敘事作文匯編（9篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　5號(hào)一大早，我們就整理好東西向壽仙谷進(jìn)軍。一路上，秋高氣爽，景色宜人，田野里，金黃的稻谷一眼望不到邊，我和姐姐還跑稻田里拍了好多照片。

　　中午十二點(diǎn)，我們終于到達(dá)目的地。我求爸爸給我買(mǎi)了把水槍?zhuān)�然后我們吃了一頓美美的午飯，買(mǎi)了門(mén)票，邊玩邊攀登壽仙谷。爬過(guò)了高聳的仙弈臺(tái)，幽靜的天賜園，穿過(guò)只能一個(gè)人通過(guò)的`天門(mén)，我們來(lái)到了九天飛瀑，瀑布有一百多米高，四周是懸崖峭壁，抬起頭，天變成四方形的，真有意思。爸爸還發(fā)現(xiàn)其中一面石壁上刻滿(mǎn)了各種各樣古代的壽字，爸爸說(shuō)，這就是壽仙谷得名的原因。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了最最驚險(xiǎn)的地方，那就是天梯，天梯幾乎是垂直地搭在懸崖上，剛到跟前，媽媽就嚇得腳都軟了。我和姐姐爭(zhēng)先恐后第一個(gè)爬到山頂鼓勵(lì)媽媽?zhuān)�她終于鼓起勇氣爬了上來(lái)，我們?cè)谏巾斏吓牧撕芏嘤腥さ恼掌�，直到下午兩點(diǎn)多，漂流的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地下山。

　　可是爸爸媽媽說(shuō)水太冷，擔(dān)心我會(huì)感冒，不讓我下水，只讓我在岸邊看哥哥姐姐們?cè)谒�里玩耍，真是郁悶。但是媽媽答�?yīng)明年暑假會(huì)帶我再來(lái)過(guò)，我才又開(kāi)心起來(lái)了。好吧，壽仙谷，我一定會(huì)回來(lái)的！

敘事作文 篇2

　　今天，我們乘長(zhǎng)飛機(jī)去了我國(guó)的首都——北京。

　　下午，我們來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，那里一片喧鬧聲，好不容易拿到登機(jī)牌，機(jī)上了飛機(jī)，卻因?yàn)橛泄收贤七t了航班，只好坐在那傻等了

　　終于起飛了，我們坐在寬敞的機(jī)艙里，望著窗外的天空，你瞧，天空上的'白云像棉花糖一般撲入眼簾。云彩變化莫測(cè)，有時(shí)像狼，有時(shí)像羊。天上的月亮姐姐對(duì)我咪咪笑，星星妹妹向我眨眼。飛機(jī)上，我們睡覺(jué)的睡覺(jué)，看報(bào)的看報(bào)……各做各的事。本來(lái)我以為坐飛機(jī)是件開(kāi)心的事可沒(méi)想到剛起飛時(shí)耳朵卻難受得不得了好像什么東西塞住了，很痛，幸好在上飛機(jī)前爸爸告訴我，飛機(jī)起飛、下降時(shí)，假如你覺(jué)得難受，就試著張大嘴巴，這樣可以緩沖氣壓。沒(méi)想到這招還真管用，爸爸著魁是坐飛機(jī)的“專(zhuān)家”。坐了2個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，我們終于到了北京。一下飛機(jī)，我們就被迎面撲來(lái)的冷風(fēng)嚇得直打哆嗦，一問(wèn)才知到夜里的溫度竟達(dá)到零下17度。

敘事作文 篇3

　　從前有一只老虎，常受狐貍的欺騙。本來(lái)明明老虎是森林之王，可狡猾的狐貍卻登上了“森林之王”的寶座。大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧!可大家有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)老虎知道自己受騙時(shí)，會(huì)怎樣呢?

