實(shí)用的兒童節(jié)的作文實(shí)用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
如月如梭，光陰似箭。今天，我過(guò)了我人生當(dāng)中最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一的清晨，大家穿著自己做的T恤衫，安安靜靜地坐在教室里。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)穿著他做的T恤衫走進(jìn)來(lái)時(shí)，坐著的同學(xué)便一窩蜂地?cái)D到他那兒，360°無(wú)死角地盯著他看。等到同學(xué)們都來(lái)了，家長(zhǎng)馬上也要到了時(shí)，范老豆連忙把大家“趕”到了體育館。
在體育館里，不是坐著干等，就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》，就是走臺(tái)。
時(shí)間一分分過(guò)去……可不管怎么樣，就是等不來(lái)家長(zhǎng)。忽然，一位靠近門的“小喇叭”喊了句：“家長(zhǎng)來(lái)了，家長(zhǎng)來(lái)了！”剛才那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜；剛才嘻嘻哈哈，來(lái)回打鬧的同學(xué)一下子站得筆直，一句話不說(shuō)。
這時(shí)，大人們從正門口大步流星地走進(jìn)來(lái)。大家都用目光仔細(xì)地打量著人群，尋找家長(zhǎng)和老師�？晌也](méi)找到我的家長(zhǎng)，也沒(méi)找到范老豆。當(dāng)我迫不及待時(shí)，四班的大部隊(duì)才從正門緩緩走來(lái)。
家長(zhǎng)們一到，走秀立刻開(kāi)始。2人一組組合，我的隊(duì)友是于豆。因?yàn)橐婚_(kāi)始排練沒(méi)有大人的動(dòng)作，導(dǎo)致我們倆絞盡腦汁，想了老半天才把家長(zhǎng)的組合動(dòng)作想好。時(shí)間不等人，一不留神，我已緩緩走到了候場(chǎng)區(qū)�？粗懊婧驁�(chǎng)區(qū)的人越來(lái)越少，接著就要到我們組了，我咬了咬嘴，心里還念叨著：不要出意外……
“下一組！”只見(jiàn)，在一旁的輔助老師一拍我肩膀，我立馬和于豆望了一眼，鼓起了所有的勇氣，大步邁向T臺(tái)。到了擺動(dòng)作的時(shí)候，原本熟記于心的動(dòng)作一下子變得生疏了許多，使我的動(dòng)作變得僵硬無(wú)比，讓人實(shí)在看不下去。再看一眼于豆，她也差不多，處境也很尷尬。尷尬的我，尷尬地?cái)[了很尷尬的動(dòng)作后，尷尬地跑下了臺(tái)。雖然沒(méi)有出什么意外，但是搞得我好尷尬……
當(dāng)四人一組展示時(shí)，是我、李豆、周豆、雪豆一組。可能是人多不緊張了的原因吧，大家做的動(dòng)作都很協(xié)調(diào)很美，使趙老師又點(diǎn)頭又豎大拇指。
一轉(zhuǎn)眼，到了下午。范老豆說(shuō)的.那n重驚喜來(lái)嘍！范老豆先讓我們閉上眼睛數(shù)數(shù)，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，一睜眼，映入眼簾的是一個(gè)三層的蛋糕！“耶！”大家大聲歡呼著，這驚喜真是讓人意想不到！范老豆竟自掏腰包給大家買大蛋糕。好感動(dòng)……為了看清蛋糕的模樣，大家各個(gè)蹬著桌子，踩著椅子，探著頭看。
哦！我看見(jiàn)了！那個(gè)蛋糕的第一層是金黃色的，上面綴滿了白白的珍珠，在蛋糕中間，還有兩個(gè)小仙子坐著小仙子，旁邊是打著卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的第二層是粉紅色的，上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力，小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍(lán)色的，兩只巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。
看完了蛋糕的真實(shí)模樣，接下來(lái)，就是范老豆的切蛋糕儀式了！范老豆為在場(chǎng)的每一個(gè)人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色，墜著香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化，真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費(fèi)！吃不下的就全抹同學(xué)的臉上了。我雖然沒(méi)抹人，但卻被別人抹了。我的臉蛋……
下午，是拍照時(shí)間。我們先穿著人體象棋的衣服，拿著人體象棋的牌子，照了幾張照片，湊合了湊合。然后又在小操場(chǎng)上擺了“畢業(yè)了”三個(gè)字。我是這三個(gè)字里面“了”字中豎筆畫。然后是向日葵，我們圍成一個(gè)圓圈之后就仰起頭去向上看，那太陽(yáng)刺眼呀，可攝影師沒(méi)說(shuō)低頭就低不了頭呀。哎呀……不過(guò)，一個(gè)圓圈也真沒(méi)看出我們擺的是向日葵。
啊！童年的最后的一個(gè)六一，有蛋糕，有杏子，有冰糕，有照片……
兒童節(jié)的作文 篇2
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。
那天我早早的起了床，興高采烈地到了學(xué)校。這還是我上小學(xué)以來(lái)第一次過(guò)兒童節(jié)呢!
