【推薦】小學(xué)年級(jí)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我是一只小鉛筆，又細(xì)又長(zhǎng)的身體，桔黃色的.皮膚，身穿一件花花綠綠的衣服，頭頂上還戴著一頂紫色的橡皮帽子。別看我又細(xì)又長(zhǎng)，用處可大了。上課的時(shí)候小主人要用我，寫作業(yè)的時(shí)候小主人要用我，小主人寫錯(cuò)字了，我就用橡皮帽子，幫他把寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。
小主人可喜歡我了！但是，看著我一天天的矮下去，我很難過(guò)。我多想做一只用不完的鉛筆，永遠(yuǎn)陪伴小主人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)普通的夏日，火辣辣的太陽(yáng)漸漸黯淡了下來(lái)。在它快要親吻到西山的時(shí)候，我和小羅在中學(xué)的操場(chǎng)上滑滑板。我們?cè)诓賵?chǎng)上極速奔馳著，那感覺(jué)爽極了！我們滑著滑著，覺(jué)得很無(wú)聊，就突發(fā)奇想，決定設(shè)計(jì)一些關(guān)卡來(lái)考驗(yàn)我們的滑板技術(shù)。
我們把第一個(gè)關(guān)卡設(shè)在了中學(xué)的操場(chǎng)上，用一些小石子鋪在地上，設(shè)好了第一關(guān)。首先是我上場(chǎng)，我先在周圍滑了兩三圈，一加速?zèng)_上第一個(gè)關(guān)卡�；鍙氖^上跳起，載著我安全落地了。小羅也跟我一樣，很輕易地過(guò)了第一關(guān)。
接下來(lái)我們把第二關(guān)設(shè)在緊接著一個(gè)大下坡的地方，用沙、石子、木板等簡(jiǎn)易材料搭建了一條賽道。這次該小羅先上。小羅把她的手提包放在一邊，懷里抱著滑板，走上坡頂，把滑板輕輕地放在地上，向賽道望了幾眼，絲毫不畏懼，對(duì)我說(shuō)：“我先下去了哦！”然后小羅就雙腳踩在滑板上，沖了下去。頓時(shí)只見(jiàn)她把滑板一擺，腳往后一蹬，便騰空而起，在空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的弧線，安全落了地。
小羅闖關(guān)成功，輪到我上了。我走上坡頂，放眼望了望下面的關(guān)卡，不僅有些膽顫，心想：這關(guān)卡太驚險(xiǎn)了！還是不要下去了吧。可我心里又有些念頭：還是下去吧。就在我猶豫不決的時(shí)候，小羅站在下面一邊用紙巾擦了擦她的滑板一邊對(duì)我說(shuō)：“快下來(lái)吧！”這句話讓我一鼓作氣，決定沖下去。我站上滑板，雙腳一用力，沖了下去。我在下坡上飛馳著，迎面而來(lái)的清風(fēng)親吻著我的臉頰。我不禁在下坡上大喊大叫，發(fā)泄我心中的.恐懼和興奮。我沖上賽道，騰空而起，可沒(méi)想到，滑板卻“調(diào)皮”了起來(lái)，從我腳下“溜”走，讓我從空中摔了下來(lái)，像顆從天而降的隕石似的落在了硬邦邦的水泥地上。
“��！”我疼得大叫一聲。這時(shí)，我只見(jiàn)小羅把她心愛(ài)的滑板從懷里扔了出去，直朝我沖來(lái)。小羅向我伸出一雙手，把我扶了起來(lái)。她一直焦急不已，不停地問(wèn)我：“還疼嗎？要不要去醫(yī)院？”我說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷，用不了多久就好了�！毙×_從辦公室給我端來(lái)了一杯水，讓我趕緊喝了。我喝了水，向小羅說(shuō)了聲謝謝，轉(zhuǎn)身回家。當(dāng)我快要消失在中學(xué)大門時(shí)，轉(zhuǎn)身回頭，見(jiàn)小羅還在原地。她的表情依然是那么焦急。那時(shí)，我真想對(duì)小羅說(shuō)：“謝謝你，小羅！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天，我獲得一輛自行車，它很漂亮，是捷安特的，我很喜歡它！
第二天，我就學(xué)會(huì)騎這輛自行車了，簡(jiǎn)直太好了。我就在樓下騎了好長(zhǎng)時(shí)間，才上樓睡覺(jué)，我做夢(mèng)也夢(mèng)到這輛自行車，我太喜歡我的這輛自行車了！
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下它吧！它是一輛山地自行車，藍(lán)色的.。它的輪子上有些小刺，主要是在山地上能讓我更平穩(wěn)地行駛，而且它還能變速，有1-6檔，1檔慢，爬坡用，到6檔逐漸變快。雖然這輛自行車的鏈子很容易掉，但是我還是非常喜歡這輛自行車！
當(dāng)我在陽(yáng)光下騎著自行車時(shí)，陽(yáng)光照著自行車上閃閃發(fā)亮！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
話說(shuō)孫悟空西天取經(jīng)之后成了正果，在天上東游西逛，倒也安然自在。一日，他又頭疼起來(lái)。原來(lái)玉皇大帝對(duì)他總是不太放心，又給他套上了金箍，十天半月還要念一次緊箍咒，讓他頭疼一次，提醒他不要再大鬧天宮。他聽(tīng)說(shuō)人間科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，便要下凡求醫(yī)。
