一份禮物作文【必備8篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一份禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一份禮物作文 篇1

　　我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我---珍惜時(shí)間，每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。

　　生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的活力，又像激情的'延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙，時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π�彎了，對(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。

　　我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗�是爸爸�?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。

　　看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。

一份禮物作文 篇2

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，也送過(guò)禮物�？墒菋寢屗徒o我的禮物去讓我難以忘記。

　　我每年都要過(guò)生日，這不，我又要過(guò)生日了，隨著時(shí)間的推移，我也開(kāi)始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天… …��！我盼星星盼月亮，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會(huì)送我什么禮物呢，一套書(shū)？一個(gè)文具盒？一個(gè)毛絨玩具？一個(gè)體育器材？一副畫(huà)具？… …這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天，媽媽從書(shū)包里拿出了一個(gè)漂亮的小鐵桶。一看見(jiàn)這個(gè)小鐵桶，我的心情既好奇又激動(dòng)，心想：這個(gè)小鐵桶里面一定有個(gè)秘密，可是媽媽送給我這個(gè)小鐵桶有什么用呢？不會(huì)只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開(kāi)小鐵桶。我把小鐵桶打開(kāi)一看，桶里邊只有一張表格，看見(jiàn)表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒(méi)有… …”我抬頭疑惑的'望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開(kāi)始晚上20:00點(diǎn)之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書(shū)，21:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個(gè)“小蘋(píng)果”，集齊5個(gè)“小蘋(píng)果”就能滿足一個(gè)小心愿”。我再也不覺(jué)得這只是一張普通的表格了，覺(jué)得他就是我的時(shí)間老師，一分一秒都讓我抓緊時(shí)間。

　　我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個(gè)表格，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都提醒我:要抓緊時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，成為時(shí)間的奴隸。

一份禮物作文 篇3

　　爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句話：“無(wú)論什么時(shí)候做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的�！边@一句話對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一件珍貴的禮物。它在學(xué)習(xí)中和生活中時(shí)刻都鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

　　不要看這只是一句簡(jiǎn)單的話，這里面包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)和期望。

　　三年級(jí)的時(shí)候，老師要求我們學(xué)花樣跳繩，我一直努力地跳，可一直都沒(méi)成功�？吹接幸恍┩瑢W(xué)都已經(jīng)成功了，我就開(kāi)始急躁起來(lái)了，可不管我怎么跳都沒(méi)有成功，我自暴自棄地說(shuō)了一句：“不跳了！”把跳繩扔在地上就走了。過(guò)了一會(huì)兒看到大家跳得熱火朝天的，我怎么就不行呢？想起了爸爸一直鼓勵(lì)我的話：“無(wú)論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功�！蔽覔炱鹆颂�繩又開(kāi)始跳，我屢跳屢敗，屢敗屢跳，一直堅(jiān)持到底，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我把老師拉過(guò)來(lái)看我跳，老師豎起了大姆指，我的心里非常高興。

　　還有一次我考試，遇到了一題不會(huì)的閱讀題，我絞盡腦汁都想不出，我也把文章全部看了一遍，可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)答案，我發(fā)出了一聲無(wú)奈的嘆息。我剛想跳過(guò)這題的時(shí)候，我的心中又想起了爸爸鼓勵(lì)我的話：“無(wú)論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功�！庇谑俏异o下心來(lái)，慢慢從文中找答案。我再一次的閱讀那篇文章，終于在文中找到了答案。當(dāng)時(shí)，我真是欣喜若狂。

　　有的`人以為只有物品才是珍貴的禮物，而我的看法不同，一句話，一首詩(shī)，都可以是一個(gè)禮物。我爸爸鼓勵(lì)我的那句話，就是我最珍貴的禮物。

　　我非常感謝爸爸鼓勵(lì)我的話，我會(huì)把這句話當(dāng)做座右銘，讓它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

一份禮物作文 篇4

　　星期天，奶奶神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦！”我心想：不知道會(huì)是什么禮物呢？

　　第二天，我上完課回家，就迫不及待地問(wèn)奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看，嘿，是一個(gè)奇怪的家伙！它的身體又圓又扁，渾身金燦燦的，還閃閃發(fā)光呢！仔細(xì)一瞧，兩側(cè)還有一條龍和一條鳳，真是栩栩如生！

