[熱門]初中的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　一天放學(xué)后，透過窗戶看見外面正在下著瓢潑大雨，我沒有帶雨具，這可怎么辦呀！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了，只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，他看看我，我看看他， 心里有些發(fā)慌，媽媽怎么還不來！

　　正當(dāng)我焦急等待時(shí)，一扭頭看見一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽！我跑過去，一頭扎進(jìn)她的懷里撒嬌地說：“您怎么才來？”媽媽撫摸著我的.頭說；“剛才有點(diǎn)事，你等急了吧？”說著摟著我往樓下走去。

　　外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打著傘吧，別淋濕了，當(dāng)心感冒�！眿寢屢贿呎f，一邊使勁地蹬著車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她是我的擋風(fēng)的墻、避雨的傘，有媽媽的保護(hù)，我什么都不怕。

　　回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5，我真是又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué)，總是那樣樂樂呵呵。

　　我深深體會(huì)到了母愛的偉大，為了兒女母親額可以獻(xiàn)出自己的一切。 收起

初中的作文 篇2

　　一頭烏黑秀亮的長(zhǎng)發(fā)，還微微帶著一點(diǎn)兒自然卷；柳葉形的眉毛，修長(zhǎng)的睫毛下鑲嵌著兩顆如寶石般的大眼睛，水靈靈的，在陽光的映照下，顯得格外炯炯有神。高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，粉粉的臉蛋，可愛極了！她文靜幽默，熱愛學(xué)習(xí)。是個(gè)多才多藝的`女孩。

　　她在學(xué)習(xí)中有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，所以她學(xué)習(xí)很努力。她喜歡看書，房間里堆滿了一本又一本的書。其中，中外名著，童話故事，散文美文更是應(yīng)有盡有，一疊一疊地?cái)[放整齊。

　　當(dāng)然，她也愛自己�？臻e時(shí)，就隨手拿出本子，趴在桌上，靜靜地構(gòu)思。有時(shí)閉上眼睛，幻想著將來當(dāng)個(gè)大作家。

　　她的課余生活豐富多彩。演電視劇，當(dāng)主持人，唱歌跳舞。在社會(huì)與空巢老人結(jié)對(duì)子，到部隊(duì)慰問官兵，到社會(huì)福利院看望孤兒——————

　　女孩認(rèn)為，生活是美好的，生活中到處有著樂趣，所以她一直樂觀向上，愛交朋友。在班里的成績(jī)也一直名列前茅，當(dāng)上了大隊(duì)委�？傊�，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。

　　你想認(rèn)識(shí)她嗎？就讓我告訴你，她叫孫美源，一個(gè)無憂無慮的陽光女孩。

初中的作文 篇3

　　也許是因?yàn)橛醒┑狞c(diǎn)綴，才讓我這個(gè)在異鄉(xiāng)過春節(jié)的人覺得有些年味。公園中那被雪點(diǎn)綴過的“圣誕樹”，要比那商店里的'要來的真實(shí)，來的自然，有時(shí)，真想做一棵樹，起碼不用離開家鄉(xiāng)的那一片土地。

　　電話里，我又聽到奶奶那一遍遍的詢問，你是不是還沒有放假，放假放多少天，什么時(shí)候回家過年。半個(gè)多小時(shí)了，奶奶最終依依不舍地將電話掛了，恨不得與我們多說上幾句。電話中，我聽不出奶奶是高興還是悲傷，提起過年是高興，不能回家又是悲傷！

　　電話里，姥姥一陣又一陣俊朗的笑聲也讓我也高興，可是有時(shí)姥姥的“答非所問”又讓我一陣陣心痛，姥姥年紀(jì)大了。她雖然每每用笑聲結(jié)尾，我知道，這笑，是對(duì)親人不能歸來的殷切感傷，我知道，這笑，比哭還難受。還不到五分鐘，姥姥就又催促說掛了吧，掛了吧。她這哪里是不想多說幾句，姥姥知道，打的是長(zhǎng)途��！

　　除夕的炮聲越來越多了，遠(yuǎn)處的炮聲還未傳來，近處的煙花就綻開了，分不清是近處還是遠(yuǎn)方，光彩奪目的煙花開滿天空，分不清是白天還是黑夜。

初中的作文 篇4

　　“�！�—咚——”隨著上課鈴的響起，同學(xué)們又開始了一天中晨辛苦的工作——考試。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們就這樣度過，考試上，我看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——

　　那是我記憶中晨難忘的一節(jié)課：上課鈴聲剛響，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地背誦著昨天老師講的《將進(jìn)酒》。我一邊背一邊偷偷的`向門口看，心里祈禱著老師慢點(diǎn)來。

　　就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我心里別提有多緊張了，今天早上背的全忘光了，要是一會(huì)兒提起到我就慘了，這時(shí)說什么也沒用了，只能聽天由命了。

　　老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查語文背誦�！彼�銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教師里鴉雀無聲，比上自習(xí)還靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張的看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我�！蔽覀兊念^在瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。

　　老師說：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)大難題，晨讀時(shí)，有位同學(xué)對(duì)我說，老師總是讓同學(xué)們背，自己會(huì)不會(huì)背？我意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先自己得做個(gè)榜樣。so，這節(jié)課由我背，同學(xué)們提問�！�

　　同學(xué)們都個(gè)個(gè)看著書，生怕錯(cuò)過老師背誦時(shí)出的笑話。

　　“君不見黃河之水天上來……”

　　老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻開了愜意的微笑，此時(shí)，窗外風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾……

　　這就是我的語文老師！

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