關(guān)心的學(xué)生作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)心的學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的學(xué)生作文1
我的班主任x老師，是一位關(guān)心同學(xué)的老師。
記得有一次，x老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒(méi)有變干凈，反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，x老師看見(jiàn)了，走到我面前，親切地問(wèn)我：“謝君陶，你是不是不會(huì)抹玻璃��？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，x老師，我不會(huì)�！薄皼](méi)關(guān)系，每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì)的，我來(lái)教你吧�！眡老師拍了拍我的.肩，微笑著安慰我。聽(tīng)了x老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見(jiàn)x老師一邊親自示范，一邊對(duì)我說(shuō)：“首先，要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒(méi)有抹干凈。明白了嗎？”“明白了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。后來(lái)，我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像透明的一樣，x老師對(duì)我豎起了大拇指。
這時(shí)，我非常感謝x老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，如果不是x老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導(dǎo)我，我就不會(huì)順利完成任務(wù)了，也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)x老師說(shuō)一句：“x老師，謝謝你。”
平時(shí)，x老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫(xiě)字姿勢(shì)。有一次，寫(xiě)字課上，我的雙姿沒(méi)有擺好。頭是歪著的，腳沒(méi)有放平，胸沒(méi)有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。x老師走到我的面前，俯下身來(lái)，和藹地提醒我說(shuō)：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我聽(tīng)了，立刻擺好姿勢(shì)，x老師滿意地笑了。以后每次寫(xiě)字，x老師的話語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我，督促我擺好寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)好每一個(gè)字。
我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師
關(guān)心的學(xué)生作文2
在我的生活中，當(dāng)別人幫助我的時(shí)候，我很在乎別人。
記得有一次上早讀課，發(fā)現(xiàn)同桌臉色蒼白，雙手捂著肚子。也許是因?yàn)樘弁�，汗水順著她的額頭流下來(lái)。我剛想安慰她，她就吐出了早餐。突然，教室里彌漫著一股酸味。有的同學(xué)趕緊起身跑出教室，有的同學(xué)捂著鼻子走了，說(shuō)：“哎呀，好臭，好臭！”一瞬間，教室里只剩下我和另一個(gè)班干部。班干部把她扶到衛(wèi)生室，我留在教室打掃衛(wèi)生。
我先把教室的窗戶都打開(kāi)，然后從衛(wèi)生角拿出掃帚和簸箕清理地上的嘔吐物。然后用半濕拖把，反復(fù)擦拭新打掃過(guò)的地方，最后把教室里的電風(fēng)扇全部打開(kāi)。慢慢地，酸味消失了。做完這一切，我彎下腰，伸出手，從她的桌子上拿出她的.水杯，走到接水的地方，拿了一杯熱氣騰騰的熱水，向保健室走去。
走進(jìn)保健室，班干部告訴我，保健老師剛好有事要走。我把手里的杯子遞給她，對(duì)她說(shuō)：“以前肚子疼的時(shí)候，我媽讓我多喝熱水，幫我揉揉，這樣慢慢就不那么疼了。試試�！彼贿呎f(shuō)，一邊彎下腰，伸出手放在疼痛的肚子上，輕輕地揉著。這時(shí)班干部也安慰她，幫她分散注意力。過(guò)來(lái)一會(huì)我問(wèn)“怎么樣？還疼嗎？要不要我去找老師或者打電話給門(mén)衛(wèi)你爸媽?zhuān)W(xué)校接你？”她紅著眼睛看著我說(shuō)：“謝謝你，你對(duì)我真好！”我笑著說(shuō)：“我媽經(jīng)常告訴我，在我的生活中，無(wú)論是同學(xué)之間，朋友之間，還是不認(rèn)識(shí)的人之間，看到別人有困難，都要互相幫助，互相關(guān)心。這是我應(yīng)該做的，不客氣！”
關(guān)心的學(xué)生作文3
