關(guān)于小學(xué)第六單元作文（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)第六單元作文，歡迎大家分享。
小學(xué)第六單元作文 1
在一個(gè)苗族的村寨里，住著幾十戶苗族人家。村里有一個(gè)漢族姑娘，隨媽媽來到這里。她身穿這褐色圍裙，那紅撲撲的小臉蛋，像熟透的蘋果！頭上還帶著一個(gè)粉色的小花�？善亮耍∵@個(gè)漢族姑娘名字叫小小。她隔壁住著一位年過八旬的老奶奶，她的'兒女都外出工作很少回家。老奶奶常常戴著黑色頭巾，皮膚黝黑，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身穿苗族人民特有的服裝。小小是個(gè)熱心腸的女孩。經(jīng)常幫助老奶奶掃地、拖地、洗衣服……
小小不但熱心腸，成績也很好。每次考試都名列前茅，有一次，小小考了90分，哭得眼圈都紅了。在下一次的考試中，她得了第一。
你瞧，這個(gè)陽光明媚的星期天，小小又來幫助老奶奶做家務(wù)了。她把老奶奶放在椅子上的臟衣服，不慌不忙地拿起來放在圍裙里。小小慢慢地走向池邊，仔仔細(xì)細(xì)地把衣服搓了又搓。一團(tuán)團(tuán)污水順流而下。衣服終于洗好了，真干凈呀！可小小的手被搓得通紅通紅的。她卻毫無怨言，利索地把洗干凈的衣服，鋪在竹竿上。這時(shí)老人從屋子里走出來，露出了欣慰的笑臉。老奶奶把
小小擁在懷里，用手把她那紅蘋果似的臉蛋，摸了又摸，親了又親。小小心里暗暗想到：“老奶奶對(duì)我這么好，我一定要好好孝順老奶奶。
老奶奶和藹可親地對(duì)小小說：“不是親人，勝似親人�。 �
小學(xué)第六單元作文 2
人們都說老師是知識(shí)海洋里的領(lǐng)，;是辛勤的園丁，是黑夜中一盞明亮的燈，是……總之，盡是些贊美老師的，而我，卻總是那么的不以為然。
我認(rèn)為，老師是什么，不過是一種普通的職業(yè)罷了。我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說老師是在為我們奉獻(xiàn)著?老師不也有領(lǐng)工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻。我就是這樣的不覺得老師有什么好。
因此，每當(dāng)要寫老師的作文時(shí)都會(huì)令我頭疼。可偏偏這個(gè)周末就要寫一篇關(guān)于老師的`作文。我甚至都不知道該怎么寫，去網(wǎng)上查，卻盡是寫些“謝謝你，老師”、“老師您是多么無私啊”等話語。這些我看都看煩了，但仍沒有一處能夠說服我的，于是我就只好潦潦草草地寫了一篇作文。
當(dāng)媽媽拿起我的作文時(shí)，頭搖得就跟撥浪鼓似的。于是，就在媽媽的訴說中，我開始了我的恍然大悟。
哦，我明白了，明白了為什么這么多人都贊美老師了，明白了為什么大家都感謝自己的老師了。的確，老師確實(shí)是一種職業(yè)，但卻并不普通。他給予我們知識(shí)，讓我們明白了許多道理，然而，在我們的成長的大路上，又何嘗用不到這些呢?再說你難道就沒有見到老師每天都辛辛苦苦地為我們批改作業(yè)，還要站著給我們講解課題嗎?也許你會(huì)認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的，告訴你吧，老師其實(shí)是可以不用這樣辛苦的，他可以對(duì)我們置之不理，讓我們的成績一落千丈，就算是這樣他又會(huì)怎么樣呢?不會(huì)怎樣的。想到這里我又不禁回憶起了一件事……
還記得那個(gè)炎熱的夏天，我總喜歡在走廊上跑來跑去，那時(shí)候我總會(huì)看見老師在房間里批改著作業(yè)。筆在他的手里不停的揮動(dòng)著，豆大的汗珠從他的臉上滑了下來。手寫酸了，依然批改著，汗流浹背了，依然批改著。那是在為了我們啊……
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，當(dāng)我們即將離開這些教過我們的老師，當(dāng)我們即將奔向理想的大路上的時(shí)候，回過頭來，向老師深深地道一聲：“再見了，老師�！�
小學(xué)第六單元作文 3
寒假的第一天，突然興起，想模擬當(dāng)保姆做家務(wù)，來嘗試下保姆的這份工作，于是便有了下面的這一幕。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的行動(dòng)——模擬保姆做家務(wù)。我學(xué)
著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看著亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開始了第二項(xiàng)行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的.水變得比較干凈了，再將米倒進(jìn)電飯煲里，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面），蓋上蓋子，按下按鈕。大約過了三十多分鐘的時(shí)候，電飯煲發(fā)出聲響，提醒我飯熟了，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙按下電源開關(guān)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮�。俊薄笆俏也恋�！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢�！�
小學(xué)第六單元作文 4
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我也從一個(gè)懵懂無知，只會(huì)找媽媽的小屁孩兒變成了現(xiàn)在青春熱血的少年，回想這六年來，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少感動(dòng)，多少磨難：老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，朋友之間的友誼……
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里，老師仿佛我們的媽媽給了我們無微不至的關(guān)愛。記得有一次放學(xué)，那天正下著蒙蒙細(xì)雨，雖然雨很小只是雨絲，但刮在皮膚上還是很難受。當(dāng)時(shí)我和我的兩個(gè)小伙伴因?yàn)樽叩耐硭酝瑢W(xué)們都走了。當(dāng)我們經(jīng)過辦公室時(shí)，我們的芮老師也正好從辦公室走出來，他看到了我們后微笑著說：“你們?cè)趺催�不走？外面下雨了，我這有傘你們用嗎？”這時(shí)我的一個(gè)朋友張口了：“老師，我們不用您用吧！”“沒關(guān)系，我想感受感受大自然的氣息�！蔽覀兌贾�，老師是希望我們用這把傘不被雨淋著才這樣說的。我聽了又連忙說：“老師，我們也想和你一起感受一下大自然的氣息！”老師輕輕地說了一聲“嗯”又露出她那整齊而潔白的牙齒，我們都非常開心。現(xiàn)在，也許老師已經(jīng)不記得了，但是我們依然會(huì)永遠(yuǎn)記住的.。
而往往令我們最感動(dòng)的是我們的同學(xué)。還記得有一次，我身上長了一些水痘，于是就請(qǐng)了幾天假，也就耽誤了一些課程。等我康復(fù)回到課室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾節(jié)新課。就算我不知道該怎么辦的時(shí)候，我們班董嘉怡同學(xué)忽然過來了，她說她要幫我補(bǔ)習(xí)功課。她很認(rèn)真，甚至有一次，她為了幫我補(bǔ)習(xí)功課到了很晚才回家，而她自己的作業(yè)也沒有寫完。結(jié)果第二天，她不僅頂著“熊貓眼”上學(xué)，而且還被老師批評(píng)了一頓。但她依然要堅(jiān)持幫我補(bǔ)習(xí)功課……
