小學(xué)生作文[范例7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　一個(gè)星期六的上午，今天的天氣下著傾盆大雨，我在房間里一直睡到了九點(diǎn)左右，我想：今天媽媽怎么沒(méi)來(lái)叫我呢？我跑出房間，走到了爸媽的房間找遍了所有的地方，也沒(méi)看到人影。后來(lái)在桌子上找到了一張紙條，紙條上寫(xiě)著：我和你爸有事出去了，晚上才回來(lái)。

　　我一看到了留言就高興得一蹦三尺高，大喊著說(shuō)：“我終于解放了。”我馬上打開(kāi)了自己的電腦，開(kāi)始游戲。剛開(kāi)始玩就想起零食，我飛奔到了冰箱前，把自己存了很久的零食抱到了客廳，邊玩電腦邊吃，玩到一半就想起自己一個(gè)人玩多沒(méi)意思呀，我應(yīng)該把同伴們也叫過(guò)來(lái)一起玩，他們馬上就來(lái)了，后來(lái)我們想了想，想起了前幾天不是萬(wàn)圣節(jié)嗎，不如我們就玩“裝鬼嚇人”的游戲吧。我把爸爸的大衣拿了出來(lái)，又把媽媽的化妝品拿出來(lái)，手忙腳亂地涂在了自己的臉上，大家看見(jiàn)了別人的樣子，都哈哈大笑，正當(dāng)大家玩得開(kāi)心時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我剛開(kāi)始很開(kāi)心以為爸媽回來(lái)了，看看手表，不對(duì)，現(xiàn)在還很早呢。于是，我搬了一個(gè)小板凳，站在上面透過(guò)貓眼，看到是一位滿臉胡須的叔叔，我問(wèn)他：“你來(lái)干嗎？”他說(shuō)：“我是來(lái)修管道的.�！蔽荫R上打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)有這個(gè)人，我現(xiàn)在確定他是個(gè)騙子了，可是我犯愁了，怎么才能把他打發(fā)走呢？我突然想到了一個(gè)妙計(jì)，我假裝在門(mén)口打110的電話，騙子聽(tīng)到了，以為是真的，就逃之夭夭了。

　　媽媽爸爸回來(lái)了，我把這件事情的來(lái)龍去脈都告訴了他們，他們表?yè)P(yáng)了我。

小學(xué)生作文 篇2

　　自己的趣事第一次秋游非常興奮，在車(chē)上都沒(méi)睡著，一直看著外面的風(fēng)景。小朋友們?cè)谥v自己喜歡的話題。

　　動(dòng)物園到了，一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)好大的大象，在歡迎我們，走進(jìn)一看，唉！是個(gè)石頭做的。我們跟著老師一路游過(guò)去，看到了好多動(dòng)物，可愛(ài)的小猴子，它們?cè)诩偕缴咸�上跳下，咿咿呀呀說(shuō)著我們聽(tīng)不懂愛(ài)極了。還有熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜某运�最喜�?ài)的竹葉。都流口水了，“呵呵”。真的大象也看到了好大。我站在它旁邊就像螞蟻一樣小。哎呀！有好多動(dòng)物記不住了。

　　逛完動(dòng)物園，去看馬戲表演，三羊走鋼絲，三羊很聽(tīng)話，只要叔叔手一揮它就從這頭走到那頭，就像走平地一樣，好厲害，好勇敢。我也要向小三羊的'勇敢。接著出來(lái)了幾只黑熊，“嘿，你們快看它們好像要溜冰了，會(huì)溜嗎？�！惫�真是唉！黑熊們聽(tīng)著指令，劃的一下就溜走了，還會(huì)溜花樣呢，比我厲害哦！看的全場(chǎng)都哈哈大笑。后面還出來(lái)很多動(dòng)物表演，有猴子，熊貓，等等·····�？吹奈已刍�繚亂的。

　　到了休息時(shí)間了，同學(xué)們坐在一起吃東西，聊天，過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇的站在中間表演精彩的節(jié)目，有的講故事，有的唱歌，還有的跳舞。

