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讀后感。作文

時(shí)間:2023-05-06 23:42:20 讀后感 我要投稿

讀后感。作文

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀后感。作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感。作文

讀后感。作文1

我每周都會(huì)看很多很多的書(shū),我認(rèn)為最有意義的就是《淘氣包馬小跳》。在他的身邊發(fā)生了許多有趣的故事。

其中,我最喜歡《暑假奇遇》,它講的是:馬小跳的奶奶家住在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),熱愛(ài)動(dòng)物的馬小跳,在奶奶家度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的暑假。他幫猴子減肥,而且還用“殺雞給猴看”的計(jì)策,嚇跑了花花太歲那幫壞猴子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)村民們?cè)谏钜估锊蹲絿?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲,還跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物的野味餐廳,馬小跳將關(guān)在那里的娃娃魚(yú)和各種不同的野生動(dòng)物全部放了,還發(fā)現(xiàn)了一座破舊的'小木屋,小木屋里關(guān)著一頭黑熊,這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng),便將此事告訴了“黑熊保護(hù)中心”,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功的解救了出來(lái)。

馬小跳的機(jī)智勇敢、沉著冷靜、活潑可愛(ài)都值得我向他好好學(xué)習(xí)。我想對(duì)他說(shuō):“你真棒”。

讀后感。作文2

  爸爸給我訂了許多課外讀物,但我最喜歡的還是《創(chuàng)新作文》這本書(shū)。我把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍,這本書(shū)有“作文三級(jí)跳”、“吹牛大王”、“作文起跑線”、“同題作文擂臺(tái)”等欄目,每一個(gè)欄目的作文都寫(xiě)得很好。但我最喜歡“作文三級(jí)跳”這一欄目。

  在“作文三級(jí)跳”中有一篇作文《買(mǎi)菜客串秀》,我真沒(méi)想到買(mǎi)菜這么普通的事小作者通過(guò)聯(lián)想和演戲聯(lián)系起來(lái),真的太棒了!

  以前,我寫(xiě)作文總是寫(xiě)不出新意,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單位幾句話就了事,自從看了這一欄目,我清楚地看到同樣的'題材在不同的小作者手里,都能由普通作文升級(jí)為創(chuàng)新作文,只要自己肯動(dòng)腦筋,只要加強(qiáng)訓(xùn)練,一定也能在寫(xiě)作上有進(jìn)步。

  我想,寫(xiě)作也不是一天就能寫(xiě)好的,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只要功夫深,鐵杵也能磨成針,只要我努力,多讀多寫(xiě),我一定有成功的一天,因?yàn)槭略谌藶槁铮?/p>

讀后感。作文3

  古代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,意思是說(shuō),只要你多讀書(shū)在寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)像有神仙幫助你一樣,寫(xiě)得維妙維俏。讀書(shū)也是一樣,而我讀的是《快樂(lè)作文》。一開(kāi)始,封面就有一句很吸引我的句子!坝兄`感無(wú)限大的能量,據(jù)小道消息透露,絕對(duì)是喝了太多的可樂(lè)造成的,超級(jí)可樂(lè)華麗空降!焙俸!不用猜了,你們是絕對(duì)猜不到是什么意思的'。因?yàn)槲易x了十幾遍,看了上百次都不明白是什么意思,何況是你們。不過(guò),兩種人明白這句話的意思,那就是寫(xiě)這句話的人或者天才。

  這一本書(shū)果然名副其實(shí),越讀越快樂(lè),不過(guò)在快樂(lè)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作的好方法,F(xiàn)在讓我和你一起來(lái)分享分享。比如說(shuō),寫(xiě)作最重要的是靈感,只要能抓住靈感即可寫(xiě)好作文;其次,一定要有自己的真實(shí)感情在作文中。寫(xiě)作時(shí),心態(tài)最重要,如果你很緊張,作文就會(huì)前言不搭后語(yǔ),你可以在寫(xiě)作前,先聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),寫(xiě)作時(shí),放平心態(tài)后就看你的寫(xiě)作功底了。寫(xiě)作功底,要看你平時(shí)的積累,平時(shí)在家可以拿起書(shū)來(lái)看把好詞好句好段寫(xiě)在本子上,然后時(shí)不時(shí)的看一下,熟了就牢記了。

  在作文中,我們可以運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句。也可以用上一些修辭方法,讓你寫(xiě)的作文更有特色,更形象,更加可以突出一篇作文的中心。除了可以用上一些好詞佳句,還可以運(yùn)用上有關(guān)作文主題的一些名人名言。還要記住,如果寫(xiě)人就一定離不開(kāi)寫(xiě)事,我們要突出人物的特點(diǎn)。 所以,多讀書(shū)是有益的,你們也來(lái)讀一讀這一本書(shū)吧!

