小學(xué)生作文5篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
小學(xué)時(shí)，朋友天天見(jiàn)，看來(lái)看去都是一個(gè)樣，覺(jué)得沒(méi)意思，看夠了，可這一畢業(yè)，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，幾乎一個(gè)都看不見(jiàn)了，有時(shí)一個(gè)月能見(jiàn)兩三次就很好了。
前些天閑來(lái)無(wú)事，翻出一些老照片，一張張的翻看，仿佛那些事剛剛發(fā)生過(guò)，就像在做夢(mèng)，醒來(lái)。一切都成了過(guò)眼云煙。在這個(gè)世界，一些事情是不能用正常的邏輯思維來(lái)下定結(jié)論的。
我有一個(gè)同學(xué)，經(jīng)常和我意見(jiàn)不合，發(fā)生過(guò)很多爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就打起來(lái)了，我們上了五年學(xué)，有2年在對(duì)打，說(shuō)來(lái)也奇怪，本應(yīng)成為敵人的.我們，去成了朋友，一見(jiàn)面就打招呼。促使我們成為朋友的原因很簡(jiǎn)單：打出感情來(lái)了。
有些同學(xué)經(jīng)常見(jiàn)面，去一句話都不說(shuō)，我們就像不認(rèn)識(shí)似的，五年的感情打了水漂，還沒(méi)冒個(gè)泡。
一日，我中午放學(xué)回家，路過(guò)二中門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)一人在叫我，好像是個(gè)女生，我想都沒(méi)想就拐了過(guò)去，因?yàn)槎信苷J(rèn)識(shí)我的只有小學(xué)同學(xué)，而且在這么多人中一眼就認(rèn)出我的人很少，一過(guò)去，看見(jiàn)那女生，我很激動(dòng)，因?yàn)樗俏矣變簣@同學(xué)加小學(xué)非同班同學(xué)，上一年級(jí)之前我?guī)土怂齻�(gè)大忙，不過(guò)能在時(shí)隔兩年多的情況下一下認(rèn)出我說(shuō)明她記憶力是在太好。
我認(rèn)為，同學(xué)就是在同班的前提下的普通和知心朋友的統(tǒng)稱(chēng)，所以，同學(xué)就是朋友，反之，亦同。同學(xué)們，不要以為我忘了你們，其實(shí)很多時(shí)候我第一個(gè)想起的就是你們！
小學(xué)生作文 篇2
盼��！盼啊！終于盼到了最長(zhǎng)的、最開(kāi)心的假期了，在好好放松一下自己的同時(shí)，我也找了一下上學(xué)期自己的不足和假期努力的方向，以下是我假期要實(shí)現(xiàn)的一些目標(biāo)：
１、每天上午下午各１小時(shí)寫(xiě)作業(yè)；
２、每天練字一張，最大的目的就是把拿筆姿勢(shì)改正過(guò)來(lái)，（由于剛上學(xué)時(shí)，我拿鉛筆的姿勢(shì)不對(duì)，以至于現(xiàn)在寫(xiě)鋼筆字也不好，去年假期我就下過(guò)決心要改正的，卻未能如愿。）現(xiàn)在我用鋼筆在一張大白紙上寫(xiě)了兩個(gè)大大的“堅(jiān)持”二字，然后貼在學(xué)習(xí)桌前，只要寫(xiě)字，一坐在桌前我就能看到這兩個(gè)字，希望這兩個(gè)字能時(shí)刻提醒著我。
�。场⒚恐芎桶职謰寢屢黄鹑ュ憻捝眢w不少于３次，目的是使自己多吃飯，把個(gè)子長(zhǎng)高一些；
�。�、每周堅(jiān)持寫(xiě)博文；
�。怠⒚刻熘辽僮x書(shū)一小時(shí)，提高自己的語(yǔ)文水平；
�。�、每天堅(jiān)持練習(xí)20分鐘的琴和英語(yǔ)；
�。�、每天練10分鐘的電腦打字，爭(zhēng)取在假期把打字速度提高到30／分鐘，以后寫(xiě)博客不用再請(qǐng)媽媽?zhuān)?/p>
�。浮⒚刻彀炎约嚎吹降�'一樣有趣的東西畫(huà)下來(lái)，提高自己的素描水平；
９、通過(guò)這次測(cè)試，我知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降很多，在假期要多下一些功夫，爭(zhēng)取在四年級(jí)把數(shù)學(xué)成績(jī)恢復(fù)到以前。
10、這個(gè)假期我還要提高自己的自理能力，像梳頭、洗衣服、做飯、獨(dú)自在家等，因?yàn)槲乙呀?jīng)９歲了，我不想再做一個(gè)整天都要爸爸媽媽照顧的小孩子了。
其它時(shí)間想干什么干什么，給自己留一些自由支配的時(shí)間，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好自己的假期。
這就是我的假期目標(biāo)，怎么樣？還行吧？
小學(xué)生作文 篇3
