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記敘文作文實(shí)用(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
媽媽今年只有34歲,但額頭早以爬滿了皺紋,這些皺紋記載著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。 記得有一次,樓下建車棚運(yùn)來(lái)了許多舊木板,我和小伙伴在上面玩了起來(lái)。突然我踩上一個(gè)釘子,劇痛讓我哭起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵒琶s來(lái)抱起我就往附近的醫(yī)院跑,胖胖的我此時(shí)好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時(shí),媽媽鼓勵(lì)我要勇敢,自己卻偷偷地擦眼淚。醫(yī)生給我上了藥。這時(shí)天黑了,媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。,
媽媽,您就是一棵大樹,我就是樹上的小鳥,在您的`保護(hù)下健康成長(zhǎng)。媽媽,我愛(ài)您!
簡(jiǎn)評(píng):小作者能通過(guò)一件事感到媽媽的愛(ài),情感真實(shí),比喻恰當(dāng)
記敘文作文 篇2
親情,給我們的成長(zhǎng)提供重要的力量;親情,是聯(lián)系我們與家人的重要紐帶……無(wú)盡的親情,帶給我們的,是永遠(yuǎn)的牽掛。
她,一頭花白的頭發(fā),眼睛很大卻無(wú)神,癟著一張無(wú)牙的嘴,喜歡笑,盡管她笑起來(lái)滿臉皺紋。她沒(méi)念過(guò)書,卻能為了家里的生計(jì),到街上賣菜;她逐漸衰老,卻能清晰的記住我們每個(gè)人的生日,送上自己的祝福;她體弱多病,卻為了讓我們吃到綠色無(wú)害的蔬菜而親自種地……她,就是我的奶奶,是我最親最愛(ài)的奶奶。
奶奶雖然生在18世紀(jì)30年代,可她沒(méi)有重男輕女的封建思想,他對(duì)每一個(gè)孫子、孫女都關(guān)愛(ài)呵護(hù)。尤其是對(duì)我——她最小的孫女。這種關(guān)愛(ài),從我出生起直到現(xiàn)在,一直延續(xù),都不曾間斷。
我剛出生不久,奶奶就“丟棄”了快滿1歲的堂哥來(lái)照顧我。那時(shí)候,她的身子還硬朗,也不覺(jué)得辛苦,只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下,我茁壯的成長(zhǎng)著。漸漸地,我學(xué)會(huì)了踉踉蹌蹌的走路,學(xué)會(huì)了依依呀呀的說(shuō)話,奶奶也很高興,因?yàn)榇蠖际撬墓。再大一些,我就變得調(diào)皮了,總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷,總是緊緊地跟著我。有時(shí)候,我跑得太快了,奶奶跟不上,就只好喘著氣大喊:“小乖乖,別跑了,別摔著啦!本褪沁@樣的一種聲音,陪伴我度過(guò)了幼兒時(shí)期。奶奶對(duì)我的牽掛,讓我感受到了濃濃的親情。
到了小學(xué)的時(shí)候,奶奶還是一如既往的關(guān)心我。有時(shí)候,她會(huì)叫爺爺送來(lái)新鮮的蔬菜。有時(shí)候,她也會(huì)給我打電話,只是為了了解我今天吃了什么或者爸爸媽媽在不在家。
上了初中,我就很少回家了,常常是放了長(zhǎng)假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計(jì)算我回家的日子,為的.是能見(jiàn)上我一面。有一次放假回家,我和媽媽就到街上購(gòu)物了,沒(méi)有去看望奶奶。當(dāng)我們拎著大包小包的東西,踏著夕陽(yáng)回到家的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶坐在家里。原來(lái),奶奶知道我回家,特地來(lái)看我。她們?cè)诩依镆呀?jīng)等了多時(shí),才盼到我們回來(lái)。我覺(jué)得心里很是愧疚,也不敢說(shuō)話。奶奶笑瞇瞇地拉我到她身邊坐下,問(wèn)我:“玩得開(kāi)心嗎?買了什么呀?”我頓時(shí)興奮了,喜滋滋的和奶奶聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶卻突然不說(shuō)話了,只是呆呆的看著我。我很奇怪,問(wèn)她怎么了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐,嘆著氣說(shuō):“乖乖,你瘦了,臉都變小了。要多吃點(diǎn)肉,早點(diǎn)睡覺(jué),知道嗎?”我聽(tīng)了,心中竟產(chǎn)生一種酸楚的感覺(jué),似乎覺(jué)得自己不多吃飯是對(duì)不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來(lái)訪也讓我非常感動(dòng),畢竟她的身體不好,不能走太遠(yuǎn),可她卻為了見(jiàn)我一面走了那么遠(yuǎn)。我想,這就是血濃于水的親情的最好詮釋。
沐浴在親情之中,也讓我的心變得更柔軟,更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了,奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上,奶奶變戲法似的端出一碟扣肉。看到我驚訝的眼神,奶奶解釋說(shuō):“這是過(guò)年時(shí)留下來(lái)的,我知道你喜歡吃,特地留給你的!比缓,她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動(dòng),大口大口的吃了起來(lái)。我剛吃了一口,就覺(jué)得味道有些不對(duì)勁了——這菜好像已經(jīng)餿了。但當(dāng)我抬頭看到奶奶那笑瞇瞇的、滿足的樣子時(shí),我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口,卻直接吐了出來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“都已經(jīng)餿了,別再吃了。”我笑了笑說(shuō),沒(méi)有啊,還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了;丶业臅r(shí)候,媽媽突然問(wèn)我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說(shuō):“不是。只不過(guò)那是奶奶夾給我的,我要吃完!眿寢屄(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),你做得對(duì)。
