初中我來(lái)了作文(通用19篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的初中我來(lái)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中我來(lái)了作文 1
已是九月出頭,天氣漸涼。夏涼,冬暖,春馥,秋滿,這摘果的季節(jié),陽(yáng)臺(tái)上的綠葉,卻是走下坡路線。而這開(kāi)學(xué)之季,也被兩月的暑假催來(lái)了。初三,這僅次于高中的緊張學(xué)年,不知包裹了什么。但愿吧,成績(jī)能像春天的嫩芽一樣,蒸蒸日上。
與往常不同,這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息,每一個(gè)同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。
就算是愛(ài)因斯坦,也有大半還未開(kāi)發(fā)的智商,更何況,你、我,都只能做自己。
你也不是達(dá)芬奇,你沒(méi)有二百三的智商,何不笨鳥(niǎo)先飛?
你沒(méi)有仰望過(guò)蒼穹,你就不會(huì)知道天有多高,地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的世界,請(qǐng)掙脫鎖鏈,化坎坷為墊腳石,探出頭,漫游碧海藍(lán)天。
初三,這未知的旅程,這謎一般的深海,帶著它的`謎題,席卷而來(lái);我們便改裹著蓬勃與自信,迎面而上。
它如嬰兒一般問(wèn)世,無(wú)人知曉它的面容;它如一張藏寶圖,不知該是喜是憂;這生活也如冒險(xiǎn)一般,前一步是懸崖,后一步是荊棘。
而今,初三,我來(lái)了,帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時(shí)抱佛腳,再也不能把作業(yè)堆到最后再來(lái)趕,要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),當(dāng)然,作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成,應(yīng)事半功倍。
初三,我來(lái)了。我已樹(shù)立好自己的榜樣,約定了方向,加大馬力沖刺了,攜著前程與未來(lái),心酸與不堪。
愿信心與你我同在。
初中我來(lái)了作文 2
暑假里,我選擇了游泳和乒乓球兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天是星期一,按計(jì)劃應(yīng)該去游泳,但老天爺偏偏不作美,下起了小雨。天氣不好當(dāng)然不能去游了,下午我只好拎著乒乓球拍去打乒乓球。
自從寒假結(jié)束以后,我再也沒(méi)有踏入過(guò)乒乓球館。轉(zhuǎn)眼間,半年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)乒乓球技術(shù)已經(jīng)學(xué)到了中等技術(shù),估計(jì)現(xiàn)在什么都不會(huì)了。想著想著,我來(lái)到了乒乓球培訓(xùn)中心,現(xiàn)在正在做操。我馬上進(jìn)去,把東西放好,找個(gè)了空地跟著做操。做完了操,教練開(kāi)始分配乒乓球臺(tái)。一共有三張臺(tái)子,分成1、2、3幾個(gè)臺(tái)。一號(hào)臺(tái)用于高手對(duì)戰(zhàn),二號(hào)臺(tái)用于中等選手和教練對(duì)戰(zhàn),三號(hào)臺(tái)就是新手練習(xí)使用。
教練把我分配到了3號(hào)臺(tái),我什么時(shí)候成新手了?最起碼人家也學(xué)過(guò)一個(gè)假期吧!沒(méi)辦法,我只好硬著肉皮來(lái)到了三號(hào)臺(tái)。這個(gè)三號(hào)臺(tái)很怪,一邊是學(xué)員打球站的地方,另一邊不能站人,是一個(gè)大網(wǎng),里頭有很多乒乓球。教練站在臺(tái)子中間,給你發(fā)球,你就要把球打到網(wǎng)里去。教練讓我第一個(gè)上,我緊握著牌子,等待著教練發(fā)球。第一個(gè)球過(guò)來(lái)了,我急忙招架,沒(méi)想到用力過(guò)度,竟然出界了!接下來(lái)的一串球我都沒(méi)打好,擦邊、不過(guò)網(wǎng)、出界、沒(méi)接著。一大堆的失誤,比起當(dāng)年這樣打時(shí),我的接球率可是97%!