　　終于有一天，老虎獨(dú)自來(lái)到小溪邊喝水，看見(jiàn)了幾只兔子在溪邊玩耍，當(dāng)兔子們發(fā)現(xiàn)它們的森林之王在旁邊，立刻撒腿就跑。這時(shí)老虎變得丈二和尚——摸不著頭腦，抓耳饒腮想了想：明明狐貍是森林之王，它們看見(jiàn)我跑什么呀，哦!可能是因?yàn)槲姨�高大威猛了吧，以為我要欺�?fù)它們，真是的。

　　老虎走著走著，看見(jiàn)前面有一群動(dòng)物們?cè)谏塘恐�什么。跑過(guò)去看看，順便問(wèn)一問(wèn)。可當(dāng)動(dòng)物們看見(jiàn)它時(shí)，立刻四處逃跑。老虎更覺(jué)得奇怪，必須問(wèn)一問(wèn)，它逮住了一只小鹿�？蓱z的小鹿以為老虎要吃了它，便大聲叫：“森林之王不要吃我，不要吃我，我不是有意冒犯您的，請(qǐng)您原諒我，放我一條生路吧!”“什么，你叫我什么，森林之王，那不是狐貍嗎?”“誰(shuí)說(shuō)它是，它只是個(gè)江湖騙子罷了�！薄笆裁础！崩匣�氣得臉色發(fā)白，它最恨被人騙了。

　　二話沒(méi)說(shuō)奔向狐貍家，便跑便說(shuō)：“狐貍，我一定要把你碎尸萬(wàn)段。”可那不知天高地厚的狐貍，還正在悠閑的睡覺(jué)呢!老虎來(lái)到狐貍住的地方，老虎發(fā)起威來(lái)，大聲吼到：“狐貍，你快給我滾出來(lái)�！焙�貍下了一跳。揉揉朦朧的`睡眼，看了看原來(lái)是老虎，裝模做樣的說(shuō)：“干什么呢，老虎老兄，什么事又得罪你了�！薄案墒裁�，你還好意思說(shuō)。連我都敢騙，我看你是活得不耐煩了。上次騙我說(shuō)什么你是森林之王，我呸!看我今天怎么教訓(xùn)你這兔崽子�！薄坝性捄煤谜f(shuō)，有話好好說(shuō)嗎?干嗎動(dòng)刀動(dòng)搶的，誰(shuí)說(shuō)我騙你了，是你自己苯，怪不了別人。”

　　老虎再也受不了了，就這樣它們就打起來(lái)了。狐貍被打的鼻青臉腫，最后被老虎活活打死了。真是罪有應(yīng)得。這個(gè)故事告訴了我們，不要欺騙別人，小的也就算了，可大的自己就會(huì)惹禍上身的。

敘事作文 篇4

　　一個(gè)人，幾件衣服，幾本書(shū)，就可以從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去了。我是回家。

　　車(chē)窗外是大片大片的荷田，菡萏含苞，素粉蓮花。靠窗，極度歡喜的位置。朋友坐在旁邊，我放心地閉上眼簾。朋友不在身邊，我亦能安然沉睡。暈車(chē)而又能無(wú)恙地到達(dá)目的地，唯有睡眠，然我無(wú)須任何藥物即能做到這一點(diǎn)。

　　到站，排隊(duì)領(lǐng)了返票。朋友幫忙打車(chē)去往另一個(gè)站。

　　下車(chē)，自行走向華庭。沒(méi)有看旁邊的任何一張面孔，我對(duì)路的熟悉甚于人，低頭走著。

　　四年了，我第一次在這個(gè)季節(jié)現(xiàn)身華庭，小區(qū)里有兩株開(kāi)紫色花的樹(shù)，我不知道它的名，也沒(méi)有問(wèn)。桃花已經(jīng)過(guò)季，我上一次離開(kāi)的時(shí)候它開(kāi)得正嫣然，沒(méi)有留影。我再回來(lái)，只是幫母親拿她想要的東西和我需要的東西。他們夫婦都很熱情，可我覺(jué)得有隔膜，我是黛玉。

　　吃過(guò)午飯，吃了果，菠蘿蜜不是很甜。客廳播放電視劇，六小齡童版的《西游記》，四大名著之一。據(jù)說(shuō)演紅孩兒的那個(gè)小孩已經(jīng)結(jié)婚了，時(shí)間過(guò)得真快，他在電視里面還是個(gè)小孩，親眼見(jiàn)證。

　　再看一眼那樹(shù)紫花，太陽(yáng)狠辣，我走了。安九開(kāi)車(chē)送我去取資料，再轉(zhuǎn)車(chē)把我送到車(chē)站，我要一個(gè)人回家。沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。

