話，但我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。
住了一個(gè)星期，“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開(kāi)了父母我從一只歡樂(lè)無(wú)慮的小鳥(niǎo)變成了一只迷茫的小鳥(niǎo)。在家里，我就是個(gè)小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的我每次都會(huì)給媽媽帶去一大包“禮物”；從來(lái)都不自己安排時(shí)間的.我來(lái)到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導(dǎo)致胃病發(fā)作，但只能挺著。
住校，我終于體會(huì)到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——
是你磨煉了我，讓我學(xué)會(huì)了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤(rùn)；是你考驗(yàn)了我，讓我勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。
住校，我衷心地感謝你！
初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中我來(lái)了作文 篇19
時(shí)光如箭，日月如梭，一眨眼就在異國(guó)工作了20年了，我一想，二十年了呀，也不知道家鄉(xiāng)怎么樣了，回去看看吧。
我到了家鄉(xiāng)，天呀！這是我兒時(shí)的邊疆小城嗎？一座座高樓拔地而起，山上綠油油的一片，山頂上那是什么？�。坎皇切@后山上的小亭子嗎？去山頂看看吧，也許可以找到兒時(shí)埋在“許愿樹(shù)”下的愿望呢！那一條條小路早就成了寬闊的馬路，邊上一座座小小的平房，已經(jīng)是一棟棟的小洋樓了，到了山頂，那棵“許愿樹(shù)”早已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，旁邊是 小湖，小湖里的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，就像一塊晶瑩透亮的.水晶，小亭子被涂的煥然一新。下來(lái)山，來(lái)到了我的母校，呀！以前三層的小樓成了10層的大廈，在正進(jìn)大門(mén)口，有一排選擇樓層的按鍵，還有語(yǔ)音提示，幾幾班，哪個(gè)同學(xué)，都可以從這里找到！從窗戶里看同學(xué)們，每人面前都有一個(gè)筆記本電腦，老師說(shuō)的什么，有什么家庭作業(yè)，上面都一清二楚！
在一排排高樓大廈中，在太陽(yáng)的最后一抹余暉中，我終于找到了兒時(shí)的影子，兩個(gè)小女孩，背著書(shū)包，說(shuō)說(shuō)笑笑地在回家的路上，到了一個(gè)十字路口，兩個(gè)小女孩一個(gè)要繼續(xù)向前走，一個(gè)要向右拐，“明天見(jiàn)”！“拜”！這不正是二十年前和扈婷婷回家時(shí)的場(chǎng)景嗎？
太陽(yáng)要下山了，我向家走去，慢慢的，慢慢的，天快黑了……
寧?kù)o的夜晚，星星在閃耀，月亮婆婆把銀輝灑在大地，輕柔的夜風(fēng)輕輕吹拂著，宛如一首夢(mèng)幻曲，明天去看看老師，同學(xué)。那美好的回憶……
初中我來(lái)了作文 篇20
十三歲，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè)，正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了，過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準(zhǔn)備，為了迎接你的到來(lái)。
初中，我來(lái)了！為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你，我費(fèi)盡心思，準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管；每次考試，我都任大腦被書(shū)本塞滿；每個(gè)周末，我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你，我的手，大腦可遭了不少罪�，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學(xué)了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開(kāi)眼笑加擁抱，偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來(lái)了！為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你，我也是累得口吐白沫，聽(tīng)聽(tīng)大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”，你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的.“水深火熱”，作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐，我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們，小學(xué)低段，自由快樂(lè)；小學(xué)中段，琴棋書(shū)畫(huà)；到了小學(xué)高段，除了語(yǔ)數(shù)英科，其他都說(shuō)拜拜吧！當(dāng)然，我不會(huì)叫苦叫累，因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來(lái)了！我會(huì)做好心理準(zhǔn)備，迎接一個(gè)新的人生階段，雖然會(huì)有苦有累，但我一定會(huì)笑著面對(duì)！我心愛(ài)的初中校園，我正在向你全力沖刺，準(zhǔn)備好迎接我吧！
