寫事日記范文集合八篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的寫事日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫事日記 篇1

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”放學(xué)了，外面下起了雨，我撐著一把綠色的雨傘，踏著小水洼準(zhǔn)備回午托班。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)沙子，里面有好多好多的貝殼，各式各樣的.，還有些花紋豐富的，好美啊。

　　我把手伸過(guò)去拾起一個(gè)扇形的貝殼，哇，好漂亮呀！它的顏色是那么潔白，花紋是那么有趣，形狀是那么優(yōu)美……我開心地?fù)炱鹆藥讉�(gè)貝殼，咦，那是什么？我把蓋在上面的沙子和塵土撥到了一邊。瞧，不是貝殼，而是一個(gè)海螺，一個(gè)非常非常小的海螺，我非常喜歡，于是我把我拾起來(lái)的貝殼和那個(gè)小小的海螺都放進(jìn)了口袋。突然，“嘩嘩嘩……”雨變大了，我拿著小雨傘往午托班的方向跑去。

　　當(dāng)我快要到午托班的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)螺，我把那個(gè)螺拿了起來(lái)，挺好看的，我開心地拾起螺去午托班了。

　　我很開心，因?yàn)槲覔斓搅嗽趶V州不常見(jiàn)的貝殼和海螺，你說(shuō)我是不是很幸運(yùn)呢？

寫事日記 篇2

　　早晨我到陽(yáng)臺(tái)看了一眼向日葵。

　　想起幾個(gè)月前，它還是一棵未長(zhǎng)開的小苗，像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。但現(xiàn)在它已經(jīng)有一朵可愛(ài)的小花了，花心圓圓的，就像太陽(yáng)一樣，花瓣是黃色的'，像太陽(yáng)發(fā)射出的光，真是太美了，難怪向日葵還有一個(gè)名字叫“太陽(yáng)花”。

　　向日葵總是面向著太陽(yáng)的，這是為什么呢？媽媽告訴我，向日葵的莖中含有一種激素，這種激素能促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，但是這種激素怕光。所以，它們通常會(huì)聚集在莖背光的一邊。時(shí)間長(zhǎng)了，莖背光的那邊長(zhǎng)得就比另一邊快，而這樣它的花兒就會(huì)一直朝向太陽(yáng)了。

　　今天天氣好，向日葵美，我的心情也很美。

寫事日記 篇3

　　雙休日的一個(gè)晚上，我和爸爸、媽媽還有哥哥在院子里聊天。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我們來(lái)玩‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’怎么樣？”“好啊！”哥哥異口同聲的說(shuō)，爸爸也爽快的答應(yīng)了，哥哥驕傲得說(shuō)：“我的那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎書》已經(jīng)被我翻爛了，你一定比不過(guò)我。”

　　我自豪得說(shuō)：“那不一定，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢？”

　　比賽開始了，是由爸爸來(lái)做主持人，他出了第一道題：“新買的襪子為什么有一個(gè)洞？”我立刻脫口而出：“因?yàn)槟鞘且m筒。”爸爸高興的說(shuō)：“對(duì)，加1分”我一下子高興地跳了起來(lái)，還頭往后向哥哥扮了一個(gè)鬼臉。第二個(gè)題目是：“一個(gè)人從七樓跳了下去，為什么一點(diǎn)事情也沒(méi)有？”我搶先回答：“因?yàn)槟莻�(gè)人是坐電梯下去的.�！薄板e(cuò)！”爸爸回答。接著哥哥又說(shuō)：“那個(gè)人是從窗里跳到窗外的�！薄罢�確”，爸爸回答。

　　就這樣，我和哥哥回答得不分上下。我得2分，哥哥就得1分；我得1分，哥哥就得2分。最后，我和哥哥打了一個(gè)平手。

　　這件事，雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但一想起就非常高興，它讓我懂得只要認(rèn)真對(duì)待一樣事情，就能做好。

寫事日記 篇4

　　這是一個(gè)晴朗的好天，我沿著老家一條略渾的小河走著。四周的小樓、小灌木環(huán)繞著我，空氣溫暖而又干燥，棉絮似地白云漂浮在碧藍(lán)的天上，明媚的陽(yáng)光照亮了房子和汽車。人們個(gè)個(gè)穿著新衣裳，他們享受著工作結(jié)束后的悠閑，一邊說(shuō)話，一邊用手指著什么，甜蜜的走過(guò)大街。這是多么美麗而又安寧的景象!