　　排了好長(zhǎng)的隊(duì)，一張極其便宜的車(chē)票，家，不遠(yuǎn)。

　　落日很趕，即刻啟程。還是坐在窗邊，身旁一個(gè)同齡的女子，不說(shuō)話。拉好窗簾，一覺(jué)就到。

　　想走路，提前下了車(chē)。依然如己所愿的見(jiàn)到想見(jiàn)的人，只是埋在心里很久的那一份未曾出現(xiàn)，一定是埋得太深，完全被泥土覆蓋了。綠色的出現(xiàn)了，只是發(fā)芽。藍(lán)色未曾謀面，想來(lái)不會(huì)開(kāi)花。不知道善良與憂(yōu)郁是不是同一個(gè)品種，我無(wú)顏色。

　　買(mǎi)了一個(gè)大大的哈密瓜，一半給奶奶，一半給媽媽?zhuān)�只她倆喜愛(ài)。

　　沒(méi)有鑰匙，電話不通，等了好久，弟弟回來(lái)，方可進(jìn)家。

　　媽媽在田野里，我放下東西，跑去找她。稻田一片泛黃帶青，未熟透的樣子。路邊有好多小野花，白色的，黃色的，粉色的`，色色花花具可人。

　　媽媽重復(fù)著家常，我聽(tīng)，沒(méi)有記住。她過(guò)了幾近半輩子的田園生活，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

　　弟弟在廚房大小事著手，哥哥姐姐靠不住的人生，他樣樣在行，我只負(fù)責(zé)擇菜。我對(duì)不起他，他的所有哥哥姐姐都欠他一個(gè)無(wú)憂(yōu)的童年。他還是那么開(kāi)心，天生樂(lè)觀的種子。

　　一起吃飯，媽媽很累，卻吃得最少，她這些年不太好過(guò)，只有弟弟陪她。弟弟已吃完晚飯，我才吃了三分之一，我孤獨(dú)地吃完這一餐。收拾桌子，洗碗。

　　陪媽媽看電視，聊天，接一個(gè)老師的來(lái)電�；氐阶约旱姆块g，門(mén)外有妹妹種了兩盆小植物，可謂精心，我很喜歡。

　　沖到洗浴間里去凈滿(mǎn)身塵埃，我是歸人，不是過(guò)客。

　　把帶回來(lái)的小禮物送給弟弟，他很歡欣，我知道他喜歡。

　　夜色很重，月光很薄，星星不知道在向誰(shuí)眨眼睛。小蟲(chóng)子亡命地叫喚著，我想告訴他，明天還不是世界末日。風(fēng)扇在空氣里打轉(zhuǎn)，他要和悶熱與窒息挑戰(zhàn)，我把長(zhǎng)衣厚褲統(tǒng)統(tǒng)藏到柜子里，以最實(shí)在的行動(dòng)支持風(fēng)哥。

　　帶回來(lái)的相冊(cè)應(yīng)該放到書(shū)柜里，地上有一袋碎玻璃，柜子受傷了，不小心的人為，很久以前發(fā)生的事情，沒(méi)有傷心。照片很多，笑容很甜。

　　弟弟切開(kāi)一個(gè)芒果，分了我一半，他說(shuō)很酸，其實(shí)是替我說(shuō)出來(lái)的，他善隱忍。沒(méi)有和弟弟下棋，定是我輸，他以一顆穩(wěn)重的心馳騁，我心則不安。

　　沒(méi)有刷牙，準(zhǔn)會(huì)壞掉。未滿(mǎn)二十歲已為牙齒付了五百多塊的治療費(fèi)，都是我的血汗錢(qián)。撒出去吧，總有代價(jià)要償還。

　　風(fēng)哥還在持續(xù)作戰(zhàn)中，奔波了一天，難以道明是肉體比精神累，還是精神比肉體累，或者都累，活者沒(méi)死都累，死了還活也很累。躺一覺(jué)就好了，明天還要干活。

　　爸爸回來(lái)了，那是明天的事。我回來(lái)了，的確是今天的事，那我就在今天休息吧。夜，晚安。

敘事作文 篇5

　　幸福，不需要死生契闊，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老，張愛(ài)玲認(rèn)為那是一首最悲哀的詩(shī)，席慕蓉悲嘆那是不幸的人用一生思索的問(wèn)題；幸福，不需要如羞澀的蓓蕾，無(wú)法啟口，淡淡地活著、一絲絲微笑就是幸福；幸福其實(shí)發(fā)生在行云流水中的點(diǎn)滴時(shí)刻，離我們只有心與心的距離，等待我時(shí)刻感受。——題記