初中我來(lái)了作文 篇21
在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ)，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫(xiě)滿，要寫(xiě)好的！
第一次走進(jìn)初中的教室，一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭，我有點(diǎn)不知所措了。和我一樣的43個(gè)同學(xué)啊，在以后的歲月中我們會(huì)成為好朋友嗎？
上了初中，我覺(jué)得就是不一樣，在整個(gè)校園都找不到以前小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)了，這里只有讀書(shū)的聲音，說(shuō)話的吵聲，沒(méi)有笑聲。上了初中，老同學(xué)都沒(méi)有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過(guò)，不打招呼了。
在這個(gè)陌生的世界里，在這個(gè)新的賽道上，我覺(jué)得自己落后別人很多，上課沒(méi)有小學(xué)的熱鬧勁了！
不過(guò)，初中的生活雖然有點(diǎn)陌生，但是依然存在快樂(lè)，人常說(shuō)陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
我的少年。如今到了中學(xué)這個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。沒(méi)努力，我就會(huì)后悔一生。初中是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的'，因?yàn)楫?dāng)你終于解出一道困擾許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)。初中是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因?yàn)槲乙Φ刈呦氯�，迎�?lái)屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實(shí)地地走下去，無(wú)論多么的艱難，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
初中我來(lái)了！
如果初中生活是一片大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長(zhǎng)！
初中我來(lái)了作文 篇22
期盼已久的“東方之珠”——香港，我來(lái)啦！
第一次坐上飛機(jī)的我很興奮，像媽媽說(shuō)的那樣，飛機(jī)起飛時(shí)我心里七上八下，有點(diǎn)耳鳴。飛機(jī)飛上云端，望著外面的云朵，好像自己也插上了翅膀，飛進(jìn)了“棉花糖”的世界，真想嘗一口這“棉花糖”的味道，不知是甜、是咸還是苦？
來(lái)到歡樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園，它和我夢(mèng)里的不太一樣，夢(mèng)里的它是粉紅的，眼前的它卻是七彩的.。走進(jìn)迪斯尼樂(lè)園，我就遇到了迪斯尼游行隊(duì)伍，所有的動(dòng)畫(huà)人物也出場(chǎng)了，有米奇、米妮、唐老鴨；有白雪公主、貝兒公主、仙蒂公主、美人魚(yú)……它們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，我和姐姐鉆進(jìn)了人群，來(lái)到了最前面，歡呼著邊看邊照相，真想換上公主裙和他們一塊兒跳舞呀！然后我們玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飛船”……晚上還來(lái)到了“睡美人城堡”看煙花，五顏六色的煙花一起綻放，美麗極了！我忽然覺(jué)得自己仿佛就是美麗的煙花，穿著五顏六色的衣裳，在空中綻放，我蹦到了星星旁邊，星星告訴我夜間巡邏的快樂(lè)；我蹦到了月亮旁邊，月亮告訴我迪斯尼夜晚的美好！
香港的海洋公園很特別，它分兩部分，分別建在山上和山腳下。我們?cè)谏缴系闹黧w公園，參觀了熊貓館、海洋館，觀看了海豚、海獅表演。坐上觀光纜車，原來(lái)海洋公園建在這么陡峭的山上，我心里害怕極了，生怕從纜車?yán)锼こ鰜?lái)。
這次的香港之旅雖然很累，但我的收獲不小，不但買(mǎi)了自己喜愛(ài)的貝兒公主的全身裝備，還拍了很多美麗的照片。到了要和香港說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我依依不舍地坐上了回程的飛機(jī)，回想著這次奇妙而精彩的旅行。