讀后感。作文4

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我這個(gè)小書(shū)迷這句話更有說(shuō)服力,這不,在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。 這本書(shū)用生動(dòng)的描寫(xiě),詳細(xì)的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家,他透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,這本書(shū)讓我深思熟慮熟慮在于這本書(shū)中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮,例如:她心地善良,她誠(chéng)實(shí)守信……還有故事中的.一些人物也有很多品質(zhì):秀貞她熱情,善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開(kāi)朗…… 我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事,英子因?yàn)橄掠甓幌肴ド蠈W(xué),被爸爸打,我覺(jué)得爸爸打英子是因?yàn)樗麚?dān)心英子一有變天就不去,時(shí)間一長(zhǎng),必定成不了才,他在替英子著想,他也關(guān)心英子,英子坐洋車(chē)去學(xué)校,他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢(qián)。我非常感動(dòng)。 這篇文章中老高說(shuō)的話讓我很慚愧:“到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽媽?zhuān)@里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道,比我高輩以外,再減去姐姐,家里就屬我最大,但是我做事總是依靠著奶奶,爸爸。一遇到不好的情況,就驚慌失措。沒(méi)有英子那么冷靜。 這本書(shū)讓我深刻的感覺(jué)到20世紀(jì)20年代那個(gè)和睦的家庭,我好喜歡這本書(shū)呀!

讀后感。作文5

  前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。

  《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。

  正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。

  仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。

  以后的`日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

  時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。

讀后感。作文6

  《駱駝祥子》這本書(shū)是一本諷刺小說(shuō)。通過(guò)祥子從一個(gè)積極上進(jìn)、扎實(shí)肯干的大好青年,最終淪為無(wú)惡不作、好賭成性的社會(huì)敗類(lèi),充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗,諷刺了政府的無(wú)能和封建制度的泯滅任性。祥子的遭遇充分將人性的丑惡和社會(huì)骯臟的一面毫無(wú)保留的揭露出來(lái)。

  文章開(kāi)頭我認(rèn)為祥子是一個(gè)心地善良、淳樸的好少年。在與生活斗爭(zhēng)中,積極向上,努力想要買(mǎi)到自己的車(chē)子,過(guò)平平安安的生活,可是命運(yùn)就是這樣捉弄人,不給好人過(guò)好日子。為了買(mǎi)車(chē),祥子取了并不愛(ài)的虎妞,虎妞整天欺負(fù)他,岳父也是看不起他,可是他仍然執(zhí)著的為了自己的生活艱苦奮斗。即使常常遭到白眼,在過(guò)了一段時(shí)間的平穩(wěn)生活后,命運(yùn)不愿放棄捉弄這個(gè)可憐的人,虎妞死了。祥子賣(mài)了車(chē),安葬了虎妞,即使如此,祥子依舊沒(méi)有放棄,人性的光輝的一面體現(xiàn)了出來(lái),純潔向上的新,閃爍著光輝。理想使人不斷奮斗,屢敗屢戰(zhàn),路戰(zhàn)屢。∵@一刻,這個(gè)顆心照亮了世界。但是,這終究是一個(gè)悲傷的額故事,命運(yùn)也沒(méi)有如此容易就放過(guò)一個(gè)人。小福子死了,祥子最?lèi)?ài)的人死了,在多重命運(yùn)的額重?fù)粝拢樽舆是不堪重負(fù)的墮落了。祥子變得苦悶,開(kāi)始留戀于抽煙、喝酒、賭博。也不再在乎車(chē)子,放棄了理想,還有什么呢?一個(gè)人最大的悲哀莫過(guò)于心思,以至于最后祥子居然成了殺人的幫兇!

