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兒童節(jié)回憶作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)回憶作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)回憶作文1
看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶，隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。
學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧�，同學(xué)們都是非常高興的，我們唱起了《朋友》，很令人激動(dòng)今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的'節(jié)日！時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了！接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了�！背睦L聲繪色，好樣的，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”，為他們鼓掌，嘹亮的歌聲。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走。，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲
兒童節(jié)回憶作文2
雖然六一周已經(jīng)過(guò)去很久了，但六一節(jié)的樂(lè)趣對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)盡的。許多節(jié)目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說(shuō)才藝展示吧!在獨(dú)唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當(dāng)我前面的'同學(xué)在演唱時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲液ε聲?huì)因?yàn)榫o張而忘詞。于是在別人唱完的那一點(diǎn)時(shí)間里，我總會(huì)用來(lái)小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個(gè)不停的心，并在心里安慰自己：沒(méi)事兒的，一會(huì)就過(guò)去了。我站在臺(tái)上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來(lái)自四(二)班的成思潼，演唱《童年》。”因?yàn)闆](méi)有伴奏，我便自己唱了起來(lái)：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天......”果然，沒(méi)一會(huì)兒，我就唱完了，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢(mèng)》。他唱的很好，音也很準(zhǔn)。等大家都唱完了，老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我連忙拿過(guò)自己的獎(jiǎng)狀，只見(jiàn)上面寫著五個(gè)大大的字:"最佳清唱獎(jiǎng)”，我的心情格外激動(dòng)。
兒童節(jié)回憶作文3
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
6年的時(shí)間，過(guò)得多么快呀，但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的.美好的事還依稀記得。
以前，我沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，老師經(jīng)常讓我多說(shuō)說(shuō)話，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雖然這樣但老師也經(jīng)�？湮覍懽终J(rèn)真，畫畫好看。這些話讓我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)，是我們小朋友們的節(jié)日。節(jié)日當(dāng)天，同學(xué)們都要表演節(jié)目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂(lè)外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當(dāng)然的，我們兩個(gè)班便開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起誰(shuí)更好。
在排練時(shí)，老師�？湮姨芎茫m然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心里還是甜絲絲的。
終于到了六一兒童節(jié)了，雖然我們是準(zhǔn)備過(guò)了，但心里都有一種奇怪的感覺(jué)：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結(jié)束后，韓老師說(shuō)："你們跳得很好，很賣才。"然后老師給我們跳舞的人發(fā)了糖。
從那之后，表演時(shí)的裙子還在家中，之所以我會(huì)好好保存那條裙子是因?yàn)榈谝淮斡腥丝湮姨韬每础?/p>
這件事估計(jì)我倒老也不會(huì)忘記吧!
兒童節(jié)回憶作文4
今天，是值得好好回憶的一天。我們歡樂(lè)中卻又帶著一絲不舍，這將會(huì)是我們小學(xué)中最后一個(gè)一起歡慶的六一了。
第二節(jié)課下，大家便興奮不已，交頭接耳的討論起活動(dòng)�！敖裉煳乙煤闷穱L零食�！薄班�，表演也不錯(cuò)嘛！好好欣賞欣賞佳作�！备骶透魑缓�，每個(gè)人桌上的零食都紛紛落下來(lái)，大伙別提有多高興了，主持人也上了臺(tái)，開(kāi)頭似與大家寒暄一陣。第一個(gè)節(jié)目是劉澤炎為大家準(zhǔn)備的，她的`內(nèi)容生動(dòng)有趣。也很巧妙地運(yùn)用了“歡呼雀躍”這個(gè)詞進(jìn)行詞語(yǔ)接龍。
六月的暖陽(yáng)照耀大地。教室里有歡樂(lè)，有幸福，有歌唱，有舞蹈......不過(guò)你可知道一臺(tái)完美的演出背后的艱辛嗎？
還記得我演的節(jié)目是《傲慢與偏見(jiàn)》。為了表演成功，我們組所有人晚上回家對(duì)稿子，討論服裝。稿子里內(nèi)容特別多，所以每天回家都刻苦的背稿子。不過(guò)在場(chǎng)上，每個(gè)人都很努力的做每一個(gè)動(dòng)作。每個(gè)人都很快進(jìn)入自己的角色。
雖然只是短短幾分鐘的節(jié)目，我卻深深感動(dòng)于每一位同學(xué)的努力。他們用自己的刻苦創(chuàng)造出屬于自己的美好六一。
現(xiàn)在，耳邊仍回想起那歡聲笑語(yǔ)那一幕幕充滿溫馨的畫面。這個(gè)六一無(wú)需多么隆重的舞臺(tái)；無(wú)需多么華麗的祝福，但我們受益匪淺......
