兒童節(jié)的作文15篇【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文1
全球被新冠肺炎襲擊，我們慶幸是中國人，我們是小升初畢業(yè)班，而對我們來說，今天是小學(xué)生活中的最后一個六一兒童節(jié)，在我們這代人的心中至關(guān)重要，而我們在家中學(xué)習(xí)網(wǎng)課的日期就在這個“最后的兒童節(jié)“結(jié)束了，我們懷著興奮而又走運的心態(tài)入了與我們久久分離的校園。
我們在這樣的一天既失落而又興奮，失落的是我們小學(xué)生活的最后一個兒童節(jié)沒有漂亮的舞，沒有精彩的節(jié)目，但我們同時又感到興奮且幸運，我們走入了校園，象征著新的學(xué)習(xí)生活開始了，我們又走入了我們干靜的教室，為了我們的開學(xué)環(huán)境更好，可想而知，我們的老師們付出了多大的努力，多少的辛苦啊!我們也終于見到了分別長達(dá)三個月之久的熱情的同學(xué)們，我們又是多么幸運啊!在這個特殊的開學(xué)日，在這個特殊的'“兒童節(jié)”，我們的學(xué)習(xí)熱情再次被點然，聽著老師那洪亮的聲音，我們該是多么懷念喜歡這聲音。
我們將在家中懶散玩耍的心情漸漸收了回來，我們將在學(xué)校努力勤奮的態(tài)度再次的裝進(jìn)了我們的心中，我們那難以控制的心不斷地向?qū)W習(xí)進(jìn)發(fā)，這“最后的兒童節(jié)”離我們畢業(yè)只有一個多月了，我們定會抓住這段稍縱即逝的時間，抓住這難得而可貴的機(jī)會。努力學(xué)習(xí)，不斷習(xí)，努力讓這段時光發(fā)揮它那巨大的作用。
在這一個最特殊的“兒童節(jié)”后，向著我們目標(biāo)努力前行。永不言敗。
兒童節(jié)的作文2
一年一度的六一兒童節(jié)過去了，六月二日一大早，媽媽對我說：“孩子，你的六一兒童節(jié)改在六月二日吧!”我問媽媽為什么?媽媽說：“每年的六月一日，媽媽要陪幼兒園的小朋友們度過，總是顧不上你，媽媽只顧自己的忙碌，覺得很對不住你，以后就在六月二號為你過節(jié)吧�！笨粗鴭寢岆y過的表情，想著媽媽每天的忙碌，我滿口答應(yīng)。
媽媽提議說：“那我們開始狂歡吧!”我馬上說：“我要個潛水艇拼插玩具行嗎?”媽媽說：“好，那就快點動身吧。”我們來到玩具店，我選了一個我最喜愛的潛水艇拼插玩具，媽媽給我選了一個坦克、卡車的拼插玩具，接下來的一整天的時間，我一口氣把所有的拼插玩具搞定，(潛水艇玩具總共382片)這時我發(fā)覺已經(jīng)到了晚上十一點多了，媽媽已經(jīng)睡著了。第二天早上，媽媽早早地起了床，坐在沙發(fā)上欣賞我的潛水艇，我被媽媽的'驚奇聲吵醒了，我揉著眼睛下了樓，媽媽問：“這是你拼的嗎?”我快樂地說：“就是我拼的啊?”媽媽懷疑地說：“爸爸有沒有幫忙?”爸爸走過來說：“就是他自己拼的，我僅僅幫他尋了幾個零件。”我自豪地說：“看見沒有?我厲害吧?”媽媽抓緊拿出照相機(jī)，把我的杰作拍了下來。
六月二號這一天雖然不是真正的兒童節(jié)，但是我過得很歡樂!