暑假的一天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備做飯，心想：反正我閑著沒(méi)事，不如做一次飯，讓我感受一下做飯的滋味。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我?guī)湍箫埡脝�？”媽媽奇怪的看著我，笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦，這么乖幫我煮飯啊�！薄澳悴皇墙�(jīng)常說(shuō)以學(xué)業(yè)為重嗎？現(xiàn)在放暑假不正好幫您做家務(wù)嗎？”你能行嗎？要做壞了我們就要吃焦米飯了。”“媽您太瞧不起人了吧！”我生氣的.說(shuō)�！昂冒桑悄憔驮囋��！�
我接飯鍋，忙著淘米。米淘好后，媽媽把電飯鍋放在我面前，我撒嬌的地對(duì)媽媽說(shuō)：“人家剛學(xué)煮飯，哪有用電飯鍋的？”真拿你沒(méi)辦法。”媽媽一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)燃了煤氣灶。我開(kāi)心地笑了。
做飯開(kāi)始了，我把淘好的米放進(jìn)鍋里，又添了一些水，往煤氣灶上一擱，就這么煮了起來(lái)。那淺藍(lán)色的火苗舔著鍋底發(fā)出“呼呼”的響聲，我悠閑的站著心想：反正還早，我何不見(jiàn)縫插針看一會(huì)兒書(shū)？我正趴在床上看書(shū)忽然聞到一股焦味，我一下跑到飯鍋前，急忙去揭開(kāi)鍋蓋，。不料又燙到了手。一股濃重的焦味直撲鼻端。唉！看著這燒焦的米飯，我呆呆的站著，傻了眼。媽媽看見(jiàn)這幅情景嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：記住，不論做什么事，都要集中精力�！�
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真，不能一心二用。
小學(xué)生作文 篇4
圣誕節(jié)快要來(lái)了。
我一邊聽(tīng)著那些不知所云的歌曲，一邊想。
現(xiàn)在的歌真是垃圾啊。沒(méi)幾首好的。那些垃圾歌手唱著垃圾的歌。真是玷污耳朵。
哦，今天是12月24日。
平安夜。
值得慶幸的是，在我初一上學(xué)期最后一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了一幫狐朋狗友，真是肝膽相照啊。
正想著這偉大的友情，電話響了。我從床上一骨碌滾下來(lái)，扔掉耳機(jī)跑去接電話。
沈愴，在家干什么呢？電話那邊吼道，操丫的，放了假怎么不給我打電話啊，害得我把114快打爆了才找到你家電話的。這廝真有活力。我心里想。
我運(yùn)足丹田之氣，沖著電話大吼：你大爺?shù)腵劉杰，吼什么吼啊，當(dāng)你獅子啊，去動(dòng)物園吼去。估計(jì)如果現(xiàn)在有個(gè)偷聽(tīng)者的話，耳朵得鎮(zhèn)聾了。
姓沈的，去北櫻湖玩不？那廝又吼。
我說(shuō)你再吼，老子就是不去！
說(shuō)完我啪一下掛了電話，不知道那廝聽(tīng)到?jīng)]有。
北櫻湖，說(shuō)實(shí)在的我挺想去的。
小學(xué)生作文 篇5
夏天來(lái)了，烈日炎炎，知了不知疲倦地練著嗓子：“熱……熱……熱……”
一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)結(jié)伴旅行,它們飛過(guò)一望無(wú)邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鉆進(jìn)茂密的樹(shù)葉中小憩，鳥(niǎo)群中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物，沒(méi)過(guò)多久，“觀察員”興沖沖地飛回來(lái)，大聲地招呼伙伴們：“大家快跟我來(lái)，前面有許許多多的葡萄！”小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地飛過(guò)去,果然,一片片整齊的葡萄架展現(xiàn)在它們眼前。只見(jiàn)一串串葡萄在陽(yáng)光下晶瑩透亮，它們有的紫盈盈的，像一顆顆又圓又大的寶石，有的是翠綠色的，像一顆顆碧玉似的翡翠，小鳥(niǎo)們像風(fēng)似的`風(fēng)似的撲過(guò)去，狼吞虎咽起來(lái)，它們歡快地說(shuō)：“真甜呀！真甜呀！”水靈靈的果肉立刻撐飽了小鳥(niǎo)們的肚子，它們心滿(mǎn)意足地展翅高飛。
在旅途中，小鳥(niǎo)們總有情況不妙的時(shí)候，它們邊飛邊拉糞便，誰(shuí)知道，糞便里還藏著一粒粒葡萄籽呢！它們來(lái)到美好的世界開(kāi)始獨(dú)立、愉快的新生活。
第二年春天，鉆進(jìn)肥沃泥土中的葡萄籽開(kāi)始生根發(fā)芽，在祖國(guó)的各個(gè)角落茁壯成長(zhǎng)�？傆幸惶�，它們會(huì)碩果累累！
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