六年，也許很長，但對(duì)于我來說，真的很短。謝謝我的老師，和陪伴我六年的同學(xué)！我們的笑容，會(huì)永遠(yuǎn)定格在那張簡簡單單的畢業(yè)照上。無論多少年后，我們依舊還會(huì)記得我們第二個(gè)家—六（1）班！
小學(xué)第六單元作文 5
在這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無時(shí)無刻不在惦
記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長問我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的'嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡�。�
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
小學(xué)第六單元作文 6
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢？麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的`飄帶我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊！
小學(xué)第六單元作文 7
我正在用圓號(hào)吹莫扎特寫的圓號(hào)第一協(xié)奏曲第一樂章時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐在了一片云上，云開始急速上升，把我嚇得魂都快沒了。不過又過了一會(huì)，云又開始緩慢上升了，直到上升到一大片云上才停下來。我下了這片云，向前走去，突然我聽見后面有人叫我，我回頭一看，是一個(gè)頭戴金冠的國王，原來是他變成云來接我的！他帶我來到一個(gè)城市里，眼前的一幕讓我驚呆了！
原來眼前的一切都是用圓號(hào)做的！國王把我?guī)У搅艘粋�(gè)最大的圓號(hào)前，他念了一句：“圓號(hào)圓號(hào)快開門！”嘭！啪！咣！，大圓號(hào)從中間斷了兩半，我和國王走了進(jìn)去，國王告訴我這座城市叫“圓號(hào)城”，并且告訴我這是他的宮殿，里面全是圓號(hào)做的。的確，里面的電視機(jī)的骨架是圓號(hào)的外形，沙發(fā)也是圓號(hào)做的，不過不像真的圓號(hào)一樣硬，而是既柔軟又舒服，盤子也是圓號(hào)的喇叭口做的，里面有圓號(hào)式樣的糖：有硬糖和軟糖，是用來舔的，國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡，我覺得很有意思。參觀完畢，國王帶我上了二樓，他拿出了一個(gè)精致的大盒子，這個(gè)大盒子里有一個(gè)彩虹顏色的跟圓號(hào)差不多的一個(gè)樂器，不過除了圓號(hào)原有的四個(gè)鍵之外，還有兩個(gè)不知道的.鍵，國王告訴我第一個(gè)鍵是為了讓你欣賞音樂的，第二個(gè)鍵是如果你生病了，只要按一下這個(gè)鍵再吹一下病就好了。知道了功能后，國王準(zhǔn)備把這件神奇的樂器送給我，我高興極了！國王為我送行之后，我邊走邊說：“太棒了！”“什么太棒了？你小子又白日做夢(mèng)了吧！”我聽見媽媽的聲音，當(dāng)我清醒過來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來做了一個(gè)夢(mèng)。
我真希望未來的世界會(huì)有這么一件神奇的樂器。
小學(xué)第六單元作文 8
俗話說：不比不知道，一比嚇一跳。這句話說明比的重要性。有時(shí)，人與人比，有時(shí)，物與物比。有比較才有鑒別，有比較才知道真?zhèn)巍?/p>
當(dāng)我們上街買東西時(shí)，我們不識(shí)貨，只要把兩家同樣的物品放在一起進(jìn)行比較就能分辨出優(yōu)劣，真?zhèn)巍?/p>
雖然比能讓人辨出真?zhèn)�，但有時(shí)比也能傷人。每次媽媽就拿我和鄰居家的孩子放在一起比：別人家的孩子是多么多么懂事，多么多么優(yōu)秀，……聽的我耳朵都起繭子了，根本就沒可比性。有時(shí)媽媽把我說煩了，我就生氣地說：“別人家孩子好，你怎么不去養(yǎng)別人家孩子，我再不好也是你生的��！說明你也不好，你好不會(huì)生出這么令你討厭的`我！”媽媽聽了氣得淚眼汪汪，然后咬著牙說：“造孽��！造孽！”每次把媽媽氣得淚眼汪汪，我就在心里暗自高興，心想，誰讓你把我給別人比呢！
有時(shí)，我們不自覺地也和別人比，比穿的，比吃的，比成績。老師常說：你們不要和別人比，因?yàn)闆]有可比性。人與人不同，每個(gè)人的智商，自控能力不一樣，所以得到的結(jié)果也不一樣。我們應(yīng)該和自己比。有的同學(xué)問：“老師，和自己怎么比較？”“把自己的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就算進(jìn)步了！”聽了老師的話，我們都不再和別人比了，就自己和自己比。
所以，比更能使自己清醒，了解自己的不足，揚(yáng)長避短，看清自己，提高自己。我們要經(jīng)常和自己比。
小學(xué)第六單元作文 9
生日是很多年前還是孩子的時(shí)候除了過年最想的一天，因?yàn)樯漳翘炜梢猿噪u蛋，呵呵那個(gè)時(shí)侯在農(nóng)村吃個(gè)雞蛋也等于改善伙食了，有時(shí)候無意中回想起童年的一些往事，還是會(huì)不經(jīng)意的笑笑，一年一年過的真快，慢慢的都長大了，我也不再是那個(gè)整天幻想能好好學(xué)習(xí)的孩子，也不再是那個(gè)在家很乖，在學(xué)校老師看見頭痛，同學(xué)看見就躲的天天打架、逃課、周圍村子都認(rèn)識(shí)的.壞孩子，呵呵回頭想起來，那時(shí)的自己真是傻的可愛，現(xiàn)在都想不通那時(shí)的自己為什么會(huì)喜歡那樣的生活。
現(xiàn)在長大了，成家了，慢慢的也成熟了，不再像小時(shí)候那樣期待生日，也不會(huì)去在意生日有沒有禮物可收，也不會(huì)去刻意的等待有沒有朋友的問候，也沒有精力去想生日該怎樣過，呵呵有好幾年都是當(dāng)生日過去好幾天自己才偶然想起，仔細(xì)想想有好多年沒好好過一個(gè)生日了，這些年在家里的時(shí)間也不多，每次在家都想把有限的時(shí)間都用來陪父母說說話，陪老婆逛逛街，陪兒子到公園瘋個(gè)夠，這也是他們所希望的，但每次我做的都不好。每次打電話兒子都會(huì)問：爸爸，你到哪里去了，你咋還不回來，什么時(shí)候帶我再去看大老虎啊，你再不回來，天就黑了，天黑了看不見你我就哭了，我哭了就不帥了。呵呵還有他一大堆的要求。
其實(shí)生日不必太在意，有人祝福也好沒人祝福也好，自己都要好好的過著，以前常聽鄭智化的一首歌叫里面有句歌詞記得是這樣寫的生日快樂，祝你生日快樂，有生的日子天天快樂，別在意生日怎么過。
小學(xué)第六單元作文 10
去年國慶節(jié)，我朋友送我一串手鐲。這串手鐲已經(jīng)跟我快一年了。
手鐲是由18個(gè)琥珀色的小珠子串成的。中間的線很有彈性，如果沒有彈性，我就戴不上這串手鐲了。我習(xí)慣每天早上起床后戴上它，洗澡的時(shí)候摘下它，洗完澡后再戴上，直到睡覺前再摘下。晚上如果戴著它睡覺的話，會(huì)扎到我的臉。
