我的爸爸-小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的爸爸-小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)起這個(gè)人，他的外表不是那么俊朗，但他有一種與眾不同的精神。他有著小小的眼睛，笑起來(lái)和貓咪一樣，瞇成一條直線；他還有著高挺的鼻梁、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。說(shuō)到這里，我就給大家賣個(gè)關(guān)子，你們猜猜他是誰(shuí)。
他這個(gè)人，是一個(gè)說(shuō)到做到的人，只要自己說(shuō)到，就竭力地去完成。那天早上，他說(shuō)要給我們做頓豐盛的午飯。但是過(guò)了一會(huì)，有個(gè)朋友給他打個(gè)電話，說(shuō)要他出去辦點(diǎn)事情，可能晚上才能回來(lái)。這個(gè)電話讓他不知如何是好，急得像熱鍋上的螞蟻，他慌忙之中，告訴我：“我現(xiàn)在要出去辦些事情，可能晚上才能回來(lái)，在家要聽(tīng)話�。 蔽乙�(jiàn)他沒(méi)有說(shuō)做午飯的事，便心想：他要耍賴皮，說(shuō)到?jīng)]有做到，但是他是有事纏身，并不是不給我做。想到這里，我就原諒了他一次。
到晚上十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，他拎著大包小包站在門口，眉飛色舞地說(shuō)：“我沒(méi)有失信哦，我現(xiàn)在就給你們做這頓飯！”說(shuō)完，就像離弦的弓箭一般，沖到廚房里去了。他細(xì)心地做著那頓與眾不同的“午飯”，他的行為真是讓我感到震驚。吃著他做的飯，我的心里甜滋滋的。
他呀，還是一個(gè)細(xì)心的人呢！有次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我細(xì)心的檢查了一遍，媽媽也檢查了一遍，沒(méi)什么大問(wèn)題。按照以前的慣例，就該他檢查了，我高高興興地把作業(yè)交給他，但最后，我難過(guò)地把作業(yè)拿回來(lái)了。原來(lái)我把得數(shù)里的“3”寫成了“5”，但是這兩個(gè)長(zhǎng)得十分相似，我寫的要不是仔細(xì)看，還真的看不出來(lái)呢！這么微小的差別，他竟然發(fā)現(xiàn)了，真是一個(gè)細(xì)心的人��！
關(guān)子賣到這兒了，我也該公布答案了，但我想你們大部分都猜出來(lái)了，對(duì)啦，他就是——我的爸爸！
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