我心里很不是滋味,埋怨自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該放棄。教練邊發(fā)球邊提醒我:“不要揚(yáng)球拍,身體穩(wěn)住,放松……”我慢慢地調(diào)整自己。終于有一次,我完美的打了一個(gè)球,接下來(lái)都是一通好球。乒乓球一個(gè)個(gè)在案子上彈一下,順利地落入網(wǎng)中。我慢慢地復(fù)習(xí)了我學(xué)過(guò)的所有技法,原來(lái)學(xué)過(guò)的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢蘇醒。
這回可好,兩個(gè)練習(xí)過(guò)后,教練一聲令下,我直接升級(jí)到二號(hào)球臺(tái),這個(gè)臺(tái)子是和另一位教練對(duì)打。每人每次有3個(gè)乒乓球。教練發(fā)來(lái)了第一個(gè)球,乒乓球在案子上彈跳一下,飛了過(guò)來(lái)。我急忙招架,只聽(tīng)見(jiàn)彭的一聲,球被我打出好遠(yuǎn),直接出界。我趕緊調(diào)整姿勢(shì),身子微微往后退,乒乓球拍面下壓。第二個(gè)球過(guò)來(lái)了,我順利地打了過(guò)去,教練又打過(guò)來(lái),我又返回去。就這樣,球在球案上快速的.“飛舞”,真好像一條白龍?jiān)诳罩写┧蟆?/p>
雖然原來(lái)學(xué)的技巧現(xiàn)在還沒(méi)有全忘光,但是很多都已經(jīng)忘掉了,會(huì)打的只是那時(shí)的三分之一,看來(lái)什么都怕堅(jiān)持,這個(gè)暑假里我要重溫乒乓球,用心學(xué)習(xí)。乒乓球,我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 3
期盼已久的“東方之珠”——香港,我來(lái)啦!
第一次坐上飛機(jī)的我很興奮,像媽媽說(shuō)的那樣,飛機(jī)起飛時(shí)我心里七上八下,有點(diǎn)耳鳴。飛機(jī)飛上云端,望著外面的云朵,好像自己也插上了翅膀,飛進(jìn)了“棉花糖”的世界,真想嘗一口這“棉花糖”的味道,不知是甜、是咸還是苦?
來(lái)到歡樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園,它和我夢(mèng)里的'不太一樣,夢(mèng)里的它是粉紅的,眼前的它卻是七彩的。走進(jìn)迪斯尼樂(lè)園,我就遇到了迪斯尼游行隊(duì)伍,所有的動(dòng)畫(huà)人物也出場(chǎng)了,有米奇、米妮、唐老鴨;有白雪公主、貝兒公主、仙蒂公主、美人魚(yú)……它們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,我和姐姐鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了最前面,歡呼著邊看邊照相,真想換上公主裙和他們一塊兒跳舞呀!然后我們玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飛船”……晚上還來(lái)到了“睡美人城堡”看煙花,五顏六色的煙花一起綻放,美麗極了!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是美麗的煙花,穿著五顏六色的衣裳,在空中綻放,我蹦到了星星旁邊,星星告訴我夜間巡邏的快樂(lè);我蹦到了月亮旁邊,月亮告訴我迪斯尼夜晚的美好!
香港的海洋公園很特別,它分兩部分,分別建在山上和山腳下。我們?cè)谏缴系闹黧w公園,參觀了熊貓館、海洋館,觀看了海豚、海獅表演。坐上觀光纜車(chē),原來(lái)海洋公園建在這么陡峭的山上,我心里害怕極了,生怕從纜車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)。
這次的香港之旅雖然很累,但我的收獲不小,不但買(mǎi)了自己喜愛(ài)的貝兒公主的全身裝備,還拍了很多美麗的照片。到了要和香港說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我依依不舍地坐上了回程的飛機(jī),回想著這次奇妙而精彩的旅行。
初中我來(lái)了作文 4
“住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征,我做夢(mèng)都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。
一大清早,我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣,迫不及待地跳下車(chē),奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話,但我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。
住了一個(gè)星期,“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開(kāi)了父母我從一只歡樂(lè)無(wú)慮的小鳥(niǎo)變成了一只迷茫的小鳥(niǎo)。在家里,我就是個(gè)小公主,爸爸媽媽,外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的我每次都會(huì)給媽媽帶去一大包“禮物”;從來(lái)都不自己安排時(shí)間的我來(lái)到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。
住校,我終于體會(huì)到了你的`辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——是你磨煉了我,讓我學(xué)會(huì)了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤(rùn);是你考驗(yàn)了我,讓我勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。
住校,我衷心地感謝你!
