初中記事作文精選[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中記事作文1

　　塞罕壩森林公園里藍(lán)天，白云，綠草地，讓人一見(jiàn)就喜歡。

　　剛一進(jìn)門兒我就看到了“第一跑馬場(chǎng)”五個(gè)字。跑馬場(chǎng)里有許多馬，有的悠閑地吃著草，有的在睡懶覺(jué)，還有的成群結(jié)隊(duì)地在一起保護(hù)著小馬……

　　我們一行六人躍躍欲試，他們很快就選到了屬于自我的馬，而我卻有一點(diǎn)兒猶豫。一邊兒看馬，一邊想起了上一次在草原上騎馬的經(jīng)歷。因?yàn)楣ぷ魅藛T的疏忽，馬被驚著了，不停的在原地又跑又蹦，差點(diǎn)把我甩下來(lái)，可把我嚇壞了�？墒强吹絼e人都騎在立刻，我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽卻幫我選好了一匹馬，牽到了我的面前，并把我抱上了馬，我此刻可真是騎“馬”難下呀！

　　再看看這匹馬是棕紅色的，膘肥體壯，看著很溫順，我的'心里放松了一些，馬馱著我一路來(lái)到了山頂�？粗�下山的路，我突然害怕了，我和媽媽說(shuō)“我不想騎馬了，我不想騎馬了，我要走回去，你陪我好不好？”媽媽說(shuō)：“那里走回去太遠(yuǎn)了，并且你看，剛下完雨，地上滿是泥。”我看了看前面很長(zhǎng)的路，路上混合著的馬糞和泥水，再看看身邊的馬，好吧，我還是騎馬回去吧。這次是我是自我上去的，下坡時(shí)那位牽馬的阿姨說(shuō)：“手扶緊，身子向后邊仰，這樣能夠讓馬減速。”我照做了。我發(fā)現(xiàn)馬十分聽(tīng)話：我要是往前傾，腿稍微收緊一點(diǎn)兒，它就會(huì)慢慢跑起來(lái)；我要是往后一點(diǎn)兒，腿稍微放松一點(diǎn)，它就會(huì)慢下來(lái)。就這樣大馬馱我回到了起點(diǎn)，工作人員為了拍了一張騎馬的照片�！昂脦浹�！”第一回覺(jué)得騎馬這么好玩兒，這么帥。

　　我愛(ài)草原上的馬，更愛(ài)騎馬！

初中記事作文2

　　生活中有許許多多難忘的事，雖然我一天天長(zhǎng)大，有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是，有一件事卻讓我記憶猶新。

　　那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績(jī)的話，就給我買一輛時(shí)髦的自行車。但是我的成績(jī)并不理想，語(yǔ)文才考了93.5分，數(shù)學(xué)才考了91.5分，為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個(gè)“兩全其美”的念頭——騙�；氐郊依铮�我編了各種借口欺騙爸爸，不過(guò)還是讓爸爸在和王老師的談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，狠狠的罵了我一頓，我很后悔�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥？

　　過(guò)了幾天，爸爸的氣消了一些。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你為了一輛不過(guò)300元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你為了眼前的一點(diǎn)利益撒下彌天大謊，而不去想后果，這是最愚蠢的`做法�！卑职窒Ｍ�我好好的去想想，能夠好好反思過(guò)錯(cuò)。

　　我想了想，確實(shí)是這樣，有一個(gè)故事叫做《狼來(lái)了》，那個(gè)放羊的小孩撒謊欺騙了所有人，致使所有人都不相信他。到了第三次，狼真的來(lái)了，無(wú)論他怎樣喊都無(wú)濟(jì)于事。最后，他為撒謊付出了沉重的代價(jià)——他的羊群全被狼給吃了。

　　在日常生活中也有這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)為了逃避家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，就撒下了彌天大謊。久而久之會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，他所做的一切沒(méi)有人會(huì)相信，只會(huì)讓老師傷心、父母生氣？這件事過(guò)后不久，爸爸還是給我買了一輛自行車，每當(dāng)我騎上這輛自行車時(shí)，總會(huì)想起這件事，也忘不了爸爸時(shí)常告誡我的一句話：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

初中記事作文3

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有令人委屈的事，有令人感動(dòng)的事，還有令人開(kāi)心的事。在我的記憶中，有一件事令我至今都記憶猶新，本是許久以前的事，媽媽也許早已經(jīng)忘記，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛剛發(fā)生過(guò)。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽坐上公交車準(zhǔn)備去逛街。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位年輕的.阿姨，緊跟著上來(lái)了一位將帽子壓得低低的年輕小伙子。

　　我的眼睛看向了窗外，一個(gè)急剎車讓車上的乘客的身體都向前傾去。就在這時(shí)，我的眼神從窗外回到車內(nèi)，卻看到那個(gè)小伙子正緩緩將手伸進(jìn)年輕阿姨的包里，拿出了一個(gè)手機(jī)。