兒童節(jié)的作文3
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶�；顒�。
觀看完校舞蹈隊的同學(xué)們的匯報節(jié)目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時班級里刷的一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再轉(zhuǎn)幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學(xué)說起。
可當(dāng)實際游戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的'是張銘，只見他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉(zhuǎn)幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
兒童節(jié)的作文4
“耶!六一來嘍!”我們歡呼著，排好隊入場，主持人閃亮登場之后，說：“慶六一活動現(xiàn)在開始!”之后介紹嘉賓，開始頒獎，一共有四個獎：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀對干、優(yōu)秀少先隊員、閱讀之星。我很榮幸當(dāng)上了優(yōu)秀少先隊員，心里很興奮，還要再接再厲。
接下來就是表演節(jié)目了，一共有十四個節(jié)目。最讓我感興趣的還是吹葫蘆絲表演。
只見小演員們拿著葫蘆絲抬頭挺胸地走上臺，身穿校服，吹葫蘆絲的人很多，指導(dǎo)老師也上臺了，那是我的音樂老師——洪老師。準(zhǔn)備開始了，我馬上坐好，豎起耳朵，洪老師手勢一做，他們就開始吹起來。“哼哼哼……”這歌聲真好聽，我已經(jīng)陶醉了，在下面跟著節(jié)奏，也哼起小歌。我搖頭晃腦，完全沉浸在歌聲中。
我看了看旁邊的同學(xué)，他正目不轉(zhuǎn)睛地看著臺上，這節(jié)目太好了!可前面的同學(xué)在說話，他一點兒也不懂得珍惜。我不管他了，繼續(xù)看著表演。洪老師手勢停了下來，同學(xué)們也放下葫蘆絲，向我們鞠了個躬，臺下響起了熱烈的掌聲，臺上的同學(xué)整齊地走下臺，我依依不舍，想讓這歌聲永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩，我多么希望再來一次!
表演結(jié)束了，我們排成整齊的隊伍，頭上戴著紅帽子，從上面看，我們就像一條龐大的'紅龍，正在退場。
這次的六一可真快樂呀!
兒童節(jié)的作文5
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)到了。清晨，我起了大早，推開窗戶，就看見幾只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地叫個不停。噢!原來它們是在開演唱會慶祝六一呢!
“呼、呼??”我們家開車去宿州，因為我要參加竹笛比賽。路上，我看見了麥子，一眼望去，像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過，金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松樹像一個個哨兵，站在公路旁??
到了賽場，啊!人山人海，表演聲，歡呼聲，鼓掌聲響成一片。這是我第一次比賽，心里有一些緊張。于是，我找了一個安靜的角樓，練習(xí)兩三遍。所謂“臨陣磨槍不快也光”嘛。“滴答，滴答，滴答??”時間分分秒秒的流失。我坐在椅子上，屁股像針扎似的坐立不安，連手也在不停的顫抖。我的心在砰，砰，砰地跳動著。
“92號侯子軒”，這時主持人念到我的名字，于是我便抖擻精神，大步流星走到舞臺，深呼吸一下，平定自己緊張的心，就開始不慌不忙表演起來�！巴隆⑼�、吐??”這笛聲真悅耳，不知不覺之中我演奏結(jié)束了。我的心平靜下來。
我欣喜若狂地奔下舞臺，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!自我感覺笛子吹得很好，我的`心開心的笑了起來。
下午，媽媽帶我去了游樂園。我玩了碰碰車，摩天輪，海盜船??其中，我最喜歡玩海盜船。開始船微微搖動，然后搖動大了起來，就像你掉進(jìn)了海里，最后在船上都不能掙扎，已經(jīng)分不清楚東西南北了。
傍晚，我依依不舍得離開宿州回到家。
啊!今天六一兒童節(jié)我過的真快樂!