初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中我來(lái)了作文 5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,9月又來(lái)到。9月是個(gè)開(kāi)學(xué)季,伴隨著它的到來(lái),我也華麗轉(zhuǎn)身成為了一名中學(xué)生。
早就聽(tīng)我爸爸說(shuō)龍港初中好,那里伙食好,住宿條件好,教學(xué)質(zhì)量高,早就已經(jīng)名揚(yáng)在外了。我很想去看看,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì),直到報(bào)名那天。
我高興得像一只剛出巢的小鳥(niǎo)飛向了藍(lán)天我漫步在校園里,天哪!這里簡(jiǎn)直比我想像的還要好,和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),穿戴整齊的教官,干凈整潔的校園。這還不是最重要的,重要的是,這是個(gè)充滿書(shū)香氣和嚴(yán)謹(jǐn)性的校園。
這里無(wú)論是教室、餐廳、還是宿舍,都貼滿了各種宣傳標(biāo)語(yǔ)。在教室的走廊里,掛了很多勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的故事和標(biāo)語(yǔ),讓我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要勤奮刻苦;在餐廳門(mén)口掛了珍惜糧食的詩(shī),如憫農(nóng)等,在樓梯中間還掛了珍惜糧食的語(yǔ)句,讓我們永遠(yuǎn)記住糧食來(lái)之不易,不能浪費(fèi);在宿舍,掛了許多宿舍公約,衛(wèi)生公約,讓我們記住,這里是宿舍,是我們?cè)趯W(xué)校的家,和諧溫馨要靠我們每個(gè)人去努力,做好自己為大家。
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,因?yàn)閾?dān)心早上起不來(lái),所以早早地就睡下了,但卻在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,憧憬著中學(xué)的'生活,希望我能在龍港初中度過(guò)自己寶貴的中學(xué)時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的能力;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),成為龍港初中驕傲的一份子!
龍港初中,我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 6
金秋九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們離開(kāi)小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園,從此我們擁有了一個(gè)全新的名字——“中學(xué)生”
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)校吧!這所學(xué)校的'名字叫“龍港初中”,是一所寄宿制全封閉學(xué)校,在這里早上起來(lái)再也沒(méi)有媽媽式的鬧鐘,有的只是教官清脆的哨聲。
一天的日常里再也沒(méi)有媽媽的細(xì)心照顧,有的只是秩序井然的排隊(duì)打飯、打水,然后回宿舍;晚上再也沒(méi)有媽媽督促早睡的聲音,有的只是同宿舍互相關(guān)愛(ài)互相安慰初離父母的落寞,我們的確是成長(zhǎng)了許多——“學(xué)會(huì)獨(dú)立”就是我們進(jìn)入初中的第一門(mén)課程。
在六年級(jí)的時(shí)候,媽媽總會(huì)問(wèn)我:“上初中你想去哪兒?”每次我都會(huì)毫不猶豫地回答:“我要去龍港!”因?yàn)樵谖业膬?nèi)心總有一個(gè)聲音在告訴自己,離開(kāi)父母、獨(dú)立成長(zhǎng)是我人生必經(jīng)的道路,而且我在上幼兒園的時(shí)候就是寄宿學(xué)校,我喜歡七八個(gè)人住在一個(gè)屋子里,喜歡自己疊被子,喜歡和他們分享自己每一天的進(jìn)步……人們都說(shuō)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著個(gè)一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
隨著身心的不斷發(fā)展,我們開(kāi)始深入探索生命的奧秘,滿懷神奇地撩開(kāi)精神世界的面紗,開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己,開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格……這些都將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更豐富而厚實(shí)的底色。
龍港初中,我來(lái)了
初中我來(lái)了作文 7
童年的時(shí)光,一去不復(fù)返了。換來(lái)的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼,小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了,新的大門(mén)又為我們敞開(kāi)。
我聽(tīng)現(xiàn)在初二的說(shuō),初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。
在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識(shí),我呢去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。一開(kāi)始我聽(tīng)得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí),后來(lái)我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)老師經(jīng)過(guò)考慮,決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開(kāi)心。
曾經(jīng)的那些回憶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去都在我們的記憶里,無(wú)法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個(gè)夏天,我們又開(kāi)始新的記憶。新的記憶,新的`開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的學(xué)校。
初中,在向我們招手,在向我們敞開(kāi)著大門(mén),一切從零開(kāi)始。在小學(xué)六年級(jí)的“我們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班,但我們建立起來(lái)的友誼是不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬(wàn)歲!