關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。
那是二年級(jí)的時(shí)候，正值冬天，外面刮著北風(fēng)，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，紅疹給我?guī)?lái)的難受和沒(méi)有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺(jué)，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無(wú)助。好不容易度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總感覺(jué)有度日如年的滋味。
“叮咚”門(mén)鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)的.卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子�！皶�(shū)宇，好點(diǎn)了么？”高星用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多�！凹鸭�，今天我快想死你了！你不來(lái)，害得下課沒(méi)人和我玩，快點(diǎn)好起來(lái)嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來(lái)真吃虧！梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來(lái)了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多。“對(duì)了！今天的作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問(wèn)個(gè)好。我回家了，拜拜！”
高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對(duì)我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次，我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)寶藏——來(lái)自于友情的關(guān)心！
關(guān)心的學(xué)生作文4
教室里議論紛紛，到底發(fā)生了什么事呢？原來(lái)，兩位一貫遵守紀(jì)律的同學(xué)整個(gè)寫(xiě)字課都沒(méi)來(lái)。她們都到哪里去了呢？全班同學(xué)都不知道。
上課了，老師拿著課本，邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師滿臉笑容，從老師的笑容里，隱約地，我仿佛看到了一絲神秘。教室里一下子靜了下來(lái)。今天這是怎么了？怎么總是怪怪的？一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在我心里烙下了深深的印記。
放學(xué)了，我仍在想那件事。突然，我的肩膀被人拍了一下，我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是徐桂香同學(xué)。她一把拽住我，就把我向外拉。
“等等，什么事啊？”
“到時(shí)候你就知道了。”
“不！不！你要帶我去哪兒？”
“你就別問(wèn)了，真啰嗦……”
“好了，好了，你放開(kāi)我，我跟你走還不行嗎？”
說(shuō)完，她又叫了幾個(gè)班里的女生，蜂擁著向許桂香家走去。
到了她家，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孫媛和施露在這兒��！我正要問(wèn)……孫媛一下打斷了我的話：“什么都別問(wèn)了，看看這個(gè)�！闭f(shuō)著，從身后拿出一盒大蛋糕�！敖裉炷銈冋l(shuí)過(guò)生日��？”可她們都哈哈大笑起來(lái)：“是你��！”“是我？”難道這盒蛋糕是為我準(zhǔn)備的'？難道同學(xué)們是為我過(guò)生日的？難道……我感動(dòng)極了。他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃生日蠟燭，還為我唱生日歌。燭光搖曳，映著同學(xué)們熟悉的笑臉。燭光中，我許了個(gè)愿望。
吃蛋糕時(shí)，我用刀把蛋糕切開(kāi)，把它們分給同學(xué)們。看著同學(xué)們吃得那么開(kāi)心，我心里像吃了蜜一樣甜。屋子里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。但是同學(xué)們的一句話，更令我想不到。她們說(shuō)，這一切都是老師安排的，就連那盒蛋糕也是老師為我買(mǎi)的。“老師……”我呢喃著。此時(shí)此刻，我再也抑制不住自己的感情，眼眶里又溢滿了淚水……
關(guān)心的學(xué)生作文5
在我的家里，爸爸、媽媽都關(guān)心我，而最關(guān)心我的人是媽媽。