兒童節(jié)的作文6
仰望星空，那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時媽媽帶我去云臺山旅游讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，相信大家都和我一樣，特別的`開心、激動。
兒童節(jié)又稱(國際兒童節(jié))，定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。
這個兒童節(jié)我過得十分艱辛和難忘。因為在剛過了年的時候，由于大腿部骨折，一直在床上躺著，不能動。每天除了看書，寫作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節(jié)到了，媽媽也想讓我過一個有意義的兒童節(jié)，于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購買了一個心儀已久的包包。晚上的時候，媽媽趁我睡熟了，把他早已準(zhǔn)備好的包包，偷偷的放在我的枕頭旁邊，想要給我一個驚喜。第二天早上，天剛亮，我揉了揉還沒有睡醒的眼睛，尖叫了起來，這哪里來的包包呀？那么小巧，那么精致，還是粉色公主系列的，我越看越喜歡，就喊來媽媽。我的床頭怎么多了一個包包呢？這時媽媽親切的說:"今年的兒童節(jié)苦了你了孩子，不能在學(xué)校和同學(xué)們一起過，也不能玩游戲，所以媽媽就在網(wǎng)上給你買了一個你喜歡的包包，送給你，作為兒童節(jié)禮物吧！"當(dāng)時我感動的都快要哭出來了，因為我知道今年家里很不容易，我住院花了好多好多的錢，媽媽也沒有上班，只有我爸爸一個人掙錢來維持我們一家的人的生計，讓我真的好感動。
這真是一個與眾不同的兒童節(jié)，它就如同璀璨的星星一般，永遠(yuǎn)閃爍著。
兒童節(jié)的作文7
今年的六一兒童節(jié)注定了是一個別樣的六一兒童節(jié)，就像2020年注定了是一個令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節(jié)的節(jié)目，我們聰明的老師根據(jù)我們都得戴口罩的特點，編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節(jié)目。
我，也參與了其中的一個節(jié)目。這個節(jié)目是一個有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的小品，不管是演病人的同學(xué)，還是演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)，我們無一例外都戴著口罩。演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂，一個個像極了白衣天使，在六一兒童節(jié)這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻(xiàn)自己的醫(yī)護(hù)人員，也讓我們的兒童節(jié)過得更加有意義。
在我所演的那個節(jié)目里，我是扮演護(hù)士角色的同學(xué)，負(fù)責(zé)在節(jié)目里協(xié)助扮演醫(yī)生的同學(xué)進(jìn)行對病人的救治工作。通過六一兒童節(jié)前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深著對身穿白大褂醫(yī)護(hù)人員的理解，有好幾次都因為他們所做的工作而被惹哭了，為他們的偉大而哭，也為他們的無私奉獻(xiàn)而哭。從一次表演中獲得了對所有醫(yī)護(hù)人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫(yī)護(hù)人員添麻煩。
這一次的.六一兒童節(jié)，我們因為都要戴口罩的緣故，沒有被涂上鮮艷的口紅，不過我們眉心中的小紅點，老師和家長們還是給我們一人點了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點更紅了，像是真正的精靈符號，使我們一個個都化身為了童話世界里的小精靈，在這一天里歡快地舞蹈，開心地紀(jì)念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。
兒童節(jié)的作文8
今天我又來過“六一”兒童節(jié)了，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂乎，張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的教室真可算是人聲鼎沸。
突然有人對我說：“你快去呀！”他指了指老師，只見老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對老師說：“老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發(fā)傳單的'呀！”老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連老師都說我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買呢？
剛開始一會兒教室里就像一個繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。
我消費了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是數(shù)學(xué)老師來了，其他人都在給數(shù)學(xué)老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給數(shù)學(xué)老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把數(shù)學(xué)老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。
兒童節(jié)的作文9
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
—————題記
我以為我會很豁達(dá)的對著時間說再見，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過，里面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧！教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認(rèn)真聽課？諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6。1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6。1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的.掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節(jié)的作文10
六一兒童節(jié)到了，校園里一派歡騰的景象，同學(xué)們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了，第一個節(jié)目是猜飲料，四個同學(xué)分別把四個杯子里的飲料喝下去，我們根據(jù)他們的表情判斷那個同學(xué)喝的是橙汁，我仔細(xì)觀察了四個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學(xué)都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節(jié)目是貼鼻子，同學(xué)們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉(zhuǎn)了一圈，接著，她走上講臺，在同學(xué)們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學(xué)們也一個個“失態(tài)”，班級里一片歡笑聲。