初中我來(lái)了作文 篇23
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)光在不知不覺(jué)中輕輕掠過(guò)。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí)，看似到不了的未來(lái)，都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書(shū)包，提著行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！
稚嫩的我背著書(shū)包，坐在最后一排，我并不孤單，有書(shū)本陪我，有鋼筆陪我，聽(tīng)著課便是幸福。胸中充滿無(wú)盡激情，大概身上還殘留下小學(xué)生氣息，殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。
初中生活，作業(yè)驟增，寫(xiě)到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時(shí)失眠的感覺(jué)，那又如何？痛苦，恰恰是因?yàn)槲覠釔?ài)。
初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛(wèi)線分封制，那又如何？沒(méi)有熱愛(ài)與堅(jiān)持，何來(lái)痛苦與無(wú)奈。
初中生活，也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分，英語(yǔ)115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿足了現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)，但這豈不是一種幸福？
有人說(shuō)”學(xué)習(xí)沒(méi)用，你看有多少富豪沒(méi)文化？”那是你站在陰影里，卻說(shuō)太陽(yáng)不公平！學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂(lè)交融的`事情，如此一想，便也釋然了！
恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好，誰(shuí)說(shuō)初中不累？在作業(yè)中刷快感是虛偽，賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的花，結(jié)下歲月的色差。
日子飛快的過(guò)去，讓日子慢慢的過(guò)來(lái)。有些過(guò)去了，過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我更要珍惜這三年光陰！
青春是一道明媚的憂傷，現(xiàn)在我可以大言不慚的說(shuō)：一個(gè)人愛(ài)上小溪，是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到大海。我已見(jiàn)過(guò)銀河，但我仍只愛(ài)你這一顆星——初中生活。
初中我來(lái)了作文 篇24
八月三十一日，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。
走進(jìn)校園，門(mén)衛(wèi)原本嚴(yán)肅的臉露出了微笑，安全文明檢查員換了一輪又一輪，整個(gè)學(xué)校有一股清新的感覺(jué)。走進(jìn)前操場(chǎng)，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經(jīng)過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然不減威嚴(yán)，那一張張嚴(yán)肅的臉，那一條條皺紋，伴隨了我整個(gè)小學(xué)，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操場(chǎng)的頂端，想起了一年級(jí)的歡笑，想起了在書(shū)香站臺(tái)學(xué)到的知識(shí)。我再往回走，觸摸五門(mén)學(xué)校的“樂(lè)園”石，一條條道理在我的眼前一一閃過(guò)，一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學(xué)生時(shí)代。走入了后操場(chǎng)，想起了二年級(jí)的板房與歡笑。我在這里樂(lè)過(guò)、氣過(guò)、哭過(guò)……如今在我眼里的是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
不知不覺(jué)來(lái)到了足球場(chǎng)，酸甜苦辣咸頓時(shí)涌上心頭，心情雜亂，生氣又開(kāi)心、淚珠轉(zhuǎn)動(dòng)又狂暴不安。記得有一次踢球，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有草坪，牛心武將我嘴撞破了，當(dāng)時(shí)是五年級(jí)，我像小孩般落淚，一點(diǎn)一滴，現(xiàn)在想起來(lái)滿是開(kāi)心快樂(lè)。