如今,我正在漸漸長(zhǎng)大。也許有一天,我會(huì)看到社會(huì)中冷漠、不美好的一面,心漸漸變得堅(jiān)硬。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記奶奶對(duì)我的牽掛和愛(ài),不會(huì)忽略親情給我的力量。
記敘文作文 篇3
詩(shī)人冰心說(shuō)過(guò):“天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來(lái)了,女兒躲進(jìn)母親的懷里!奔,不就是包容你我的懷抱嗎?——題記
我生活在一個(gè)普通的家庭里,爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員,我和弟弟就是爸爸媽媽心愛(ài)的“天使”,他們愛(ài)我們,就像我們愛(ài)他們一樣。
爸爸比媽媽小兩歲,小時(shí)候,我覺(jué)得這很好笑。一天,我仰著頭問(wèn)爸爸:“爸,人家都是爸爸大,咱家咋是媽媽大呀?”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了,支吾了半天:“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開(kāi)出租,每天都回來(lái)得很晚,媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,很晚了仍不見(jiàn)爸爸回來(lái),媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來(lái),原來(lái)爸爸跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見(jiàn)媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo),又是忙著熱飯菜,而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的.耳邊,悄悄地問(wèn):“爸爸,這是不是愛(ài)呀?”爸爸故作嚴(yán)肅地說(shuō):“小孩子,懂什么!”我也毫不退讓,大聲說(shuō)道:“這個(gè)嘛,不分大小,不分大小!”還沒(méi)等爸爸的胳膊舉起來(lái),我和弟弟已溜到了里屋。
媽媽很勤勞,下崗后,不甘寂寞,開(kāi)了個(gè)小賣鋪。生意不太景氣,媽媽便越發(fā)的節(jié)省,但媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次,媽媽說(shuō)要織毛衣,可把我給樂(lè)壞了,趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見(jiàn),結(jié)果是白高興一場(chǎng),原來(lái)媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí),我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起來(lái)。等我從屋里出來(lái)后,媽媽拿著毛線,笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來(lái)我才知道,這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的,現(xiàn)在想起來(lái),真有些不好意思,畢竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我,打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù),我則喜歡音樂(lè),所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天,弟弟說(shuō)要看“教你學(xué)畫畫”,我卻執(zhí)意要聽(tīng)歌,于是舌戰(zhàn)便開(kāi)始了……多虧老爸主持正義,否則我就得屈膝投降,說(shuō)不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫押,唉!
瞧,這就是我的家,一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái),無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑?ài)我家!
記敘文作文 篇4
理解是一束陽(yáng)光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解,就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”,每一個(gè)人都渴望得到理解,但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意,然而我們總是看不見(jiàn),看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心,看不見(jiàn)那辛酸的.淚,看不見(jiàn)……母親理解你,你能理解她的心意嗎?
朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你,你會(huì)主動(dòng)溝通嗎?或許是,或許不是,設(shè)身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)”,若是理解,不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。
當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你;你只要去理解別人,就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),友誼長(zhǎng)存。
理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!
記敘文作文 篇5
說(shuō)起我們一家人,那可是各有各的性格,有幽默的我、勤勞的媽媽、有學(xué)問(wèn)的爸爸。
有一天,爸爸回家,當(dāng)然工作一天也非常累了,回到家也想輕松輕松,于是打開(kāi)了電視機(jī),看起了相聲?砂职职央娨暤穆曇糸_(kāi)得非常大,電視里傳來(lái)的笑聲和掌聲,吵得我無(wú)法靜下心來(lái)寫作業(yè)!俺乘牢伊!”我大叫道。爸爸說(shuō):“大聲我才能聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)得清楚!”我生氣地說(shuō):“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。
記得有一次,媽媽回到家,看到家里亂糟糟的,頓時(shí)不管三七二十一,一手拿起掃帚,一手拿起抹布,一邊掃,一邊擦,不一會(huì)兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈,連那么一丁點(diǎn)的.灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。
對(duì)了,忘說(shuō)爸爸的優(yōu)點(diǎn)了。他在我們的家庭里,簡(jiǎn)直就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的大博士。有一次,我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,想叫爸爸幫助我,可是又怕他說(shuō)我,最后還是被爸爸知道了。他拿過(guò)題一看,就知道怎么做,幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學(xué)問(wèn)。
看,這就是我們的三口之家。
記敘文作文 篇6
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):永不抗拒生命給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。所以,讓青春和歲月打磨出最優(yōu)秀的你,這樣,即使未來(lái)沒(méi)那么光鮮,也不至于空白。
他是大山里的孩子,祖祖輩輩都以耕田為業(yè),只有他不甘平凡,想要去見(jiàn)識(shí)一下外面的大千世界。
深山里的村莊封閉落后,村民們每天忙于勞作,生老病死,就這樣消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。所幸他的父母足夠開(kāi)明,在別人家的男孩子早已下地勞作的時(shí)候,允許他繼續(xù)背著書包走向幾十公里外的學(xué)校。
每天,他踏著清晨的露珠趕往學(xué)校,有時(shí)會(huì)碰到早起的村民,他們會(huì)笑著,用略有揶揄的口氣說(shuō):“喲,這不是咱們村的文化人嘛,又去上學(xué)?要我說(shuō),男孩子嘛,就應(yīng)該幫襯幫襯家里,你看我家小子,多么能干!干嘛花那冤枉錢去讀書。俊彼仓皇切πΓY貌地問(wèn)好過(guò)后,便不加辯解地走了。他知道唯有讀書,才能讓他走出去。他的目的地,在遠(yuǎn)方。
學(xué)校的設(shè)施簡(jiǎn)陋,僅有幾個(gè)教師,孩子也不多,他每天都認(rèn)真地聽(tīng)講,努力地汲取著知識(shí),像是快要抽芽的小草渴望得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。冬天的時(shí)候,他和另外幾個(gè)孩子從外面搬出柴木,在教室前面升起篝火,火焰肆意地跳躍著,映在一張張朝氣且充滿希望的臉上。每逢放假,他都要幫著父母干農(nóng)活,上學(xué)是需要錢的,使這個(gè)原本就清貧的家庭生活更加拮據(jù)。
他就這樣慢慢地長(zhǎng)大,每天都努力地讀書,優(yōu)秀的成績(jī)也逐漸讓村里的其他人閉了嘴。他心里的那棵小草,正在破土而出,野蠻生長(zhǎng)。
中考過(guò)后的那個(gè)暑假,他和以往一樣幫著父母干農(nóng)活,考上縣里的.重點(diǎn)高中這個(gè)消息傳來(lái)時(shí),他笑了。他看到父母臉上興奮的淚水,看到陽(yáng)光透過(guò)樹枝間的縫隙在地上投下斑駁的影子,綠茵慢慢爬上樹梢,帶來(lái)一季清涼。太陽(yáng)還是有些毒辣,卻是他一生中見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。他所預(yù)約的精彩,如期而至。
沒(méi)人知道你現(xiàn)在做的每一件事,未來(lái)會(huì)成為怎樣的故事,但唯一能肯定的,是現(xiàn)在的每一次探尋,每一次推開(kāi)那些向你指點(diǎn)的手,每一次對(duì)跟風(fēng)的不妥協(xié),每一次帶著眼淚向前的奔跑,都一定會(huì)讓人生有一點(diǎn)點(diǎn)的不同。只要你付出努力且問(wèn)心無(wú)愧,總有一天,你所預(yù)約的精彩,會(huì)驚艷綻放。
記敘文作文 篇7
我非常盼望著過(guò)年,年終于來(lái)了!
