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三年級(jí)敘事作文10篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![三年級(jí)敘事作文10篇[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
三年級(jí)敘事作文 篇1
我的媽媽身材中等，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，密密的眉毛，每天帶著微笑。
媽媽很關(guān)心我，記得在我上四年級(jí)的一個(gè)早上，我一覺(jué)醒來(lái)一看鬧鐘，天啊，我遲到了，我像沒(méi)頭蒼蠅似的，越來(lái)越著急，終于跑到了學(xué)校。上語(yǔ)文課時(shí)，我把書(shū)包翻了一遍又一遍也沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。外面下著大雨，突然，我看到了一個(gè)非常熟悉的身影，是媽媽!媽媽被雨水淋得像是一只落湯雞，她是來(lái)給我送書(shū)的。
媽媽走了之后，我還在掛念她，怕她被雨水淋感冒了，換衣服沒(méi)有?我腦袋里一片聯(lián)想，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。最后我被老師給K了�；厝ズ螅瑡寢尶雌饋�(lái)很不舒服的樣子，我就連忙去沖藥給她喝，給她煮了一碗面條。看著媽媽的臉色好了一些，我的心也輕松了許多。媽媽說(shuō)：謝謝兒子，真懂事。我說(shuō)：媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，我每天幫媽媽做家務(wù)，掃地，做飯，整理房間等等。讓她少干一點(diǎn)活，輕松一點(diǎn)，對(duì)我的.負(fù)擔(dān)要少一些。
放寒假了，媽媽把我照顧她的事告訴了爺爺奶奶，他們都夸我很棒，我心里美滋滋的。我覺(jué)得助別人我自己也很開(kāi)心，就像我學(xué)過(guò)的一句名言：憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)!
三年級(jí)敘事作文 篇2
我有許多本領(lǐng)，有游泳、跳舞、寫(xiě)毛筆字……其中騎自行車(chē)我特別想來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
記得上幼兒園大班的時(shí)候，我的爸爸送我一輛兩輪自行車(chē)做生日禮物。自行車(chē)有紅、銀、黑三種顏色看上去酷炫極了。我迫不及待地騎上自行車(chē)，剛蹬一下我就摔倒了，好疼啊！于是自行車(chē)就被我扔在了一個(gè)角落里了。
放暑假了，姥爺來(lái)了，看見(jiàn)自行車(chē)在角落里扔著，姥爺說(shuō)：“走，咱們下樓騎自行車(chē)去吧！”我說(shuō)：“我才不要呢，我又不會(huì)騎，摔倒可疼呢！”“我可以給你扶著，摔不疼你的。”姥爺說(shuō)。我說(shuō)：“好吧！”于是我們高高興興的下樓了。
來(lái)到院里，我首先小心翼翼的用右腿跨過(guò)車(chē)子，雙手緊緊抓住車(chē)把，穩(wěn)穩(wěn)的'坐在車(chē)座上，姥爺彎著腰一只手扶著我，一只手扶著車(chē)座。我右腳一蹬，車(chē)子緩緩的向前移動(dòng)了，緊接著左腳又一蹬。就這樣雙腳交替使勁兒，自行車(chē)的速度也越來(lái)越快。姥爺在后面氣喘吁吁的跟著我跑著。我忽然覺(jué)得后面一輕，身子一歪，我就爬地下了。我奇怪地問(wèn)：“姥爺你怎么松開(kāi)了？”姥爺說(shuō)：“你騎的太快了，我都跟不上你了。你騎慢點(diǎn)，你看那些車(chē)技高的人都是騎的又慢又穩(wěn)！”
然后姥爺又扶著我一圈又一圈的騎著……當(dāng)我又騎一圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)姥爺正站在原地沖我樂(lè)呵呵地笑呢！原來(lái)姥爺看我騎的穩(wěn)的時(shí)候又松開(kāi)了，不過(guò)這一次我沒(méi)有摔倒。哈哈！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且只用了半天時(shí)間，你說(shuō)我是不是很了不起？
通過(guò)這一件事，我還明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
三年級(jí)敘事作文 篇3
在我的認(rèn)知中，奶奶就是在家里洗洗衣服、洗洗碗，真輕松呀!可是，今天，我卻嘗到了苦頭。
今天，我不服氣地大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你一天就只干家務(wù)活，我卻一天都得寫(xiě)作業(yè)，我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說(shuō)：“我同意，只要你不后悔，”我堅(jiān)定地舉起手說(shuō)：“不后悔，不后悔!”奶奶聽(tīng)了，丟下手中的活兒，坐在沙發(fā)上，一邊吃桔子，一邊看電視。我狠狠地批評(píng)她：“你日記寫(xiě)好沒(méi)?”她搖了搖頭，我雙手叉腰，板起面孔：“這次寫(xiě)《我的一天》。首先，開(kāi)頭寫(xiě)我為什么要當(dāng)奶奶，中段寫(xiě)我是怎樣當(dāng)奶奶的，結(jié)尾寫(xiě)我當(dāng)奶奶的感覺(jué)是什么樣的�！蔽倚南耄何乙恢倍疾恢涝鯓訉�(xiě)日記，這下子可好了，有奶奶幫我寫(xiě)，問(wèn)題就解決了。誰(shuí)知，奶奶并不理睬我，繼續(xù)看她的電視去了。