　　我看著這個(gè)圓圓胖胖的家伙，好奇地問(wèn)：“奶奶，這是什么呀？”奶奶告訴我：“這個(gè)東西呀，叫湯婆子。你瞧，上面的龍鳳圖案，象征著吉祥如意。”我又問(wèn)：“那湯婆子有什么用呢？”“是給你晚上暖床用的。以前啊，無(wú)錫人都愛(ài)用湯婆子取暖，現(xiàn)在可不多見(jiàn)了哦！”

　　望著慈祥的笑臉和滿頭的白發(fā)，我的'心里暖洋洋的。長(zhǎng)大以后，我也要給奶奶買個(gè)湯婆子，讓她的被窩也暖暖的！

一份禮物作文 篇5

　　禮物表達(dá)了人與人之間最溫暖最美好的心意。每當(dāng)看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的禮物。

　　我有一只隨身攜帶的單肩包。我對(duì)它愛(ài)不釋手，可你們知道嗎，它是一位和藹可親的老師送給我的。

　　“同學(xué)們，朗讀分?jǐn)?shù)前三名的同學(xué)，可以得到我精心準(zhǔn)備的禮物�！狈嚼蠋熣驹谥v臺(tái)前說(shuō)道，“第一名林詩(shī)妤，第二名朱欣桐，第三名蔡忻妤�！�

　　老師會(huì)給我們什么禮物？是書(shū)嗎？還是文具用品？我心里直犯嘀咕。

　　輪到我去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我“噌”的一聲從座位上跳起來(lái)，大步往前走。只見(jiàn)方老師把手伸進(jìn)那個(gè)裝禮物的大箱子里，慢慢地拿出來(lái)一個(gè)最大的包裝袋。我定睛一看，是一個(gè)白色的布袋。

　　“這個(gè)袋子是我在淘寶上買的，希望你會(huì)喜歡。上面的圖案，聽(tīng)說(shuō)是你的偶像哦�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�同學(xué)們就異口同聲地接著說(shuō)：“蔡！徐！坤！”我的'嘴角也禁不住往上揚(yáng)起來(lái)。

　　后來(lái)我知道了，方老師送給同學(xué)們的都是他們喜歡的禮物。我有些驚訝，老師是怎么知道這些的？原來(lái)呀，平時(shí)下課的時(shí)候，方老師看起來(lái)好像都在看手機(jī)，其實(shí)她一直在默默地關(guān)注著我們。我知道后，感動(dòng)極了，對(duì)方老師產(chǎn)生了由衷的敬意。

　　我特別喜歡這份禮物，時(shí)時(shí)把它帶在身邊。

一份禮物作文 篇6

　　六一快到了，看著同學(xué)們都有家長(zhǎng)送的精美漂亮的禮物，我也想讓媽媽送一個(gè)獨(dú)特的禮物給我。

　　放學(xué)后，媽媽一如既往的來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，班上好多同學(xué)都收到了他們家長(zhǎng)給的六一禮物，我好羨慕他們，你能送我一個(gè)獨(dú)特的禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“好啊，那請(qǐng)你在六一簽收這份禮物。”我心想：“媽媽，你一定要答應(yīng)啊�！蔽议_(kāi)心的笑了，連忙說(shuō)：“耶！媽媽最好了，謝謝媽媽�！毙睦锖芎闷鎷寢寱�(huì)給我怎樣的.驚喜。

　　六月一號(hào)，媽媽在凌晨去了醫(yī)院，我還在睡夢(mèng)中。一個(gè)電話打個(gè)過(guò)來(lái)，驚醒了我，說(shuō)讓我們?nèi)メt(yī)院，電話里說(shuō)著媽媽、bb的字眼。奶奶拉著我去醫(yī)院。到了手術(shù)室門(mén)口，我看見(jiàn)了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的六一禮物即將到了。”“什么？媽媽在醫(yī)院拿禮物？”爸爸笑而不答，把我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，媽媽躺在病床上被護(hù)士推出來(lái)，后面一輛車有個(gè)小弟弟。我看了他一眼，覺(jué)得他小小的，萌萌的。我開(kāi)心極了，原來(lái)媽媽說(shuō)的一份獨(dú)特的禮物是我的弟弟。

　　我心想：“哈哈，這份禮物，別人的肯定比不上，因?yàn)樗�可真的是無(wú)價(jià)之寶啊�！�

　　到了休息室，我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！我愛(ài)你�！�

　　弟弟總是愛(ài)模仿我們做動(dòng)作和講話，整天把我們逗笑。看著弟弟一天天長(zhǎng)大，天天纏著我要和我玩，每天都熱熱鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心。我又要給他當(dāng)榜樣，有意識(shí)改正自己的不足�？粗�母親辛苦地照顧弟弟，我懂得了母親的不容易。