我們學(xué)校這次舉行的活動(dòng)是：游園活動(dòng)和看電影。游園活動(dòng)是上午舉行的，每個(gè)班級(jí)都變成活動(dòng)室，只要去活動(dòng)室玩游戲就可以獲得獎(jiǎng)券，憑獎(jiǎng)券就可以兌換獎(jiǎng)品啦!同學(xué)們玩得都很開(kāi)心。
下午，我們?nèi)タ措娪�，電影的名字叫《亞瑟和他�?迷你王國(guó)2》。這真是一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)啊!我期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一了，但我們沒(méi)有演出，這是一個(gè)特殊的兒童節(jié)！ 這次突如其來(lái)的疫情，讓我們經(jīng)歷了史上最漫長(zhǎng)的假期，在家里休息了三四個(gè)月的時(shí)間，不能去學(xué)校，但學(xué)校也沒(méi)有停止上課，在家中用手機(jī)平板或電腦進(jìn)行網(wǎng)上上課，老師為了讓我們可以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，操了很多心，在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)是我們前所未有的體驗(yàn)！進(jìn)行了三四個(gè)月的網(wǎng)課，可以說(shuō)是已經(jīng)厭煩了！開(kāi)始想念在學(xué)校上課的日子、想念老師、想念同學(xué)們。就在這時(shí)，老師通知我們馬上要返校上課了！心里很是激動(dòng)，媽媽也知道了這件事，想要慶祝我開(kāi)學(xué)，晚上還吃了燒烤，開(kāi)學(xué)時(shí)間就是6月1日。
到了開(kāi)學(xué)的那一天，我?guī)е?dòng)又高興的心情來(lái)到學(xué)校，在校門口，每個(gè)人間隔一米遠(yuǎn)，老師給我們測(cè)量體溫，這系列的檢測(cè)完成后，我來(lái)了教室，語(yǔ)文老師在門口迎接著我們，見(jiàn)面看見(jiàn)同學(xué)們別提多開(kāi)心了。第一節(jié)課老師講了許多需要注意的.事項(xiàng)，尤其是不能聚集，這可把我愁住了，本來(lái)來(lái)了學(xué)校就很激動(dòng)，想著下課了抱一抱好朋友們，但是老師說(shuō)不能擁抱，唉！下學(xué)了，在園內(nèi)排好隊(duì)，每人間隔一米，但是最后還是成了一團(tuán)，擠來(lái)擠去。下午再上學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)所有人都在寫作業(yè)，我來(lái)晚了。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，又是開(kāi)學(xué)第一天，老師們說(shuō)少留作業(yè)，頓時(shí)，全班沸騰。
這次的兒童節(jié)很特別哦！
兒童節(jié)的作文 篇4
開(kāi)心的兒童節(jié)
開(kāi)心的兒童節(jié)兒童節(jié)是令人心曠神怡的，兒童節(jié)是令人開(kāi)心的，兒童節(jié)是令人高興的，兒童節(jié)是令人幸福的..我的兒童節(jié)也不例外。今天，我非常高興，因?yàn)榻裉焓俏覀冞@些美麗的花朵自己的節(jié)日，我感到非常自豪。過(guò)了大約1個(gè)小時(shí)，老師用那媽媽似的手，為我們梳頭，化妝。我們陸續(xù)的走出辦公室，外面真熱鬧，成群的家長(zhǎng)已經(jīng)把校園圍得水泄不通，老師們放著歌曲，聲音大得驚人，可家長(zhǎng)們并沒(méi)有嚇到，反而，人越來(lái)越多，我們走到了自己的'座位，我們?yōu)槔蠋�，家長(zhǎng)獻(xiàn)了一首少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，唱完后，劉主任宣布獲獎(jiǎng)名單（得獎(jiǎng)狀的名單），竟沒(méi)有我也沒(méi)有我們班的班長(zhǎng)：李佳俞。我非常傷心和失望，我看了看班長(zhǎng)李佳俞，她好像比我更傷心更失望，接下來(lái)，就該我們班表演文藝節(jié)目了，我們走上了舞臺(tái)，我們跳了起來(lái)，但在最后，我失誤了，導(dǎo)致了我后面的同學(xué)，但還是挽解了順利的完成了，我們回到了自己的位置，認(rèn)真的想了想：雖然這次的兒童節(jié)沒(méi)得到獎(jiǎng)狀，但不代表下次的兒童節(jié)得不到呀，這次沒(méi)跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長(zhǎng)李佳俞，班長(zhǎng)聽(tīng)后，露出了微笑。這一天，雖然令我失望，但我和班長(zhǎng)的感情越來(lái)越好，好開(kāi)心。
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)日記_關(guān)于兒童節(jié)的作文03-25
61兒童節(jié)_關(guān)于兒童節(jié)的作文02-15
兒童節(jié)的作文(精選)12-03
兒童節(jié)的作文[精選]01-19
兒童節(jié)作文[經(jīng)典]12-21
兒童節(jié)的作文（精選）12-19