　　我一下子呆住了，心里想：這么年輕一個(gè)小伙子，做什么事不好，非要來(lái)當(dāng)小偷。

　　我準(zhǔn)備告訴阿姨有人偷手機(jī)，正要說(shuō)。那小伙子似乎早已發(fā)現(xiàn)了我，瞪了我一眼，這話又被我給咽下去了。

　　我猶豫起來(lái)：要不要告訴阿姨呢？如果告訴了阿姨，那個(gè)年輕小伙子會(huì)不會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我？如果我沒(méi)有告訴阿姨，讓小偷偷走了手機(jī)，阿姨不就得著急了嗎？

　　又過(guò)了一站，那個(gè)小伙子要下車了。我又想：要是讓他偷走了手機(jī)，我不就成幫兇了嗎？我連忙扯住小伙子的衣角，拍拍阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這個(gè)人剛才趁剎車偷了您的手機(jī)�！卑⒁堂�摸包，手機(jī)果然不見(jiàn)了，向我投來(lái)了感謝的目光，那小偷估計(jì)也不好意思，還了手機(jī)后，又把帽子壓低了，慌忙下了車。

　　媽媽也表?yè)P(yáng)了我，在逛街時(shí)還給我買了許多好吃的呢！

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它依然在我腦海中揮之不去，難以忘懷，每每想起它，我都會(huì)為我的勇敢在心中豎起大拇指。

初中記事作文4

　　今日剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件讓我難堪的“新鮮”事兒。

　　事情發(fā)生在放學(xué)后，我和幾個(gè)伙伴走在放學(xué)的路上，實(shí)在閑得無(wú)聊。大家一商量，決定舉行個(gè)跑步比賽。

　　當(dāng)有人提議要“跑步”的時(shí)候，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。哈哈，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。論年齡他們也都比我小，怎樣能是我的對(duì)手呢？我忍不住暗暗竊喜。我們商定從學(xué)校的大門口一向跑到我家門口，這可是一個(gè)較遠(yuǎn)的路程。在我們六個(gè)人中，要選出一人當(dāng)裁判。選來(lái)選去，裁判員被年齡最小的小飛搶去。

　　比賽就要開(kāi)始了，我們幾個(gè)站成一排，等待著裁判的號(hào)令。當(dāng)裁判說(shuō)“準(zhǔn)備”的'時(shí)候，我見(jiàn)其他人都趕緊做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待；而我卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲腋�本就沒(méi)把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說(shuō)：“等著吧！我要讓你們輸?shù)男姆�口服！�?/p>

　　“3、2、1，開(kāi)始！”隨著裁判員一聲令下，我們像離弦的箭一樣向前沖去。開(kāi)始我跑得很順利，可謂遙遙。正暗暗得意，誰(shuí)知一不細(xì)心在途中摔了一跤。但我根本沒(méi)在意，迅速站了起來(lái)繼續(xù)跑。可是，由于被摔著的腿痛極了，我的腳步明顯慢了下來(lái)。

　　眼看快要到終點(diǎn)了，后邊一個(gè)人飛快地追了上來(lái)，最終超過(guò)了我。我很著急，可是已經(jīng)無(wú)力回天。我只能與冠軍擦肩而過(guò)了，真是沒(méi)有想到呀！誰(shuí)叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉！這件“新鮮”事兒讓我的心里真有些氣餒。

　　出人意料的比賽結(jié)果，使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外，其實(shí)更在于自我的目中無(wú)人。我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人，否則就會(huì)犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯(cuò)誤。

　　這件“新鮮”事兒給我留下了難忘的印象，使我受到了深刻的教育。

初中記事作文5

　　那時(shí)，陽(yáng)光正好，風(fēng)起林梢，太陽(yáng)花微笑著閃爍，她也眼角含笑，令我心中泛起一陣波瀾。

　　陽(yáng)光燦爛，照耀著走出考場(chǎng)的每一位學(xué)子，但我卻頭頂烏云，似乎還有雨水打在我身上，壓抑而又沉重。這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，一位燦爛如神明般的少女眼神泛光，向我走來(lái)，而我也只是呆呆地望著。

　　這位少女，便是我的`好朋友，但我手拿著份令人作嘔的考卷，不知該如何面對(duì)她。她見(jiàn)我呆若木雞，便朝我揮了揮手：“你還好嗎？”我飄遠(yuǎn)的思緒頓時(shí)被拉了回來(lái)，只是一味地說(shuō)著：“沒(méi)事，我很好�！彼�似乎也察覺(jué)出了不對(duì)勁，輕柔的邀請(qǐng)：“放假了出去玩嗎？我?guī)�你去個(gè)地方�！蔽页聊�了一會(huì)兒，耐不住那好玩的天性，還是答應(yīng)了。

　　一大清早，葉片上還殘留著露水，我便來(lái)到了她家，也不知她讓我來(lái)這么早做什么。這樣想著，我便敲了敲門。門一打開(kāi)，一張笑臉映入眼簾，“我們走吧�！闭f(shuō)著，她便拉我飛奔到樓下。又拉著我來(lái)到一個(gè)花壇邊。我疑惑不解，“這有什么好看的�！彼�指著一朵太陽(yáng)花：“你看它�！蔽页�著她指的方向看過(guò)去。一朵太陽(yáng)花面朝太陽(yáng)，可太陽(yáng)根本不看它一眼�！坝惺裁从媚�？太陽(yáng)根本不看它�！蔽页靶Φ馈！霸俚鹊�。”她只是這樣說(shuō)。

