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記敘文作文

時(shí)間:2025-03-24 07:04:06 記敘文 我要投稿

【精選】記敘文作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】記敘文作文集合7篇

記敘文作文 篇1

  我最喜歡的季節(jié)是秋天。

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),路邊樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃時(shí),就應(yīng)該知道:秋天來(lái)。

  那我們是否應(yīng)該敞開(kāi)心靈,凝神靜聽(tīng)秋的旋律?

  秋,一個(gè)悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到她散發(fā)的氣味。

  我喜歡秋。

  因?yàn),秋,沒(méi)有春天各種各樣的鳥(niǎo)叫聲,不必?fù)?dān)心早上會(huì)被鳥(niǎo)叫聲吵醒,而破壞自己的一個(gè)美夢(mèng);秋,沒(méi)有夏日吵人的蟬聲,不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂,而耽誤學(xué)習(xí);秋,沒(méi)有冬季的北風(fēng)呼嘯聲,不必?fù)?dān)心自己會(huì)著涼或者生病。在秋天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節(jié),自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀或一邊品嘗點(diǎn)心一邊靜靜地思考心事。秋,給我們的思緒最大的自由空間。

  它雖然沒(méi)有春天花兒般的絢麗多彩,也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況,更沒(méi)有冬天里漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

  落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨。接著,便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹(shù)干跟枝椏,直刺著高遠(yuǎn)的美麗,秋是落葉的季節(jié),花開(kāi)的季節(jié)。

  藍(lán)天跟淡云。

  公園的小道邊,古樹(shù)宛如儀仗隊(duì)一般,排成筆直的'兩排。我曾經(jīng)幻想過(guò)在古代,這些古樹(shù)所在的位置可能是某個(gè)小小的城主的家。

  如今,古樹(shù)兩側(cè)是開(kāi)得美麗的野菊花。美麗芬芳的野菊花在黃昏的風(fēng)里搖曳。

  深秋時(shí)節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放?,幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫;黃色的花,如同一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。風(fēng),漸漸地停,菊花挺直腰板,站直身體,再一次地向寒冬威。每當(dāng)花開(kāi)時(shí),就發(fā)出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口氣,啊,一陣幽香使我清爽許多,愜意,陶醉。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最動(dòng)聽(tīng)的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽(tīng)它的聲音。

  秋天是一首詩(shī),

  秋天是一幅畫(huà),

  秋天是一首歌,

  秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng),

  秋天很美,美在一份夢(mèng)幻,一份清澈。

  秋的旋律響起時(shí),讓我們一起去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂(lè)美麗,秋是落葉的季節(jié),花開(kāi)的季節(jié)。

  秋,它在秋風(fēng)里。

記敘文作文 篇2

  生活中,會(huì)有很多門檻,需要我們?nèi)ビ庠,跨過(guò)去,其實(shí)很簡(jiǎn)單,而真正難的,是那份決心。

  “她這人怎么這樣!”我越想越憤怒,又朝前面瞥了瞥,同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生!哼,我算是看透她了,等著瞧!我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……

  課間發(fā)咋天考的數(shù)學(xué)測(cè)試卷,我正好洗手回來(lái),看見(jiàn)同桌想看我的成績(jī),可是她的手指剛一碰到試卷,試卷就掉到了地上。原本撿起來(lái)就行了,可是不知誰(shuí)把誰(shuí)灑在了地上,我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來(lái),看見(jiàn)上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了,我挺心疼的問(wèn)同桌:“你怎么把我試卷弄掉地上了?”她說(shuō)“我看看嘛!”我面無(wú)表情的看了她的分?jǐn)?shù),“76”張牙舞爪地咧嘴笑著,我撇了撇嘴。她好像覺(jué)得我特不屑,立馬就火了,叫道:“不就是弄掉了你的試卷嗎?你就這么瞧不起人……”后面什么我沒(méi)聽(tīng)清,因?yàn)槲乙牙^續(xù)面無(wú)表情地走了出去。而我的.內(nèi)心卻憤怒至極,覺(jué)得她實(shí)在不可理喻,這時(shí)上課鈴響了,我走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。

  唉,都冷戰(zhàn)一天了,她還是沒(méi)感覺(jué)啊。我成天繃著臉,累都累死我了。周圍全都是男生,連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有。上次我忘了語(yǔ)文作業(yè),轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)后面的男生,他們嘻嘻哈哈不知道說(shuō)的什么東西,我只好跑過(guò)去問(wèn)科代表,唉!真是麻煩,都是這事兒害的!老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……

