考試的作文實用[6篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語文和數(shù)學，當卷子發(fā)下來的時候，我就非常生氣。

　　我們上午考試，下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數(shù)學卷子時，大家都迫不及待地問老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分數(shù)，念到我的時候，我打了個滿分，同學們很吃驚，都認為我的分數(shù)是向別人抄來的，議論紛紛的�？晌抑�道那是自己真實的'成績。這 時 老師說了一句：“人家是憑自己的真才實學得來的，不像有的人，總是盯著別人的卷子，想拿高分就得努力，這事我會記著的�！�

　　我以為這事就過去了，可沒想到發(fā)語文卷子時，念了我的分數(shù)是97分。我同桌是個女生，不屑地對別人說：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分數(shù)還是有水分，我一聽，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒考好，還說起我來了，管好你自己就不錯啦！

　　你這么自私，我看見你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好��！說不定還有獎勵呢。”我已經(jīng)把她給說哭了。

　　其實不是我說話苛刻，他們也太瞧不起人了。考試之后，自己的成績是多少就是多少，實力是自己勤奮得來的，不要老懷疑別人。

考試的作文 篇2

　　為了迎接期末考試，媽媽幾乎把我所有的興趣班都暫停了，除了英語。尤其昨天的'數(shù)學考的不是很理想，我們班只有宋佳陽和楊若涵考了93分，媽媽說看來我們還需要付出更多的努力，才能應對這樣的期末考試。

　　可是，我覺的每天晚上時間真的過的特別快，復習不了什么就該睡覺了。真是頭疼啊！

考試的作文 篇3

　　今天，我來上作文課，老師竟然要給我們做一張綜合素質測試試卷，并神秘地說：“這是來考一考你們的智力水平的，一共20題�！蔽倚南耄嚎贾橇�，那我一定要認真做。

　　老師發(fā)下卷子，我們先不能看題目，哎呀，還想趁等待的時間看看題目的，真令人著急。老師又說：“考試時間只有五分鐘�！蔽矣窒耄何宸昼�，時間怎么可能夠，只能快點寫了。

　　考試開始，我看到第一題：請認真把試題讀完。我想：哪有時間看題目��！快點寫下面的吧。我看下面的題目都非常的.簡單，于是開始飛快地寫了起來。老師突然說：“還有兩分鐘�！蔽揖o張起來，看了看下面沒做完的題目，突然發(fā)現(xiàn)最后一題寫著：如果你經(jīng)讀完了所有題目，請你只做第二題。我恍然大悟，原來第一題的意思是這個。我一邊笑，一邊飛快擦掉剛剛寫的答案。

　　我看了看其他人，發(fā)現(xiàn)還有一個人在寫，我不禁笑了起來，他發(fā)現(xiàn)我們都不在寫了還感到非常奇怪。當老師收試卷的時候，那個同學還在傻乎乎說：“我還沒寫完呢，我還沒寫完呢�！蔽以僖踩滩蛔×�，笑了起來。

　　那個同學在明白了大家的笑意之后，不禁一拍腦袋：“我怎么沒想到！太粗心了！”

　　這張試卷也讓我知道了，以后做題目時，要認真地做完每道題，不能粗心大意。

考試的作文 篇4

　　競賽終于結束了，可我還在擔心競賽成績，每天都提心吊膽的，說實話我真的不想考試！

　　考試可以檢驗一個人一段時間的學習情況，但我認為真的沒必要，有多少孩子在考試中崩潰，有多少孩子因為考試成績和父母發(fā)生矛盾，有的學生甚至因為一次小小的測試而抑郁成疾，大家都知道高考很重要，對于人的一生有決定性作用，于是都很看重它。高考前夕，氣氛必定是緊張的，學生也一定很緊張，因為他們對高考又期待又懼怕，這便是影響考試成績的一個主要原因。有的學生因為考試時過于緊張而發(fā)揮失常，考試后心灰意冷，甚至有輕生的念頭。

