小學(xué)年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
春季是個(gè)春暖花開(kāi)、百花齊放的季節(jié),但同時(shí)也是一個(gè)森林大火多發(fā)的季節(jié)。
聽(tīng)電視說(shuō)今天在云南又發(fā)生了一起森林大火,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资且粋(gè)精神病人,他在從森林里玩火點(diǎn)著了樹(shù),所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬(wàn)棵樹(shù),如果用這些樹(shù)的樹(shù)漿能產(chǎn)生幾億張白紙,而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒(méi)了。
從這些事我覺(jué)得,首先是很多人沒(méi)有責(zé)任心,讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了,其次是很多人有責(zé)任心,迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方,然后把火撲滅了。但是,后果已經(jīng)造成了,該損失的'也損失了。
從這次大火中我總結(jié)出了一句話:一個(gè)人犯的小錯(cuò)可能引起很大的錯(cuò)誤,所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識(shí)。
快三月十二日植樹(shù)節(jié)了,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧損失的樹(shù)木給補(bǔ)回來(lái)吧!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
這里的風(fēng)景真美!夕陽(yáng)西下,五光十色,希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊,開(kāi)滿了五顏六色的鮮花:有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的……在我的眼中,各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧,它們就像一幅彩畫(huà)映入眼簾,真漂亮!花香也把勤勞的蜜蜂給招來(lái)了。
這里的樹(shù)筆直筆直的。在我的眼中,樹(shù)就像一把直尺,它筆直的長(zhǎng)向天空。只要有了陽(yáng)光和水,大樹(shù)就要長(zhǎng)高,而且枝繁葉茂。小鳥(niǎo)也把巢安在其中,快樂(lè)的'歌唱。大樹(shù)連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃,冬日飄零。
這么美的地方,小羊小兔也都來(lái)了。就連水里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,大家高高興興地玩了起來(lái)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,就是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家,我要畫(huà)許多的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教科書(shū)和許多的課外書(shū),我還要畫(huà)許多的學(xué)校和住房,讓魔術(shù)師把它們都變成真的,送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。
如果我是一名畫(huà)家,我要畫(huà)許多的水和食物,還要畫(huà)許多的衣服和玩具,送給非洲生活貧困的小朋友,讓他們跟我們一樣快樂(lè)的生活。
如果我是一名畫(huà)家,我要畫(huà)許多的錢(qián),送給我的好朋友黃詩(shī)茜,用這錢(qián)早點(diǎn)治療好她爸爸的病,讓她的家庭跟我們一樣幸福。
如果我是一名畫(huà)家,我還要畫(huà)許多動(dòng)畫(huà)片里的人物,他們有:快樂(lè)酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白;賽爾號(hào)里的賽小西、卡路路、小米、布布種子;星際精靈藍(lán)多多里的藍(lán)多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動(dòng)畫(huà)片的.人物都成為我的好朋友,跟我一起玩耍。
如果我是一名畫(huà)家,我想畫(huà)眨眼的星星,在天上一閃一閃的,好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō):月亮姐姐,你給我們唱一首歌吧,我還想畫(huà)一朵白云,天天在太陽(yáng)公公的身邊唱歌,唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿快樂(lè)的歌聲。
當(dāng)一名畫(huà)家真好!
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