這串手鐲十分漂亮。開頭幾天純粹是想嘗嘗戴手鐲的感受。可是戴久了也覺得挺好的，無聊時(shí)還可以摘下來玩玩，打發(fā)時(shí)間。后來，如果有一天不戴上它，我就感覺非常不舒服。
上次我去我表妹家小區(qū)里的游泳池游泳，出于習(xí)慣在游泳之前把手鐲摘了下來，放在表妹家然后下去游泳。當(dāng)我回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手鐲竟然忘在表妹家了。我想回去取，可是都快到家了，再回去已經(jīng)來不及了。于是爸爸說：“明天我下班時(shí)去幫你取回來，好嗎？”我答應(yīng)了。第2天早上起來，習(xí)慣性地去找手鐲，這才想起手鐲落表妹家了。
這天，我感到很不安，盼著能夠快點(diǎn)要回手鐲。腦海里還冒出各種各樣可怕的念頭：如果手鐲被表妹弄丟了怎么；如果手鐲被扔進(jìn)了垃圾桶怎么辦﹍﹍我已經(jīng)和手鐲有了一段時(shí)間的`感情，不舍得與它分開。終于，我把手鐲給盼回來了。我立刻把手鐲里里外外認(rèn)真的查看了一番，還好是完好無損的。這時(shí)候，我才松了一口氣。
謝天謝地！我非常喜歡我的手鐲。它是我的第一個(gè)手鐲，我對(duì)它有最深的感情。
小學(xué)第六單元作文 11
在秋天的光影中，一片片落葉，悠悠然，像一位位舞者在空中舞蹈，那是一種優(yōu)美的古典，但只能看到衣衫飛舞，看不到舞者的眉眼。
在生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的春天里，大地哺育了一片綠色。光禿禿的大樹上不再單調(diào)乏味，因?yàn)橛心劬G的芽兒在萌發(fā)，顯出無限的朝氣。而那些萌芽在不斷地生長，這也為大地增添一份綠色，為春天添上一份生機(jī)。
溫暖的春天離開后，迎來的則是炎熱無比的夏天。而那些小萌芽已經(jīng)在大樹媽媽頭上長得旺盛，捧出一樹的綠蔭。為此，影響著生態(tài)環(huán)境，樹上乘涼的.我們也得以逃避炎熱的太陽。
經(jīng)過漫長的夏天后，迎來金黃燦爛的秋天。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是落葉完成人生答卷的最后。窗外金黃的樹葉陸陸續(xù)續(xù)地飄落，它們看不到冬天的白雪飛揚(yáng)，但是它們可以在秋天讓這片土地更肥沃。落葉不停飄落，為人生做出最后的貢獻(xiàn)。在秋風(fēng)習(xí)習(xí)中，以身奉獻(xiàn)于大地母親。這也許是最美的答卷吧！
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
明年的春天，光禿禿的大樹仍會(huì)長出幼芽，到了秋天，萌芽還會(huì)變成落葉奉獻(xiàn)于大地，在落葉的一生中無不在奉獻(xiàn)。
春天，落葉是大地的裝飾品，為大地添一傷生機(jī)，為春天添一份春色；夏天，落葉是我們的好伙伴；秋天，落葉將自己奉獻(xiàn)于大地。它的一生都為貢獻(xiàn)，與現(xiàn)實(shí)的我們相比，落葉比我們更偉大。盡管他沒有歷史史詩的撼人心魄，更沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，但是它足以在人生的答卷上做出答案。這份答卷是最美的答卷！
小學(xué)第六單元作文 12
你見過那春色滿園的梨花嗎？你喜歡那飄香十里的梨花嗎？她長得嬌小玲瓏，有人感覺她只不過一般中的小花，但我卻很喜歡她。
芬芳撲鼻的梨花開了，周圍成了引人注目的漂亮圣地。一陣涼爽的風(fēng)吹過，使人神清氣爽，香氣更是散發(fā)到四周。公園里玩的小朋友，被吸引過來了。一只漂亮的花蝴蝶在翩翩起舞，落在上面。
“嗡”的一聲，花蕊中一個(gè)肥肥的蜜蜂滾了出來，飛快地飛著。另一只蜜蜂追了出來，眼看就要追上來了，前面的蜜蜂卻停了下來。我瞪眼看著，后面的蜜蜂撞了上去，仿佛被石頭絆了一跤，又跌進(jìn)梨花花蕊的坑里。呦，它仿佛昏過去。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著看著，感覺好美，美得如癡如醉。
飄香里的梨花，順著風(fēng)，緩緩地漂浮著。那白雪飄散過的樹冠，晶瑩剔透，像嬌小玲瓏的雙手在蕩漾，幾片梨花的飄落，宛如給大家展示著漂亮嬌柔的身材，翩翩起舞。
記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，母親常常帶我到公園玩。原先綠油油的`大樹上，已經(jīng)結(jié)滿了梨花。黑而高挑的枝頭上，結(jié)出潔白無瑕的花蕊與花瓣兒。一朵梨花飄落下來，仿佛一只潔白的蝴蝶飄到我手上，多么的芬芳迷人啊。母親告訴我：含苞欲放的梨花是純潔無私，她期望我永遠(yuǎn)做一個(gè)干凈的人。
下大雨了，大家匆匆地回家。我看見很多花，都被打落了，唯獨(dú)梨花還頑強(qiáng)地開著，還儀態(tài)萬方，爭奇斗艷。我心想，漂亮的梨花不止是純潔的，更是頑強(qiáng)的。
我喜歡梨花的純潔，我喜歡它的頑強(qiáng)，我喜歡梨花。
小學(xué)第六單元作文 13
好不容易盼來暑假，輕松一下心情，也該出去走一走。去哪里呢?聽說外婆家正在做戲，我興奮不已，連忙纏著媽媽：“媽媽，咱們暑假去一趟外婆家看戲好嗎？”
“好，好！”媽媽說。
“嘟嘟�！�
不知不覺之中，車已經(jīng)到了。
我一看風(fēng)景，��！那就像是世外桃源一樣美麗�；▋猴h著芳香，鳥兒唧唧喳喳的叫......
“你來啦！”外婆說，“寶貝兒子，你終于來了，我們都想死你了�！薄拔乙彩前�！”我高興地說。
“我弟弟呢？”“他呀，早到看戲的地方等著了！你也去吧！”外婆親切地說。
“好好！那只小白也帶過去好了。”我邊說邊去拿小白，小白是只小白狗，長得很可愛。我抱著小白，一邊走，一邊撫摸小白。
到了那邊，只見人山人海，到處都是賣吃的，我纏著弟弟買吃的，弟弟有26元，連忙答應(yīng)。我們倆個(gè)一邊買一邊說自己要吃什么，當(dāng)然，弟弟肯定給我買。
“嘟！”戲開始了，我們倆個(gè)一邊吃一邊看，吃得津津有味，看得更是出神入化，仿佛自己就在上邊和他們一起表演，看著看著，媽媽說：“你們看，這些人可以非常有才華的，不看別的什么，就看她說出的話，一字不漏，在一旁可以看她們說的.字，你瞧！她們可真了不起！”媽媽說的一番話讓我鼓起了信心，長大以后一定要做一個(gè)有用的人才。
“光陰似箭，日月如梭，”一眨眼的時(shí)間，這場(chǎng)戲就結(jié)束了，我們依依不舍的離開了劇場(chǎng)......
小學(xué)第六單元作文 14
“看起來是綠色，吃進(jìn)去是紅色，吐出來是黑色�！蹦阒浪鞘裁磫�？讓我來告訴你吧！它就是人見人愛的小西瓜。
西瓜對(duì)綠色情有獨(dú)衷，所以它總是披著一件綠色的外衣，那縱橫交錯(cuò)的墨綠色的花紋，像是一位了不起的丹青能手繪上去的，美麗極了。
西瓜圓圓的，像一個(gè)足球，但你千萬不要踢它，否則它就會(huì)皮開肉綻，粉身碎骨的。買來一個(gè)西瓜，用手指彈一彈，如果發(fā)出“砰砰”的.響聲，就知道西瓜已經(jīng)熟了切開西瓜，那豐滿的果肉足以讓你垂涎三尺，輕輕咬上一口，你的嘴唇上，舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，那甜甜的滋味，沁人心脾，叫人越吃越想吃。有時(shí)候，我不知不覺的就吃多了，媽媽指著我圓圓的肚子說：“哎呀，西瓜跑進(jìn)你的肚子里去了！”
你可別小看了這小小的西瓜，它的作用可多了。夏天，西瓜可以解暑，吃完西瓜，你千萬不要將它的皮扔了，它還是餐桌上的一碗好菜呢！每次吃完西瓜，媽媽總是將殘留的薄薄一層紅瓤去，然后將它切成絲，將其盛在碟內(nèi)，撒上細(xì)糖，放在冰箱里冰上三到五分鐘，看上去，就像一塊塊晶瑩的翡翠。那小小的黑色瓜籽，你也不要忽視了它，把它洗干凈，在陽光下曬干了炒著吃，那個(gè)滋味呀，香噴噴，好吃看得見！