記得我上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上我突然發(fā)高燒，媽媽連忙幫我穿上衣服，身上披了一件大衣，叫了一輛計(jì)程車(chē)把我送到醫(yī)院。在路上，媽媽一邊安慰我，一邊幫我把衣服理好。到了醫(yī)院，媽媽連忙和我乘電梯上了第16層樓。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子要住院�！眿寢屭s忙下樓交了錢(qián)，把我?guī)У讲》�，讓我上了床�？粗鴭寢屇樕狭飨碌暮顾睦锊话驳奈伊飨铝思?dòng)的眼淚。
第二天早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了早餐，媽媽見(jiàn)我吃得津津有味的樣子，露出了燦爛的笑臉。過(guò)了幾分鐘，一位護(hù)士把一個(gè)掛水的用具用車(chē)推來(lái)了，我看見(jiàn)了這針就哭起來(lái)了，大聲叫道：“我不掛水，我不掛水�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“掛水不疼，就像螞蟻咬了一下，別怕�！笨晌疫�是不肯，于是媽媽便按住我，直到針扎進(jìn)了我的血管里才放開(kāi)了我。過(guò)了幾天，我的病漸漸好了。
還有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試我沒(méi)好做，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只得了89分�；氐郊依铮瑡寢屢�(jiàn)我只考了89分，可是她并沒(méi)有批評(píng)我，而是放下手中的活給我分析了錯(cuò)誤的'原因，由于媽媽的耐心輔導(dǎo)，我的成績(jī)迅速提高，在期終考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)竟然得了98分，這全是媽媽的功勞。
母愛(ài)更無(wú)言，我真為我有這樣的一位好媽媽?zhuān)械阶院琅c驕傲。
關(guān)心的學(xué)生作文6
四年一度的世界杯賽己拉開(kāi)了帷幕，全世界都沉浸在足球的海洋中，每時(shí)每刻你都能感受到足球那特有的魅力。正當(dāng)所有人都把目光聚焦在法國(guó)的時(shí)候，我不由想起了我們中國(guó)的足球事業(yè)及那些在賽場(chǎng)上失敗的英雄們。
中國(guó)隊(duì)己多次向世界杯發(fā)出過(guò)沖擊。球員們走了一批又一批，教練也換了一個(gè)又一個(gè)，結(jié)梁卻以一次又一次的失敗而告終，自從1994年引進(jìn)職業(yè)聯(lián)賽后，中國(guó)的足球事業(yè)獲得了蓬勃的發(fā)展。火爆的球市，狂熱的球迷，激烈的聯(lián)賽，為中國(guó)的足球事業(yè)注人了新的活力。在本次世界杯預(yù)選賽中，人家都把希望寄托在那群“戚家軍”身上，堅(jiān)信他們一定能沖出亞洲，走向世界�？駸岬那蛎园聦�(zhuān)機(jī)前去為中國(guó)隊(duì)吶喊助威，有的甚至己經(jīng)準(zhǔn)備好了慶賀的'禮花。可是無(wú)情的事實(shí)又一次打破了所有人的夢(mèng)想，中國(guó)隊(duì)仍未能進(jìn)入世界杯決賽圈，未能圓進(jìn)軍巴黎的夢(mèng)。
我不禁想起一位失望的球迷的打油詩(shī)：“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)足球贏。待到?jīng)_出亞洲時(shí)，家祭毋忘告乃翁�！鼻騿T們也曾痛哭流涕地說(shuō)過(guò)，他們對(duì)不起球迷，但決不灰心，只要還有一口才。在，就一定要沖出亞洲，走向世界。他們確實(shí)沒(méi)有喪氣，他們請(qǐng)來(lái)了洋教練，垂新投入了刻苦的訓(xùn)練。
足球場(chǎng)上，一只足球飛過(guò)，劃出一道美麗的弧線。沒(méi)有失敗，就不可能有前進(jìn)。我們將一如既往地支持那些在綠茵場(chǎng)上失敗的英雄們，因?yàn)樗麄冃闹杏钟辛诵碌膲?mèng)，打入20xx年世界杯，夢(mèng)難圓，但夢(mèng)一定會(huì)圓，中國(guó)足球一定能沖出亞洲走向世界。
關(guān)心的學(xué)生作文7
從小到大，有許多人關(guān)心我，幫助我。爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友，同學(xué)老師，甚至是一些素不相識(shí)的陌生人？他們都給過(guò)我關(guān)心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個(gè)星期五。
那天，我在一場(chǎng)體育擂臺(tái)賽中失利了，心情十分沮喪，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有失敗過(guò)�？墒峭瑢W(xué)們期待的目光像壓力一樣壓著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，于是一慌，就？很晚，我才拖著疲憊的步子回了家。到家，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師徐老師在門(mén)口坐著，這才想起今天是上課的日子。我拿出書(shū)，彈起了樂(lè)曲。可由于我滿腦子想的都是比賽，樂(lè)曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。