六一文藝演出作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六一文藝演出作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一文藝演出作文1

　　星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮�。　比~校長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始了。來(lái)自

　　 節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書(shū)包，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

　　 這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩的、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的.手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書(shū)包，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

六一文藝演出作文2

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的日子。

　　星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。

　　這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的！”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái)，聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來(lái)那是合唱團(tuán)的'音樂(lè)聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話(huà)劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話(huà)劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，好像進(jìn)入了童話(huà)世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書(shū)包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，和虔誠(chéng)的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。

　　校園里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)，孩子們快樂(lè)的節(jié)日！

六一文藝演出作文3

　　今天上午，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。

　　表演的節(jié)目類(lèi)型有很多，如舞蹈、唱歌、樂(lè)囂、時(shí)裝秀等等。我們的節(jié)目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊，是整個(gè)三年級(jí)每個(gè)班級(jí)選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！

　　因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是排在前面，所以我們整個(gè)大團(tuán)隊(duì)都在舞臺(tái)旁齊齊等候著。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺(tái)，我以為會(huì)有一些記號(hào)，可卻沒(méi)有！我只好回想包老師之前的話(huà)：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個(gè)人的`位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂(lè)開(kāi)始了，我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作，心情就慢慢放松了，最后贏得了大家的熱烈掌聲，看來(lái)有苦一定會(huì)有甜的。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，很快到一二年級(jí)小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現(xiàn)代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機(jī)器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會(huì)想和我做朋友的。

　　這時(shí)我看了一下表，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了，我還以為只過(guò)了5分鐘呢！

　　小朋友們，你們是怎樣過(guò)六一兒童節(jié)的呢？

六一文藝演出作文4

　　六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日！我心想：老師會(huì)給我們什么禮物呢？好期待呀！我眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)了教室……

　　我一想到下午要上臺(tái)吹口風(fēng)琴，我就緊張了。

　　六一文藝匯演了，有手語(yǔ)舞、拉丁舞、小品、相聲、口風(fēng)琴、三句半……第一個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)舞，叫《國(guó)家》的題目。他們用一雙雙小手搭起了房子向國(guó)旗敬禮……

　　馬上就輪到我們班上臺(tái)表演吹口風(fēng)琴了，我們拿著口風(fēng)琴到了后臺(tái)，排好吹口風(fēng)琴的隊(duì)形，準(zhǔn)備好。他們下臺(tái)了，我們排著隊(duì)伍走上臺(tái)了。

　　音樂(lè)響起來(lái)了，我們挺直腰背，認(rèn)真地彈著口風(fēng)琴上的琴鍵呢！一個(gè)個(gè)音符組成一首美妙、讓人陶醉的樂(lè)曲。我們一邊吹，一邊享受著這一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我心里想：哇！我們居然能吹出來(lái)這么美妙動(dòng)聽(tīng)、讓人陶醉的一首樂(lè)曲呀！原來(lái)我們是這么棒��！太美妙了吧。臺(tái)下的觀眾們，有的在說(shuō)悄悄話(huà)；有的.在鼓掌；有的從椅子上站了起來(lái)，高高的，好像正在爭(zhēng)先恐后地給我們歡呼；還有的正在享受著這一首樂(lè)曲呀！我們?cè)谂_(tái)上一會(huì)吹口風(fēng)琴，一會(huì)兒看琴鍵，一會(huì)兒在享受音樂(lè)，一會(huì)兒跟著指揮擺頭�？陲L(fēng)琴好像和話(huà)筒、椅子在竊竊私語(yǔ)……

　　匯演結(jié)束了，我們回到教室老師對(duì)我們說(shuō)了幾句話(huà)后，便讓幾位家委分發(fā)一袋子的零食。里面有一盒爆米花、三根棒棒糖、一個(gè)蘋(píng)果、一根香蕉、一個(gè)果凍和一包薯片呢！我看著就流口水。

　　六一兒童節(jié)，真是快樂(lè)的一天呀！我喜歡六一兒童節(jié)！

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