  現(xiàn)在的人啊,多少人追逐著夢(mèng)想,卻在一次又一次的失敗中被打擊,然后放棄?沒(méi)有血與淚的追求,只是幻想,夢(mèng)想終究只是夢(mèng)而已。祥子的失敗固然和社會(huì)的敗有關(guān)系,可是如果他一只堅(jiān)定的走下去,不放棄,我相信他會(huì)成功。失敗的根源終究是人啊。

  這部小說(shuō)剛勁有力,刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)個(gè)性鮮明的人物,從祥子到虎妞再到小福子,無(wú)一不令人感嘆悲哀,小說(shuō)表達(dá)的`主題令人深思,從前中國(guó)的社會(huì)是多么敗,希望是多么渺茫,在那樣一個(gè)黑暗的年代這樣的故事或許是真實(shí)發(fā)生的!問(wèn)我們活在這樣的年代,還有什么不滿意的呢?我們不能辜負(fù)新中國(guó)的對(duì)我們的期待,作為青少年,為中華的崛起而讀書(shū),想祥子一樣,堅(jiān)定的追求夢(mèng)想,只不過(guò),我們的結(jié)局不是墮落,而是在成功的彼岸開(kāi)出最美的花朵!

讀后感。作文7

  今天,我讀了一本書(shū)名叫,《我愛(ài)寫(xiě)作文》。里面講的全部都是寫(xiě)作文的技巧和方法,我就說(shuō)一說(shuō)《紅包,紅包我愛(ài)你》就這個(gè)故事,我說(shuō)它是一個(gè)快樂(lè)的故事,這篇文章講述了她接到了五個(gè)紅包,第一個(gè)紅包有一元錢(qián),第二個(gè)紅包有3元錢(qián) ,第三個(gè)紅包有2元錢(qián),第四個(gè)紅包有2元錢(qián),最后一個(gè)紅包,也就是第五個(gè)紅包有2元錢(qián),正足夠她這周的零花錢(qián)了。

  通過(guò)這篇文章,我深刻的理解到了這五個(gè)紅包的意義,紅包里的東西不在多少了,而真正的.含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義,它告訴我們不能亂花錢(qián),因?yàn)槊恳环皱X(qián)、一毛錢(qián)、一元錢(qián)都是父母的辛苦與汗水換來(lái)我們的今天,我要改掉花錢(qián)的壞毛病。

讀后感。作文8

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是我盼望以久的。今天我終于讀完了這本書(shū),書(shū)中的夏洛,深深地打動(dòng)了我……

  這本書(shū)主要講述的是夏洛和威爾的故事,在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。自從夏洛交了威爾伯后,它們都很開(kāi)心,然,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字:王牌豬,了不起,光彩照人。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。最后讓威爾伯把卵袋帶回家,不久,小蜘蛛出生了,在威爾伯絕望的時(shí)候,有三個(gè)細(xì)小的聲音,它們是小蜘蛛,威爾伯開(kāi)心極了,分別叫快樂(lè)、阿拉妮、內(nèi)莉。

  讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。在我們的'生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。真正的朋友,沒(méi)有忠誠(chéng)的友誼,你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛,威爾伯一定不會(huì)孤單的。

讀后感。作文9

  今天我讀了一個(gè)故事,名字叫“小白兔問(wèn)路”

