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【精華】日記一則作文錦集五篇
即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編整理的日記一則作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
日記一則作文 篇1
這陣子,我對(duì)“卡通畫片”著了迷,課上、課下總是愛不釋手,這樣的結(jié)果就可想而知了……
今晚當(dāng)我把一份得了65分的小練習(xí)拿給媽媽簽字時(shí),她的臉色一下子沉了下來,隨即奪過書包,把里面東西全倒了出來。
“給你一點(diǎn)愛好,你就不知誰輕誰重……”,媽媽邊說邊毫不留情地把倒出來的卡通畫片撕成了碎片。
我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛,委屈的`淚水也一下子奪眶而出。
“哭,你現(xiàn)在哭已經(jīng)晚了。”媽媽撕得更加瘋狂。
我直挺挺地站著,看著心愛的東西被毀滅我卻無能為力,眼淚是越涌越多……
這些卡片,都是我精心積攢下來的,有的還是經(jīng)過無數(shù)的“大戰(zhàn)”從同學(xué)手里贏來的?墒乾F(xiàn)在,這些“藍(lán)壇巨星”“卡通精靈”“歷史英雄”,都成了一堆廢紙……唉!我越想越傷心,越哭越想哭。外面的天空陰沉沉的,他似乎體會(huì)到了我的心情,在和我一起傷心。
媽媽呀,媽媽!你怎么能這樣做呢?我畢竟長(zhǎng)大了,能分清是非了,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到貪玩的后果了。你如此的舉動(dòng)只能使你我間又多了一道屏障……
日記一則作文 篇2
早上,天還沒亮,“嘰嘰啾啾”、“嘰嘰啾啾”,我被清脆的鳥聲叫醒了!巴郏 ,我驚喜地叫了起來。多么好聽,鳥聲好清爽、好溫暖。〈蜷_窗,看到兩只小鳥,在樹梢上跳著輕快的舞蹈呢!
中午,有一只小鳥飛到了我家陽臺(tái)上展開嘹亮的歌喉,獨(dú)唱?dú)g快的歌呢!看到這一切,我不禁想起了兩句話:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
晚上,這些小鳥會(huì)怎么樣呢?會(huì)不會(huì)“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”呢?真希望這些小鳥,能度過一個(gè)平安的夜!
在點(diǎn)評(píng)文中,我們把小作者原文中——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了,增加了聲法,把聲音更加具體化、形象化。我們要提醒小朋友,要言之有聲。文字是有聲音的,有了聲音的文字才會(huì)更加立體、形象。第二句原文中——鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動(dòng)。確實(shí)寫得很棒,這是一個(gè)意法的運(yùn)用。有的.媽媽也提出這一句寫得很好,我們?cè)谶@里特意地去修改,并不是說小朋友寫得不好,而是換個(gè)角度、換個(gè)技法讓大家體會(huì)其中的區(qū)別。
語言本身是沒有溫度的,但小朋友在這里提到了“溫暖”,實(shí)質(zhì)是一個(gè)通感的技法。比如,我們會(huì)講:媽媽的笑很甜。這個(gè)“甜”字也是通感的運(yùn)用,因?yàn)椤靶Α北旧硎遣粫?huì)甜的。同樣,我們會(huì)講:爸爸的棋下得很臭。這個(gè)“臭”也是一個(gè)通感的運(yùn)用,因?yàn)槠迨遣粫?huì)下“臭”的。我們之所以略有改動(dòng),變成:“哇!”我驚喜地叫了起來。多么好聽,鳥聲好清爽、好溫暖啊!——其用意是讓大家體會(huì)一下通感!扒逅迸c“溫暖”,本身是人的觸覺系統(tǒng)的感受,而我們把這個(gè)觸覺的感受挪到聲音上來,便有了另一番趣味。關(guān)于通感的運(yùn)用,可以參考《提高篇》第三章,這種技法一點(diǎn)也不少見,比比皆是,大家慢慢體會(huì)。
在原文中小朋友寫到了早上與中午的鳥,為了讓大家體會(huì)到對(duì)稱,讓文章更加豐滿、更加有條理,我們就刻意地加入了晚上。早上,有兩只鳥在樹上;中午,有一只鳥在陽臺(tái)上;晚上,小鳥們會(huì)在哪呢?以時(shí)間為參照來寫鳥,就會(huì)多一種思路。特別是小朋友引用的詩,啟發(fā)了我們,所以就不妨多啟發(fā)一下,于是才有了——今晚會(huì)不會(huì)“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”呢?。