從這一刻開(kāi)始,我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí),就已經(jīng)在預(yù)測(cè)下一個(gè)起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開(kāi)始,卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來(lái)的學(xué)習(xí),有著同學(xué)的陪伴不會(huì)寂寞。我們相信只要努力就會(huì)有回報(bào),在這三年來(lái)會(huì)收獲不一樣的東西。
初中,我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 8
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年級(jí)的生活之后我終于順著臺(tái)階走到了初中的生活。唉。初中不知道會(huì)怎么樣?是痛苦的,還是幸福的?今天我終于去我就讀的文園中學(xué)報(bào)道了。太好了。這個(gè)學(xué)校整體是以藍(lán)色為主題的。操場(chǎng)是400米的跑道。有16個(gè)班。一個(gè)天文臺(tái)和一個(gè)體育館。有好幾棟數(shù)學(xué)樓。這個(gè)學(xué)校是廣東省一級(jí)學(xué)校。示范性初中。我現(xiàn)在還不知道分到哪個(gè)班呢。我們的軍訓(xùn)應(yīng)該是在農(nóng)科所吧。
軍訓(xùn)時(shí)的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機(jī)、背包、背囊等等。為什么呢?因?yàn)槲倚枰芏鄸|東。唉。我真是郁悶。還是不上初中好了。我真希望小學(xué)永遠(yuǎn)在人間。不要和我的`同學(xué)say buy ~buy 唉。 郁悶。小學(xué)就這么過(guò)去了。初中就這么來(lái)了。作為初中生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上珠海一中。期待做律師。初中。美麗的初中。令人期待的初中。不知道我是初一幾班。唉。心里還像一個(gè)大石頭懸在空中。等到知道了。可能就掉下來(lái)了。我的初中生活應(yīng)該是很好的吧?請(qǐng)各位初中朋友多多指教了?臻g還有人說(shuō):“哈哈,成為我的學(xué)弟了!睙o(wú)語(yǔ)ING了。為什么時(shí)間過(guò)的這么快。想當(dāng)初我還在一年級(jí)的時(shí)候覺(jué)得?禳c(diǎn)過(guò)六年級(jí)吧?欤。。!可是現(xiàn)在呢。不想升初中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰啊。不能荒廢時(shí)間了明日復(fù)明日明日何其多?珍惜一分一秒啊。
不管怎么說(shuō)。初中。我還是來(lái)了!I love you wenyuan school.
初中我來(lái)了作文 9
小學(xué)五年里的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,有許多的快樂(lè),讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)的我,卻害怕上了初中,一切將會(huì)從“0”開(kāi)始。上了小學(xué)六年級(jí),離初中又近了一步。我開(kāi)始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會(huì)走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來(lái),又坐在那張熟悉的課桌上,一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來(lái)。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫(xiě)著寫(xiě)著……六年的小學(xué)時(shí)光,使我對(duì)新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中,會(huì)不會(huì)感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢?看見(jiàn)老同學(xué)會(huì)不會(huì)也沒(méi)有了以往的親切呢?我歡迎著初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個(gè)新的賽道上,我會(huì)不會(huì)落后別人好遠(yuǎn)?同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會(huì)融入新集體的!就像從進(jìn)小學(xué)大門(mén)的.那一刻起,我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生,注定會(huì)在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò),初中,也是一樣的。我相信,沒(méi)有什么可以將樂(lè)天派的我打倒,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。
在三年的初中生活里,我一定也可以收獲到許多歡聲笑語(yǔ),和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中,我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜;展望未來(lái),那還是一個(gè)“?”。我相信我一定能將“?”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“!”。等著吧,我的初中生活,我來(lái)也!