他一個(gè)筋斗來(lái)到濟(jì)南，只見(jiàn)一幢幢大樓直插云霄，工廠、電站星羅棋布，街上車水馬龍。他剛著地，一位穿白大褂的教授就上前迎接：“大圣是來(lái)看頭疼病的吧？”悟空吃驚不小，直眨眼睛：“你是怎么知道的？”教授說(shuō)：“大樓上裝著雷達(dá)，雷達(dá)里裝有測(cè)想器，豈有不知�！蔽蚩照f(shuō)：“教授既然知道我頭疼，那有沒(méi)有取下金箍的法寶呢？”教授說(shuō)：“有。請(qǐng)！”
孫悟空跟教授進(jìn)了大樓，門自動(dòng)關(guān)上了。只見(jiàn)樓里到處都是花花綠綠的精密儀器。教授把悟空領(lǐng)到一個(gè)房間門前，剛想進(jìn)去，電鈴發(fā)出悅耳的聲音，接著一只細(xì)小的機(jī)器手把孫悟空的金箍棒從他的耳朵里拿走了。老孫大驚：“這還了得！你用什么法術(shù)拿走了俺老孫的金箍棒？”教授說(shuō)：“大圣不必?fù)?dān)心，會(huì)還給你的。我們這里有為確保安全而制造的機(jī)械，大圣的金箍棒得先放在這里�！�
教授讓孫悟空躺在床上，自己戴上口罩，按一下紅色按鈕，一股香氣迎面撲來(lái)，孫悟空就舒舒服服睡過(guò)去了。教授拿出一個(gè)小型手電筒一樣的東西，一按筒上的'綠電鈕，一道白色的激光從里面射出來(lái)。教授用激光輕輕地在金箍上一劃，金箍立刻斷開(kāi)了。孫悟空醒來(lái)之時(shí)，一摸頭，金箍沒(méi)了，高興地變成一匹馬，馱著教授圍大樓轉(zhuǎn)了三圈。孫悟空拿起金箍棒剛想走，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“能不能把我這金箍棒變得再厲害些？”教授把他領(lǐng)到另一個(gè)房間，把金箍棒用一種液體洗了洗，立刻成了一根能發(fā)激光、電流、電磁波的魔棒。孫悟空一再拜謝，騰云而去。
此后，孫悟空與天兵天將交鋒，對(duì)手的兵器不是打斷，就是被熔化。玉皇大帝再也奈何不得。悟空得意極了，大口啃著蟠桃，說(shuō)：“現(xiàn)在好了，人間再不靠俺老孫去收拾妖魔鬼怪了！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
新年到了，大家都趕去給長(zhǎng)輩們拜年，送禮。沒(méi)頭腦一家也不例外。沒(méi)頭腦是個(gè)可愛(ài)的孩子，因?yàn)榉彩聸](méi)有主張，大家便叫他“沒(méi)頭腦”。爸爸和媽媽讓沒(méi)頭腦提前去給姥姥送禮至于送什么則由沒(méi)頭腦自己決定。
第二天一早沒(méi)頭腦便提著一籃橘子，告別了爸爸和媽媽，上路了。路上他是又蹦又跳，還盼望著姥姥給的壓歲錢呢！
當(dāng)他走到一棵大柏樹下時(shí)，一只小麻雀開(kāi)話了，將沒(méi)頭腦一驚：“呀，怎么是一籃橘子呢！這怎么送得出手！”沒(méi)頭腦也覺(jué)得橘子是不是太普通了，想讓小麻雀給出出主意：“那你說(shuō)應(yīng)該送什么好呢？”小麻雀清了清嗓子道：“送禮嘛，當(dāng)然少不了小麥，添點(diǎn)小麥吧，拿得出手又體面�！睕](méi)頭腦聽(tīng)了，立馬跑回家，從柜子里弄了點(diǎn)小麥，又滿懷信心地出發(fā)了。
還是這棵柏樹下，當(dāng)他再次來(lái)到這里時(shí)，多管閑事的喜鵲也開(kāi)始發(fā)表意見(jiàn)了：“小麥和橘子能算什么嗎？能代表你的心意嗎？”沒(méi)頭腦想想這兩樣的確是不能代替自己的心意，便讓喜鵲出出主意，喜鵲開(kāi)口了：“送禮就要送美味的，惡戰(zhàn)稻谷倒是很不錯(cuò)哦！”沒(méi)頭腦再次返回家，帶了點(diǎn)谷，出發(fā)了。
還沒(méi)待沒(méi)頭腦走到柏樹下，老遠(yuǎn)，愛(ài)湊熱鬧的`小麻雀的鄰居烏鴉扯著它那嗓門，將那粗糙的聲音傳到了沒(méi)頭腦的耳朵里：“送人禮，肥美香甜的肉最合適不過(guò)了，還不快去準(zhǔn)備！”沒(méi)頭腦雖然已經(jīng)滿頭大汗，但覺(jué)得有理，便回家去取來(lái)豬身上的肉。
就這樣不知來(lái)回跑了多少趟，最終一樣也沒(méi)有送出去，因?yàn)樘煲呀?jīng)黑下來(lái)了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
文明是什么?文明是一朵花，花離開(kāi)了水就會(huì)枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的社會(huì)，每個(gè)人都需要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點(diǎn)，花朵才能健康地生長(zhǎng)下去、延續(xù)下去。
在世道上人人都想要文明，為了文明之花的茁壯成長(zhǎng)，人們要有意識(shí)地遵守文明規(guī)章。但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什么后果。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
在我的身邊也就發(fā)生過(guò)類似的事：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們都高高興興地往學(xué)校走。學(xué)校的門口人多車也多。突然，一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看，一輛小轎車停在馬路中間，而我們的一位男同學(xué)像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來(lái)，那位男同學(xué)橫沖馬路，剛好有一輛小轎車緩緩地開(kāi)過(guò)，他真是福大命大，幸好那輛小轎車開(kāi)的比較慢，要不按他現(xiàn)在已經(jīng)命喪黃泉了。