我拿了一本書(shū)，坐在花園樹(shù)旁，一朵朵桂花落在書(shū)上，撲鼻的花香，又勾起了一絲絲回憶。香，像一縷縷明媚的陽(yáng)光；香，似美酒一樣使人迷醉；風(fēng)，將我手中的熱可可變得更加溫暖，而溫暖并不是觸摸上的暖，而是一種直達(dá)心靈的'暖。大雨來(lái)了，但她卻淋不濕今天的記憶，淋不走明天的陽(yáng)光。
教學(xué)樓，書(shū)香清淡，情感不解。到了教室，門(mén)上的獎(jiǎng)狀一張又一張�？矗∧遣皇俏覀�?nèi)昙?jí)合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我們合資買(mǎi)的嘛！看！那地上的紙團(tuán)，不是我們上課丟的嘛！那一個(gè)個(gè)牛奶盒，已放那兒三年了。
不知不覺(jué)，樹(shù)多了五圈年輪，學(xué)校，我回來(lái)了。
初中我來(lái)了作文 篇25
喜歡各種水果，夢(mèng)想隨時(shí)可以擁有。你看吃草莓可以培養(yǎng)耐心；吃香蕉可以幫助懦弱多愁善感的人打消悲觀情緒；梨是一種充滿活力的水果。總有一天我要成為水果家族的一員。
有一天我在床上翻來(lái)覆去，不知不覺(jué)就睡著了。我來(lái)到了水果的天堂，那里有一個(gè)用人們剛剛吃完的半個(gè)西瓜皮做成的學(xué)校。小果們學(xué)習(xí)無(wú)憂無(wú)慮，從不考試，大家玩的很自由。我來(lái)上蘋(píng)果老師教的數(shù)學(xué)課！蘋(píng)果老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要學(xué)乘法�！边@時(shí)，學(xué)生們都不敢動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)蘋(píng)果老師不簡(jiǎn)單！她真是個(gè)壞脾氣的老師。我聽(tīng)了很久，很迷茫。是“33=9”！但是這里的學(xué)生和老師都說(shuō)：“小姑娘，你錯(cuò)了！33=1，可以再算一次！”
我想了又想，終于想出了33=1！嘖嘖！我想，他們這里可能是乘法是除法，加法是減法！我問(wèn)這些水果：“小水果，我想問(wèn)你，93是多少？”結(jié)果他們回答說(shuō)：“你怎么這么笨？等于27！”我差點(diǎn)沒(méi)頭暈！不是因?yàn)樗麄兊募訙p乘除和我們的不一樣，而是因?yàn)樗麄儎偛呕卮鸬臅r(shí)候說(shuō)我傻！然而這門(mén)課卻是糊里糊涂的結(jié)束了。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”的另一堂課開(kāi)始了。這節(jié)課是草莓老師上的'，老師溫柔耐心。難怪人們可以通過(guò)吃草莓來(lái)培養(yǎng)耐心！草莓老師讓我們回答第一個(gè)問(wèn)題“62”，香蕉寶寶搶在我前面回答：“12！”我答對(duì)了下一個(gè)問(wèn)題，然后我和香蕉寶寶輪流先回答。這個(gè)香蕉寶寶真的很彪悍！
突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“李璇！遲到了！快起來(lái)！”就是這個(gè)聲音把我叫出了水果園。我睜開(kāi)眼睛。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)奇怪，但是我還是喜歡這樣的夢(mèng)。它不僅讓我與水果接觸更緊密，也給我?guī)?lái)快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)真的好！我也想去水果公園。
初中我來(lái)了作文 篇26
08年，我坐火車去了南昌，然后轉(zhuǎn)乘飛機(jī)從南昌去北京參加北京奧運(yùn)會(huì)。
下了火車后，我直接去了機(jī)場(chǎng)。
“咦，怎么沒(méi)有去北京的飛機(jī)？”我急忙說(shuō)，仔細(xì)看著機(jī)場(chǎng)大電子顯示屏上的飛機(jī)時(shí)刻表，“我太激動(dòng)了，我向后看了看時(shí)間�！�
等了半個(gè)小時(shí)，飛往北京的航班終于到了。
我坐在寬敞的飛機(jī)上，很開(kāi)心。從高空俯視大地，只見(jiàn)長(zhǎng)江在大地上沿著美麗的曲線蜿蜒前行，綠色的植被像地毯一樣覆蓋大地，十分美麗。
白云在空中飛舞，飛機(jī)在云層中穿梭，我靜靜地欣賞著音樂(lè)，很舒服。
我看到了北京。這座大城市充滿活力。這座城市就像一個(gè)美麗的大花園。啊，綠色北京，綠色奧運(yùn)！我一路跑到了奧運(yùn)會(huì)。
游戲開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好了，心想：我一定要努力做第一。
指揮官開(kāi)槍，激烈的'競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。快到一半了。我還是第四，不能落后。我鼓勵(lì)自己。我用盡全力跑，終于追到了終點(diǎn)。“第一名，不錯(cuò)�！标�(duì)員們來(lái)祝賀我。
我又看了一遍球員的比賽，不停地說(shuō)：“加油！加油！”在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，我們團(tuán)隊(duì)的三名成員分別獲得了一枚金牌，另外四名成員各獲得了一枚銀牌。他們?cè)谔�、跳遠(yuǎn)和長(zhǎng)跑中獲得了金牌，也在跳高、跳遠(yuǎn)和長(zhǎng)跑中獲得了銀牌。我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地唱歌跳舞，為國(guó)家爭(zhēng)光。
