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以寫腳印為話題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的以寫腳印為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以寫腳印為話題的作文1
人生的路,漫漫無(wú)常。在這條路上,你會(huì)遇到各種挫折,要學(xué)習(xí)面對(duì)挫折,走向成功。
父親會(huì)教導(dǎo)我許多哲理,讓我不會(huì)走曲折路。上次的暑假,父親就教會(huì)了我踏踏實(shí)實(shí)的“走路”。
那天的場(chǎng)景一一回放在眼前......
天,出奇地涼爽,空氣中甚至透露著絲絲的`寒風(fēng)。我正著筆寫作,頃刻間呼嘯而來(lái)的寒風(fēng),讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打起了冷戰(zhàn)。索性披上外衣,走出臥室。“爸,教我炒菜吧!”恩?父親并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái),但他的眼神和表情,分明有些遲疑。待了一會(huì)兒,父親才若有所思的和我一起走進(jìn)廚房。
“想做什么呢?”父親征求著我的意見(jiàn)。我閉眸深思片刻,說(shuō):“青椒肉絲!闭f(shuō)著,挺直了腰板兒,高昂起了頭,似乎早已胸有成竹。父親盯著我,不言而笑。
父親不緊不慢地說(shuō):“我們炒辣椒,要先按一定的大小切辣椒!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出菜刀,把辣椒一一擺列整齊。心高氣傲的我,自以為能一次成功,飛速地切著,最后回頭一看,早已狼狽不堪。像是一個(gè)垃圾堆。我無(wú)奈地盯著這片“殘局”。希望它能在我眨眼之跡,瞬間變?yōu)槊牢都译。陡然間,一雙溫暖的大手撫摸著我的背脊,雄渾的聲音回響在心田:“孩子,加油!”
我仰望著父親的眼睛,慈祥溫和,像一潭平靜卻莫測(cè)的潭水。水中掩映著我信心十足的臉。父親再次拿出幾個(gè)青椒,熟練地給我做示范。我凝神盯著這每一刀,都是我通向成功的階梯。我再次接過(guò)菜刀,慢慢地用心切,不再那么浮躁。踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印兒,走向成功。現(xiàn)在的青椒片兒,薄厚適中、大小均勻、色澤鮮美。丟進(jìn)油鍋里,它們就如急噪的我,想跨越式的成功,可那只是毫無(wú)意義的空想。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次炒菜,也需要認(rèn)真和努力,一步一個(gè)腳印,走出踏踏實(shí)實(shí)的人生!
以寫腳印為話題的作文2
父親已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)來(lái)看我,我十分想念他,我最不能忘記的是他那悄無(wú)聲息的的腳印。
小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下的一所小學(xué)念書,我最開(kāi)心的事就是在枯燥的課時(shí)望見(jiàn)爸爸站在窗外的身影。他拿著一個(gè)飯盒,自始自終的笑著,望著我,當(dāng)我發(fā)覺(jué)或同學(xué)提醒我他來(lái)的時(shí)候,我便向老師望去,征得同意,立即跑出教室,這時(shí)爸爸便把飯盒交給我。并拿出兩個(gè)硬幣給我。我拿著飯盒,興高采烈地走進(jìn)教室,仿佛我剛從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上回來(lái)似的`。
要上中學(xué)了,父親決定讓我去縣城讀書。
上了初中,我便不愿他再來(lái)學(xué)?次摇S浀媚谴卧谖疑险n時(shí),我的同桌突然提醒我說(shuō)我爺爺來(lái)了,我往窗外看去,才發(fā)現(xiàn)我那飽經(jīng)滄桑的爸爸正微笑著注視著我。我的父親年僅四十,正值不惑之年,然而他看上去卻如六十歲般。我紅著臉走出教室,看見(jiàn)父親穿著渾身油漬的中山裝,腳上穿著一雙老舊的運(yùn)動(dòng)鞋。父親拿出飯盒,和藹可親的說(shuō):“拿著吧,好好聽(tīng)課”
我沒(méi)有出聲,望著父親那滿是皺紋的臉。躊躇了一會(huì)兒,說(shuō):“爸爸,你以后還是別來(lái)了,我中飯自己解決!
父親的臉一下從請(qǐng)轉(zhuǎn)到多云。他苦笑了一下,說(shuō):“那,那我就不來(lái)了。你中飯好好吃!”
他回頭走去,他那時(shí)早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想讓他為我丟臉。
從那天起到現(xiàn)在,他果真沒(méi)有來(lái)。
一天放學(xué),外面下著大雪,我趕緊回到寢室。發(fā)現(xiàn)我的床上放了一小疊錢,旁邊有一張油紙,紙上寫著:
“中午好好吃,別餓了肚子。好好念書,咱家就靠你了,別讓人認(rèn)為咱比人差。”
看到這里,我鼻頭一酸。趕緊跑出寢室,在校門口,我看到父親穿著單薄的上衣,艱難的走著。在寒風(fēng)的陪伴下顯得格外辛酸。我這時(shí)趕緊沖出校門,卻被保安叫住了。
我這時(shí)看到父親的身影漸漸遠(yuǎn)去,只有一排排的腳印在雪地里分外清晰……
在這腳印上,仿佛又站著那個(gè)微笑的父親,旁邊還有那個(gè)不愿讓我丟臉而默默照顧我的“老頭”?,不知父親會(huì)不會(huì)原諒我。
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