過(guò)年前,我和媽媽去超市買年貨,超市里人山人海,一眼望去都是在置辦年貨的人們。媽媽為我準(zhǔn)備了新衣服、新褲子。爸爸買回來(lái)一箱箱水果,都是我愛(ài)吃的,有橙子、草莓、車?yán)遄拥鹊取M馄刨I回來(lái)很多豬肉,腌起來(lái)準(zhǔn)備明年吃。而我,為了在過(guò)年時(shí)可以大玩一場(chǎng),正在認(rèn)真完成寒假作業(yè)......
今年我們是在奶奶家過(guò)年的。一大早,爸爸就在大門兩邊貼上了火紅的春聯(lián),然后叫我一起把一、二樓的所有房門上都貼上了“!弊,當(dāng)然要貼倒“!保@樣表示“!钡搅。
下午,奶奶、媽媽和姑姑三個(gè)人就在忙碌著準(zhǔn)備年 夜 飯了,她們準(zhǔn)備了雞、鴨、魚等許多好吃的菜?斐阅 夜 飯的'時(shí)候,爺爺和爸爸放了好多紅紅的鞭炮,爸爸說(shuō),這寓意著我們?nèi)以谛碌囊荒耆兆右欢釤狒[鬧、紅紅火火。
我們一家六人圍著桌子吃了年 夜 飯,吃得可開(kāi)心了!爸爸對(duì)我說(shuō):“祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。”我對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“祝爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意!”快樂(lè)的年 夜 飯吃完了,我又收到了許多紅包,真開(kāi)心!
記敘文作文 篇8
今年過(guò)年的時(shí)候,我家來(lái)了一群新朋友,它們是三只小青蛙,我給它們?nèi)×藗(gè)名字,一只小青蛙全身是紅的,叫小紅;一只小青蛙體形比較小,全身是綠的,叫小綠;還有一只長(zhǎng)著大大的眼睛,叫大眼。
每天放學(xué)回家,我都要跑到魚缸前,去逗一逗這三只可愛(ài)的小青蛙。每當(dāng)小紅和小綠停在一塊石頭上,我都會(huì)用手擊打魚缸的玻璃,小紅和小綠聽(tīng)到聲音后非常害怕,上躥下跳,“嗖”的一聲,便逃之夭夭了。小紅和小綠又跳到了另一塊石頭上,我又用手擊打了一次玻璃,小紅和小綠又“跑”到了遠(yuǎn)處。而大眼永遠(yuǎn)躲在遠(yuǎn)處,一動(dòng)不動(dòng)地,仿佛在看熱鬧。
一天,我放學(xué)回家,想去找一找這三只小青蛙。可是,怎么找也找不到。我以為三只小青蛙,跳出了魚缸,永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,我坐在地上哭了起來(lái),爸爸過(guò)來(lái)安慰我,并幫我一起尋找小青蛙。我們先從魚缸的'正面一看,沒(méi)有看到小青蛙,再看看四個(gè)角落,也沒(méi)有,最后我們?cè)谪悮は,發(fā)現(xiàn)了小紅、小綠和大眼的蹤跡。小紅和小綠也發(fā)現(xiàn)了我們,“嗖”的一聲,逃走了,好像在和我捉迷藏。
逗青蛙,成了我每天必做的功課,有了它們的陪伴,讓我每天都開(kāi)心的度過(guò)!爸x謝你們,你們真是我的好伙伴!”
記敘文作文 篇9
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼,激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個(gè)主力前鋒表演的時(shí)候了,我心里這樣想著。?