　　朦朧中，幸兒感覺(jué)到有一只手輕搖著她，那么輕柔那么舒適，好像十幾年前的她還在搖籃中時(shí)便有這樣一雙溫柔的手，輕搖搖籃，輕拍脊背，哄她入睡。眷戀這樣的溫存，可眼前暈黃的燈光著實(shí)不允許她再睡下去，揉著惺忪的睡眼，幸兒踩著拖鞋離了床，而那只手的主人早已在廚房中忙碌起來(lái)。

　　涮洗過(guò)后，幸兒照常拿著課本坐在廚房的小凳上朗讀。這是很久前養(yǎng)成的習(xí)慣，為了養(yǎng)成早起朗讀的習(xí)慣，媽媽成了幸兒早晨的鬧鐘，定時(shí)定點(diǎn)地叫她起床，為她做早點(diǎn)。幸兒很奇怪，媽媽沒(méi)有鬧鐘，為什么每天都能準(zhǔn)時(shí)起床。媽媽總會(huì)笑著回答，年齡是她的鬧鐘。可幸兒凝望媽媽額前歲月的痕跡，笑不出來(lái)。

　　這是一個(gè)不尋常的早晨，幸兒知道為什么，盡管她安靜地坐在那兒不吱聲，可心里卻翻江倒�！�—她和媽媽吵架了。那一幕如畫(huà)卷般緩緩在她眼前展開(kāi)：“我真不理解你，你為什么事事都要干涉我，能不能給我一些自由空間�！彼�躲在自己的天地，捂著耳朵隔著門(mén)向外吼�！澳悴焕斫馕遥�我做的一切不都是為你好，你不理解我。我還不理解你！”媽媽摔門(mén)走進(jìn)臥室。那一聲摔門(mén)聲徹底讓幸兒崩潰，她一頭栽向床，蒙著被子委屈地痛哭。

　　漸漸地，伴著徐徐清風(fēng)，她的哭聲止住了，盡管心中的委屈似滔滔江水般翻涌著，她還是強(qiáng)忍住哭意。窗外月涼如水，遙遠(yuǎn)天邊的一顆星像她內(nèi)心的決定，閃閃爍爍……

　　只是沒(méi)想到，媽媽卻沒(méi)賭氣似的不叫她起床，不做早點(diǎn)給她吃，一切依舊，除了這詭異的氣氛。往常，都是幸兒撩起話題的，但今天她硬是不開(kāi)口，打算賭著口氣撐上許久。

　　“啪”，一碗熱氣騰騰的面在她神游間已做好。幸兒再一次注意了那只手，真的`是媽媽的手嗎？怎么不像記憶中的那樣的白皙纖嫩，如今卻變得黑黝粗糙，像枯老的樹(shù)皮一樣，可是這樣一只手又怎么給了她童年的撫慰，給了她溫柔的叫喚，給了她十幾年如一日的做飯洗衣服的饋贈(zèng)呢？幸兒的眼角不經(jīng)意間有些濕潤(rùn)，往事如行囊，收起了又再打開(kāi)。那是一個(gè)安靜繾綣的夏日，絲絲涼風(fēng)吹散些夏日的暑氣。一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的女人領(lǐng)著小孩行走在金色海洋的邊沿，濤濤麥浪順著風(fēng)跌宕起伏，拍打著土壤，送來(lái)陣陣麥香。年輕的女人變腰從麥田中折斷了幾根，將麥穗放在手心搓揉，然后剔除麥渣剝開(kāi)麥粒，撿了最大的麥仁送在小孩的嘴里。摘下幾朵花，麻利地編織成花環(huán)套在小孩子的脖子上。用手為她遮陽(yáng)、扇風(fēng)、擦汗。當(dāng)她用手愛(ài)撫著小孩時(shí)，小孩就像是世上最溫馴的羊，只臣服于她。僅僅牽著女人的手指，小孩都覺(jué)得心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，甜甜的，像塞了棉花糖似的。

　　“發(fā)什么愣，快吃好上學(xué)�！逼降�中聽(tīng)不出喜怒的語(yǔ)調(diào)將幸兒拉回了現(xiàn)實(shí)，望著媽媽若無(wú)其事的臉，幸兒覺(jué)得心中有一塊地方熔化了，不然哪來(lái)這么多的水充盈了她的眼眶，搖搖欲墜。把頭埋進(jìn)碗里，任憑淚珠大滴大滴砸在面里，可幸兒仍覺(jué)得面又香又甜，久違的充實(shí)和甜蜜再一次填滿(mǎn)了心窩。