感謝六一節(jié)，感謝刻苦的同學(xué)。
兒童節(jié)回憶作文5
今年兒童節(jié)前兩天，校園里的操場(chǎng)的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂(lè)的樂(lè)曲在校園里回蕩，各班開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)，校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。
在兒童節(jié)前夕，我校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。啊，跑道上60米的運(yùn)動(dòng)員在比賽前就信心百倍，決心要為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過(guò)了橫桿，兩旁時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了陣陣喝彩聲，使跳高的運(yùn)動(dòng)員心里樂(lè)開(kāi)了花……
我們班經(jīng)過(guò)了2天的努力，有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在年段4*100米的`比賽中，我班的男同學(xué)們榮獲了第一名，女同學(xué)們也獲得了第三名。
在文藝演出中，各班都有精彩節(jié)目上臺(tái)表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，有獨(dú)唱，有相聲，有小品……校隊(duì)的課本劇《晏子使楚》當(dāng)做了壓軸戲。你看，舞臺(tái)上那一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽(tīng)，舞臺(tái)上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。大家看了都拍手叫好，大家聽(tīng)了都笑逐顏開(kāi)。今年的兒童節(jié)，我們班還舉行了游園活動(dòng)。
啊，兒童節(jié)就是我最想過(guò)的節(jié)日！因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日。全校同慶的，我想，它將成為我們童年的美好回憶。
五年級(jí):xxx
兒童節(jié)回憶作文6
花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動(dòng)。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂(lè)器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日，感受到他們的幸福�？粗⒆觽円粡垙埧蓯�(ài)的笑臉，內(nèi)心深處不由涌出兒時(shí)的六一回憶。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始六一不再屬于自己。一天天長(zhǎng)大的歲月里，兒時(shí)的'六一卻依然清晰留在心底。
那時(shí)候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服，穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服，由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼里滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩，亦沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)。在小小的校園里，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無(wú)憂的童年真真是一種幸福。
時(shí)光已過(guò)去好多年，兒時(shí)六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過(guò)去�，F(xiàn)在是孩子們的六一世界，在學(xué)校，老師不辭勞苦的為孩子們準(zhǔn)備六一活動(dòng)，編排節(jié)目，組織排練，為了讓孩子過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來(lái)留給孩子一個(gè)美好的童年回憶吧！
兒童節(jié)回憶作文7
今天已經(jīng)是六月二日了，昨天應(yīng)該完成老師的作業(yè)。由于和淘淘到哈爾濱去旅游，參觀了科技館、極地館，游覽了兒童公園，回來(lái)很晚又很累，所以耽誤了。其實(shí)沒(méi)有老師的布置，天天也在回憶中，覺(jué)得自己的童年并不十分遙遠(yuǎn)。
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的'，“六一”多半是放假�！傲弧庇质嵌墓�(jié)氣的小滿左右，不是幫助家人種地就是和同學(xué)結(jié)伴到野外去捕鳥(niǎo)。那時(shí)有一句諺語(yǔ)“小滿鳥(niǎo)來(lái)全”，候鳥(niǎo)從南方飛到北方來(lái)做窩、產(chǎn)卵。每次捕鳥(niǎo)十有八九不空手，都會(huì)捕到十分美麗的鳥(niǎo)。我們高興了、愉快了，小鳥(niǎo)倒霉了。后來(lái)再也不捕了，是源于媽媽的勸導(dǎo)下改變的。
有一天，我在屋內(nèi)關(guān)門抓住一只小燕子，正在往它的腿上栓紅線，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我，你在干什么?我說(shuō)：“聽(tīng)別人說(shuō)，燕子今年來(lái)做窩，明年還會(huì)再來(lái)，我給它拴上紅線，看看明年還是不是它?”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“你可害苦了它了，你想想，那么小的燕子帶上紅線，就像你的腳上帶了鐵鏈一樣沉重啊!它們要飛回很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方，要經(jīng)過(guò)大山、跨過(guò)海洋的，能行嗎?”
是啊!媽媽一席話激起我心中的漣漪，燕子和小鳥(niǎo)是弱小的生命，應(yīng)該保護(hù)它，不應(yīng)該傷害它。我們不應(yīng)該把愉快建立在它們的痛苦之上。當(dāng)時(shí)，雖然沒(méi)有“環(huán)境保護(hù)”“和諧相處”“益鳥(niǎo)”“害鳥(niǎo)”之類的宣傳。但是，媽媽告訴我要對(duì)弱小的生命懷有愛(ài)心。
從此以后，“六一”放假再也沒(méi)有去捕鳥(niǎo)。
兒童節(jié)回憶作文8
六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來(lái)臨，那是我們最喜歡的節(jié)日，這一天，我們會(huì)快樂(lè)的度過(guò)。那時(shí)候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺(jué)有很多人會(huì)想著我的節(jié)日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目，每個(gè)小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們?cè)谖枧_(tái)上，無(wú)拘無(wú)束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像，不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我，那時(shí)的'我感覺(jué)自己真是快樂(lè)的公主。
可如今，每到六一兒童節(jié)，我都會(huì)感到一絲的悲傷，因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L(zhǎng)的這么快。現(xiàn)在，我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點(diǎn)也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學(xué)，每天有忙不完的作業(yè)，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來(lái)，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺(tái)上沒(méi)有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機(jī)器一樣，跟著一大群人看節(jié)目，稀里糊涂的就過(guò)去了，但就這一天我們也不會(huì)很痛快的，因?yàn)榈搅睡偪裢炅耍憔蜁?huì)想起還有作業(yè)沒(méi)做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時(shí)光流逝了，不想長(zhǎng)大的自己不得不學(xué)著長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)，讓童年成為多姿多彩的回憶。
兒童節(jié)回憶作文9
六一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的日子;六一兒童節(jié)，是我們最期盼的節(jié)日;我們?cè)诮裉�，迎�?lái)了我們期盼了一年的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我過(guò)得真快樂(lè)呀!