比賽剛進(jìn)行到第五分鐘,我獲得了罰角球的機(jī)會(huì),只看了對(duì)方守門員一眼,美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出,“嗖”的一聲,直掛死角,好一個(gè)“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長(zhǎng)莫及,只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊(duì)友壓在下面動(dòng)彈不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十萬(wàn)坎普諾球場(chǎng)接受頂禮膜拜,就一個(gè)字--“爽”!于是我心底里的欲望開(kāi)始膨脹了:我要來(lái)個(gè)帽子戲法至少也要來(lái)個(gè)梅開(kāi)二度!也許是太渴望了,可是任憑我多么努力,偏偏就是遲遲不來(lái),眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響,我不禁著急起來(lái)。?
就在這時(shí),一個(gè)機(jī)會(huì)球鬼使神差地向我飛來(lái),我頭腦的第一反應(yīng)就是:倒鉤!接下來(lái)的幾秒內(nèi),我做出了令自己都感到吃驚的動(dòng)作--迅速側(cè)身,擺開(kāi)架勢(shì),接著,我就像一只矯健的雄鷹,凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤,結(jié)果卻令我失望,雖然我的腳踢到了球,可它卻像泄了氣的皮球,軟綿綿地滾出了底線;更糟的是,失去了重心的身體重重地摔到地面的時(shí)候,竟磕到了一塊小石頭上,霎時(shí),我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。?
下課了,在回教室的路上,大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺?比賽!昂,老大,今天真帥,那個(gè)倒鉤真是太漂亮了!”?
“可惜遺憾了,它沒(méi)有進(jìn)!蔽疫是有些遺憾。?
“進(jìn)不進(jìn)已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是你做出了一個(gè)我們誰(shuí)也不敢去做的動(dòng)作,這才是我們真正佩服你的地方。”
那天夜里,我竟夢(mèng)到我倒鉤的情景:一切是那樣逼真,又是那樣的美麗,我迅速騰越翻轉(zhuǎn)--醒來(lái)時(shí),同學(xué)問(wèn)我在夢(mèng)里笑什么了。?
唉,人生何嘗不是一場(chǎng)足球賽呢?盯那滾動(dòng)著的足球,接球,射門,不正是我們?yōu)橹奶,為之雀躍,為之熱血沸騰,為之濕透衣裳的目標(biāo)嗎?當(dāng)足球就在我們的頭頂掠過(guò)時(shí),我們?cè)跄茏屗魢[而過(guò)呢?或許我們會(huì)摔得很疼,甚至根本碰不著那只球,但千萬(wàn)別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開(kāi)雜念,去倒鉤吧!當(dāng)我們鎖定飛來(lái)的足球,身體騰越在半空的時(shí)候,我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了!
記敘文作文 篇10
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
這是唐代詩(shī)人杜牧的一首關(guān)于清明的詩(shī)。也讓我想起了我們家鄉(xiāng)的清明。
說(shuō)起這個(gè)清明節(jié)呀,那真有意思。掃墓的那一天,我早早地就起床了,我們一家人和往常一樣做好了準(zhǔn)備工作,向早已約好地見(jiàn)面的`點(diǎn)出發(fā)了。到了那里,人到齊了,一大家人有說(shuō)有笑地向墓地出發(fā)了。我才爬了一小會(huì)兒,就被山上的景色迷住了,松樹葉向綠色的針一樣要縫補(bǔ)天上的白云。地上樹葉和小草,一片生機(jī)勃勃的樣子。到達(dá)墓地,大家就干起了活,有鋤草的,有擺放鮮花、供品的……而我這兒摘片樹葉,那兒采棵小草,四處閑游著,真無(wú)聊啊。這時(shí)媽媽叫我?guī)退f東西,我可高興了,我以飛快的速度幫媽媽遞著東西……終于,在大家的齊心協(xié)力下干完了所有的活兒。這時(shí),我的肚子咕咕直叫,比老虎叫得還兇呢。大家才想起來(lái)該吃飯了。大家圍坐在一起,打開(kāi)各自帶的食物一邊聊天,一邊分享著午餐,午餐真豐盛呀,有汽水,有雞腿,有窩窩頭,有蛋黃派和許許多多的食物。
吃完了飯,一家人扶老攜幼,又唱又笑的下山了。
清明節(jié)是個(gè)拜祭祖先的日子,也是個(gè)家人團(tuán)圓的日子。
這就是我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
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