  我有錯(cuò)嗎?好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績(jī),可是我沒(méi)有嘲笑!但我不屑的表情出現(xiàn)了!老師還把我們組成學(xué)習(xí)互助小組了呢,她成績(jī)不理想,我也有一定責(zé)任。我也看見(jiàn)了,試卷掉地純屬無(wú)意,而地上有水又是偶然,我怎么能用上質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣呢!她分?jǐn)?shù)不高,發(fā)脾氣也正常。這么看來(lái),我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。

  算了,不去想它?墒俏以揭种,想法越強(qiáng)烈。而且,沒(méi)人說(shuō)話的感覺(jué)也著實(shí)不太好。罷,軟下去吧!于是,我花了一個(gè)中午的時(shí)間,認(rèn)真地寫了一封道歉信,寫我深刻的反省和她的好處,比我給家長(zhǎng)寫檢討書(shū)還要誠(chéng)懇。寫好我又看了一遍,感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK,差不多了,是頭牛也會(huì)北感化了。我加上四塊巧克力,用上精美的包裝,早早去了學(xué)校。

  我?guī)缀鹾退瑫r(shí)進(jìn)了班級(jí)門,她竟先開(kāi)口了:“哎,那天那事兒……”我接過(guò)話:“還說(shuō)呢,道歉信我都寫好了!”她樂(lè)了:“道歉信?”一把搶過(guò)去,相當(dāng)粗魯?shù)厮洪_(kāi)信封,我心疼的,那是我的心血!她驚叫:“哇!有1200字吧,好厲害!”然后她就干脆笑出聲,邊嚼著巧克力邊含糊不清地說(shuō):“喂,這是個(gè)病句啊……”咳,這家伙還照樣沒(méi)肝沒(méi)肺!

  我長(zhǎng)舒了一口氣,輕松了許多,跨越這道門檻吧,這外面風(fēng)景很好!

記敘文作文 篇3

  望著窗外潔白的雪花,我又想起了那年冬天的事,那年冬天,是一個(gè)忙碌的冬天。姥爺?shù)昧酥夭,需要化療才能救治,而化療的醫(yī)院卻在北京,來(lái)回就得三五個(gè)小時(shí);貋(lái)后,肯定是拖著疲憊不堪的身體。要知道,姥爺在沒(méi)得病前,我可是過(guò)著公主般的生活,衣食無(wú)憂,要什么有什么?衫褷斶@一病,就忙壞了媽媽,這樣的話,媽媽就沒(méi)有時(shí)間陪我了,給我做飯,教我學(xué)習(xí)了!最后,爸爸無(wú)奈,只好把遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶接來(lái)陪我。奶奶洗衣服做飯都會(huì)干,可唯獨(dú)這學(xué)習(xí),她一竅不通。奶奶從小就沒(méi)上過(guò)學(xué),所以呢,她是個(gè)名副其實(shí)的文盲,不是奶奶不愿意上學(xué),而是家里實(shí)在是沒(méi)錢供她上學(xué)。媽媽第一次去北京我還覺(jué)得有點(diǎn)兒新鮮,可到了后來(lái),我就覺(jué)得這生活枯燥無(wú)味了!奶奶做的飯一點(diǎn)也不好吃,和奶奶在家過(guò)周末真無(wú)聊。然后,去便開(kāi)始放縱自己,上課不認(rèn)真聽(tīng)課,一到周末便躲在臥室里,打開(kāi)電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲,一玩就是幾個(gè)鐘頭,從此,爸爸拿來(lái)工作的電腦,被我當(dāng)成了最好的玩具,有時(shí)候,從上午8點(diǎn),一直玩到中午,連飯都顧不上吃,任憑奶奶怎么叫喚我都不聽(tīng)。結(jié)果,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,從以前的第一名,下滑到了全班20多名。

  不久,媽媽從北京回來(lái)了,可就在我們慶幸姥爺?shù)牟】旌玫?時(shí)候,不好的事情發(fā)生了。姥爺因感染而發(fā)起了高燒,最終,那些笨蛋醫(yī)生們沒(méi)有挽回姥爺?shù)纳,姥爺就此離開(kāi)了我們。姥爺離開(kāi)后,我表現(xiàn)的異常鎮(zhèn)定,不是我無(wú)情,而是我不想暴露出自己悲傷的情緒,因?yàn)椋菐滋炖,媽媽傷心不已,爸爸更是為這事而忙的不可開(kāi)交,所以,我不能再給他們添麻煩了!我表面上看起來(lái)整天嘻嘻哈哈的,其實(shí),我的心里也是很難過(guò)的。那年冬天,我仿佛一下子長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)任性喜歡向父母撒嬌的懵懂女孩,而是成長(zhǎng)為一個(gè)懂得安慰父母,不給父母添麻煩的成熟少女了;那年冬天,是一個(gè)忙碌,悲傷又凄涼的冬天;那年冬天,也讓我銘記在心,永生難忘。