初中我來(lái)了作文 10
小學(xué)時(shí)光,充滿了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。小學(xué)時(shí),我一直在幻想未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣的。我遇到的老師,他是溫柔的,還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué),他們又是怎樣的呢,學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí),都只能是幻想。
不久以后,我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對(duì)我說(shuō):“初中會(huì)比小學(xué)難一些,你要加油。”是啊!在初中,我不再是那個(gè)懵懂的少年,不能再無(wú)知而又狂妄地橫沖直撞,要學(xué)會(huì)收斂自己的脾氣,要更主動(dòng)地去汲取知識(shí)。初中三年,不苦不累則索然無(wú)味。
記得學(xué)過(guò)的課文《夏天里的成長(zhǎng)》中有這樣一段話:“農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。”我特別喜歡這段話,因?yàn)樵谖已壑,初中就是那“趕熱天”中的熱天,所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。
在初中的操場(chǎng)上揮汗如雨,這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書(shū),這是初中里的.拼搏。初中生活是五彩斑斕的,它會(huì)讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性,所有的“游戲關(guān)卡”會(huì)比小學(xué)時(shí)更難、更多,但是,這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人呢?
“十年寒窗苦讀”,初中是一種新的挑戰(zhàn),我將會(huì)像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。
小學(xué),再見(jiàn)。初中,我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 11
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,仿佛一眨眼就過(guò)去了。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)了五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天,我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí),我為來(lái)這個(gè)班而感到無(wú)比的驕傲。因?yàn),這是凝聚了我六年的知識(shí)和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校,看到了一張張新面孔。我突然想起一年級(jí)的我,那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f(shuō)話,而現(xiàn)在,是一位位偉大的老師使我更加開(kāi)朗,也是一位位同學(xué)陪我過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的小學(xué)生活。
因?yàn)榍?天要軍訓(xùn),所以沒(méi)上課。到第三天上課時(shí),我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越緊張,學(xué)習(xí)壓力也更重了。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來(lái),那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過(guò),這都是初中生必須要承受的`。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情,我上了下午的英語(yǔ)課。老師的一舉一動(dòng),都讓人感到喜悅。幽默。下課后,我心中充滿了快樂(lè)的氣氛,再也沒(méi)有煩惱和緊張。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會(huì)退縮,會(huì)笑著面對(duì)困難,克服困難,永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。新起點(diǎn),新生活,新體驗(yàn),我將會(huì)更加努力!加油!
初中我來(lái)了作文 12
就在兩個(gè)月前,我還是一名小學(xué)生;而幾天后,很高興我就要成為一名初中生了!
在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直很好。在班上,甚至年段上,成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。但是,這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時(shí)候一樣,穩(wěn)坐成績(jī)的第一把手!在這里,如果我被編進(jìn)了重點(diǎn)班。那么,就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書(shū)了。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料有哪個(gè)人會(huì)脫穎而出,技?jí)喝悍,成為班上?第一把手!
而且,并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許,你會(huì)因?yàn)樾W(xué)的優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜;也許你會(huì)因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是致命的!只有不斷拼搏,才能在初中的天空飛的更高!
現(xiàn)在,我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個(gè)十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,你也可以停留在原地。但是,不管你選擇什么,絕不要猶豫。“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!睓C(jī)會(huì)不會(huì)為你停留,只有靠你自己把握。我,一定會(huì)選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,因?yàn)槲蚁嘈,只要?jiān)持不懈地往前走,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)把成功握在手中了!我一定要把握住這個(gè)一瞬即逝的機(jī)會(huì),在初中,穩(wěn)坐第一把手!
初中,是人生道路上的一道關(guān)卡,考驗(yàn)我的時(shí)候到了!是金子總會(huì)發(fā)光的,我一定要把握住機(jī)會(huì),在初中,散發(fā)出我最耀眼的光芒!