　　現(xiàn)在我正要升初三，這一年極為關鍵，因為各校的老師要來招生了，月考成績必須好才可能上更好的高中，剛結束的這一學期我的成績還算穩(wěn)定，沒有比較大的起伏，但我認為我的成績在年級并不突出，總發(fā)揮不到極致，總因不該錯的題丟分，這讓我很苦惱，我實在不想考試，因為頻繁的考試，就要總是復習，總復習一方面的知識而不學習新知識，總是這樣，浪費了我們太多時間，也耗費了我們太多精力。許多學生因為考試成績不理想而退學了。這都是因為考試

　　我認為考試不一定要非得比個高下，只要把該掌握的掌握就行了，考試真的'沒必要。

　　不是說只有通過考試才能發(fā)現(xiàn)人才，學校應該注重多方面的培養(yǎng)，不要讓學生在一棵樹上吊死，實踐出真知，書上的內容是死的，人的思維是活的，我認為頻繁的考試，或因考試而不斷給學生增加壓力，是對學生思想的禁錮。

　　全方面的人才才是社會的需要啊，而不是一群只為考試而活的書呆子。

　　考試可以使學習好的同學上進，也可以使學習稍差一點的同學崩潰，考試是對學生水平的檢測，我覺得那也是對學生的不信任，我不反對考試，也不贊同考試，總之我是真的真的不想考試！

考試的作文 篇5

　　轉眼間，一年過去了，我們將迎來一學期以來學習的考察——期末考。它將反映出我們一學期以來的學習態(tài)度，檢查我們學的知識。一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲。

　　語文和英語我應該能應付，可是數(shù)學我就有點擔心了，平時的作業(yè)中，我經(jīng)常不是漏一個小數(shù)點就是漏一個“0”所以我有點擔心。

　　考試我并不在意，因為我的成績還算好，可就是有一個缺點會擋住了我的“成功之道”，那就是粗心。粗心已經(jīng)成為我改不了的毛病，一到考試它就形影不離地跟著我。我在這次考試中一定要克服這個缺點，爭取考得好一點，加油超過我的`目標——周悅、蔣悅、吳逸恒，我相信，只要我努力，努力，再努力一定能超過他們，加油，想著我的目標努力!

　　歲月如梭，五年級已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們一定要一絲不茍的面對每一次大考、小考，長大后回報祖國，回報父母，成為祖國的棟梁之才。

考試的作文 篇6

　　時間過得真快��！轉眼間就到了期中考試。

　　考試的前幾天，老師帶著我們把前幾個單元全都復習了一遍。還一而再再而三地重復：馬上就要到期中考試了，抓緊時間復習，不會的.趕緊問老師，不然考試時就吃虧了！復習了幾天之后，終于迎來了考試。

　　現(xiàn)在是特殊時期，當然得用特殊的考試方式了�？荚嚽�，我讀著老師讓記的重點、課文、筆記，生怕漏了哪個知識點。

　　同學們，考試時間到了，我已經(jīng)把試卷發(fā)到了群里，請大家開始作答。聽到這個聲音時，我的心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著：希望試卷不要太難！希望試卷不要太難！當我打開試卷時，心中黯然歡喜。哇！這些題老師都講過，太簡單了。

　　語文考試時，我認真讀每一句話；數(shù)學考試時，我仔細算每一道題；英語考試時，我謹慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了，一天的考試終于結束啦！把試卷交了以后，我本想打開書查看寫的題對不對，誰知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題，已經(jīng)記不起來是哪道題了，干脆不想了，反正考試已經(jīng)過去了，還那么操心干嘛，想著，就放下了。

　　考完試后，分數(shù)很快就出來了。我看了錯題后，后悔萬分，可世上沒有后悔藥，只能接受事實了。語文寫錯了近義詞，扣了一分，與滿分擦肩而過；數(shù)學解決問題第一步算錯了數(shù)，一下扣了七分；英語更馬虎，抄錯了一個單詞。哎～

　　通過這次考試，試卷告訴我：做完題一定要認真檢查，不然是不會有理想的成績的。

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