我朦朧中好像看見(jiàn)那位擂主捧著獎(jiǎng)杯得意地笑著，老師不停地責(zé)備著我，同學(xué)們氣沖沖地望著我？喂，庹嫘，庹嫘！你在聽(tīng)嗎？徐老師輕柔的話語(yǔ)打斷了我的沉思。你能告訴我，到底為什么不專(zhuān)心嗎？我低下頭，沮喪極了，但還是說(shuō)出了那件事。徐老師認(rèn)真地聽(tīng)后，不在意地說(shuō)：其實(shí)只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒(méi)什么好沮喪的呀！我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：可是，我是帶著老師和同學(xué)的期望去賽的，然而我讓老師和同學(xué)們失望了，我，我？這時(shí)，我控制了很久的淚水還是流了出來(lái)，順著我的.雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說(shuō)：失敗乃成功之母，失敗會(huì)幫助你成長(zhǎng)的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的呢？你說(shuō)是不是？，徐老師的話讓我恢復(fù)了自信，又覺(jué)得其實(shí)盡力了，就沒(méi)有什么可遺憾的。這時(shí)，我才又開(kāi)始振作起來(lái)，接著彈起了樂(lè)曲�，F(xiàn)在，已經(jīng)事隔兩年了。雖然徐老師已經(jīng)不再教我了、教育我了，但她的話語(yǔ)一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對(duì)我一次又一次的關(guān)心，也一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。
關(guān)心的學(xué)生作文8
“千里難尋是同桌，同桌多了路好走……”唱著《千里難尋是同桌》這首歌，想起同桌對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，真如進(jìn)入了人間天堂。
同桌，在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，給我驅(qū)走孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。
同桌，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好同桌，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到新買(mǎi)的米尺。我呆呆的.坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō)：“宋揚(yáng)，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘—帶—尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒(méi)有一定會(huì)被老師批評(píng)的�！彼齾s二話沒(méi)說(shuō)，把自己的尺子開(kāi)了一半，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，免得又被老師批評(píng)�！蔽铱蘖�，大聲的哭了，我對(duì)她說(shuō)：“這是你剛買(mǎi)的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說(shuō)：“拿去用吧，老爸吵，我頂�！蔽夷弥壮�，呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
同桌，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛(ài)之手，援助之手，憐憫之手，我也體會(huì)到同桌對(duì)我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，同桌的心是真心的，真誠(chéng)的，沒(méi)有任何雜念的。
“千里難尋是同桌，同桌多了路好走�！薄�
關(guān)心的學(xué)生作文9
那天，很冷。
太陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影，躲到厚厚的云層后面去了。風(fēng)低低地嗚咽著，無(wú)盡的哀怨。
我穿著一件厚厚的羽絨衣，還是不禁縮了縮身子，羽絨衣緊緊包裹著我發(fā)顫的身軀。嘴里呼出的熱氣經(jīng)圈圈纏繞的圍巾反射到眼鏡上，形成薄薄的水霧，既而凝成了冰晶。
摘下眼鏡，剛想借著紙擦一下，不經(jīng)意間瞟到前面一個(gè)坐在地上，瘦弱的身影。
現(xiàn)在可是大冷天啊，怎么能坐在地上呢？我疑惑的想。戴上眼鏡，想看個(gè)清楚。只可惜那人把頭埋在臂彎里，只能靠著那紅色的上衣，扎起的馬尾分辨出是個(gè)女孩。
我慢慢挪動(dòng)步子，向她靠近。女孩和我仿佛有心靈感應(yīng)似的，也微微抬起了頭。她有著一雙明亮的大眼睛，只是透著無(wú)助。她也看了我?guī)籽�，馬上又低下了頭。