這皮薄如紙，汁多如泉，味甜如蜜的西瓜呀，真是人見人愛！
小學(xué)第六單元作文 15
你有收到過讓你意外的禮物嗎？這些禮物你一開始就想要嗎？如果你問我，我會(huì)回答：“小尾巴，就是我一開始不想要的禮物！”
媽媽在我上四年級(jí)的時(shí)候生下了我妹妹，在媽媽懷孕時(shí)，我就不想要她。因?yàn)樗寢寢屪≡�，使我有一周成了“流浪”兒童，這一點(diǎn)令我十分不滿，憑什么，她要搶走世界上最愛我的媽媽？
她生下來了，媽媽的眼中流露出一種神秘的自豪感與痛楚，雖然我嘴上訴說著不樂意，但心里頭其實(shí)還是很激動(dòng)的。
她慢慢長大了，還不會(huì)說話，也不會(huì)走路，但是，每當(dāng)我一看到她那燦爛的笑容，郁結(jié)在心頭的.各種煩惱終會(huì)煙消云散。在我有空的時(shí)候，也經(jīng)常逗她或用自己的零花錢給她買玩具。
她又長大了許多，現(xiàn)在，我不論在哪兒，只要一回頭，就會(huì)看見這個(gè)嘴邊掛著笑容的、連牙都還沒長齊的小丫頭沖我笑。怎么甩也甩不掉，于是，我就給她取了個(gè)外號(hào)，叫“小尾巴”。
最近，也不知怎么了，她哭時(shí)，爸媽怎么哄都沒用，只有我一出馬，她就會(huì)立馬甩掉壞心情，肆無忌憚地笑了起來。
有時(shí)，我會(huì)默默地想，難不成，她是天使送給我的禮物？不過，我會(huì)立刻打消了這種想法。不過，腦海中又浮現(xiàn)出另一個(gè)設(shè)想，難不成，我上輩子救過她，她來報(bào)恩？這種念頭又被我迅速地從記憶中刪除�？墒�，幼稚的想法如海浪般涌入我的腦海里……
原來，在不知不覺中，她已經(jīng)成為了我生命中的一份不可缺失的禮物，不管別人怎么想，我已經(jīng)肯定了，她是媽媽送給我的一份禮物！最珍貴的禮物！
小學(xué)第六單元作文 16
給予是一種快樂、一種幸福，而我也曾感受到別人給予我的溫暖。
那是一年冬天。那天是那一年的第一場(chǎng)雪，雪花撲面而來，一夜之間，整個(gè)世界都是雪白的。
雪就這樣飄在空中，孩子的天性就這樣被激發(fā)出來玩。我套上媽媽洗碗的手套，帶著鏟子，來到樓下堆雪人。走到門口時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)路上的堆雪不見了。我四處張望了會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一位阿姨站在雪堆中。
我愣了會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過頭堆起了雪人。剛滾出個(gè)小雪球，阿姨就喊著：小朋友，玩雪不要弄到大路上來哦！我盯著她看了幾秒，小聲的哦了一聲。終于，我忍不住好奇心，跑到了那阿姨的`身邊，阿姨，您是在清雪嗎？我小聲問道。對(duì)��！阿姨一邊拿大鏟把雪往兩邊鏟一邊說道，這雪下個(gè)不停，再不清理下大路恐怕都要堵起來。那這應(yīng)該讓清潔工做啊？你看，大家都這么想。這么冷的天，除了你們孩子誰還出門？人家也不想出來，想著總會(huì)有人來清理的，所以就造成現(xiàn)在的現(xiàn)象。這全是雪，車輛什么的也不好走，滑到了不是更麻煩嗎？嗯我猶豫了小會(huì)兒，那我?guī)湍惆刹挥昧�，我已�?jīng)清理得差不多了，如果有下次的話，你可以有時(shí)間就做好事�。》奖銊e人，也方便自己啊！說完她拿著工具回了家。
一縷陽光照射在我身上，使我溫暖許多，但更多的，我想應(yīng)該是那位阿姨給予我的溫暖和她給予我的那種高尚的品格。
小學(xué)第六單元作文 17
護(hù)林員馬丁有兩個(gè)心愛的伙伴。
起初，馬丁只有一個(gè)伙伴———一只獵狗。有一次，他帶著獵狗上山巡邏，在一處草叢中，獵狗咬住馬丁的衣角，發(fā)出了“汪汪”的聲音。馬丁向前看去，只見地上躺著一只受傷的烏鴉。馬丁把受傷的烏鴉帶回了家，給它抹藥幫它養(yǎng)傷。烏鴉的`傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬丁和獵狗的好伙伴。
馬丁和獵狗外出護(hù)林時(shí)，烏鴉就守在家里。護(hù)林回來，烏鴉就會(huì)“哇哇”的叫著迎接它們。日子過的很富有詩意。
可是，過了不久，就發(fā)生了一件奇怪的事情：馬丁整整兩天兩夜都沒見到可愛的獵狗了。他很擔(dān)心，吃不下飯，睡不著覺，就像得了一場(chǎng)大病。
“獵狗，你究竟在哪里呀？”馬丁抬頭望望烏鴉，那烏鴉也飛進(jìn)飛出，焦急不安。令馬丁更驚奇的是，烏鴉把他放在院子里的肉一塊一塊地都叼走了。
馬丁心里想：“它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白�！�
烏鴉叼著肉在前面飛，馬丁緊緊地跟在后面追。烏鴉落在了一口枯井邊，把肉投到枯井里。馬丁跑過去，往井里一看，一切都明白了。原來，幾天前，獵狗在回家的途中，一不小心掉進(jìn)了枯井，烏鴉怕它餓死，就每天叼著肉，飛過來丟給它吃。
馬丁救出了獵狗。
他把獵狗和烏鴉兩個(gè)伙伴緊緊地抱在了懷里，激動(dòng)的眼淚情不自禁地流了下來。
小學(xué)第六單元作文 18
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時(shí)，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的關(guān)愛!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的`偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭，有一個(gè)汲取知識(shí)的課堂，有一個(gè)這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關(guān)愛他人，并用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)，那么整個(gè)地球就會(huì)像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛心帶到世界的每個(gè)角落，去溫暖每一個(gè)人的心田。
小學(xué)第六單元作文 19
現(xiàn)在回味那勾人魂的香味，還禁不住用舌頭饞饞的舔幾下，嗯，真香！作為一個(gè)正宗的“重慶崽兒”，一定知道這“勾人魂的香味”就是咱們重慶的土特產(chǎn)——火鍋！
重慶的.火鍋和北京的清真美饈——涮羊肉不同，重慶火鍋的美味之處是“麻”和“辣”，也包含了“鮮”、“香”，而且咱重慶的火鍋一年四季吃均可。炎炎烈日之下，著一身輕裝，一進(jìn)店，一股包含著火鍋香氣的冷風(fēng)便把我包圍，嗯，真舒服呀！夏天吃火鍋呀，點(diǎn)一個(gè)中辣最好，不一會(huì)，伙計(jì)便把鍋端了上來，俗話說“美食美器”，重慶火鍋大口大肚，容量大，加上一個(gè)“格子”，就是一個(gè)大寫的“完美”了！終于，菜、肉端了上來，我迫不及待的將筷子伸向了鴨腸，夾起一根白嫩嫩的鴨腸，舉箸伸入沸湯中，燙30秒到1分鐘，夾起即食。剛出鍋的鴨腸邊緣向內(nèi)卷縮，時(shí)常夾雜著幾顆小花椒，殺你個(gè)措手不及，麻得“呵呵呵”的直哈氣，所以，一般先把鴨腸夾入碗中挑干凈“內(nèi)部奸細(xì)”在送入口中，這樣就可以慢慢品味了！毛肚、鵪鶉蛋以及多種蔬菜都是燙火鍋的最愛。
一泓沸湯在面前沸騰，吃的揮汗如雨。別看女生秀氣，吃火鍋一樣不失英雄氣概，女將在戰(zhàn)場(chǎng)上，依舊霸氣外露、毫不示弱。看那靈活的一雙“矛”，不一會(huì)兒便將敵人消滅干凈，所用招式五花八門，什么武松打虎式、泰山壓頂式……簡直眼花繚亂！擁鍋之趣，達(dá)于極致。
小學(xué)第六單元作文 20