唉，管不了了!也沒(méi)時(shí)間管了，還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了，一進(jìn)衛(wèi)生間，我就后悔了，因?yàn)槟怯幸淮笸耙路囱?我問(wèn)：“這些是誰(shuí)的.衣服?”“是你的衣服�！碑�(dāng)“孩子”的奶奶平靜地說(shuō)。洗完衣服，我已經(jīng)有氣無(wú)力了，“哇!”我大叫起來(lái)，“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來(lái)，“唉!還是我來(lái)吧!”奶奶走進(jìn)廚房，飛快地炒好飯。
吃著香甜可口的飯菜，看著奶奶的汗水，讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。吃好飯，不等奶奶開(kāi)口，我就乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
我在五年級(jí)四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
今天的`第二節(jié)課練歌，準(zhǔn)備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當(dāng)?shù)谒谋榈臅r(shí)候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學(xué)過(guò)生日，吃了一些菜，我們拆開(kāi)了蛋糕開(kāi)始吃，家長(zhǎng)給我們一人盛了一小盤(pán)，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個(gè)小時(shí)，那天晚上，我們都笑瘋了，只因?yàn)檫@只猴子。
還有前天，我們?nèi)ヒ魳?lè)室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見(jiàn)王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂(lè)了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。
到了展示的'時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
三年級(jí)敘事作文 篇6
在周末的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做營(yíng)養(yǎng)中餐，頓時(shí)，全班炸了鍋，同學(xué)們議論紛紛。我想：“我在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。這次要自己動(dòng)手，那還有些困難，但恭敬不如從命，勞動(dòng)最光榮，所以，我要搭配好這頓中餐。
星期六晚上，我在家里絞盡腦汁構(gòu)想怎么搭配，我想：“少吃葷，多吃素，四菜一湯，營(yíng)養(yǎng)健康，那就買(mǎi)小白菜，四季豆，兩個(gè)蘋(píng)果，土豆還有一些肉”。好，說(shuō)干就干，我跑到永輝超市，拿著手中的20元錢(qián)，開(kāi)始了一次愉快的購(gòu)物，走進(jìn)超市，只見(jiàn)各種各樣的`商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，購(gòu)物者們也人山人海，推銷(xiāo)員的叫賣(mài)聲、超市回蕩著的優(yōu)美背景音樂(lè)還有行人的腳步聲，匯成一首美妙的交響樂(lè)。我來(lái)到疏菜區(qū)，東看看，西看看，走過(guò)綠油油的黃瓜、新鮮的飄兒白、紫色的汗菜的柜臺(tái)，終于來(lái)到小白菜這里，我一話(huà)不說(shuō)，拿起一個(gè)袋子，精挑細(xì)選，不一會(huì)，滿(mǎn)滿(mǎn)一包小白菜就成了我的囊中之物，之后，我又來(lái)到土豆柜，那土豆圓圓的、黃黃的、上面還有一些泥土，看著那一個(gè)個(gè)黃色的“小寶寶”，我迫不及待地抓起兩個(gè)裝好，又來(lái)到四季豆這邊，四季豆可最受歡迎，吸引了許多人，我也上前湊熱鬧，選了幾根最長(zhǎng)最綠的四季豆，不一會(huì)素類(lèi)的東西被我買(mǎi)齊了，我來(lái)到肉類(lèi)區(qū)，這里有豬肉、雞肉、鴨肉等，我想現(xiàn)在正在傳染HTN9禽流感，就不買(mǎi)禽類(lèi)了。于是干脆買(mǎi)了些涼菜：豬耳朵、豬肝等。好，大功告成，我提著滿(mǎn)滿(mǎn)的“果實(shí)”，付了錢(qián)走出了超市。
這個(gè)周末我過(guò)得真快樂(lè)，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的購(gòu)物，我真是樂(lè)在周末。
三年級(jí)敘事作文 篇7
春天隨著落花走了，夏天隨著歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天，這是一個(gè)美麗的夏天。