!初中,我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 13
不知不覺(jué)我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1,我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀!人生就是一個(gè)數(shù)軸,無(wú)止盡的,沒(méi)有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng),而;諈s是現(xiàn)在。
我問(wèn)姐姐初中是怎么樣的,姐姐一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“很辛苦!”姐姐的'這三個(gè)字令我浮想聯(lián)翩:很辛苦,不會(huì)像是電影里放的魔女教官,不聽(tīng)話就罵,還不就是要暴力了吧,整天拿著筆寫(xiě)著作業(yè),作業(yè)一大摞,一大摞的,壓得死人。我想想也對(duì)哦!我在街上看見(jiàn)初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的,不論是男的還是女的,都跟香腸差不多,呀!我不會(huì)以后也會(huì)這樣的吧!
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門(mén),走進(jìn)后,不知風(fēng)該往哪兒吹,人該往哪兒走,左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班,踏進(jìn)陌生的教室,看到了一張張陌生的面孔(絕大多數(shù)的),我胡亂地找了個(gè)座位坐下,不時(shí)地瞟了瞟周?chē)耐瑢W(xué),看看我以后的同學(xué)們,但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識(shí)嘛,還是考慮考慮我接下來(lái)該干嘛吧!等一下老師會(huì)不會(huì)先來(lái)個(gè)下馬威呀,拿著教鞭不停地鞭打著講臺(tái),想到這里我心頭不禁寒了一下,不管了,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩嘛。老師走進(jìn)來(lái)了,一切并不像是我所想的,老師很和藹也很親切。
不知不覺(jué)兩個(gè)星期已經(jīng)快要過(guò)去了,我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個(gè)班,喜歡班里的同學(xué),喜歡老師,喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。
初中,我來(lái)了,對(duì)你害怕而又對(duì)你充滿好奇心的我,來(lái)了,向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。
初中我來(lái)了作文 14
我的小學(xué)時(shí)代充滿了我的回憶,酸甜苦辣。上小學(xué)的時(shí)候,我就一直幻想著我未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣子。我遇到的老師,是溫柔還是嚴(yán)厲?我遇到的同學(xué),他們是什么樣的?他們是學(xué)霸還是渣男?我能不能快點(diǎn)融入他們……不過(guò)這一切都是在我進(jìn)入初中之前,只是一個(gè)幻想。
很快,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我要升入初中了。有人對(duì)我說(shuō):“初中會(huì)比小學(xué)更難,你要努力!笔堑模〕踔械奈,不再是那個(gè)懵懂的少年,更不能再無(wú)知狂妄了。更主動(dòng)地獲取知識(shí)。初中三年,不苦不累,就是無(wú)聊。
我記得在《夏天的生長(zhǎng)》一文中我學(xué)到的一段話:“莊稼該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或者長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的`希望。人也一樣,要趕上時(shí)間,趕上炎熱的日子,努力成長(zhǎng)!蔽姨貏e喜歡這段話,因?yàn)樵谖已劾,初中是“熱天”中的熱天,所以我?huì)在初中做最努力最好的自己。
在初中操場(chǎng)上揮汗如雨,是初中的青春;在初中的教室里努力寫(xiě)作,是初中的奮斗。一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活很有挑戰(zhàn)性,但所有的“游戲關(guān)卡”都會(huì)比小學(xué)更難、更難,但是這一切又怎能難倒一個(gè)有理想有夢(mèng)想的人呢?