我本想當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)一般走開(kāi)，可腳卻不聽(tīng)話地在女孩身邊站定。我不知道自己是怎么了，居然問(wèn)：“小朋友，是不是遇到什么困難了？”我聽(tīng)到自己的聲音時(shí)，有些不可置信。因?yàn)�，我不�?huì)那樣去關(guān)心別人。
女孩有些沉默。好一會(huì)兒，才聽(tīng)見(jiàn)她的聲音悶悶地傳出：“我不認(rèn)識(shí)你，你干嘛管我！”
我有點(diǎn)生氣，剛想快步走開(kāi)，又生生停住了腳步。女孩那倔強(qiáng)的.摸樣，不就是以前的自己么？我看到一旁有個(gè)奶茶店，腳又不使喚地往那兒走去。
我買(mǎi)了兩杯奶茶，遞給他一杯。女孩用她那猶豫的目光注視著我，還是被我真誠(chéng)的目光打動(dòng)了。我看她接過(guò)了奶茶，很開(kāi)心。
我們喝著奶茶，默契得都沒(méi)有說(shuō)話。就在我剛想走開(kāi)時(shí)，她甜甜的聲音傳來(lái)：“謝謝你，大姐姐�！蔽一仡^，與她相視而笑。
那天，我心情特別好。風(fēng)柔柔地輕拍著我的臉頰，與我親密的擁抱。
原來(lái)關(guān)心別人，是那么美好的一件事。我也從那時(shí)起，學(xué)會(huì)了關(guān)心。
關(guān)心的學(xué)生作文10
在生活中，我被許許多多的人愛(ài)護(hù)著，也是在這些親人的關(guān)愛(ài)下茁壯的成長(zhǎng)，爸爸、媽媽、外公、姑媽……他們對(duì)我的愛(ài)可真的是不少，但是，最關(guān)心我的人，還是我最?lèi)?ài)的奶奶！
我的奶奶五十幾歲，長(zhǎng)相普通，個(gè)子不高，胖胖的身材，每天就在家里燒燒飯，洗洗衣服，沒(méi)有什么特別之處，可她卻是對(duì)我最好的`人！也許是因?yàn)榘职謰寢屆刻於家鋈スぷ鳎瑳](méi)有什么空余時(shí)間來(lái)陪我的原因吧，奶奶還非常愛(ài)笑，就像一個(gè)長(zhǎng)不大的“老頑童”但是，在我調(diào)皮或者是犯什么錯(cuò)誤的時(shí)候，奶奶就會(huì)用她那“大嗓門(mén)”沖我喊，這分貝，估計(jì)我的耳朵都要被震聾了吧！但是，我卻一點(diǎn)也不害怕，也一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪奶奶，因?yàn)槲抑�，這分貝的背后，就是對(duì)我濃濃的愛(ài)……
奶奶不僅在我的生活中處處照顧，在我的學(xué)習(xí)上也是非常之關(guān)心呢！就像上次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，但那也是沒(méi)有辦法的事情��！作業(yè)是必須完成的，于是，我就只好坐在椅子上奮筆疾書(shū)！這時(shí)候，奶奶會(huì)坐在身邊陪我，盡管她不認(rèn)識(shí)字，盡管她也很困、她也很累……但是，為了我，奶奶會(huì)很努力的在旁邊給我加油，給我很多的鼓勵(lì)，一想到這里，我就會(huì)覺(jué)得信心十足，然后，拼命把作業(yè)寫(xiě)完，不讓奶奶擔(dān)心！
奶奶在我心目中非常偉大，因?yàn)槲业臓敔斣谖野职质畾q的時(shí)候就去世了，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，而奶奶一個(gè)人把爸爸和姑媽拉扯大，那是多么的不容易��！她現(xiàn)在又這樣關(guān)愛(ài)我，我實(shí)在非常感動(dòng)，等我長(zhǎng)大以后，也要以同樣愛(ài)來(lái)回報(bào)奶奶……
簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)一些細(xì)節(jié)突出奶奶的特點(diǎn)，最關(guān)心我的人。
關(guān)心的學(xué)生作文11
中華民族是禮儀之邦，對(duì)待別人的態(tài)度是關(guān)心，還是視若無(wú)睹?《論語(yǔ)》中“四海之內(nèi)皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)�！白鹄蠍�(ài)幼”是傳統(tǒng)美德，我們對(duì)待每一個(gè)人都要有愛(ài)心。
古人云：“出必告，反必面�！边@一點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)輩起碼的禮節(jié)，我們每個(gè)人是否做到了呢?我們經(jīng)常是出門(mén)不語(yǔ)，回來(lái)如入無(wú)人之境，對(duì)長(zhǎng)輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不制止，等長(zhǎng)大之后，將處處引起磨擦，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)事端�？梢�(jiàn)我們應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他們，從而去關(guān)心、尊敬其他的人。
現(xiàn)在社會(huì)的一些青少年，追求“帥”、“酷”自認(rèn)為是頂天立地的大男子漢，血?dú)夥絼�，處處招惹是非，這也看不順眼，那也看不順眼。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧，就要“短兵相接”、“拳頭見(jiàn)分曉”這是不好的。每個(gè)青少年對(duì)待自己的同齡人要關(guān)心、謙讓。“退一步海闊天空”。不趁這大好年華做一些有益于社會(huì)的事情，而去和別人打架，無(wú)聊。這是浪費(fèi)時(shí)間的作法�？梢�(jiàn)，對(duì)待同齡人要像對(duì)待兄弟一般。這樣才能進(jìn)而去關(guān)心、尊敬他人。