　　深夜，幸兒在燈下學(xué)著學(xué)著，卻昏昏沉沉地睡了，恍惚中仿佛有人端了杯牛奶進(jìn)來(lái)，輕輕地放下，然后摸了摸她的頭，悄悄地離開(kāi)。睜開(kāi)眼，桌前果然有杯牛奶，幸兒小心翼翼地將手覆上去，仿佛感受到牛奶瓶在媽媽手中緊握的溫暖，像陽(yáng)光那樣柔和，像散文那樣優(yōu)美，像音樂(lè)那樣動(dòng)聽(tīng)。日子像旋轉(zhuǎn)的木馬，在幸兒的腦海中轉(zhuǎn)個(gè)不停，那些溫柔的場(chǎng)景又歷歷在目。

　　夢(mèng)中，她牽著媽媽的手在薰衣海中徜徉，她放聲天地間：“媽媽?zhuān)�我—�?ài)—你�！毙闹邢癯錆M(mǎn)了棉花糖，滿(mǎn)滿(mǎn)的、甜甜的。她知道，那是幸福，她一直感受著媽媽帶給她的幸福。

　　定時(shí)的堅(jiān)持，無(wú)私的奉獻(xiàn)，幸兒感受到別樣一種幸福，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有羞澀朦朧，卻在微風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，化作滿(mǎn)園的清香，縈繞心房。

敘事作文 篇6

　　朱自清先生說(shuō)：“時(shí)間如針頭上的一滴水，落入大海中，”時(shí)間正是這樣靜悄悄的溜走了。算著算著，踏入同升湖的日子也過(guò)了一百多天了，只剩下兩百多天就要踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)的我們，是時(shí)候快步前進(jìn)了。

　　還記得以前我總以“藝術(shù)生”這個(gè)身份放松自己。總覺(jué)得藝術(shù)生用不著要求那么高，于是在這樣“懶散”的狀態(tài)下，我敗下陣筆。敗得很徹底。幸好我沒(méi)有放棄，帶著一顆前進(jìn)的心，我來(lái)到了開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的同升湖。在這里，晚上很晚才能睡，早上也是很早就起床。大家都在趕著，在向前進(jìn)，有時(shí)候，天很熱，即使有空調(diào)的教室也是炎熱無(wú)比。有時(shí)候天很冷，穿上了厚厚的棉褲在教室里還是會(huì)打哆嗦。課時(shí)嚴(yán)寒酷暑我們都忍下來(lái)了。因?yàn)橛袎?mèng)想支撐我們前進(jìn)。正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“夢(mèng)想只是青春的光與熱”有光有熱，還有什么能夠阻擋我們前進(jìn)呢？！

　　以前我上課總是打瞌睡，還會(huì)偷偷看小說(shuō)�？偸菬o(wú)法集中精神聽(tīng)課。而現(xiàn)在每次上課我都分外認(rèn)真，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。有時(shí)自己都覺(jué)得難以置信。是啊，班上同學(xué)都在努力，都在努力，都在為自己的夢(mèng)想，在前進(jìn)著，我又怎么能夠缺席呢、

　　算算，再難熬也不過(guò)兩百天了，天道酬勤。我堅(jiān)信拼搏才會(huì)天高海闊。兩百天長(zhǎng)么？不，那邊是夢(mèng)想的彼岸。兩百天的拼搏又怎么能算長(zhǎng)呢？今天我在這里與大家共勉，讓我們一起為了更好的'明天前進(jìn)，成功的時(shí)候，前進(jìn)；失敗的時(shí)候，前進(jìn)；開(kāi)心的時(shí)候，前進(jìn)；失落的時(shí)候，前進(jìn)！無(wú)論遇到多大的苦難，亦或是極大的歡樂(lè)，謹(jǐn)記我們必須前進(jìn)。

　　最后兩百天，讓我們一起前進(jìn)！

敘事作文 篇7

　　第一次看到桎梏這個(gè)詞，不出意料的把它讀錯(cuò)�！�—題記。

　　那天在雜志上偶然看到這個(gè)詞，覺(jué)得很有趣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)我的后桌說(shuō):“哎，智浩，你看這個(gè)詞，跟你的名字是不是很像��？”他仔細(xì)看了看，一臉鄙夷的說(shuō):“哎呀，你真是沒(méi)文化，這個(gè)詞念 zhi gu，我名字是zhi hao 哪里像了？”我?jiàn)Z掉他手中的雜志，翻起了字典。果真，字典里的讀音確實(shí)像智浩說(shuō)的那般，讀zhi gu。我抿了抿嘴，為我的愚蠢感到尷尬。