站在高高的講臺(tái)上，面對(duì)觀眾，奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)歌中給我們頒發(fā)了又大又亮的獎(jiǎng)牌。
“哦，鈴鈴。”一個(gè)鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。啊，那是個(gè)夢(mèng)！
然而，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2008年的到來(lái)。
初中我來(lái)了作文 篇27
陽(yáng)光照耀在溫暖寧?kù)o的海面上，金色的漣漪出現(xiàn)在海面上。是的，在這里，海邊的沙灘上。你可能不知道，我現(xiàn)在在廈門(mén)的沙灘上。
據(jù)我所知，廈門(mén)一年四季都很溫暖，那里的海也很美。
我來(lái)到海邊，強(qiáng)勁的海風(fēng)拍打著我的小臉，讓我覺(jué)得被原諒了，想放下我的苦惱！我迫不及待地想靠近大海，感受大海，品嘗大海。
我向海邊走了幾步，俯下身去觸摸大海。我把手伸進(jìn)海里，一陣冰冷的海水沖進(jìn)我的掌心，好冷！大海在我的掌心慢慢融化，一絲溫暖從我的掌心滑向我的心。
第一次接觸大海，笑得那么燦爛。我也脫了鞋，把腳泡在海水里。海水浸濕了我的腳趾。海媽媽又把我的'腳從上到下?lián)崦艘槐�，我忍不住想跳到海里，跳到她懷里。我拿起旁邊的撬棍開(kāi)始挖坑。我挑了個(gè)離海近一點(diǎn)的地方開(kāi)始挖。挖完不久，洞就開(kāi)始溢出來(lái)了。然而，所有的水都是渾濁的棕色，根本看不到洞穴的底部。然而我還是繼續(xù)挖坑。當(dāng)一個(gè)“井口”出現(xiàn)在我面前時(shí)，我異常激動(dòng)。跑去求爸媽欣賞我的“井口”。
我?guī)麄內(nèi)タ吹臅r(shí)候很驚訝，問(wèn)：“這真的是你挖的洞嗎？”哇！這么大！“姐姐也探查我這邊，見(jiàn)我洞這么大，趕緊使勁，加快了腳步。
"滴答……"小雨滴從天而降，大家都沒(méi)怎么在意。后來(lái)雨越下越大，大家趕緊收拾東西跑回家避雨。
我依依不舍地告別了大海，海面上的波濤向我揮手告別。我在心里默默說(shuō)：“再見(jiàn)大海！廈門(mén)再見(jiàn)！我一定會(huì)再來(lái)看你的！”
第二天，家人默默的坐在車?yán)镫x開(kāi)了。
初中我來(lái)了作文 篇28
我是一個(gè)聰明的女孩。但是有一個(gè)壞習(xí)慣：忘記事情，做事不認(rèn)真。對(duì)于這件事，家長(zhǎng)和老師都不知道跟我說(shuō)了多少遍了。
那天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，我就躺下睡著了。迷迷糊糊中，我隱約覺(jué)得自己長(zhǎng)了一雙白色的翅膀，帶我去了一座宏偉的宮殿。還沒(méi)等我安頓下來(lái)，前面哪個(gè)警衛(wèi)兵問(wèn)：“你就是那個(gè)叫朱琴斯威特的？”“不，不�！蔽沂箘艙u頭。“什么，錯(cuò)了？”警衛(wèi)兵想了一下，“對(duì)，我拿錯(cuò)了！”我看到警衛(wèi)馬上跑回來(lái)改代碼，我無(wú)奈的搖搖頭，代碼都錯(cuò)了。警衛(wèi)兵回來(lái)說(shuō)：“那你就叫稻草。這次一定是真的！”我說(shuō)：“更不對(duì)，我叫李璇。順便問(wèn)一下，這個(gè)地方在哪里？我是怎么來(lái)的？”“是的。是梨軒。”警衛(wèi)員定神一看，“這里是馬國(guó)虎。不，不，太草率了。因?yàn)槲覀兊膰?guó)王發(fā)現(xiàn)你平時(shí)邋遢，所以特地邀請(qǐng)你來(lái)我們邋遢的國(guó)家看看。”“哦，我明白了。難怪這里的.人邋遢。”我說(shuō)。剛說(shuō)完，大大咧咧的國(guó)王以小客人的身份來(lái)迎接我。見(jiàn)面后，國(guó)王帶我參觀了他們的宮殿。
哇，多漂亮的宮殿��！心里不禁佩服�？粗鹕膶m殿，不禁感慨這里，感動(dòng)那里�！罢咀。 眹�(guó)王發(fā)現(xiàn)我的所作所為后立即說(shuō)道。只聽(tīng)到“哇？"
宮殿倒了！原來(lái)宮殿的設(shè)計(jì)者粗心大意，把小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)了位置！我嚇壞了，立刻大聲呼救。
“救命！”我被嚇得睡不著覺(jué)。那是一場(chǎng)夢(mèng)！從那以后，我再也沒(méi)有這么粗心了。孩子們，現(xiàn)在我要為你們敲響警鐘。如果你現(xiàn)在有粗心大意的壞習(xí)慣，請(qǐng)盡快改正。不然要小心被邋遢王請(qǐng)去當(dāng)臣民！
初中我來(lái)了作文 篇29
時(shí)間過(guò)得真的好快，不知不覺(jué)，我就要初二了。媽媽說(shuō)：“初二學(xué)科最多，有物理，還有生地會(huì)考�！崩蠋熣f(shuō)：“初二是重要的分水嶺�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“好日子到頭了�！闭f(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨。