在關(guān)心小孩子的問(wèn)題上，一些人做得不夠好，假如一個(gè)孩子迷路了。上前去詢問(wèn)的'大多數(shù)不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無(wú)疑對(duì)孩子弱小的心靈造成極大的損傷。還有一些父母他們?nèi)ゴ�、去罵他們，孩子的自尊心也就受到了傷害。這無(wú)疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影，可見(jiàn)我們也要關(guān)心孩子。
在許多問(wèn)題上，有許多人都做得不夠好他們會(huì)問(wèn)：“為什么要去關(guān)心別人?”因?yàn)檫@是一種美德，這反映出你個(gè)人價(jià)值的高低和思想認(rèn)識(shí)的高低。
關(guān)心的學(xué)生作文12
辛勤的父母每天都在為我們著想，可是，身為兒女的我們，是不是也想過(guò)他們呢？
那天，我犯了一件大錯(cuò)，而且還累到了我爸，事情是這樣的：我沒(méi)跟家長(zhǎng)說(shuō)，就私自去了山下，用了好幾個(gè)小時(shí)，讓媽媽擔(dān)心了不說(shuō)，還讓爸爸騎車(chē)子沖到了山下找我，結(jié)果累著了爸爸。我才知道，爸媽為了我是多么操心，我也是多么的不理解他們，從那以后，我下決心，再也不讓父母著急。
我有點(diǎn)文件讓爸爸打出來(lái)，于是我打電話給他班上，準(zhǔn)備用QQ傳給他，可是，電話那頭一直沒(méi)人接，原來(lái)他又下坑了（研究土質(zhì)和地理環(huán)境等）啊？我辛勤又偉大的爸爸竟又下坑了！
今天的天氣很熱：人們?cè)陉帥鎏幎紵岬拿昂�，知了都熱的快不想叫了，街上的人沒(méi)幾個(gè)不打傘的，我自己，都恨不得搬到冰箱去住呢！我爸爸竟然去下坑了！我又一次感到我爸爸養(yǎng)家不容易。
我也要體諒一下父母，可是，我能做什么呢？我想到了爸爸媽媽每天都給我做飯，對(duì)了，我不如給他們做頓飯吧！說(shuō)干就干！我先在鍋內(nèi)倒油、撒鹽R22;R22;然后炒雞蛋，柿子和青椒，炒完，又做大米飯。一會(huì)兒，媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門(mén)就喊：“我還沒(méi)做飯呢，兒子你餓不餓？”一看到飯桌上的飯，和神氣的'我，立刻就明白了，說(shuō)：“我兒子真懂事！”呵！歡樂(lè)的小舟劃進(jìn)了全家人的心湖！
體貼父母，你將會(huì)感受到父母如老黃牛般的辛勤；體貼父母，你將會(huì)感到父母那綠葉一般的奉獻(xiàn)精神！
關(guān)心的學(xué)生作文13
我的媽媽已經(jīng)快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋，但沒(méi)能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長(zhǎng)，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對(duì)我的生活特別關(guān)心。 中心句明確。記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就沒(méi)有拿雨傘，背起書(shū)包就上學(xué)去了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，傍晚放學(xué)我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹(shù)木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。這里可以具體描寫(xiě)，突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門(mén)口等著雨停的時(shí)候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽?zhuān)∷沂峙e著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。對(duì)媽媽的描寫(xiě)可以寫(xiě)一下著急的神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“等急了吧，走，我們回家�！薄岸鞲臑椋亨��！币宦飞�，媽媽一個(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出了媽媽的`無(wú)私。我發(fā)現(xiàn)后，心理很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩容易感冒，我們大人沒(méi)事！不要緊的！”聽(tīng)了這話，我含著熱淚望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。 媽媽關(guān)心我，我愛(ài)媽媽!