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)僻靜的小村莊，一年四季如同四幅截然不同的畫卷。
春天，融化的冰匯成一條條靜淌的小溪。樹木抽出新綠的嫩芽。小草從土里探出頭來，花兒小心翼翼地綻開她那嬌嫩的花瓣。世界的一切都是煥然一新。春雨剛落，小小剛強(qiáng)的筍子接二連三地冒了出來。春天的景物最美的要數(shù)依依多情的.楊柳了。微風(fēng)拂過，那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。
夏天，一切都顯得那么美好，雪白的云、湛藍(lán)的天，配上百靈鳥和優(yōu)美的歌聲，是多么美的一幅畫卷。夏天的夜空最值得觀賞，晴朗的夜幕上嵌著數(shù)不勝數(shù)的璀璨的鉆石。一輪潔白的明月投下她那皎潔的月光，添加了幾分幽靜。知了與潺潺的小溪唱和著，發(fā)出格外悅耳的動(dòng)聽的聲音。
秋天活像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄飄的衣裙拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽像播種般密集地撒給大地。她用寬大的衣袖擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
冬天給萬物披上了一層棉衣，仿佛怕它們受寒。最為突出的是梅花，俞是寒冷，俞是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她傳承了中華的傳統(tǒng)美德。
我愛鄉(xiāng)村，愛它繽紛的四季。也許它永遠(yuǎn)只是記憶中的一小塊拼圖，但只要能在夢(mèng)中看見它的秀麗，那我就滿足了。
小學(xué)第六單元作文 21
同學(xué)們，我們即將分離，啊！天下沒有不散的筵席，難忘的是你們給予我的那份情誼�！ ∮浀媚且淮危覀�?nèi)ソ加�，那天陽光燦爛，我們野餐，燒烤，玩游戲，滿是快樂，我們跑著，跳著，突然我摔倒了，膝蓋流下血紅的鮮血，不能走路，突然間，烏云密布，下起了傾盆大雨，同學(xué)們將唯一的雨衣遞給了我，輪流背著我下山，啊，我的心像注入了一股暖流，不禁潸然淚下，同學(xué)們見我哭了，以為我傷口受到感染，痛得我哭，就趕緊用手護(hù)著我的膝蓋，還問我痛不痛。同學(xué)們背我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事的時(shí)候才走，可是為了不讓我被雨淋，同學(xué)們自己卻生病了。啊，同學(xué)們感謝你們對(duì)我的愛啊。
啊，同學(xué)們還記得那一次嗎，那是一次質(zhì)檢，那一次可是關(guān)乎母校的榮譽(yù)啊，作為一個(gè)種子選手，我的任務(wù)就是考高分，把分?jǐn)?shù)提高起來。在檢查文具時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)，沒帶尺子，啊，還有3分鐘就要考試了，現(xiàn)在去買來不及了，怎么辦，我就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我的`好朋友燦杰把20cm的尺子折斷，一半給我，一半給他，啊那可是他最心愛的尺子，為了我……如今我還依然保存著那半截的尺子�！ ⊥瑢W(xué)們，還有幾天我們就要各分東西了，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見，可是朋友之間的情誼依然還在，還有幾天，我們就要離開墩南小學(xué)了，要離開606這個(gè)溫暖的班級(jí)了，想起我們依依不舍的樣子，我不禁熱淚盈眶，愿我們的友誼天長地久。
小學(xué)第六單元作文 22
美麗的東西不在少數(shù)，而無邊無際的天空恰是美中佳品。
春天的天空，美在一個(gè)“清”字，清似明玉般的天空，清似棉花似的白云，清如銅鏡般在春天，讓人看后心曠神怡，如此清的天空，仿佛讓人看后脫胎換骨、飄飄欲仙，一時(shí)間，我竟欲扭轉(zhuǎn)天地啊！若有比天空還清的，怕是只有那廣寒宮，但天空竟非至清之物，這不免令人有一絲的掃興，可是這一絲的美中不足，并不能阻止人們發(fā)現(xiàn)春姑娘的優(yōu)雅、靈動(dòng)，看——她是多么的大方��！是春風(fēng)喚起了大地，是春雨養(yǎng)育了萬物。是春天才能有如此的包含萬物，然而，這也是天空才能給予吧！
夏天的天空，美在一個(gè)“麗”字。清晨，花兒上還帶著珍珠般的晶露時(shí)，一輪紅日正噴薄而出，從上到下，由灰到紅，那紅，是烈火般的紅；那灰，是人民軍隊(duì)鋼刀鐵騎般的.灰。大有“東方紅”一樣的氣派，大有人民大會(huì)堂那紅地毯一樣的華麗，繁重又不失簡約，回首望——對(duì)應(yīng)的恰是起床歸來的石英莘莘學(xué)子，這又是多么美妙的詩情畫意�。∧抢世实淖x書聲，也是對(duì)這朝陽最好的解讀了。
秋冬的天空，美在一個(gè)“曠”字，無邊無際的藍(lán)天，無可計(jì)數(shù)的白云，都有一個(gè)獨(dú)特的美，或變化無窮、或冰晶似玉、或高深莫測(cè)……當(dāng)我們舉首看望這藍(lán)天之時(shí)，總能引人思考，這藍(lán)天，又拉動(dòng)了多少文人的思緒呢？
生活中并非沒有美，只是沒有發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
小學(xué)第六單元作文 23
故宮博物院是世界四大博物館之一，擁有56萬多件中國文化遺產(chǎn)珍品。藏品主要部分來自故宮和北京中央博物館；另一部分是來臺(tái)后的交接、購買、捐贈(zèng)。藏品是極品中的極品，所以故宮有“中華文化寶庫”的美譽(yù)。這次臺(tái)灣省之行，我們也來到了故宮。
走進(jìn)故宮博物院二樓的一個(gè)小廳，可以看到臺(tái)北博物院的三件“鎮(zhèn)館三寶”——毛公鼎、屠體、玉白菜。
毛公頂高53.8厘米，腹部深27.2厘米，直徑47厘米，體重34.700公斤。它的嘴里裝飾著一個(gè)沉重的環(huán)形圖案，是張開的，有雙直立的耳朵和三只蹄子和腳�！抖Α饭�499字，是現(xiàn)存最長的'碑文。
胴體是自然形成的石頭。高5.73 cm，寬6.6 cm，厚5.3 cm。表面上看像是令人垂涎三尺的肥瘦相間的“東坡肉”。最神奇的是這塊石頭，看起來像東坡肉，毛孔像真肉！
玉白菜長18.7厘米，長9.1厘米，厚5.07厘米。這顆翡翠白菜原本是雍和宮的陳設(shè)，雍和宮是清末金妃居住的宮殿。據(jù)說翡翠白菜是她的嫁妝。白菜代表天真；象征著新娘子的純潔，昆蟲象征著生育；為一個(gè)能工作的新女性禱告。
故宮博物院有許多珍寶：青瓷雕像、白瓷嬰兒枕頭、辟邪玉和玉屏障。參觀完博物館后，我們乘公共汽車去了第二站！
小學(xué)第六單元作文 24
今天，體育課老師讓我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽——好玩的丟沙包游戲。操場(chǎng)上一陣陣歡聲笑語不斷傳來。現(xiàn)場(chǎng)的情況是如何的呢？請(qǐng)聽我的前方報(bào)道吧！
老師先把我們帶去體育室拿些沙包，再找一塊空地畫了條線分成左右兩邊。老師讓我和小林、小吳組成一組、我們的`對(duì)手是夏天、悅兒和小玲，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽了。
第一場(chǎng)比賽開始。我把沙包扔到悅兒一方，沒想到悅兒輕松接住，她轉(zhuǎn)過身再丟給小林，小林迅速地伸出右手，蹦了起來抓住沙包。小林扔的沙包在空中如子彈般飛過界線，小玲說：“看招！”我們左躲右閃，差點(diǎn)砸到了小吳，小吳咬牙切齒，反過身來把沙包扔給夏天，結(jié)果砸到夏天的頭。老師吹了哨子，喊：“1比0！”你以為只有一場(chǎng)嗎？不，還有下半場(chǎng)呢！