　　第二天早上，我剛走到教室門(mén)口，智浩就揮手示意我過(guò)去，我坐到了座位上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，他對(duì)我說(shuō)，你知道桎梏是什么意思嗎？我說(shuō)，知道啊，我昨天查了下，好像是手銬腳鐐的意思。他又問(wèn)，除了這個(gè)，你對(duì)桎梏還有別的了解嗎，我答否后他開(kāi)始給我講了他對(duì)桎梏的見(jiàn)解。他說(shuō)，當(dāng)他第一次見(jiàn)到這個(gè)詞并了解到它的意思時(shí)，心里很不舒服，畢竟手銬腳鐐不是什么好東西，而這個(gè)詞也浪費(fèi)了木字旁的詩(shī)意，可是后來(lái)他看到一個(gè)故事，就對(duì)桎梏產(chǎn)生了不同的看法。他在那個(gè)故事中讀到，在中國(guó)的古代，有個(gè)叫子尋的讀書(shū)人，他從小勤奮好學(xué)，全村人都對(duì)他抱以期望，希望他能金榜題名，致富故鄉(xiāng)。以子尋的實(shí)力考取個(gè)進(jìn)士，是輕而易舉的事情，可是讓人沒(méi)有想到的是，他卻僅僅考了個(gè)秀才，全村人都立刻小看了他，覺(jué)得他沒(méi)有本事讓村子富強(qiáng)。子尋并沒(méi)有對(duì)村民說(shuō)的話感到氣憤，只是覺(jué)得自己的成績(jī)不應(yīng)該只是這樣，他很納悶。

　　過(guò)了幾天，他的同窗來(lái)找他，說(shuō):“子尋，你知道嗎，我聽(tīng)追尋內(nèi)心之所向說(shuō)，今年考試的前幾名都是花錢(qián)買(mǎi)的，根本就不是自己的實(shí)力�！弊訉ご_認(rèn)了真實(shí)性后就想著去官府揭發(fā)，他的同窗說(shuō)可不敢這樣，他們和官府糾結(jié)著呢，你要是過(guò)去，就是自討苦吃�？伤�就是想要去揭發(fā)，他不忍后人也受到不公平待遇。不出所料，他果然被官府抓起來(lái)，關(guān)進(jìn)牢房，戴上了桎梏。在入獄的`幾年里，他時(shí)常寫(xiě)詩(shī)作詞，陶冶性情。當(dāng)然出獄后，有人對(duì)他說(shuō)，你可真固執(zhí)啊，當(dāng)年勸你那么久，你還是去送死，想必你在牢里，也肯定后悔吧。他答，不后悔，我從來(lái)不后悔，如若能用我對(duì)正義的固執(zhí)換為桎梏，那又有何妨。后來(lái)他在村里辦了間學(xué)堂，過(guò)上了平靜的生活。 聽(tīng)完智浩的話，我心里有太多感慨，原來(lái)有關(guān)桎梏，還有這么動(dòng)人的故事。所以說(shuō)，凡事不能看表面，只有深入內(nèi)心，才能有真實(shí)感受。倘若子尋為了自己的性命忍氣吞聲，那個(gè)時(shí)代又會(huì)少一個(gè)英雄，桎梏被人們提起也只會(huì)是罪惡的代名詞，正是有了這么多的英雄，才有了正義的光明，致敬子尋，致敬英雄。

　　固執(zhí)的子尋為尋求正義戴上了桎梏，只要是追尋內(nèi)心之所向，受些苦難也未嘗不可�！�—后記。

敘事作文 篇8

　　在告別中成長(zhǎng)

　　生活是茶，品久了，才知其濃郁；生活是酒，飲得深了，才知其香醇；生活是詩(shī)，理解透了，才知其韻味無(wú)窮。生活中難免有告別，將它理解透了，才能體會(huì)出告別時(shí)的那份深情厚誼。