關(guān)心的學(xué)生作文14
每個(gè)同學(xué)心目中都有一位好老師，她就像一根蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。我心目中的好老師就是——江老師。江老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，一瞪起來(lái)就讓人感到很害怕，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴鑲嵌在鼻梁下，綁著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮。江老師是一位極其冷漠的老師，她從來(lái)不和我打成一片，很少能見(jiàn)到她臉上的笑容。但是江老師背后是很甘心我們的，吧我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待。江老師雖然對(duì)我們極其嚴(yán)厲，但是她非常關(guān)心同學(xué)，記得在一個(gè)寒冷的.冬天。語(yǔ)文課上到一半時(shí)，張睿恒同學(xué)不知怎了，“嘩”的一聲，把肚子里的東西全都嘔吐了出來(lái)，江老師指揮著同學(xué)忙這忙那，然后又一個(gè)箭步跑到張睿恒身邊，問(wèn)他怎么了，然后又叫一個(gè)同學(xué)去辦公室裝了一杯熱水，放在張睿恒的桌子上并叫他趴著桌子上休息,從江老師的一系列動(dòng)作，我深深地體會(huì)到她對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖。還有一次，那天是下雨天，大家都在第一棟中庭焦急地等待著，忽然，我看到江老師的身影，一看，原來(lái)是江老師在陪著腳受了傷的林玉松在等著他家長(zhǎng)來(lái)接，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，林玉松的媽媽出現(xiàn)在了校門(mén)口，江老師小心翼翼地扶著林玉松，然后撐開(kāi)傘，一步一步慢慢地走出了校門(mén)……江老師，她雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是，她關(guān)心同學(xué)，把我們當(dāng)成她的孩子一樣，只是，誰(shuí)也不知道背后的一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事……
關(guān)心的學(xué)生作文15
我熱愛(ài)我們的班集體，更熱愛(ài)我們班的同學(xué)，因?yàn)樗麄兿窈诎抵械囊皇饷鳒嘏摇?/p>
記得在一次大課間時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。突然，我感覺(jué)有個(gè)人推了我一下，瞬間我摔倒在地。由于當(dāng)時(shí)是夏天，我穿的是短褲，所以我的'左腿膝蓋被擦破了好大一塊皮，血也溢了出來(lái)。我捂著膝蓋，疼得我眼淚都快要出來(lái)了。就在這時(shí)，平時(shí)跟我比較要好的馬駿馭看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陳玥錦，你不要緊吧？要不要把你送到醫(yī)務(wù)室��？”我忍受著疼痛，咬著下唇，搖了搖頭。王茉也走了過(guò)來(lái)，勸我說(shuō)：“陳玥錦，你看你的膝蓋都出血了，你還是叫馬駿馭把你送到醫(yī)務(wù)室看看吧！”在其他同學(xué)的勸告下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是馬駿雙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生一邊幫我處理著傷口，一邊對(duì)我說(shuō)：“幸好你同學(xué)及時(shí)把你送來(lái)，再晚來(lái)個(gè)幾分鐘，傷口就感染了�！蔽衣�(tīng)了，心里很感動(dòng)，眼睛里閃爍著淚光……
馬駿馭又把我扶到了教室�？吹胶诎�，我突然想起今天自己是值日班干部，便單腿一跳一跳地跳到講臺(tái)，當(dāng)我剛拿起黑板擦?xí)r，馬駿雙就喊住我：“你要干什么呀？”我回答：“我是今天的值日班干部，我要擦黑板！”馬駿馭二話沒(méi)說(shuō)就搶走我手里的黑板擦，擦起黑板來(lái)。盡管他被粉筆沫嗆得直打噴嚏，但他也不在乎，繼續(xù)擦著黑板�？吹竭@一幕，我的眼淚止不住地往下流。
面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心， 我的心是暖和的。他們就像黑暗里的一束光明溫暖著我。
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