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹(shù)葉下停留，好像怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開(kāi)水，里面的小魚(yú)都快要燒熟了。河岸邊，柳樹(shù)的葉子都打著卷兒，一副無(wú)精打采的樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺(jué)的很憋氣。
傍晚，太陽(yáng)西斜了，不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩，被太陽(yáng)染得更加華麗了：有紅的、黃的、藍(lán)的.、紫的……五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個(gè)天空，仿佛鋪開(kāi)了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來(lái)了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
三年級(jí)敘事作文 篇8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，媽媽說(shuō)這盆仙人球的年紀(jì)比我還大，它是我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的，綠綠的，像個(gè)刺球，更像一只矮胖的小刺猬，它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護(hù)自己的武器，在它深綠色的球體上，還布滿(mǎn)了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒(méi)有要退兵的跡象，這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的停止了涌動(dòng)。
仙人球雖然沒(méi)有青枝綠葉，也沒(méi)有像其他花兒那樣的'五顏六色，更沒(méi)有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有著獨(dú)一無(wú)二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使一兩個(gè)月不澆水，不給它陽(yáng)光，它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。
三年級(jí)敘事作文 篇9
課余，我最喜歡爸爸媽媽帶我出去走一走，看一看。
昨天，媽媽就帶我去麻步鎮(zhèn)橫山村，是聽(tīng)說(shuō)那里的柿子、柚子都很有名。路上，我不停地構(gòu)想：小小的村莊會(huì)是什么模樣的呢？會(huì)不會(huì)是一條彎曲的小路兩邊種著各種各樣的樹(shù)，是不是路邊還有幾間茅草屋……正想著，車(chē)子已進(jìn)了橫山村，我迫不及待地沖下車(chē)。哇！眼前居然出現(xiàn)了一條寬闊的大道，一邊是一望無(wú)際的田野，另一邊則是幾棟小洋樓，房前屋后種滿(mǎn)了果樹(shù)，淡淡的`清香彌漫著整個(gè)村莊。
我們走進(jìn)果園，紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，你擠我碰，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)摘我呀！”一位爺爺拿來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竿頂上有一個(gè)小分杈，一根小木棒橫在中間。爸爸說(shuō)這可是摘柿子的最好幫手了。爺爺告訴我，先要仔細(xì)尋找躲在綠葉叢中又大又紅的柿子，再用竹竿的杈子對(duì)準(zhǔn)她，輕輕地轉(zhuǎn)幾圈，往下一拉，柿子就會(huì)連著枝條一起被摘下來(lái)了�！鞍パ�！”一不小心，我摘的小柿子掉到地上咧開(kāi)了嘴。哈哈！我們歡樂(lè)的笑聲在果園里飄蕩著……村里的伯伯樂(lè)呵呵地告訴我，今年又是一個(gè)豐收年。漫山的果樹(shù)飄著香，村里每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的微笑。
三年級(jí)敘事作文 篇10
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅氖鞘裁礈?” 媽媽說(shuō)是：“面片兒湯。” 我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)�！�
媽媽說(shuō)：“好啊，我教你。” 我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了。” 我把手移開(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的'飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗�！�
大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎? 爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每當(dāng)回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
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