　　這是新年的第一天，我的心里充滿了喜悅。又是一個(gè)新的開始，生活是如此的美好。我走過(guò)了一個(gè)男人和他的兒子，孩子剛會(huì)走路，他的小臉蛋帶著天真的喜悅和好奇，看著綿延的小樓和灌木叢，對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一個(gè)嶄新的世界。我在心里默默地祝福著他，然后繼續(xù)前行。

　　快要到家了，我走過(guò)一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹。小樹上傳來(lái)一陣清亮悅耳的小鳥的.歡唱。我走到了家，迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時(shí)的美景，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才明白真正的幸福是什么，盡管我不能總是把它帶在身邊�，F(xiàn)在我知道了，無(wú)論新的一年帶給我什么，但時(shí)刻會(huì)有喜悅和驚喜出現(xiàn)，幫我度過(guò)生命中必定遇到的困難時(shí)光。

寫事日記 篇5

　　上午,我上畫畫班畫畫，老師教我們畫蔥。

　　我按老師教的方法畫：先用黑色描線筆畫蔥的根須和輪廓,我畫了三根蔥，我用遮擋畫法，把一根蔥畫到另外兩根蔥的后面，另外兩根蔥的葉子也是相互交叉著畫。畫完后涂色，我用白色鉛筆涂蔥白，再用綠色鉛筆涂蔥葉。涂完后，我覺(jué)得還不錯(cuò)，不過(guò)，總感覺(jué)少點(diǎn)什么，老師叫我畫點(diǎn)別的做點(diǎn)綴。我畫上了兩根紅紅的`紅蘿卜，三個(gè)褐色的香菇和兩株黃色的金珍菇。

　　一幅以大蔥為主的蔬菜圖完成了，我很滿意,打算把它貼到我家餐桌旁。

寫事日記 篇6

　　今天是周末，爸爸媽媽難得休息一天。我說(shuō)：“爸爸媽媽，我們今天要不去蓮花山公園玩吧！”爸爸媽媽說(shuō)：“好吧！”“萬(wàn)歲！”

　　在車上，我唱著、跳著，興奮極了！不知不覺(jué)就來(lái)到了蓮花山公園。

　　一進(jìn)大門，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)寬闊的風(fēng)箏廣場(chǎng)，一陣微風(fēng)從這兒吹過(guò)，小草的身子、小樹的.“綠衣裳”都在左右搖擺，像在跟我們招手呢！

　　我們走著走著，走到了爬向山頂?shù)娜肟�。在路上，我看�?jiàn)了月季花、杜鵑花……他們都散發(fā)著淡淡的清香，好像要把蓮花山公園變成“香味世界”。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了山頂廣場(chǎng)，看到鄧小平爺爺?shù)牡裣�，那是因�(yàn)猷囆∑綘敔敻母镩_放，給我們深圳帶來(lái)了機(jī)遇，使深圳由一個(gè)小漁村，變成了一個(gè)國(guó)際化的大都市，深圳人民非常感謝鄧小平爺爺。我往山下看，看見(jiàn)了人像螞蟻在前進(jìn)，馬路上的車子像小甲蟲在爬行，路旁的大樹則像一個(gè)個(gè)綠色的小圓點(diǎn)……