記敘文作文 篇4

  在秋高氣爽九月里的一天,我與媽媽去公園玩。正走在路上,突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有非常多人聚在一起,他們?cè)谧鍪裁?好奇的我求媽媽領(lǐng)我去看看。

  原來(lái),一家店鋪開(kāi)業(yè)了,正在舉行隆重的開(kāi)業(yè)慶典,門口成了一片人的海洋,張燈結(jié)彩,連車子都騎不過(guò)去了。我與媽媽好不容易才擠進(jìn)去。原來(lái)是幾只可愛(ài)的小獅子抖動(dòng)著金光閃閃的羽毛大搖大擺日走上前來(lái)。它們一會(huì)東瞧瞧,一會(huì)西望望。好象在數(shù)有幾個(gè)人在觀看自己跳舞似地。這時(shí)鼓樂(lè)齊鳴,鑼鼓喧天,這些小獅子隨著刺耳的音樂(lè)聲一躍而起!斑祝开{子里怎么有人?”我驚訝萬(wàn)分地問(wèn)道。媽媽與圍觀的人都笑了,說(shuō)“你仔細(xì)看好了!豹{子又一躍而起的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙:這是頭假獅子,里面有兩個(gè)人,我又發(fā)現(xiàn),后面的`人把前面的人抱了起來(lái)形成了獅子頭,后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人們的臉上洋溢著興奮的表情。鼓聲漸漸的小了,人們漸漸地散了,我與媽媽戀戀不舍地離開(kāi)了。

  舞獅子是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,外國(guó)人是搶不去了喲!我真為我們祖國(guó)有這樣的悠久歷史文化而感到自豪。

記敘文作文 篇5

  明天就是七夕節(jié)了,中國(guó)式的情人節(jié)---牛郎織女相見(jiàn)的日子。

  每年的情人節(jié)都是情侶們紀(jì)念愛(ài)情的日子,那時(shí)總是花瓣飄舞,巧克力香濃。大街小巷,情侶們手拉手肩并肩,幸福的笑容掛滿臉上。因?yàn)閻?ài)讓情人節(jié)更加值得期待與祝福!

  可是不是所有的人都非常期待情人節(jié)的到來(lái),比方我就不喜歡這樣的日子。

  一個(gè)人的情人節(jié)是孤單與落寞的,那種沒(méi)有情人的情人節(jié)是心中淡淡的傷感。我相信在每個(gè)人的心里,都有自己所愛(ài)的人,都有想要牽手一起過(guò)情人節(jié)的那個(gè)人。

  歷經(jīng)了非常多個(gè)七夕,卻沒(méi)有一個(gè)七夕是幸福的牽著他的手,而是一個(gè)人看著星星在許愿。但每個(gè)七夕我都會(huì)看著天空,感受著牛郎織女的愛(ài),我也會(huì)祈禱與祝福我所愛(ài)的`人。有時(shí)候愛(ài)一個(gè)人,也是幸福的,至少在這樣的節(jié)日里,還有一個(gè)人讓你想念和祝福,這樣的七夕節(jié)就不是一個(gè)人的孤單了。

  記得好幾個(gè)七夕節(jié)都是下雨天,是牛郎織女愛(ài)的淚水還是他們的愛(ài)情感動(dòng)了所有的一切,大家都被他們的愛(ài)情而感動(dòng),而留下的淚水?

  曾經(jīng)我也愛(ài)過(guò)與恨過(guò),也曾幸福過(guò)感動(dòng)過(guò),也等過(guò)也傷心過(guò),所以我明白那樣的感受。

  明天的七夕節(jié)沒(méi)有太多的期待,因?yàn)樾钠届o了非常多。不像年少的癡狂,不像兒時(shí)的幼稚,不再期待不可能的愛(ài)情,不再傻傻等待那份不屬于我的愛(ài)。

  曾經(jīng)那么轟轟烈烈的愛(ài)過(guò),也有非常多美好的回憶留在了心中,偶爾想起也是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