　　慈父手中線，學(xué)子身上衣。父親把我送到車(chē)站，在這一路上他一句話也沒(méi)有說(shuō)。冬日的寒風(fēng)刺著臉龐，寒冷的空氣讓人瑟瑟發(fā)抖，我和父親在路上走著，我不時(shí)偷看父親那略顯憔發(fā)悴的臉，欲言又止，漫漫一條長(zhǎng)路不知不覺(jué)走過(guò)來(lái)了，最后父親轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“你走吧，好好學(xué)，不要想我們！”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在我責(zé)怪父親這離別之際，也就只有這幾句話時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親的那雙大手在微微顫抖著，我抬頭看了一下父親的臉，不知是寒冷還是傷心兒子離去，父親的臉抽搐著。

　　我努力地用笑容去掩飾內(nèi)心的`蒼白，“歡快”故意拉長(zhǎng)聲音的說(shuō)：“知——道——啦！”然后也轉(zhuǎn)過(guò)身去。一路上，我告誡自己，不能回頭。

　　這便是我與父親的道別，短暫，倉(cāng)促，樸實(shí)。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有揮手，沒(méi)有轉(zhuǎn)身。沒(méi)有擁抱，沒(méi)有任何的修飾的成分，但卻永久的存活在我的靈魂深處。

　　我想，有些愛(ài)，不能被闡釋?zhuān)�只能被演繹。

　　告別中，我體會(huì)到親情的溫馨。

　　也許是朋友走得太匆忙，忘記將我們相伴時(shí)的快樂(lè)留下。于是我在憂(yōu)傷的海洋中沉沉浮浮，只覺(jué)得眼前大霧迷漫，看不清前進(jìn)的方向。 好友相約去同一所學(xué)校，可他卻榜上無(wú)名。我在走的前一天到他家去告別，見(jiàn)到他，我一時(shí)不知該說(shuō)什么好，沒(méi)想到他竟然笑著對(duì)我說(shuō)：“我失敗了，你要努力，我們永遠(yuǎn)都在一起！”我驚愕了，朋友的友情不是肉酒同樂(lè)，而是在什么情況都能和對(duì)方在一起的感動(dòng)。

　　夜涼如水，今晚我獨(dú)自漫步于陽(yáng)臺(tái)之中，夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來(lái)，我尋著香味，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是月季花開(kāi)了，昨天還含苞欲放的花朵，今天怎么就開(kāi)了呢？心中的問(wèn)題不由地脫口而出，“因?yàn)樗�已�?jīng)告別了花苞那個(gè)時(shí)期啊。”背后響起媽媽輕柔的話語(yǔ)，我不由得一怔，繼后細(xì)細(xì)品味那醉人的芬芳，是啊，我和他的友誼就像這個(gè)花苞，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)期待。何況“我們永遠(yuǎn)都在一起”呢？

　　這便是我與朋友的道別，無(wú)奈中依然有著共同的期待與祝福。

　　在告別中，我感受到友誼的純真。

　　云卷云舒，花開(kāi)花落，時(shí)間的變遷是我無(wú)法掌握的，但雨后天晴，紅霞微露卻告訴我在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！奔词垢鎰e，也不要傷心，告別一段過(guò)去，也是站在新的起點(diǎn)，笑對(duì)生活，便處處充滿(mǎn)希望。

敘事作文 篇9

　　相信大家都知道，“贊”是什么？

　　當(dāng)你第一次做飯時(shí)，母親為你鼓勵(lì)的眼神，這是贊；當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，老師為你綻放欣慰的笑容，這是贊；當(dāng)你遇到困難跌倒而重新站起來(lái)時(shí)，父親為你豎起大姆指，這也是贊。其實(shí)，贊無(wú)處不在。只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。咦！說(shuō)到贊，不禁讓我回想起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，一個(gè)個(gè)鏡頭浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　鏡頭一：解題

　　下課了，我和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里打打鬧鬧，你追我趕，后來(lái)，我為了躲避，想去老師那兒聊聊天，一進(jìn)屋，便看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一位老師默默無(wú)聲的思考著他的問(wèn)題。我鉆了進(jìn)去，看到了一個(gè)說(shuō)難不難的問(wèn)題，心想：他們是在思考這道題嗎？我嘻嘻笑著，把思考得正入神的老師喚了回來(lái)，老師看著我，微笑著說(shuō)：“你來(lái)解一下這道題吧，小慧，慧芳她們都解不開(kāi)�！蔽铱戳艘幌骂}，興高采烈地講道先這樣，后那樣，我胡亂一說(shuō)，老師還真明白了些，解下去，哈，答案果然出來(lái)了，檢驗(yàn)一下還對(duì)的呢！