上午，我在課間與同學(xué)們談笑風(fēng)生，追逐打鬧地玩游戲，嘻嘻哈哈地使我十分快樂(lè)。體育課上，我和桑靜等人一起玩跳皮筋，雖然我跳得不好，但我還是笑得十分開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅送瑢W(xué)們快樂(lè)的表情。
下午，班主任王老師告訴我們：四年級(jí)同學(xué)要去看六一兒童節(jié)節(jié)目，話聲未落，噢……我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳著歡呼起來(lái)。到了下我第三節(jié)課，我們排著隊(duì)，興高采烈地向多功能室跑去。
大約等了一小會(huì)兒，節(jié)目開(kāi)始了。哇!節(jié)目真多真精彩呀!有悠揚(yáng)的電子琴、優(yōu)美的.舞蹈、歡快的歌曲、喜劇學(xué)院……我最愛(ài)看的就要數(shù)喜劇學(xué)院了，小演員們那搞笑的話語(yǔ)、有趣的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑。你聽(tīng)，“地球呼叫火星，地球呼叫火星，姐，這個(gè)歇歇歇是什么東東?”哈哈哈……
晚上，當(dāng)我回到家一看，哇!媽媽給我買了一套漂亮的衣服，萬(wàn)花筒圖案的短裙，韓版式的白色上衣，我穿上以后可真好看!
今天，我好快樂(lè)好幸福呀!
兒童節(jié)回憶作文10
六一兒童節(jié)對(duì)于作為初中生的我只有回憶了！要說(shuō)起六一兒童節(jié)，孩子一定都非常的興奮。
說(shuō)到這里，我又想起了在畢業(yè)最后一刻，同學(xué)們真誠(chéng)的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學(xué)們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節(jié)目。下一刻卻早己淚水滿面，依依不舍。
記得那一天，上學(xué)路上，孩子們都穿著漂亮的衣服，畫著精致的妝，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。
但是，當(dāng)表演結(jié)束，同學(xué)們都意識(shí)到這是小學(xué)六年的`最后一個(gè)六一了，以后可能再也見(jiàn)不到同學(xué)們了。有些學(xué)生臉上開(kāi)始掛滿了悲傷和擔(dān)心，有的女同學(xué)開(kāi)始抹眼淚，越來(lái)越多的同學(xué)被這種悲傷感染因?yàn)檫@是他們?cè)谌A業(yè)前的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這些學(xué)生都想給校園，給同學(xué)、老師展示自已最美的一面，同學(xué)們笑著哭，又哭著笑，回憶很美好，真的很懷念那個(gè)六一兒童節(jié)，懷念以前的同學(xué)。
人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時(shí)光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時(shí)光，懷念六一，懷念童年。
兒童節(jié)回憶作文11
我已經(jīng)上五年級(jí)了，今年的六一兒童節(jié)讓我難以忘懷，也讓我收獲更多。
在這里我忘不了我的班主任劉老師對(duì)我的愛(ài)。老師首先想到的是在這個(gè)兒童節(jié)要鍛煉我，就向?qū)W校申請(qǐng)讓我能參與表演，為我申請(qǐng)到了代表大隊(duì)長(zhǎng)講話的角色。我激動(dòng)不已，心中下定決心一定要背熟，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。然后老師又讓我演小品中的人物，指導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我……
這一天終于來(lái)到，陽(yáng)光明媚，校內(nèi)外到處洋溢著幸福與快樂(lè)。我們出發(fā)了，我是花束隊(duì)中的一員，帶著激情與豪邁，邁著輕快的步伐，奔向我們的目的地——安福北山。
大約行軍一個(gè)半小時(shí)，我們終于登上山頂，我們聽(tīng)到了悅耳的音樂(lè)，看到了滿山的家長(zhǎng)。我們站著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到輔導(dǎo)員的身邊。第一項(xiàng)活動(dòng)就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，輪到我講話了，我?guī)е孕抛呱锨埃曇艉榱�，語(yǔ)言清晰，很成功的完成了這次講話。
接下來(lái)我們又觀看了很多精彩的節(jié)目。有小品，串燒，歌伴舞……不一會(huì)就輪到我們班的小品上臺(tái)了。我們的小品需要三個(gè)凳子，這三個(gè)凳子能拿到山上太不 容易了，是老師領(lǐng)著我們幾個(gè)男生從山下輪流背上山的。在路上，我們不怕累，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)，有五年二班不服輸?shù)木瘛？粗@三個(gè)凳子，我們 能不把節(jié)目演好嗎？我們勝利了……
這個(gè)“六一”我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了校長(zhǎng)和老師期望和贊許的目光，忘不了同學(xué)們激情澎湃的斗志，忘不了……
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