另外,還有一個(gè)思路也可以去體會(huì):那就是早上的聽,中午的看,晚上的想。如此的對(duì)稱,如此的思維,也可以把鳥寫得豐滿立體。
日記一則作文 篇3
今天是“元九”登高節(jié),盡管天公不作美,爸爸媽媽還是早早地就帶著我去爬鳳凰山。
走到鳳凰山的腳下,我們發(fā)現(xiàn)這里游人如織,將鳳凰山的入口擠得水泄不通,我費(fèi)了九牛二虎之力才走到鳳凰山的中門前。走進(jìn)中門,頓時(shí)感覺進(jìn)入了原始森林,而中門外,是一些游樂設(shè)施。中門像一道分界線,將繁華的都市和“深山老林”完全隔開。
我們走著走著,漸漸看到紅軍亭。云霧繚繞中的紅軍亭,恰似仙山瓊閣。通天梯蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,那流動(dòng)的彩帶正是拾級(jí)而上的游人。我們跟著熙熙攘攘的人群上了通天梯。
走上通天梯后,爸爸和媽媽都走不動(dòng)了,可我們?yōu)榱诉@個(gè)特殊的節(jié)日,還是堅(jiān)持一步步挪動(dòng)著身軀,攀上了紅軍亭。
站在紅軍亭上,放眼望去,周圍盡是連綿起伏的峰巒,形態(tài)各異。這里雖比不上那些名山大川——沒有峨眉的秀美、華山的.險(xiǎn)峻、泰山的挺拔,但它卻有著最樸素?zé)o華的風(fēng)格——默默地養(yǎng)育著巴山兒女。
在紅軍亭休息了一會(huì)兒后,我們便向元稹廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
走進(jìn)元稹廣場(chǎng),撲面而來的是元稹站在船頭迎風(fēng)破浪的英姿,讓人不禁想起當(dāng)年人們紛紛登山遠(yuǎn)送他的情景,想起他造福于通州人民的政績(jī),想起他體恤民情的善舉。
離開元稹廣場(chǎng),我們便向鳳凰之巔——鳳凰樓進(jìn)發(fā)。
我們走一陣歇一陣,這時(shí),我才覺得平時(shí)應(yīng)該多鍛煉身體,畢竟身體是革命的本錢嘛。走了許久,終于,我們來到了鳳凰樓。
在鳳凰樓下,我們一邊聊天,一邊就著鳳凰山秀麗的景色享受美味佳肴。傍晚,我們才戀戀不舍地隨人流打道回府。
日記一則作文 篇4
20xx年2月15日 星期日 睛
晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前收看節(jié)目。突然,一條觸目驚心的消息映入我的眼簾:海寧發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),40位聚在一起搞迷信活動(dòng)的老人被大火無情地奪去了生命。
常聽我家的太婆(爸爸的奶奶)說,多拜神佛會(huì)對(duì)自己有幫助,神佛會(huì)幫人們消災(zāi),會(huì)幫人們賺錢,還會(huì)幫我們學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢!咦,這40位老太太不都是忠誠(chéng)于神佛的人嗎?那她們?yōu)槭裁磿?huì)被大火燒死了呢?這“偉大”的`神佛怎么不救救她們呢?我把心中的疑問告訴了一旁的爸爸、媽媽。爸爸告訴我,太婆的想法都是迷信思想在作怪!人只有靠自己勤勞的雙手,相信科學(xué),才能創(chuàng)造美好的生活!
是呀,如果葬身于火海中的40位老太太沒有這種迷信的思想,現(xiàn)在的她們可能正在家里與兒孫共享天倫之樂!可現(xiàn)在的她們卻被迷信送上了死亡路,多慘呀!對(duì),我現(xiàn)在已是二年級(jí)的小學(xué)生了,我得用科學(xué)的知識(shí)向太婆宣傳迷信的壞處!
“走!”我拉起爸爸、媽媽,向太婆家奔去……
日記一則作文 篇5
10月19日 星期日 天氣:晴
今天,太陽公公露出了久違的笑臉,我和爺爺去沈水灣公園一游。
這里的景色真美呀,有奇形怪狀的假山、寬闊的跑馬場(chǎng)、清澈的小河、拱形的小橋 ……真是風(fēng)景如畫。
我們看到了一條河,我迷惑不解地問爺爺:“這是什么河?”爺爺說:“這是渾河,我們家鄉(xiāng)的河,你看,遠(yuǎn)處還有漁船呢!”我順著爺爺?shù)氖种傅姆较,真的`看到兩條漁船。我問爺爺:“河里有魚嗎?”爺爺笑呵呵地說:“有!不過以前這河水又臟有渾,不能養(yǎng)魚,F(xiàn)在環(huán)境好了,撒了魚苗,說不定我們哪天吃的魚就是這里養(yǎng)的呢!”我聽了這話拉著爺爺要去河邊看看。藍(lán)藍(lán)的天,清請(qǐng)的水,我望著家鄉(xiāng)的河,為今天美麗的家園而自豪。
愿魚兒常在水中游,愿我和爺爺常在園中笑。
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