【優(yōu)】?jī)和?jié)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今天晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，是很平常的一天。可今天，卻有一個(gè)不平常的節(jié)日——六一兒童節(jié)，而且，今天還要開一個(gè)盛大的六一歡慶會(huì)呢！
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，還帶來(lái)一個(gè)小椅子。為什么要帶小椅子呢？原來(lái)，歡慶會(huì)是在室外舉行，所以，我們要帶小椅子。
六一歡慶會(huì)開始了！由王校長(zhǎng)宣布開。隨著王校長(zhǎng)洪亮的聲音，六一慶祝會(huì)正式開始！
時(shí)間過(guò)的真快，雖然我們剛剛聽了精彩絕倫的.歌詞串燒，又看了活力四射的武術(shù)表演，但我們知道：我們期待的并不是這些文藝表演，而是由“鳥叔”吳逸飛帶領(lǐng)同學(xué)演的《江南style》，因?yàn)椤督蟬tyle》是我們班的節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目就是我們班的了，可剛才的興奮卻成現(xiàn)在的著急。因?yàn)槌霈F(xiàn)事故了：表演的人上樓去化妝了，結(jié)果到現(xiàn)在還沒下來(lái)！老師急的直跺腳，嘴里不停的念著：“怎么辦呀！怎么辦呀！”但也就在這火燒眉毛、千鈞一發(fā)的時(shí)候，他（她）們竟然又都下來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
你們也許會(huì)想：我知道這么多，一定也是跳舞的吧！可你們猜錯(cuò)了！我不是跳舞的，但我有個(gè)特殊的“工作”——給跳舞的人照相！開始跳了。我尋了一個(gè)最好的位置，坐下來(lái)拍。
只見他們跳的非常好，超常發(fā)揮，惹的觀眾們哈哈大笑。在他們跳完了之后，臺(tái)下報(bào)以雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。
六一慶祝會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
兒童節(jié)作文 篇2
隨著六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我心里也越來(lái)越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。
每個(gè)班級(jí)里都選出了一個(gè)節(jié)目，并且表演的同學(xué)們?cè)缭绲木驮谡n后時(shí)間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目，一直都是保密的，學(xué)校里只給出了表演節(jié)目的名稱，以及表演人的姓名。所以，校園里的同學(xué)們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。
就在今天這個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們迎來(lái)來(lái)了兒童節(jié)，更是迎來(lái)了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上閃爍著五彩的光芒，不僅如此，還有兩個(gè)泡泡機(jī)。
在表演開始之前，坐在舞臺(tái)下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個(gè)泡泡機(jī)來(lái)。有同學(xué)說(shuō)，若是待會(huì)在表演的時(shí)候，泡泡機(jī)吹出了無(wú)數(shù)的泡泡，那么這個(gè)場(chǎng)面一定是非常漂亮的。想象一下，在五彩的燈光之下，這些大大小小的泡泡飄滿了整個(gè)舞臺(tái)……這個(gè)畫面光是想想都會(huì)覺得十分的唯美。
等到我們親眼看到這一幕的時(shí)候，我們更是被驚訝到了。在一個(gè)舞蹈節(jié)目中，表演者的臉上畫著美麗的妝容，穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對(duì)她們的表演看得如癡如醉的時(shí)候，這些美麗的泡泡從舞臺(tái)的'兩側(cè)飄了出來(lái)，不一會(huì)就將整個(gè)舞臺(tái)全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著，表演者在這些泡泡之后還在舞動(dòng)著精彩的表演。就在這一刻，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，我相信就在這一刻，所有的同學(xué)都被驚艷到了。
今天的這場(chǎng)兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的，我相信在多年之后，每到一個(gè)兒童節(jié)我都會(huì)回想起，在今天里，我見到的這一場(chǎng)表演。
兒童節(jié)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個(gè)盒子，打開盒子一看，原先是一只手表。手表的顏色是粉紅色的，上面有公主的`圖案，形狀是方形的，這時(shí)媽媽說(shuō)這是送給我的六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的一個(gè)按鈕，手表的屏幕亮了起來(lái)，屏幕上顯示出了時(shí)間和白雪公主的圖案。媽媽說(shuō)插上手機(jī)卡就能夠打電話了，這是一只電話手表。于是我們?nèi)チ酥袊?guó)移動(dòng)公司辦了一張手機(jī)卡插進(jìn)了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個(gè)電話給了媽媽，媽媽說(shuō)這個(gè)手表還有定位功能，透過(guò)手機(jī)能夠看到我的位置，我覺得這個(gè)手表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個(gè)不幸的消息，前不久有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當(dāng)時(shí)他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就能夠打電話給媽媽了，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有好處的禮物。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是5月30日，星期五，咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng)，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過(guò)后，龍校長(zhǎng)為咱們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六（2）中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的'一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書，咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣開始了，咱們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開始選購(gòu)。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁(yè)本，我拿起來(lái)打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢買了下來(lái)。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下，最后來(lái)到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場(chǎng)驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，咱們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文300 -兒童節(jié)作文08-09
快樂(lè)兒童節(jié)作文 -兒童節(jié)作文09-30
兒童節(jié)的作文400字 -兒童節(jié)作文07-15
61兒童節(jié)的作文200 -兒童節(jié)作文10-21