　　六一過(guò)去了，這份獨(dú)特的禮物讓我開(kāi)心不已，讓我記住了這次特別的六一。

一份禮物作文 篇7

　　“母親節(jié)”快到了，這幾天我正煩惱著要送什么禮物給媽媽。最后決定親手做個(gè)手工品送給媽媽。

　　星期六，我先做了一點(diǎn)作業(yè)，就開(kāi)始擺弄起手工來(lái)。媽媽以為我不專心做作業(yè)，就數(shù)落了我?guī)拙�。“好了，好�?！”我不耐煩地說(shuō)，心里不高興地想：要不是“母親節(jié)”，我才不會(huì)這么做呢！過(guò)了一會(huì)，當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)做手工時(shí)，卻找不到手工的重要部件——“蝴蝶結(jié)”，原來(lái)媽媽把它當(dāng)廢紙扔了，當(dāng)時(shí)我很生氣，便不想再做了。

　　第二天是“母親節(jié)”，我的禮物不但沒(méi)做成，就連作業(yè)也沒(méi)做好，這可急壞了我。直到晚上九點(diǎn)，我才做完作業(yè)。媽媽在檢查我的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的字抄得馬馬虎虎，錯(cuò)別字隨處可見(jiàn)，要求我重抄。我極不情愿地說(shuō)“算了吧，來(lái)不及了，待會(huì)我還要給您修剪指甲呢——您的.節(jié)日禮物，是老師布置的作業(yè)�！薄安唬�你不重抄，我就不希罕你的禮物！”媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我好委屈啊，心想：碰上個(gè)倒霉的日子，碰上個(gè)“不講理”的媽媽，要是我以后當(dāng)了母親，肯定不會(huì)這樣“孽待”自己的孩子！但現(xiàn)在沒(méi)辦法，只好邊流淚邊重抄作文。

　　終于在十點(diǎn)前抄好了，在給媽媽修剪指甲、按摩時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“傻孩子，‘送禮物’只是一種表達(dá)愛(ài)的方式，你平時(shí)點(diǎn)滴的進(jìn)步，你每天燦爛的笑臉，你對(duì)媽媽的理解和愛(ài)才是給媽媽最好的禮物呀！”聽(tīng)完媽媽的話，我后悔地流下了眼淚。我終于明白：是我理解錯(cuò)了，我把“送禮物”當(dāng)成一個(gè)任務(wù)去完成，而不是真心真意地去表達(dá)。

　　我和媽媽度過(guò)了一個(gè)特殊的“母親節(jié)”。媽媽送給我一份特殊的禮物——溝通、理解和愛(ài)。

一份禮物作文 篇8

　　“嗨，過(guò)幾天就是父親節(jié)了，你想好送什么禮物給爸爸了嗎？”弟弟問(wèn)道。什么！父親節(jié)這么快就到了，我還沒(méi)想好送什么禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是為了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。

　　該送什么好呢？送一個(gè)從網(wǎng)上買的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢？去問(wèn)爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過(guò)我可以不說(shuō)是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明�！蔽也唤�說(shuō)道。我快步走向正在工作的爸爸，問(wèn)他“爸爸，如果有人想問(wèn)你最想收到什么樣的禮物，你會(huì)怎么回答？”爸爸很忙，沒(méi)有時(shí)間理我，隨口說(shuō)了一聲：“隨便。”我又急又急忙問(wèn)道：“如果送禮物的人是你，你會(huì)送什么？”“我會(huì)送別人自己做的禮物�！卑职植荒蜔┑�.回答道，“我要工作了，別來(lái)煩我了�！�

　　聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過(guò)我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來(lái)做�！皩�(duì)，就這么辦！”我自言自語(yǔ)道。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)做賀卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片，再用一頁(yè)空白的紙張來(lái)寫(xiě)上我對(duì)爸爸十年來(lái)照顧我們的感謝語(yǔ)。換上精美的邊框——大功告成了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到父親節(jié)了，我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕，爸爸高興的夸獎(jiǎng)弟弟，弟弟轉(zhuǎn)身得意的望了望我，該我送禮物了，我打開(kāi)電腦，并向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”

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