第二場(chǎng)比賽開始了，悅兒得意洋洋地說：“上一場(chǎng)是讓給你們，這一場(chǎng)我們贏定了！”我說：“走著瞧吧！”悅兒用手接住，生氣地把沙包扔給小林，幸好小林接得快，逃過了一劫。接下來就是一場(chǎng)沒有硝煙的你扔我丟。游戲激烈的進(jìn)行著，最后一刻夏天沒接住的沙包落在了地上，老師宣布說：“2比0，小林這一隊(duì)勝！”老師的話音剛落，一場(chǎng)精彩紛呈的比賽也宣告結(jié)束。
我們?nèi)齻�(gè)人抱在一團(tuán)，激動(dòng)地喊著：“我們獲勝了！”這真是一場(chǎng)難忘又好玩的丟沙包比賽！
小學(xué)第六單元作文 25
陽光是暖的，春風(fēng)是暖的，一聲“謝謝”是暖的，一句“你沒事吧？”是暖的，一句真心的問候是暖的，而有時(shí)人與人之間的一個(gè)小舉動(dòng)更是暖的。我們成長的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，遇到心地善良的人，那是好事；但如果遇到不好的人，那就要學(xué)會(huì)防備。那讓你感到最溫暖的又是哪一件事呢？現(xiàn)在，就先聽聽我的那一次吧！
那是個(gè)炎熱的夏天，不知怎么回事，我好像有些頭暈，火辣的陽光透過樹枝狠狠的照在我的臉上，“哎呦”我大叫一聲：這也太燙了吧！雞蛋放在地上，應(yīng)該都能熟了。那時(shí)爸爸媽媽沒時(shí)間，都在上班，沒法送我回老家，我只好頂著個(gè)沉重的'身體坐上了公交車。
一上車，我便聽到了一陣喧鬧聲，大姐大媽你說我笑，吵得我頭疼，再加上我身體有些不適，腦子并不是很清晰，是半睡半醒的狀態(tài)，她們的說話聲就像一首催眠曲，更是讓我想入睡，沒辦法，我只能靠在旁邊又硬又燙的座椅上�！斑祝也皇窃谧鰤�(mèng)吧！這是真的嗎？難道剛剛的一切都是假的，那個(gè)座椅怎么變成了枕頭，在恍恍惚惚中我睜開了雙眼，“啊”白色的，這也不是我的枕頭呀！這到底是什么呢？我?guī)е鵁o數(shù)的問號(hào)抬起了頭，一個(gè)溫暖的笑臉向我轉(zhuǎn)了過來，那是一個(gè)小姐姐，她見我醒了，就溫柔的對(duì)我說：“小妹妹，沒事，你繼續(xù)睡，你靠在我的肩膀上會(huì)舒服些，片刻間，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
她的那幾句話屬實(shí)暖進(jìn)了我的心里。
小學(xué)第六單元作文 26
雖然誠實(shí)守信只是簡單的四個(gè)字，但有些人還是不能做到誠實(shí)守信。現(xiàn)在給大家講一個(gè)不誠實(shí)守信的故事。
有一個(gè)技藝高超的老鎖匠，年紀(jì)大了。為了不失去技術(shù)，別人幫他找下一代接班人。終于找到了兩個(gè)合適的年輕人，老鎖匠準(zhǔn)備把技術(shù)傳授給其中一個(gè)。過了一段時(shí)間，兩個(gè)年輕人都學(xué)到了很多東西，但兩個(gè)人中只有一個(gè)能真正被教會(huì)。老鎖匠打算在兩個(gè)房間里放兩個(gè)保險(xiǎn)箱，讓他們開鎖。誰花的時(shí)間少，誰就是贏家，誰就能得到真正的傳記。結(jié)果大徒弟不到十分鐘就把保險(xiǎn)柜打開了，二徒弟花了半個(gè)多小時(shí)才把保險(xiǎn)柜打開。大家都以為是大徒弟贏了。過了一會(huì)兒，老鎖匠問徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟說：“師父，里面有很多錢，都是百元大鈔！”老鎖匠又問了第二個(gè)徒弟同樣的問題，第二個(gè)徒弟支支吾吾了半天，說：“師傅，我什么也沒看見。如果你只讓我打開鎖，我就打開它。”
老鎖匠非常高興，鄭重宣布二徒弟為正式接班人。大弟子不服，大家不解。老鎖匠笑著說：“不管你在哪個(gè)行業(yè)工作，都要講‘信’字，尤其是我們這個(gè)行業(yè)。我的繼任者將是一個(gè)心里只有鎖，沒有其他的'人�！�
以上故事可以說明，我們一定要誠實(shí)守信。如果我們沒有誠信，那就是一件可怕的事情！
要從小做起，永遠(yuǎn)做誠實(shí)守信的人。
小學(xué)第六單元作文 27
昨天，老師說我們明天帶我們?nèi)ヒ安�。這個(gè)性新聞一下子讓教室沸騰了。男孩們跳了三英尺高。看那李金龍站在桌子上，高高舉起他的手：“老師，老師，我負(fù)責(zé)挖爐子�！迸皇救酰值芏继�，好像沒她就沒說話�；蛘甙嚅L有了主意，但他沉著地走上講臺(tái)，揮揮手：“組長聽令了。”領(lǐng)隊(duì)們立刻把食指放在嘴唇上，做了個(gè)手勢(shì)，教室突然安靜下來。"分工是分組開始的，組長做記錄."過了一會(huì)兒，一切安排妥當(dāng)，大家各自做準(zhǔn)備。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)來到學(xué)校，先在教室里清點(diǎn)我們的東西，然后在操場(chǎng)集合。在校長向我們解釋了一些預(yù)防措施后，我們跟隨運(yùn)動(dòng)員快樂的行進(jìn)“行進(jìn)”到了我們的目的地————衛(wèi)星水庫。
到了目的地后，老師讓我們把野餐搞得更有意義，于是我們?cè)诮M長的帶領(lǐng)下在水源附近找了個(gè)地方，然后組長開始分工。兩個(gè)男生去撿柴火，組長負(fù)責(zé)啟動(dòng)爐子，我是他的`幫手，剩下的女生把大家?guī)У氖澄?一切準(zhǔn)備好了，我們選了廚師，廚師把調(diào)料分發(fā)給大家，然后去找組長吃。
過了一會(huì)兒，一碗具有敖溪特色的粉末出現(xiàn)在我們面前�！靶值軅�，吃飯吧！”不知道是誰喊的，同學(xué)們立刻沖上去撿自己的那份，然后選了一個(gè)舒服的地方吃，有的狼吞虎咽，有的慢慢吃。我細(xì)細(xì)品嘗，雖然不如酒店的山珍海味和宴會(huì)上的美食，但今天的野餐有它獨(dú)特的味道。
吃飽喝足后，我們依依不舍地踏上了回家的路。
小學(xué)第六單元作文 28
年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)從指縫間溜走。在這段時(shí)間里，我的家一直在悄悄地改變。唯一沒變的是我們的家庭風(fēng)格。
與過去相比，照片中有可愛的我和年輕的父母。時(shí)光飛逝，我慢慢學(xué)會(huì)了做自己的事�，F(xiàn)在我可以自己做我能做的事了。同時(shí)可以幫助家人長輩做一些力所能及的事情。我媽說，隨著我的成長，我要理解“家庭式”的含義。
記得年輕的時(shí)候，偶然聽到過一次“家庭式”這個(gè)詞。我當(dāng)時(shí)沒上幼兒園，自然不懂“家庭式”的含義。我問媽媽：“媽媽，媽媽。告訴我，告訴我，我最后一次聽到‘家庭風(fēng)格’這個(gè)詞是什么意思？”“家風(fēng)是我們家的風(fēng)氣和習(xí)慣：自信、誠實(shí)、勤奮、樂觀、善良。你能理解嗎？”我媽笑著這樣回答我。那時(shí)候我還小，不懂事。媽媽說，我終究會(huì)明白的。
現(xiàn)在長大了，真的'明白了我們家的家風(fēng)里藏著什么�！白孕�、誠實(shí)、勤奮、樂觀、善良”，這五個(gè)字雖然簡單，只有五個(gè)字，十個(gè)字，卻是做人的原則，蘊(yùn)含著無窮的道理。也就是這五個(gè)字十個(gè)字成了我們家不變的家風(fēng)。
無論是成功還是失敗，財(cái)富還是貧窮，這種五個(gè)字十個(gè)字組成的家風(fēng)，一直伴隨著我們這個(gè)大家庭。到現(xiàn)在，我們的親戚長輩一直遵循這種繼承的規(guī)律。所以，我們的家庭風(fēng)格一直沒有改變。我覺得以后也不會(huì)改變。