我懷著彷徨、迷茫、期待的心情走進(jìn)814班。
女生們依舊熱情瘋狂，男孩們倒變得穩(wěn)重許多。聽(tīng)說(shuō)初二科任老師換走一半。果然！新來(lái)的數(shù)學(xué)董老師幽默風(fēng)趣，課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍高漲；物理向老師一上講臺(tái)就和我們侃人生，安撫我們對(duì)物理的恐懼之心，既幽默又認(rèn)真。講課時(shí)喜歡重要的事情要說(shuō)三遍，甚至激動(dòng)地一邊跺腳敲黑板，一邊對(duì)著我們大聲說(shuō)：“一定要估讀！估讀！估讀！”你要是不認(rèn)真聽(tīng)課會(huì)得到向老師“慈愛(ài)”的眼光；英語(yǔ)李老師對(duì)基礎(chǔ)抓得特別嚴(yán)；道法張老師是我最喜歡的新老師，她總能讓我在輕松愉快的歡聲笑語(yǔ)中掌握重要的知識(shí)點(diǎn)，我竟然對(duì)道法課產(chǎn)生一種相見(jiàn)恨晚的.感覺(jué)。蔣老師不再教咱班歷史，換成尚老師，出乎意外的是，歷史才是尚老師的老本行；班主任凱哥還是那么的俊朗溫文爾雅；郭大的人格魅力依舊不減當(dāng)年，還是用他最擅長(zhǎng)的“愛(ài)忽悠”鼓勵(lì)著我們……
初二了，少了初一的好奇興奮，多了一份緊迫繁重。如何在這堆積如山的書(shū)本中，兩點(diǎn)一線的生活中走出一條希望之路？郭大開(kāi)學(xué)第一封信中所說(shuō)：“猶太人的成年禮是在12歲，如果按照猶太人的說(shuō)法，我們已經(jīng)成年了。一個(gè)成年人，是在遇到問(wèn)題的時(shí)候會(huì)更多考慮別人的感受，看問(wèn)題更全面，更能做到三思而后行�！被蛟S初二生活是艱苦的，但我可以學(xué)著苦中作樂(lè)，接受它，調(diào)整心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到一個(gè)平衡點(diǎn)，然后腳踏實(shí)地地堅(jiān)持。帶著父母愛(ài)的嘮叨，帶著老師的期望，帶著我內(nèi)心的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，奔向初二。
初二，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文 篇30
哈爾濱師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)二班梁源，今天就在美麗的松花江邊。我乘坐龍鳳游輪游覽了風(fēng)景如畫(huà)的太陽(yáng)島。坐在龍鳳船上，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著龍鳳船在磷光的河水中蕩漾，突然想起了這樣一句詩(shī)：“船在碧波上，人在畫(huà)報(bào)世界里旅行”。正當(dāng)我還沉浸在無(wú)盡的遐想中時(shí)，游船到達(dá)了迷人的太陽(yáng)島。像紅棗地毯一樣踏上太陽(yáng)島，很舒服。突然有一種想赤腳走路的欲望。伴隨著《太陽(yáng)島上》優(yōu)美的旋律，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)太陽(yáng)島景區(qū)。四周碧水環(huán)繞，太陽(yáng)島靜謐優(yōu)雅。她是哈爾濱的'驕傲。公園中央有著名的“水格田蕓”，太陽(yáng)山有三疊紀(jì)瀑布。雖然沒(méi)有廬山瀑布的雄偉，但是濺起的水霧漫天飛舞，也可以造假。瀑布旁邊有個(gè)山洞，就是“聽(tīng)雨廊”。對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的就是在松鼠島喂小松鼠吃瓜子。島上的松鼠一家?guī)缀醪慌氯恕?/p>
只要你伸出手，小松鼠就會(huì)跑過(guò)來(lái)。敲瓜子很熟練，也很搞笑。松鼠島上的綠草地上有許多松鼠。他們自由地奔跑跳躍，悠閑地生活。不遠(yuǎn)處的山坡上，我看到了一群梅花鹿，迅速向他們跑去，那就是“鹿苑”。如果你想讓這些梅花鹿靠近你，你必須買(mǎi)特殊的食物來(lái)喂養(yǎng)它們。我花了三塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。我一拿著小盤(pán)往前走，小鹿們就沖過(guò)來(lái)吃，因?yàn)槲覜](méi)有喂它們的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)果，一只鹿一口吃掉了盤(pán)子里所有的食物。我端著一個(gè)空盤(pán)子站在那里，心想：“你太沒(méi)禮貌了？”可是，他們就是不理我，好像在說(shuō)“沒(méi)飯吃我不會(huì)對(duì)你好的！”哎，一天的戲要結(jié)束了，熟悉的旋律在耳邊響起：“夏日的天空多么晴朗，太陽(yáng)島多么迷人美麗，帶著釣魚(yú)竿和露營(yíng)帳篷，我們來(lái)到了太陽(yáng)島……”
初中我來(lái)了作文 篇31