《十年拼搏》,初中是新挑戰(zhàn),我要像草原上最優(yōu)秀最快的黑馬一樣超越別人,做最好的自己。
小學(xué)學(xué)校,再見(jiàn)。初中,我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文 15
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。金秋九月,我們即將步入初中,我想象的初中生活應(yīng)該是這樣的.……
初中的校園環(huán)境像天堂一樣美。走入校門(mén),第一眼便能看到“打破世界吉尼斯紀(jì)錄的大體育館”。館身用鋼筋支撐支架,上面全用鋼化玻璃,這樣能讓館內(nèi)光線柔和、明亮。館內(nèi)由籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球場(chǎng)、跑道和休息區(qū)構(gòu)成,真是“包羅萬(wàn)象”!同學(xué)們能在這盡情運(yùn)動(dòng),看那一個(gè)個(gè)精彩射門(mén),同學(xué)們忘記了煩惱,運(yùn)動(dòng)后的喜悅難以言表。
初中的老師如天神降臨、身懷絕技。語(yǔ)文老師能讓一個(gè)個(gè)漢字“活”起來(lái);數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣,能將難題用多種方法解決;英語(yǔ)老師流利、準(zhǔn)確的口語(yǔ)讓同學(xué)們佩服不已;物理老師讓我們懂得各種原理,學(xué)習(xí)物理變成了一件非常輕松的事……
初中的班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)力,也很和諧。同學(xué)生病了,大家會(huì)主動(dòng)幫助他補(bǔ)落下的課;大家會(huì)齊心協(xié)力打掃清潔區(qū);同學(xué)遇到不順心的事,其他同學(xué)會(huì)安慰他,鼓勵(lì)他,讓他重拾信心。每個(gè)同學(xué)都刻苦努力,稍有放松便會(huì)落后。因此,努力、加油、奮力拼搏成為了一種習(xí)慣。
初中的生活一定豐富多彩,有科學(xué)小制作、繪畫(huà)大賽……同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加。
小學(xué)生活已悄然離去,我仿佛已經(jīng)看到了初中精彩紛呈的生活,愿一切與我想象的一樣。
初中我來(lái)了作文 16
時(shí)光如箭,日月如梭,一眨眼就在異國(guó)工作了20年了,我一想,二十年了呀,也不知道家鄉(xiāng)怎么樣了,回去看看吧。
我到了家鄉(xiāng),天呀!這是我兒時(shí)的邊疆小城嗎?一座座高樓拔地而起,山上綠油油的一片,山頂上那是什么?啊?不是校園后山上的小亭子嗎?去山頂看看吧,也許可以找到兒時(shí)埋在“許愿樹(shù)”下的愿望呢!那一條條小路早就成了寬闊的馬路,邊上一座座小小的平房,已經(jīng)是一棟棟的小洋樓了,到了山頂,那棵“許愿樹(shù)”早已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),旁邊是 小湖,小湖里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,就像一塊晶瑩透亮的水晶,小亭子被涂的.煥然一新。下來(lái)山,來(lái)到了我的母校,呀!以前三層的小樓成了10層的大廈,在正進(jìn)大門(mén)口,有一排選擇樓層的按鍵,還有語(yǔ)音提示,幾幾班,哪個(gè)同學(xué),都可以從這里找到!從窗戶里看同學(xué)們,每人面前都有一個(gè)筆記本電腦,老師說(shuō)的什么,有什么家庭作業(yè),上面都一清二楚!
在一排排高樓大廈中,在太陽(yáng)的最后一抹余暉中,我終于找到了兒時(shí)的影子,兩個(gè)小女孩,背著書(shū)包,說(shuō)說(shuō)笑笑地在回家的路上,到了一個(gè)十字路口,兩個(gè)小女孩一個(gè)要繼續(xù)向前走,一個(gè)要向右拐,“明天見(jiàn)”!“拜”!這不正是二十年前和扈婷婷回家時(shí)的場(chǎng)景嗎?
太陽(yáng)要下山了,我向家走去,慢慢的,慢慢的,天快黑了……
寧?kù)o的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把銀輝灑在大地,輕柔的夜風(fēng)輕輕吹拂著,宛如一首夢(mèng)幻曲,明天去看看老師,同學(xué)。那美好的回憶……
初中我來(lái)了作文 17
在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,有多少的苦澀與辛酸,讓我銘記于心。但是上了初中,一切將從“0”開(kāi)始。
我在學(xué)校寄宿的第一個(gè)夜晚,月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)了寢室里,朦朧中聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在微微啜泣,哦,原來(lái)是我自己……我不知道我為什么會(huì)哭,分明是我要堅(jiān)持到這么遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)住讀的呀!媽媽問(wèn):“你行嗎?”我回答說(shuō):“男兒當(dāng)自強(qiáng)!”在這個(gè)月光如水的夜晚,我那么想家,想媽媽……
第一次走進(jìn)新教室,一種莫名的憂郁會(huì)悄然無(wú)聲涌上我的心頭,曾經(jīng)笑得那樣天真燦爛的那個(gè)我呢,跑到哪里去了?如我一般不知所措的54個(gè)同學(xué)啊,在未來(lái)的日子里,你們會(huì)成為我的朋友嗎?