小學(xué)第六單元作文 29
笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動(dòng)人心魄。
5月12日，突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國領(lǐng)導(dǎo)火速?zèng)Q定開始救援，于是，一支支整齊的隊(duì)伍趕向四川，搜救隊(duì)刻不容緩地開始了救援工作……那里，是一個(gè)幼兒園，好幾個(gè)還小的孩子被救了出來，經(jīng)歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時(shí)間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣�？蘼曋�，搜救隊(duì)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他們馬上用那雙經(jīng)過了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，孩子的頭，終于露出來了。正當(dāng)救援隊(duì)做好準(zhǔn)備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時(shí)候，他們沒有想到，迎來的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅(jiān)強(qiáng)，你們別擔(dān)心，我不害怕！”這是一個(gè)多么清脆的`童聲啊，猶如天籟，來自天堂。當(dāng)解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時(shí)候，看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。
看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的眼睛越來越亮了，簡直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個(gè)燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉��！孩子眼中流露出來的，竟是充滿了鼓勵(lì)和信任的、那樣純潔、那樣成熟。
小學(xué)第六單元作文 30
貓是一種十分常見的小動(dòng)物。提到貓，可能大家都會(huì)知道貓喜歡吃魚。而我想跟大家分享一些大家可能不了解的小知識(shí)。
大家都知道，貓咪有著一雙大大的眼睛，瞳孔在夜里閃閃發(fā)光，尖尖的耳朵，渾身毛茸茸，顯得十分可愛。但是，如果我說，世界上有一種沒有毛的貓，你會(huì)相信嗎？其實(shí)啊，世界上有一種貓是沒有毛的——加拿大無毛貓，亦稱斯芬克斯貓。實(shí)際上，無毛貓并不是一點(diǎn)毛發(fā)都沒有，它們身上其實(shí)也有一層輕薄的絨毛，就像人的汗毛一樣摸不到，或者從外觀上很容易忽略這層絨毛。
貓的身體有很多神奇的地方。比如：貓的嘴和腳有著很大的關(guān)系。如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，貓咪腳上的肉墊和貓咪的嘴唇的顏色是一樣的。貓咪的汗水集中在左腳的肉墊上，所以經(jīng)常說貓咪是“汗腳”。貓的.腳也很神奇，每只貓的腳都是獨(dú)一無二的，就像我們的指紋。貓有很多神奇的地方，最不可思議的是，如果一只貓有三種顏色，那么它百分之九十九是母貓，只有百分之一的可能是公貓。
貓的性格十分古怪。貓有很多性格，比如：高冷、活潑……貓為什么會(huì)高冷呢？大概是因?yàn)閷?duì)你不夠信任。如果你想它對(duì)你親近，就要多給它喂食，多陪它玩哦。當(dāng)貓信任你時(shí)，它就會(huì)脫下高冷的大衣，變得可愛友好。
貓，一種神奇、高冷、可愛的動(dòng)物。
小學(xué)第六單元作文 31
我愛百花齊放的春天，我愛鳥語花香的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴(yán)冬，但我更愛楓葉似火的金秋。
今天，我起得特別早，便想去院子里看看秋天。
下了樓，呈現(xiàn)在眼前的是一片凄涼的情景：一堆枯黃的樹葉中有著幾片楓葉，楓葉火紅火紅的，就像小鴨子的腳掌。
葉子旁邊有兩棵古樹，古樹的葉子雖然已飄落下來，但是它們?nèi)匀话菏淄π�，豎立在院門口。
走了一會(huì)兒，我去看院子里的蓮花池，到了那里，我發(fā)現(xiàn)池水是那樣的綠，猶如一塊翡翠；池水又是那樣的靜，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我順著蓮花池的下流一直走到盡頭，我一抬頭，就發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著綠色的蓮葉，小的像菜碟；大的像圓盤，有的蓮葉要伺候它們的“皇后”—蓮花。你看，那蓮花有的開了；有的只有一朵花骨朵。
過了一會(huì)兒，伙伴帶我去果園里采水果，剛到果園，我不禁呆住了：看，紅紅的蘋果就像一個(gè)害羞的小姑娘，向人們展示著她獨(dú)有的姿色。往前走，我便發(fā)現(xiàn)橘子的'香味已經(jīng)撲鼻而來，我繼續(xù)往前走，忽然，橘子樹映在眼簾，我興高采烈地跑過去，看！金色的橘子聚在一起，猶如一道晚霞，美麗極了。再往前走，出現(xiàn)一個(gè)涼棚，涼棚上的葡萄真惹人喜愛，有紅的；白的；紫的；暗紅的；淡綠的，五光十色，讓人留戀往返。
秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給了人間，而秋呢，便拂袖而去，�。∥覑矍锾�！
小學(xué)第六單元作文 32
這件事，我依然記得……
去年我們學(xué)校和農(nóng)村的一所小學(xué)結(jié)成了互助校，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去為農(nóng)村貧困的同學(xué)募捐。我們接到任務(wù)，就開始積極籌劃活動(dòng)。
我們選擇了一個(gè)比較繁華的地段，擺好桌子，布置了展板，便開始了募捐活動(dòng)。我們幾個(gè)高聲地喊：“好心的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐，大家快來看看呀!這些貧困山區(qū)的孩子多么渴望讀書啊!請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?”可是大多數(shù)人都只是漫不經(jīng)心地瞟一眼便離開了，我們折騰了一上午也沒有多少收獲。
這時(shí)，一位一直看著宣傳展板的老伯引起了我們的注意。他背著一個(gè)破舊的麻袋，里面散發(fā)的惡臭讓我們很不耐煩。同學(xué)們小聲議論著：“他要干什么呀?”“嗨，我看他是想把這些宣傳單也裝進(jìn)垃圾袋里賣錢吧!”
這位老伯或許聽到了我們的'議論，但沒有說什么，又低著頭去撿垃圾了。
因?yàn)闆]有募集到更多的捐款，我們的情緒都很低落，準(zhǔn)備收拾東西回去。正在這時(shí)，我突然看見一只黑黑的手顫抖著從一個(gè)破舊的口袋中掏出一張皺巴巴的50元錢，又顫抖著把錢投人了錢箱里。我猛地抬頭一看，天啊!我驚呆了!原來捐錢的是那位撿垃圾的老伯，他竟然把自己辛辛苦苦撿垃圾掙的錢，捐給了我們這個(gè)愛心小組。我還沒回過神來，他就轉(zhuǎn)身離開了，夕陽映紅了他的身影……
我歉疚地看了看依然還在發(fā)愣的同學(xué)們，說：“剛才，我們是不是忘了說什么?”