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我邁著步子走進(jìn)了這個(gè)看起來(lái)全新的教室。這里有著許多新的面孔，也有幾個(gè)原來(lái)的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊，和我們一起面對(duì)新的日子。在等待老師到來(lái)的時(shí)間中，也認(rèn)識(shí)到了班中的每一位新同學(xué)，與他們一起聊天，但大部分時(shí)間我還是會(huì)和那些熟悉的人一起。
直到老師到來(lái)，我們回到了座位上，耐心的`聽(tīng)著老師們的講話，當(dāng)然也要記得老師們對(duì)我們的要求和規(guī)則。
等到我們的班主任王老師開(kāi)始講話時(shí)，十分親切的說(shuō)：”叫我老王就可以了�！备杏X(jué)到她不是一個(gè)老師，而是一個(gè)知心朋友一樣，立即贏得了滿堂笑語(yǔ)。為我們以后對(duì)她有了大幅度的好感。在以后的每天里，“老王”都會(huì)為我們來(lái)歡聲笑語(yǔ)，在我們面對(duì)不常遇到的問(wèn)題時(shí)會(huì)耐心的幫我們解答，讓我們?cè)桨l(fā)的眷戀這位美麗的老師，如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。
也曾記得有一次，我們剛參加軍訓(xùn)，剛到營(yíng)地，訓(xùn)練我們的教官就給我們一個(gè)下馬威——讓我們獨(dú)自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里，再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊(duì)形，等待教官講話。接著開(kāi)始了新的一天。在這天中我們學(xué)到許多新的東西疊被子，站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間，立刻洗澡睡覺(jué)。四天的練習(xí)之后，開(kāi)始考核�？己私Y(jié)束，軍訓(xùn)也結(jié)束，我們才乘坐校車回校。整個(gè)軍訓(xùn)，感覺(jué)累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點(diǎn)美好的回憶。
我來(lái)了，新的教室，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有新的記憶，和那熟悉的人們，繼續(xù)為之努力為之奮斗。
初中我來(lái)了作文 篇32
我風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了這個(gè)世上，做了你的女兒，從此便成了束縛你后半生的孩子。
你自豪地說(shuō)，你十月懷胎，但在我出生那天才發(fā)現(xiàn)臍帶繞住了我的脖子，怎么也生不下來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的手術(shù)，我終于順利出生了。你說(shuō)醫(yī)生抱給你的時(shí)候，你不知如何是好，竟然不知道自己已經(jīng)是位媽媽，還像孩子一樣哭了。
你內(nèi)疚地說(shuō)，當(dāng)初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁邊，誰(shuí)知晚上我卻掉到了地上。當(dāng)你終于被我的哭聲驚醒時(shí)，卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來(lái)抱住我，哄著我，嘴里念念有詞，輕輕地拍著我使我安靜下來(lái)。等我睡著了，你摸著我的頭簌簌地掉下淚來(lái)。后來(lái)，你再也沒(méi)有睡得那么沉過(guò)。
你遺憾地說(shuō)，自小你就是班里的尖子，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，還立志將來(lái)一定要考上大學(xué)。可事與愿違，最終你還是早早地開(kāi)始工作了。每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總是在旁邊看著我，那么入迷，似乎在學(xué)習(xí)的不是我，而是你�？粗闳朊缘�'神情，我在心里不知不覺(jué)地增加了一份責(zé)任感。
我來(lái)了，我來(lái)到這個(gè)世上，成了你的女兒，就注定有我的使命。從我降臨到這個(gè)世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水澆灌著我。
我來(lái)了，從我來(lái)到這世上的那刻起，就注定你要傾注你所有的愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)我，你要耗盡你所有的心血來(lái)哺育我。在我成長(zhǎng)的路上，你一直是我的領(lǐng)航人，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我來(lái)了，我成了見(jiàn)證你衰老的年輪。你的手不再細(xì)嫩光滑，腰桿不再挺拔，頭發(fā)也不再油光發(fā)亮。
歲月流走，拔不完您頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，抹不去你眼角的皺紋。
我來(lái)了，你老了。
初中我來(lái)了作文 篇33