　　太陽(yáng)漸漸升高，而太陽(yáng)花也逐漸被照耀。我內(nèi)心驚詫，似乎明白了什么。頓時(shí)為我之前愚蠢的話語(yǔ)感到羞愧。而她卻只是眼神泛光，微笑注視著那朵太陽(yáng)花。

　　那時(shí)，陽(yáng)光正好，風(fēng)起林梢，太陽(yáng)花微笑著閃爍，她也眼角含笑，令我心中泛起一陣波瀾。

初中記事作文6

　　生活在五中的同學(xué)都明白，幾年來(lái)，五中一向保留著一個(gè)傳統(tǒng)文化——廣場(chǎng)才藝秀。每到周三的大課間，全體學(xué)生蜂擁而上，來(lái)觀看這精彩的廣場(chǎng)秀。在這個(gè)大舞臺(tái)上，大家盡情地演出，把才藝秀的歡樂(lè)傳遍整個(gè)學(xué)校。

　　這一天，又迎來(lái)了我們班的廣場(chǎng)秀。全班同學(xué)十分激動(dòng)，第二節(jié)課的鈴聲一響，所有人都沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也很快地搬著音響來(lái)到操場(chǎng)。主持人已經(jīng)上臺(tái)，此時(shí)，舞臺(tái)周邊聚集了一大群人，他們都注視著臺(tái)上的主持人，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。教學(xué)樓里，也有許多學(xué)生在走廊上觀看。

　　我們班的.“戲劇大師”上場(chǎng)了，每一次表演，他都能為我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著他的演出，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的笑聲，辦公室中的教師也禁不住出門觀看。結(jié)束時(shí)，掌聲自然是少不了的。緊之后，是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場(chǎng)演唱歌曲，他們美妙的歌聲使觀眾們都陶醉其中。節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下的觀眾還意猶未盡，想再聽(tīng)下去，而演員們也還想唱下去。

　　下一個(gè)節(jié)目，由一位“深藏不露”的“音樂(lè)天才”帶來(lái)。平常顯得默默無(wú)聞的他，此刻卻深情地吹著長(zhǎng)笛，實(shí)在使人贊嘆不已。最終，是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不異常美麗，卻在平凡中感動(dòng)了觀眾。聚在臺(tái)前的觀眾越來(lái)越多，但才藝秀已快要結(jié)束。觀眾們只好戀戀不舍地離開(kāi)，甚至還有人追著演員夸贊。

　　精彩的才藝秀總是過(guò)得很快，可是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影，而更多精彩就在身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)。

初中記事作文7

　　在我的記憶里，有許多難忘的事，隨著時(shí)光的流逝，漸浙忘記了，其中一件事使我難忘的。

　　那年冬天，一陣悅耳的下課鈴聲響過(guò)后，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室，在教室外玩“貓捉老鼠”的游戲。我當(dāng)“貓”，同學(xué)們當(dāng)“老鼠”，正玩得興高采烈的時(shí)候，我一不細(xì)心摔傷了，鮮血從傷口里一下子涌了出來(lái)，染紅了整個(gè)膝蓋。我情不自禁地捂住傷口，躺在地上，強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來(lái)。這時(shí)班主任霍教師剛好走過(guò)那里，她看見(jiàn)我受傷了立刻走到我面前，細(xì)心翼翼地把我扶起來(lái)，然后帶我到辦公室讓我先坐下�；艚處熡眉埥磔p輕地幫我吸去膝蓋上的`鮮血，然后又給我的傷口上藥水、包扎�？墒俏业膫�口還一點(diǎn)一點(diǎn)地流著血，霍教師看到我傷得不輕，一邊打電話告訴我爸爸，一邊細(xì)心地扶我上了她的摩托車，送我到市人民醫(yī)院看傷口。

　　一路上，寒風(fēng)陣陣，寒冷的北風(fēng)刮在我們身上，霍教師迎著寒風(fēng)細(xì)心地開(kāi)車，而我安穩(wěn)地坐在后邊，感到無(wú)比溫暖，只覺(jué)得一股暖流從心頭里涌出來(lái)，慢慢地滲透到全身。來(lái)到醫(yī)院后，教師找了一個(gè)地方讓我坐下后，便匆忙地幫我掛號(hào)，在急診室里，醫(yī)生在我的傷口上涂了一些藥水。上藥后，我覺(jué)得膝蓋上有一陣陣鉆心般的疼痛，不禁皺起眉頭。霍教師十分關(guān)心地問(wèn)：“怎樣樣？很痛嗎？”她看我疼得說(shuō)不出話，還輕聲地安慰：“慰要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕痛。”霍教師守候在我身邊，直到我爸爸到醫(yī)院后，才回到學(xué)校。

　　這件事雖然過(guò)去一年多了，每當(dāng)我回想起這一件事，一股暖流就滲透到我的全身。我在教師們的關(guān)懷教育下不斷地成長(zhǎng)，我要用優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答教師對(duì)我的愛(ài)和教育。

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