小學(xué)第六單元作文 33
對(duì)于“童話”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生。
一本童話書，也許就會(huì)成為我們整個(gè)童年的標(biāo)志性物品，整個(gè)童年也就在拿著它翻過來翻過去中度過了。
《賣火柴的小女孩》嗯，現(xiàn)在想到這個(gè)故事，總覺得好笑。記得第一次聽奶奶給我講這個(gè)故事時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭，如今怎么看這個(gè)故事都覺得也就那個(gè)味兒。
其實(shí)，童話故事不但給我?guī)砹藰啡ぃ瑫r(shí)也讓我勇敢地面對(duì)生活，沖過無數(shù)困難。
如果，我被人陷害了，我就會(huì)想到要去報(bào)復(fù)他。但是，當(dāng)我想到《白雪公主》時(shí)，我就會(huì)認(rèn)為，反正壞人最終會(huì)得到報(bào)應(yīng)，就像惡心皇后一樣，最最終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
如果，我在生活上遇到困難時(shí)，我就會(huì)失去信心。但是，當(dāng)我想到《丑小鴨》時(shí)，我就會(huì)認(rèn)為，在我與丑小鴨之間比較，丑小鴨的生活困難，多出了我好幾倍，也大出了我好幾倍，可它沒有失去信心，仍向自己的理想前進(jìn)，所以我要比它更加堅(jiān)強(qiáng)。
就是這樣，“童話”帶領(lǐng)著我一步步腳踏實(shí)地地走向未來，走向那個(gè)等著我的光明大地。我愛“童話”，雖說我的年齡是完全應(yīng)該拋棄“童話”的'時(shí)候了，但我做不到，因?yàn)槭ニ�，我的人生道路上就�?huì)失去指路明燈，相反還會(huì)多出不少拌腳石，也許一不小心就會(huì)掉入深淵，從此失去一切。
“童話”是我們童年的“記憶”，也是我們?nèi)缃竦哪撤N“靠山”。
小學(xué)第六單元作文 34
今天中午放學(xué)，我在學(xué)校對(duì)面等爸爸來接我。
眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走了，心里也越來越著急：爸爸怎么還不來。
實(shí)在太無聊了，就玩起了抓子。
正玩得起勁，聽放到后面有一個(gè)聲音：“小朋友，小朋友·····”我回頭一看，看見一個(gè)差不多二三十的青年男子在叫我。我問他：“怎么了？”那個(gè)男子說：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
我的表正好壞了，就對(duì)他說：“我的表壞了，不知道幾點(diǎn)。”只見那個(gè)男子走到我面前，指了指前面的`火車站說：“跟我走吧！”我一聽，心里發(fā)毛了，他不會(huì)是江湖騙子吧！他把我?guī)У剿抢�，再·····�?/p>
天呀！太可怕了，不敢再想下去了。
我忙對(duì)他說：“我··不··去··了�！彼恢闭f：“來唄，來唄······”還試圖把我拉走。我忙掙脫他的手，拿起書匆匆回到了學(xué)校門口。
這時(shí)，爸爸來了，我趕緊跨上摩托車，把事情的經(jīng)過說了一遍。爸爸嚴(yán)肅的說：“最近各地倒賣孩子的事情多有發(fā)生，這件事情今天下午給你的同學(xué)說說，讓他們也注意注意，小心騙子！”
為了讓更多的人知道，特發(fā)到這里。
在此，提警同學(xué)們：一定要警惕陌生人，不和陌生人說話，不吃陌生人的東西，不聽信陌生人的花言巧語。也提警家長：一定要按時(shí)按點(diǎn)接孩子，不要讓壞人鉆空子！
小學(xué)第六單元作文 35
今天，我家來了一客人——蝸牛。
它有著螺旋形的殼，顏色又灰又白，上面有一些美麗的花紋，摸上去又滑又脆，頭上有兩對(duì)觸角，上面有一對(duì)小小的眼睛。往下看，你會(huì)隱約地看見它嘴巴，圓圓一個(gè)，小小的�？蓜e看它小，據(jù)說里頭有兩萬五千六百多顆牙齒呢！它的'身體上粗下細(xì)，中間有一條長長的黑線，胸上顏色白白的，如果你去摸它，你就會(huì)感到又滑又粘。它還會(huì)伸縮，它的腹足就藏在肚子下。如果它鉆進(jìn)殼了，你只有把它放在水里，它才會(huì)鉆出來與你相見。
蝸牛爬行時(shí)，它的腹足波浪一樣前進(jìn)，身體一伸一縮的，先把頭往前伸，把殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，等身體像橡皮筋一樣卷起來時(shí)，再把貝殼一彈，就向前進(jìn)了一點(diǎn)，這樣周而復(fù)始著，所以它總是爬得這么慢。
它很膽小，因?yàn)槲伵Ｉ眢w軟軟的，還爬得慢，所以它經(jīng)常會(huì)被野獸吃掉。殼就是它的“保護(hù)”工具。如果你只要拍幾下它的殼，它們就會(huì)縮回殼中，把你當(dāng)成了愛吃它的野獸了。
蝸牛也很愛吃食物。你可別看它個(gè)子小，它的胃口可大了！ 一天能吃下一小片菜，吃菜時(shí)它會(huì)把齒舌放在菜葉邊，先啃一個(gè)小洞，然后把菜葉頂起來慢慢吃，好像在躲著別人，不讓他們發(fā)現(xiàn)，最后只剩下菜的莖和根，大概它是覺得這些很難消化，所以就放棄了吧!
這就是我們家新來的膽小的蝸牛呀！
小學(xué)第六單元作文 36
一回到家，我立刻拿起了作業(yè)本奮筆疾書，但是家庭的誘惑卻讓我控制不了自己……
“超人迪加變身！”“大怪獸來襲擊了！”兩個(gè)冒牌貨竟然在我面前大搖大擺，耀武揚(yáng)威？雖然很憤憤不平，但還是寫作業(yè)要緊，我繼續(xù)埋頭苦干。他們倆打著打著，竟然打進(jìn)了我的地盤――書房！竟敢打擾我的安靜處？你們要大禍臨頭啦！我一下子站了起來，用凌厲的眼神仇視他們，弟弟仿佛察覺到了我想要干什么，大喊一聲：“姐姐發(fā)火了，快逃�。 闭f罷，二人便逃之夭夭，不見蹤影了。我這才平息了怒火，繼續(xù)完成作業(yè)。
安靜的時(shí)間才持續(xù)了一會(huì)，妹妹鬼鬼祟祟地開了電視機(jī)，還把聲音調(diào)得十分大，像是故意和我作對(duì)。我剛想責(zé)罵他們，妹妹捷足先登：“你沒有權(quán)利反對(duì)我看電視，你如果打擾我，我就告你侵犯人權(quán)，我可以要求你罰款！”她得意洋洋地拉來了弟弟：“這就是我請(qǐng)回來的律師，有什么請(qǐng)你和我的`律師說吧！”弟弟說話含糊不清：“你……你再吵我就叫超人來攻擊你，因此……所以……呃……姐姐，我應(yīng)該要說些什么啊？”這個(gè)冒牌律師比冒牌的更差勁，堪稱“冒牌律師中的極品”！我怒氣沖沖得追著他們，直到吃飯的時(shí)候才罷休。
唉！這兩個(gè)傻瓜把我的生活搞得亂七八糟，翻天覆地，這叫我怎么辦�。�
小學(xué)第六單元作文 37
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天在我們的盼望中，它悄悄地來了。
秋天的校園里，四季常青的松柏在秋天的歌聲中變得更綠了，而柳樹的葉子卻紛紛從母親的身上飄落了下來，一頭扎進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，這些小家伙可真調(diào)皮呀！我們掃地時(shí)，有好多葉子掉到了我的身上，我對(duì)它說：“小葉子，你雖然掉了下來，但是也可以當(dāng)做肥料呀！別擔(dān)心，你的母親明年還會(huì)長出新葉來的�！痹捯魟偮�，一批葉子又落了下來，好像在說：“知道了�！�
秋天的花園里，小草枯萎了，菊花卻開得更漂亮了，其他的花好像很羨慕菊花似的，小草也利用自己的最后一點(diǎn)生命力給菊花伴舞。
田野里，高粱漲紅了臉，像個(gè)害羞的`小姑娘。我想：這都是農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的成果。我去奶奶家玩時(shí)，還幫奶奶收“長壽星”玉米呢！那也是我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
秋天的天空很藍(lán)，白云的形狀千幻萬變，一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成小兔，看！現(xiàn)在的云已經(jīng)變成一個(gè)海綿寶寶了！天空上，不時(shí)有大雁排成人形從白云里邊朦朦朧朧的飛過，它們要去南方過冬了，我知道，明年春天它們還會(huì)從這個(gè)地方飛回溫暖的北方！
果園里，蘋果熟了，農(nóng)民伯伯懷著快樂的心情把它收獲，與此同時(shí)，南方的橘子也運(yùn)到了北方。
動(dòng)物們?cè)跍?zhǔn)備過冬的糧食，冬眠的小動(dòng)物也在準(zhǔn)備冬眠了。
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛秋天！
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