  我愛(ài)過(guò)的,愛(ài)過(guò)我的,我喜歡過(guò)的,喜歡過(guò)我的。我傷害過(guò)的,傷害過(guò)我的。我遇到的,擦肩而過(guò)的,留下小小影子的所有的所有,我祝福你們七夕節(jié)幸?鞓(lè),不管你們是兩人牽手的幸福,還是一個(gè)人的浪漫,在這個(gè)愛(ài)意濃濃的節(jié)日里,我提前祝福你們,希望你們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里都能收獲自己的幸福,勇敢的去追求你們的幸福,讓"我愛(ài)你"在這個(gè)七夕閃閃發(fā)光,留下永恒的真愛(ài)意義。

  明天我若是一個(gè)人,我會(huì)在早上睜開(kāi)眼的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲節(jié)日快樂(lè),會(huì)在家給自己化個(gè)淡淡的妝容,帶著微笑出門?梢匀湲(dāng)勞買情侶套餐,然后一個(gè)人吃光光。可以宅在家里,做頓可口的飯?梢耘荼那宀,和著屬于自己的那類音樂(lè),歇歇自己的心?梢宰谀硞(gè)躁動(dòng)的路口,看著走過(guò)街頭幸福的情侶,在心中默默祝福。若我只是一個(gè)人,那么我就一個(gè)人幸福的度過(guò),也許下一個(gè)七夕,亦或是下下一個(gè)七夕,我或許就不再是一個(gè)人過(guò)……

  巍總在這里祝我的兄弟七夕節(jié)快樂(lè),不要為我擔(dān)心,下一個(gè)七夕我會(huì)比你們更開(kāi)心的,不信等著瞧!

記敘文作文 篇6

  當(dāng)我來(lái)到小鄉(xiāng)村的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了小慧姐姐。小慧姐姐帶著我參觀起了我的家鄉(xiāng)。在我的印象里,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)道路泥濘不堪,到處都是土房,并且還有牧童趕著牛來(lái)耕田,人人都吃不飽飯的地方。但是當(dāng)小慧姐姐帶我去參觀時(shí),我完全傻眼了,跟我想象的完全不一樣。首先,小慧姐姐帶著我參觀了村里筆直的柏油路,小慧姐姐說(shuō): 我們的家鄉(xiāng)的柏油馬路已經(jīng)修了有2,3年了。有了這條馬路,使得我們的農(nóng)村和城市更加貼近了,日子也越來(lái)越好了。然后,沿著馬路行走,我們來(lái)到小慧姐姐的家,映入眼簾的是一座城市般的別墅---三層小洋樓,里面有舒適的沙發(fā),有大大的電視,有嶄新的空調(diào)等等,完全和我們?cè)诔鞘欣锏纳钜幻粯,?dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上一眼望去時(shí),整個(gè)鄉(xiāng)村家家戶戶都是這樣的小樓房,這還哪有我腦海中那些土房的樣子啊。接著,小慧姐姐帶著我參觀了綠油油的麥田,我看到了一輛輛大很大的種田的汽車,小慧姐姐又說(shuō): 這樣的汽車啊,讓農(nóng)民伯伯種田更加輕松了,不用像以前那么辛,再也不需要牛來(lái)幫忙耕田了。

  遙遙望去,我仿佛看到了那些麥子在風(fēng)中搖擺,正對(duì)著我們微笑。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),小慧姐姐邀請(qǐng)我去她家吃晚飯,我非常愉快的接受了。我們走在陽(yáng)光鋪灑的大地上,哼著快樂(lè)的童謠回到了小慧姐姐的家。這一次,滿桌的雞鴨魚(yú)肉沒(méi)有讓我感到一點(diǎn)意外。家鄉(xiāng)的變化真是太大了,農(nóng)民叔叔阿姨伯伯們都過(guò)上了幸福開(kāi)心的生活,我的家鄉(xiāng)就像被一位神奇的魔術(shù)師施了法一樣。聽(tīng)我的爸爸、媽媽說(shuō)這是我們國(guó)家制定的'新農(nóng)村政策,這是專門為幫助改善鄉(xiāng)村生活而制定的政策。聽(tīng)到這里,我由衷的為我的祖國(guó)感到自豪!上海徐匯區(qū)長(zhǎng)橋第二小學(xué)三年級(jí):吳怡寒點(diǎn)評(píng):小作者才用移步換景的順序,描寫了家長(zhǎng)巨大變化,嚴(yán)格說(shuō)這是一篇游記,寫的是家鄉(xiāng)的變化。文章題目是 身邊的故事 ,如果小作者能突出一些變化是在身邊發(fā)生的,這樣會(huì)更好。不然文章就會(huì)演變成一篇不太成功的游記或者是一篇沒(méi)有重點(diǎn)的記敘文。點(diǎn)評(píng)老師:

記敘文作文 篇7

  中考記敘文主要以記事為主,也有不少寫人的文章。一般來(lái)講,記事的文章,要著力對(duì)事件意義的探求,要在事件所具有的多方面的思想意義中找出最重要、最動(dòng)人的“閃光點(diǎn)”;寫人的文章,要著力于對(duì)人物思想的發(fā)掘,要努力從刻畫(huà)人物形象中表現(xiàn)出人物的“精神美”。為了中考記敘文的成功,必須高度注意構(gòu)思的技能與技巧。下面介紹五種常用的、基本的套路,可以靈活地借鑒、運(yùn)用。

  (一)巧用穿插

  穿插,是記敘文構(gòu)思寫作的基本套路之一。

  所謂“穿插”,就是在記敘的過(guò)程中暫時(shí)中斷敘述,有目的地插進(jìn)抒情、議論、說(shuō)明、描寫等內(nèi)容。在記敘文中穿插以上內(nèi)容,有六個(gè)方面的作用:

  1、表達(dá)作者的感情、觀點(diǎn);2、表現(xiàn)人物形象;3、深化文章主題;4、變化文章結(jié)構(gòu);5、增強(qiáng)文章的感染力;6、使文章有很清晰的文面。

  從中考作文來(lái)看,在作文中巧用穿插,有兩個(gè)特別重要的作用。第一、優(yōu)化文面結(jié)構(gòu),第二、表現(xiàn)構(gòu)思水平。而這兩項(xiàng)對(duì)于提高中考作文得分是十分有好處的。

  先看看如何進(jìn)行穿插、穿插什么內(nèi)容:

  1、穿插描寫

  如《一面》在文中三次穿插了對(duì)魯迅的肖像的描寫。又如《孔乙己》中有十幾處寫到眾人的“笑”。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑,在每一層描敘之后,都以“哄笑”、“笑聲”一類語(yǔ)句作結(jié),以至形成一種節(jié)奏,使“笑聲”在小說(shuō)中顯示出獨(dú)特的藝術(shù)力量。

  2、穿插議論或抒情

  如《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,開(kāi)篇運(yùn)用抒情議論表達(dá)感受,揭示中心;然后每敘述一個(gè)故事,就用抒情之筆,穿插一段文字;結(jié)尾安排了大段文字,進(jìn)行抒情和議論,進(jìn)一步深化文章主題,激發(fā)人們的情感。

  3、穿插主題句

  如《白楊禮贊》在文中反復(fù)穿插“白楊樹(shù)是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)”這樣的.句子,不斷地點(diǎn)示著文章的主題。其實(shí)這種主題句也是“結(jié)構(gòu)句”,不僅極好地表達(dá)了作者的情感,而且也有機(jī)地組織起文章的結(jié)構(gòu)。

  在以上內(nèi)容的“穿插”中,最常用的最基本的手法就是“反復(fù)穿插”?梢哉f(shuō),沒(méi)有“反復(fù)”就無(wú)所謂“穿插”。正是由于有了“反復(fù)”,才能在“穿插”中形成文意的遞進(jìn),才能形成前后內(nèi)容的呼應(yīng),才能形成一唱三嘆的感情波瀾,才能清晰地顯現(xiàn)出文章的思路。

  再看看具體的例子:

  樟樹(shù)贊

  上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹(shù)。

  有一次,周同志覺(jué)得那房子小了一點(diǎn),就勸宋慶齡同志搬個(gè)家。她不肯,說(shuō):我舍不得這兩棵樹(shù)。

  這是兩棵樟樹(shù)。

  廣東有種英雄樹(shù),它長(zhǎng)得很高。如果在它周圍有別的樹(shù)木,它一定要長(zhǎng)得比別的樹(shù)木高出一段,方才罷休。據(jù)說(shuō)它的花大,它的花紅。仔細(xì)想想,即使花紅如血,花大如輪,長(zhǎng)在那么高的樹(shù)上,伸著脖子,仰著腦袋,欣賞起來(lái),難保一定有趣。

  樟樹(shù)不高,特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫,生發(fā)開(kāi)來(lái)的枝丫,長(zhǎng)到一定程度,猶如小樹(shù)干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫,從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開(kāi)來(lái),四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,繁繁密密,蔭涼特大。

  這是兩棵樹(shù)蔭很大的樟樹(shù)。

  別的樹(shù)木,容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上,就可以捉到三四種不同的蟲(chóng);ɑňG綠的,屈體前進(jìn)的,以葉作偽裝的,密密麻麻。它們自己寄生在樹(shù)上,還在那里養(yǎng)兒育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。樹(shù)蛀空了,它們也還不死,而且散開(kāi)去,另去物色寄生體。

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