今天，天還沒(méi)亮，我就早早地起床了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河危?/p>
我迅速吃完飯就出發(fā)了，走呀！走呀！終于，到學(xué)校了，可是大家都沒(méi)來(lái)，沒(méi)想到，我等了不到一分鐘，大家就都出現(xiàn)了。
校車開(kāi)了，我抬頭看著學(xué)校的鐘表，它還在滴滴答答地響著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“一路順風(fēng)，晚上見(jiàn)！”不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了，校車停了下來(lái)，我們走下車，東看看西瞧瞧，好像怎樣也看不夠，看了一小會(huì)兒，我們就玩起了游戲，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄升到我們頭頂，我一看，對(duì)正在玩的同學(xué)們說(shuō)：“太陽(yáng)公公都升到我們頭頂上了，我們要吃中午飯啦！”于是同學(xué)們，異口同聲說(shuō)：“好呀！好呀！”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“看誰(shuí)先跑到食物那里去，誰(shuí)就贏了”，大家聽(tīng)了這句話以后，爭(zhēng)先恐后跑向食物。
享受美食的時(shí)光總是美好的，我們一會(huì)兒吃吃這個(gè)，一會(huì)兒嘗嘗那個(gè)，我看了看正要落下的花瓣，問(wèn)它：“你們?cè)谧鍪裁囱�！”花瓣高興地說(shuō)：“我們?cè)谂e行飛舞大賽呢！”不知不覺(jué)，吃完了。
摸著飽飽的肚子，我們來(lái)到桃樹(shù)旁，欣賞起粉紅粉紅的桃花，有的像小舞臺(tái)，有的像還沒(méi)睡醒的孩子，有的像害羞的.小姑娘沒(méi)有完全開(kāi)放，它們旁邊還有辛勤的小蜜蜂和飛舞的小蝴蝶，小蝴蝶時(shí)不時(shí)地落在我們頭上好像在說(shuō)：“你好，你好”。
太陽(yáng)公公漸漸下山了，我們也該回學(xué)校了，對(duì)于美景真實(shí)依依不舍呀！正在排隊(duì)時(shí)，我又轉(zhuǎn)身看了看大樹(shù)，它好像在對(duì)我微微地笑，我心里暗暗發(fā)誓：大樹(shù)我還會(huì)來(lái)看你的，再見(jiàn)。大樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲，我知道她是在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)”。
初中我來(lái)了作文 篇34
溫暖的陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，小鳥(niǎo)“唧唧唧”地叫著，我們坐上大巴車，向著印尼民丹島的東海灣出發(fā)啦！
一路上紅樹(shù)林郁郁蔥蔥的，高大的椰子樹(shù)，粗壯的木瓜樹(shù)上都掛滿了果實(shí)，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，和遠(yuǎn)處的大海連成一片，美極了！一到東海灣沙灘，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣，奔向大海，暖暖的沙子柔柔的，赤腳踩在上面軟軟的，熱乎乎的，好像媽媽的大手在輕輕地?fù)崦�，愜意極了！我們?cè)谏碁┥隙殉潜�、撿貝殼、�?huà)沙畫(huà)，玩得不亦樂(lè)乎！
最好玩的`還得數(shù)水上項(xiàng)目了。我們?nèi)笕∽舷憬洞�，抓緊手柄，摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來(lái)蕩去，開(kāi)始還穩(wěn)穩(wěn)的，突然摩托艇手來(lái)了個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，我們不由得大聲尖叫起來(lái)！香蕉船的速度越來(lái)越快，我們把手柄抓得更緊了，生怕一松手，就被彈飛到到大海里，這時(shí)，摩托艇手來(lái)了個(gè)超極急速大轉(zhuǎn)彎，我一不注意，一連嗆了好幾口水呢！可那調(diào)皮的摩托艇手還不罷休，又一連來(lái)了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們個(gè)個(gè)不知所措，有的摔到了香蕉船的氣墊上，有的直接被彈飛到大海里，有的嚇得不敢睜眼，一個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣，可狼狽了……大家費(fèi)了九牛二虎之力，終于又爬上了香蕉船，你看看我，我看看你，都不由自主的哈哈大笑起來(lái)。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈，大家尖叫著，嬉笑著，開(kāi)心極了！
我們四個(gè)小姑娘香蕉船沒(méi)坐過(guò)癮，又玩了更刺激的沙發(fā)艇，整個(gè)東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。
夕陽(yáng)西下，我們滿載著快樂(lè)依依不舍地告別了大海，告別了美麗的沙灘……
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