上了初中,只感覺(jué)小學(xué)的'時(shí)光離我是那么遙遠(yuǎn),看見(jiàn)老同學(xué)也沒(méi)有了以往的親切。
在這個(gè)新的賽道上,我好像落后別人好遠(yuǎn),同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師也不熟悉,環(huán)境也陌生……但是,我相信我會(huì)融入新集體的!
回首小學(xué),就像是一場(chǎng)令人難忘的電影;走進(jìn)初中,我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜;展望未來(lái),那還是一個(gè)“?”。愛(ài)我的爸爸媽媽老師同學(xué)啊,請(qǐng)相信我一定能將“?”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“!”。
等著吧,我的初中生活,我來(lái)也!
如果初中生活是一片汪洋大海,我愿去乘風(fēng)破浪;如果初中生活是一片森林,我愿為它在枝頭歌唱;如果初中生活是一片沃土,我愿在這里茁壯成長(zhǎng)!
初中我來(lái)了作文 18
窗外的丁香花又開(kāi)了,我們也悄悄地離開(kāi)了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝,還不容回味,初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)。
聞著丁香花的幽芳,我常常暢想著初中的夢(mèng)幻生活。走入校門(mén),映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道;ò昱c花瓣之間的空隙中,一縷縷陽(yáng)光從中篩下,點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹(shù)影隨風(fēng)婆娑起,一股櫻香撲鼻而來(lái),那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散,心曠神怡呢?再往里走,更是風(fēng)景怡人,萬(wàn)紫千紅的花臺(tái);清澈見(jiàn)底的.魚(yú)池;寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親,嚴(yán)愛(ài)有度,滿腹經(jīng)綸。語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的課堂讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力;數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題;英語(yǔ)老師豐富多彩的口語(yǔ)交流活動(dòng)讓我們不再畏怕口語(yǔ)表達(dá);歷史老師栩栩如生地講解,把們們拉回了古代,深入了解中國(guó)古老的歷史文化,明白了許多歷史知識(shí)……
學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,揮灑汗水;音樂(lè)會(huì)上,小歌星們一展歌喉,唱出心聲,艷壓群芳;春、夏、秋、冬游,同學(xué)歡聲笑語(yǔ),共敘友情;還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好,緩解學(xué)習(xí)壓力……
每每想到這里,我總是對(duì)初中生活心馳神往,在丁香花的指引下,我向初中走去。
初中我來(lái)了作文 19
今年,我們升入了初三。
進(jìn)了校門(mén),我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進(jìn)了初三初四的教學(xué)樓,我們?cè)鹊慕虒W(xué)樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分,現(xiàn)在的初一初二搬到原先的小學(xué)教學(xué)樓里,但習(xí)慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我:“你傻呀!這邊!”我嘿嘿一笑,跟和宜潼一起走進(jìn)右邊的教學(xué)樓。
到了二樓,我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時(shí)走錯(cuò)了樓層,我就記住了。進(jìn)教室找到自己的座位,聽(tīng)老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇,那下面這件事一定是個(gè)看點(diǎn)——毛老師竟然哭了。她說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)不下去了,用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情,也一直以為她很剛強(qiáng),這種突發(fā)意外情況我完全沒(méi)有料到。我知道同學(xué)們和我一樣驚訝,教室里在一瞬間只能聽(tīng)到毛老師帶哭腔的演講。后來(lái),毛老師說(shuō),不管被分走的`同學(xué)在哪個(gè)班,只要毛老師知道他們搗亂,還會(huì)去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心,她的眼淚出賣(mài)了她。
分班以后,班里人數(shù)減少了,從十四個(gè)組變成了十一個(gè)組。我知道,在這個(gè)傷心的時(shí)刻,笑是很殘忍的。但我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了趙佳瑩,笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號(hào),跑去找她玩了。我慶幸,雖然分走的朋友有很多,但有化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)較容易上手,物理這門(mén)課需要復(fù)雜計(jì)算,對(duì)數(shù)學(xué)弱勢(shì)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)麻煩。我決定把總成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前二百名,再慢慢提高。
初三,我來(lái)了!
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