　　老師同學(xué)都夸我，那一天，我捧了不少贊呢！

　　鏡頭二：體操比賽

　　我們班排練已久的體操終于開(kāi)賽了。我領(lǐng)前兩排隊(duì)伍，吹著口哨，一步步向操場(chǎng)走去，到了中間，停下了；而另一邊響起哨聲，我們班的周東波也領(lǐng)著兩排隊(duì)伍上來(lái)，走到中間，也停下了。頓時(shí)，操場(chǎng)一片寂靜，觀眾很奇怪：難道這個(gè)班只有這么一點(diǎn)人嗎？我突然吹起了口哨，打斷了他們的思路，隨即，左右兩邊各走出兩隊(duì)隊(duì)伍，在中間停下，排成一個(gè)梯形，與其他班沒(méi)有一點(diǎn)兒相同之處。整理完隊(duì)伍，開(kāi)始做操了，我們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都有節(jié)奏的跳著，我不知道同學(xué)們做得怎樣，但我知道，我那時(shí)站不穩(wěn)，差點(diǎn)倒下，不過(guò)，我還是挺直身子做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。做完操后不久，我得知我們班獲得了第一名，便高興的去向肖老師報(bào)喜，可另一位老師一見(jiàn)到我便問(wèn)：“你是領(lǐng)操員吧？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師贊揚(yáng)道：“你的聲音好哄亮哦！”我朝老師咪咪笑道：“有嗎？”

　　那一次，我真開(kāi)心，因?yàn)槲业玫搅速潱?/p>

　　鏡頭三：作文競(jìng)賽

　　我愁眉苦臉的來(lái)到家，二姐一見(jiàn)到我，忙問(wèn)：“怎么了，學(xué)校被人欺負(fù)了？”我搖搖頭，二姐又問(wèn)：“單元測(cè)試沒(méi)考好？”我仍是搖頭，見(jiàn)二姐這么關(guān)心我，便說(shuō)：“其實(shí)，沒(méi)你想象得這么嚴(yán)重，只是有一篇非常難寫(xiě)的作文要寫(xiě)，而且還要參加競(jìng)賽�！倍�姐聽(tīng)了，笑道：“一個(gè)作文就把老妹你給難住了，來(lái)，我教你怎樣寫(xiě)，題目是什么？”我把寫(xiě)作要求一一說(shuō)出來(lái)了，二姐想了想，說(shuō)：“這篇作文咱們一起寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一把抱住二姐。二姐把開(kāi)頭寫(xiě)得非常好，然后就是我寫(xiě)第一個(gè)故事情節(jié)，我倆合作著，因?yàn)槎�姐是重點(diǎn)班的，要補(bǔ)課，所以沒(méi)過(guò)多久就走了，把最難寫(xiě)的兩個(gè)故事和結(jié)尾留給了我，我望著二姐遠(yuǎn)去的背影，心里掙扎著不知如何是好，最后，我不知死了多少腦細(xì)胞，才把剩下的殘局給收拾干凈，再經(jīng)過(guò)多次的修改，一篇完好的作文就出來(lái)了。到了教室，我把作文交給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就在上面更正我寫(xiě)錯(cuò)的字或?qū)懖缓玫牡胤剑�我心想：這么好的作文竟然還有那么多寫(xiě)錯(cuò)的地方，真是馬虎呀！老師改完后，又讓我抄了一遍，接著，老師把我的作文在全班同學(xué)面前讀了一遍。同學(xué)們都夸我寫(xiě)得好，我連忙解釋?zhuān)�這不僅僅是我一個(gè)人寫(xiě)的`，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“就算不是你一個(gè)人寫(xiě)的，但你仍然很棒呀！”我被感動(dòng)得不知說(shuō)啥好。

　　我交了30塊錢(qián)，老師把作文送到縣里去，最后得了個(gè)全縣第一名，許多老師同學(xué)都知道，那篇作文不僅僅是我一個(gè)人寫(xiě)的，但他們?nèi)匀话岩粋�(gè)個(gè)贊投到我的懷里。

　　童年時(shí)的一幕幕場(chǎng)景，把我陶醉在這贊的世界里。但是，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？對(duì)，那兒只有你贊我，我贊你，現(xiàn)在，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，為童年時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的我點(diǎn)個(gè)贊；為童年時(shí)那聰明的我點(diǎn)個(gè)贊；為童年時(shí)那勇敢的我點(diǎn)個(gè)贊。

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