第三個節(jié)目是“擊鼓傳花”，規(guī)則是老師給學(xué)生發(fā)下一個玩具，并且敲響一個鼓，學(xué)生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學(xué)生就要表演一個節(jié)目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學(xué)們講了一個關(guān)于阿凡提的'名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣��！
然后，我們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節(jié)的看法，最后，我們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
兒童節(jié)的作文11
天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校，又一天到來了。
馬路的另一邊，一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦�！彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會”這個詞，習(xí)慣的看了下手表上的日歷。可不嘛，今天是六月一日，是兒童節(jié)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說再見了，一同離去的`還有那令人懷念的兒童節(jié)。
回想起以前的兒童節(jié)，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節(jié)目練習(xí)，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應(yīng)。
回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的生活，上學(xué)、回家、寫作業(yè)、準(zhǔn)備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮，因為只有現(xiàn)在的努力，將來才有可能更加快樂�，F(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收獲成功的時候，生活才是快樂的。
火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布，但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。
兒童節(jié)的作文12
每年的6月1號，這一天是兒童節(jié)。顧名思義，兒童節(jié)是慶祝兒童的節(jié)日，我就不是兒童嗎？今天我要為自己過節(jié)日，我覺得為自己過節(jié)日一定也很有趣！我喜歡兒童節(jié)，因為兒童節(jié)那一天放假一天，我可以輕松一下了！
在兒童節(jié)的前兩天我訂了一個快遞，那是買給自己的節(jié)日禮物。我知道快遞送的比較慢，要兩天才能到，所以我提前訂了，算算時間，正好節(jié)日那天能到。到了兒童節(jié)那天，我心情有點激動，一會兒看看門外有沒有快遞車子來，一會兒又打開手機(jī)看看手機(jī)的`物流信息，就這樣等了幾個小時，急得我象一熱鍋上的螞蟻，走來走去。最后快遞終于來了，我迫不急待地打開包裹里的禮物，一看，驚訝地大聲叫道：“哇，太漂亮了！我好喜歡這個禮物，這是我夢寐以求的存錢罐�！蔽屹I存錢罐，因為我想存錢。可是發(fā)現(xiàn)自己的小皮夾子塞不了那么多錢，我只好買一個大一點的豬豬存錢罐。這個豬臉很圓、耳朵像片葉子、兩個鼻孔很圓、嘴巴非常的大、肚子更大更圓、四肢非常的粗。我左手高高的舉著存錢罐，眼睛朝存錢罐望著。嘴里念叨，這個存錢罐好、非常好、特別好。一直在贊揚著這個存錢罐。心里好像有一個開心球爆炸了似的，整個人非常開心，都忍不住不開心！我?guī)е驽X罐沖到樓下給弟弟看，迫不及待想在弟弟面前炫耀一下。看到弟弟我對他說：“瞧瞧、瞧瞧，這是我的新買存錢罐�！钡艿芸粗荒樍w慕的樣子，問我可不可以借他玩兩天，我極不情愿地答應(yīng)了他！
今年的兒童節(jié)是我過得最開心的一天。
兒童節(jié)的作文13
六一兒童節(jié)作文: 快樂的六一兒童節(jié)
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.
早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.
游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.
這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的.人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結(jié)束,我得了許多的糖.
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)的作文14
今天，雖然不是六月一日，但學(xué)校也是舉行了一次盛大的演出，我懷著期盼的心情來到學(xué)校。
這次表演，有歌唱的，有跳舞的，有演話劇的，也有一邊唱，一邊跳的。我對這一次的兒童節(jié)，有期盼而歡喜的心情，但也有些小傷感，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)已經(jīng)過去五年了，從大字不識的一個孩子變成了能讀書、會看報的孩子，這次的兒童節(jié)也是我們在小學(xué)階段的倒數(shù)第二個了，我真希望時間過得慢點，再慢點，讓我有時間來好好品味這個屬于我們的節(jié)日。
說到跳舞，我個人感覺我們班的最好，表演了《弟子規(guī)》，這個本來是一個操，而經(jīng)過我們語文老師的一番改動，變得有聲有色，我陶醉在音樂和他們的舞蹈之中。整個表演中，兩個女同學(xué)我感覺很棒，在最后的造型中，她們左右兩個人用手拽著腿，我被她們的動作震撼到了。六年級表演的時候，一個活潑可愛的小頑皮和他們一起跳了起來，謝幕的時候大家紛紛鼓掌，不僅為六年級同學(xué)的表演，更為的是那個逗人喜愛的小頑皮而鼓掌。
而唱歌最好的就是四年級的同學(xué)唱的《狂狼》，邊唱邊跳，從這種聲音中，我感到自己來到了一個音樂的世界。他們的歌聲娓娓動聽，這讓我想起了四年級那次六一兒童節(jié)我們班女生表演的《我不想長大》，對童年的`熱愛和懷念都滲透在節(jié)目中，她們表演時最大的特點是聲音大、節(jié)奏準(zhǔn)、默契高。不難看出，她們?yōu)榱诉@個兒童節(jié)的表演下了很大的功夫，我想她們應(yīng)該也知道過六一的機(jī)會不多了，所以格外珍惜表演機(jī)會……
時間過得好快，我們從一個用雙手雙腳走路的孩子變成了一個五年級的大孩子了，時間流逝，今年的六一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了！但它深深的印在我的腦海中！
兒童節(jié)的作文15
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，大家實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的'時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
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