  故事講的是,小白兔很不懂禮貌,住在隔壁的山羊爺爺、母雞大嬸……都說(shuō)它非常不懂禮貌,一天兔媽媽叫小白兔到南山洼奶奶家去拿點(diǎn)東西,告訴它順著門(mén)前這條山路,穿過(guò)一片樹(shù)林,然后過(guò)一條小河,再向右拐就到了,小白兔不耐煩地說(shuō),說(shuō)知道知道,你不要在羅嗦了。于是小白兔就出了家門(mén),當(dāng)它走到在樹(shù)林的時(shí)候,看到了漂亮的粉紅色的桃花、黃黃的油菜花,還有天上翩翩起舞的蝴蝶,它心里想太美了,于是它一邊摘花一邊唱歌,早就忘了它媽媽給它吩咐的話,但是等它走到樹(shù)林的深處,它迷路了,這才想起來(lái)媽媽交給的.任務(wù),可是它怎么也找不到出去的路,它抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方有一只山羊,于是就走過(guò)去問(wèn):“喂,老山羊,到山洼怎么走?”山羊聽(tīng)了很生氣說(shuō):“你這是誰(shuí)家的孩子,這么不懂禮貌!”小白兔一看,山羊沒(méi)告訴他,它就接著往前走,又遇見(jiàn)了一只小狗,小白兔又是沒(méi)禮貌的像小狗打聽(tīng)路,但小狗理都沒(méi)理它只扭了扭身體,轉(zhuǎn)身走了,小白兔心想,媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)狗認(rèn)識(shí)路的本領(lǐng)是有名的,它扭身子走了一定是在告訴我,叫我跟著它走。于是它就跟在狗的后面,可是走了很久太陽(yáng)都落山了,還是沒(méi)找到山洼路。這是小狗也走了,就剩它自己了。它哭了整整一夜。這個(gè)故事告訴我們,要懂禮貌,知道尊重長(zhǎng)輩,才能得到別人的幫助。

讀后感。作文10

  我看了《嘻哈兔玩作文》其中的《嘻哈兔勇闖魔法學(xué)!愤@本書(shū)給我的印象特別深刻。我仿佛身臨其境的跟著嘻嘻兔來(lái)到這具有魔力的世界。

  故事中有幾位主人公:嘻嘻兔、小靈光、羅比老師、臭爪、食文魔。他們發(fā)生的事可有趣啦!我先比方講一個(gè)吧:一天,嘻嘻兔和他的同學(xué)在看電腦。突然,他看見(jiàn)自己以前養(yǎng)的小雞花花。他說(shuō):“花花,你怎么在這兒?”花花說(shuō):“你們肯定很想來(lái)這兒吧?你們只要念:花花!花花!我愛(ài)你!就可以進(jìn)來(lái)了。”

  嘻嘻兔和同學(xué)念了念:花花!花花!我愛(ài)你!果然進(jìn)去了。雞國(guó)王很歡迎他們:“歡迎,你就是嘻嘻兔吧?花花跟我提起過(guò)呢!”雞國(guó)王指了指嘻嘻兔。小靈光說(shuō):“對(duì)呀!他就是嘻嘻兔,他作文寫(xiě)的可好啦!”雞國(guó)王很興奮:“那你能給我家可愛(ài)的`小花花寫(xiě)一篇嗎?”嘻嘻兔點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速寫(xiě)了一篇。他把交給雞國(guó)王。雞國(guó)王說(shuō):“這篇寫(xiě)得真不錯(cuò),不過(guò)能修改一下會(huì)更好。”在小靈光的幫助下,嘻嘻兔修改了一下。他又把作文交給了雞國(guó)王。雞國(guó)王露出了滿意的笑容:“寫(xiě)的真棒!這顆鉆石獎(jiǎng)給你!”雞國(guó)王把魔法鉆石遞給了嘻嘻兔。

  這時(shí),食文魔和臭爪趕到,他們大叫:“快把鉆石交出來(lái)!”花花說(shuō):“花花,花花,小雞無(wú)敵!”突然變出了一個(gè)怪物,把他們嚇的屁滾尿流。最后,他們逃走了。

  “這個(gè)鉆石多好呀!既可以打敗敵人,又可以紀(jì)念別人!蔽孟。

  他們跟雞國(guó)王道了別,就開(kāi)開(kāi)心心地回到魔法學(xué)校。

  食文怪、臭爪總是輸,嘻嘻兔、小靈光總是贏。因?yàn)楹萌擞泻脠?bào),壞人有惡報(bào)。

  我把這套書(shū)全看完了,非常好看。媽媽還把這套書(shū)帶到學(xué)校去,放在我們班級(jí)的書(shū)架上。自從媽媽把這套書(shū)放進(jìn)書(shū)架,就再也沒(méi)有人把這套書(shū)放進(jìn)去了。因?yàn)槊刻於加腥私枞タ础?/p>

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