　　我們下了山，來(lái)到小河邊，看到許多人在劃船，我叫爸爸媽媽帶我去劃船，他們同意了。在劃船的過(guò)程中，我看見(jiàn)湖邊綠油油的小樹、美麗鮮艷的小花，聽見(jiàn)了小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，似乎在說(shuō)：這里空氣真美，我真喜歡這兒，你們下次要經(jīng)常來(lái)這里玩哦……

　　哇！這一天，我真開心呀！

寫事日記 篇7

　　有趣的事

　　我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽和我。我們家經(jīng)常發(fā)生許許多多有趣的.事。

　　星期天，我提議要和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的腦筋轉(zhuǎn)得快。爸爸媽媽都說(shuō)好。爸爸和媽媽都讓我先出題，我說(shuō)：“小小一間房，有門沒(méi)有窗，天天送客人，上上下下忙�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“是樓梯�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)�！眿寢屪笏加蚁胍蚕氩坏剑�最后還是我宣布謎底_電梯。輪到媽媽出題了，媽媽說(shuō)：“紫紅線，埋地下，長(zhǎng)葉不開花，結(jié)串大甜瓜�！蔽绎w快地說(shuō)：“是紅薯。”爸爸、媽媽齊聲說(shuō)：“還是你腦子轉(zhuǎn)得快�！�

　　跟爸爸媽媽在一起，每天都很愉快！

寫事日記 篇8

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　今天老師讓我們?nèi)�班寫作文，我在那邊玩不寫。玩了一�?huì)，一直玩到快要下課了，時(shí)間就很短了，這時(shí)老師說(shuō)：“放學(xué)了，作文沒(méi)寫好的人，就不能回家了。”我一聽這話趕緊飛快地寫了。寫好之后，我交給老師。沒(méi)想到寫錯(cuò)了課題，原來(lái)老師讓我們寫《快樂(lè)的中秋節(jié)》，我寫成《洗碗》了。我氣呼呼把本子拿回座位，我以為老師會(huì)讓我?guī)Щ丶覍懩�，沒(méi)想到老師嘩地一下把我本子撕下一頁(yè)，我還沒(méi)明白怎么回事，就發(fā)現(xiàn)老師手里就多了一張紙，我一看是我的。這下可把我氣爆了！老師說(shuō)：“回座位重寫！”我問(wèn)老師一：“你什么時(shí)候下班��？”老師說(shuō)：“你什么時(shí)候?qū)懞�，我什么時(shí)候下班！”我是害怕學(xué)校大門關(guān)了，把我鎖在里面。

　　于是我又回座位重寫，好不容易寫好。老師一看說(shuō)：“沒(méi)有分段，還要重寫！”我一想，這下可要讓我?guī)Щ丶覍懥税�？沒(méi)想到，老師比剛才更快地速度撕了我的作文說(shuō)：“重寫！你什么時(shí)候?qū)懞茫�我什么時(shí)候回家！”我這次快要?dú)馑懒�！于是我寫啊寫啊，畫啊畫啊，終于快要寫完，這時(shí)老師打電話給我媽媽了。媽媽來(lái)了之后還問(wèn)老師我最近表現(xiàn)怎么樣。老師說(shuō)我最近上課老是跟陳同學(xué)講話。然后我媽媽說(shuō)：“如果你們感情這樣好的.話，星期天把你們放到一起講個(gè)夠。”老師也說(shuō)：“把他們倆關(guān)到一個(gè)房間里，讓他們講一天。”其實(shí)我知道，老師這個(gè)是開玩笑的，星期天不要寫作業(yè)��？作業(yè)不寫了，就讓我們說(shuō)話��？

　　媽媽把我領(lǐng)出校門的那一刻，我在心里反省，下次上課不能和同學(xué)講話了。星期六星期天，想怎么講就怎么講。我把話都留到星期天講吧！我下次上課再也不跟同學(xué)講話了，防止老師又把我留下來(lái)，留下來(lái)不抄作文就得罰抄課文。我向媽媽保證下次上課再也不講話了。

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