馬路上，隨處可見(jiàn)闖紅燈的車輛和行人。他們就象是賭場(chǎng)上的賭徒，隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)，而且他們賭的不止是錢，還有命，我真不知道他們是怎么想的?他們不但不遵守交通規(guī)則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間�？墒侨绻麄兿胍幌耄诂F(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下，每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录�，如果沒(méi)有了交通規(guī)則，人們也不去管理交通，那會(huì)是什么樣子，人們只管趕自己的時(shí)間，而不去理會(huì)別人，那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬(wàn)起車禍嗎?我看到一個(gè)數(shù)據(jù)：20xx年，中國(guó)因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)到104000人。一個(gè)多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問(wèn)題。作文
這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少兒童的生命安全。為了你我的.生命安全，作為少先隊(duì)員希望大家都能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路：
(1)必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。
(3)步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”。
(4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。
(5)路途遙遠(yuǎn)，需機(jī)動(dòng)車接送的，提醒家長(zhǎng)遵守交通法規(guī)，文明駕駛，盡量減少對(duì)交通的影響。
(6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
(7)從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。
遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)他人生命，就等于珍惜自己的生命，駕駛員要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路;而我們這些“走路族”也要遵守交通規(guī)則，如果人人謹(jǐn)記“馬路如虎口，行人當(dāng)心走”，必然可以將車禍的發(fā)生率將到最低。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
楊明大學(xué)畢業(yè)以后，很快找到了理想的工作。再加上良好的工作態(tài)度，幾年后就當(dāng)上了一個(gè)部門的小總管，而正在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。
聽(tīng)說(shuō)公司的經(jīng)理要調(diào)到總公司高就，上面決定從下面的小總管里挑出一個(gè)擔(dān)任經(jīng)理。這下可給十多名小總管打了一針強(qiáng)心劑。誰(shuí)不想登上經(jīng)理的寶座？楊明身在其中，不禁興奮不已，論學(xué)歷他算高的，在公司的`人際關(guān)系也特別好，加上工作敬業(yè)，這經(jīng)理是非它莫屬了。其他幾名總管也不甘示弱，一個(gè)事情好幾個(gè)人搶著干，公司里出現(xiàn)了前所未有的場(chǎng)面。
正在大家熱火朝天地工作時(shí)，總公司突然派來(lái)一個(gè)人當(dāng)經(jīng)理的助理，而且聽(tīng)說(shuō)此人與總公司董事長(zhǎng)的關(guān)系特別好。聽(tīng)到這一消息后，大家傻眼了，大家心里清楚，這經(jīng)理的寶座只能是永遠(yuǎn)的幻想了。過(guò)了三個(gè)月，一名不起眼的女總管被提為了經(jīng)理，這下可把十多名小總管給氣死了。特別是楊明，論學(xué)歷，楊明比她高；論業(yè)績(jī)，楊明也比她好。可憑什么楊明當(dāng)小總管，卻讓那個(gè)不起眼的女總管搶了經(jīng)理的寶座？
于是大家到了人事長(zhǎng)官的辦公室，說(shuō)：“為什么是她？我們哪個(gè)不比她好？憑什么讓她當(dāng)經(jīng)理？”面對(duì)大家一連串的問(wèn)題，人事長(zhǎng)官不緊不慢地說(shuō)：“你們的確比她強(qiáng)，但是為什么你們到最后放棄了呢？學(xué)識(shí)、能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)與培養(yǎng)得到，我們公司要的就是那種面對(duì)困難永不言敗的精神！”
楊明為什么失敗了呢？因?yàn)樾膽B(tài)。一個(gè)人最重要的便是心態(tài)。心態(tài)決定一切。只要有了良好的心態(tài)，我們便能戰(zhàn)勝一切困難，不重演楊明的悲劇。
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