　　最后去了兒童樂(lè)園，完了好多以前沒(méi)有玩過(guò)的東西。第一次跟著同學(xué)們秋游，玩的很開(kāi)心，也學(xué)到，看到了很多，不錯(cuò)哦！

小學(xué)生作文 篇3

　　一天，小兔子在公園里跑步，跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有只受傷的小鳥(niǎo)。小兔子連忙把它送到動(dòng)物醫(yī)院救治，獲救的小鳥(niǎo)原來(lái)是只神鳥(niǎo)，為感謝小兔的救治，賜予小兔神力。從此，小兔子變成了一只無(wú)所不能的神兔。

　　神兔從網(wǎng)上得知月亮上有只月兔，決定前往探望。向哪吒借來(lái)風(fēng)火輪，就向月球奔去，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，日夜兼程，終于到達(dá)月球的云頂花園。

　　原來(lái)月球根本沒(méi)有月兔，也沒(méi)看見(jiàn)嫦娥，表面寸草不生，一片荒涼，心中不免失落。

　　地球人都非常向往月亮，我何不把月亮變成人間天堂，一眨眼，地上長(zhǎng)滿了花花草草，河流清澈見(jiàn)底、空氣清新甜潤(rùn)，蓋起了許多明亮亮的房子，為方便將來(lái)人們來(lái)往月球，還特別修建了一條太空高速---人月兩團(tuán)圓高速公路，神兔在月球與地球各建了一個(gè)超級(jí)碼頭，用高能等離子束在其間架高速公路，飛船不用任何燃料，就能在行星之間飛馳。

　　從此，人們都喜歡到地球的.后花園——月球旅游、觀光，也非常感謝智勇雙全的神兔。

小學(xué)生作文 篇4

　　剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了，我的心都快飛到學(xué)校那兒了，僅僅六十天的寒假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。寒假作業(yè)早被我一掃而光了，再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥，英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái)，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過(guò)去了，終于盼到了開(kāi)學(xué)了。

　　新學(xué)期來(lái)到我的面前，我的腦子滿頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香，摸著新綠色的.樹(shù)葉，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，聽(tīng)著書(shū)聲朗朗的同學(xué)們，心里不禁一陣喜悅。

　　走進(jìn)教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書(shū)角里的書(shū)本又新又有趣，還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢(shì)呀!

　　新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。

　　改正缺點(diǎn)：馬虎、懶惰、自私

　　分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上

　　課堂與家庭：上課認(rèn)真聽(tīng)講;家里作業(yè)認(rèn)真完成

　　夢(mèng)想：不動(dòng)搖，還是初中語(yǔ)文老師

　　希望：班長(zhǎng)不被撤掉

　　我的目標(biāo)不錯(cuò)吧，不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，希望我能達(dá)到這個(gè)目的地，這樣我不僅可以考出好成績(jī)，而且還可以受到表?yè)P(yáng)，啊，多美好呀!

　　開(kāi)學(xué)吧。以后希望寒假和寒假一樣放假一個(gè)月，這樣我就不用那么的焦急的等待開(kāi)學(xué)了。我要告訴你一個(gè)小秘密：在學(xué)校比家好多了，心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的，你有沒(méi)有感覺(jué)呢?

小學(xué)生作文 篇5

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是紅色的，因?yàn)榧t色象征著我們中華人民共和國(guó)，紅色的風(fēng)可以吹來(lái)真誠(chéng)和善良，假如風(fēng)有顏色。紅色的風(fēng)啊，你吹吧，把愛(ài)和光明吹向世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿和平和希望！

　　假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是綠色的，它代表春天。綠色的風(fēng)會(huì)把大樹(shù)吹綠，會(huì)把小草吹綠，還會(huì)吹醒萬(wàn)物，吹出一個(gè)更美的春天！

　　假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是藍(lán)色的.，它代表夏天。藍(lán)色的風(fēng)會(huì)把紅紅的太陽(yáng)吹涼，把大地吹得象冰激凌一樣涼爽，讓人們過(guò)一個(gè)舒舒服服的夏天。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是黃色的，它代表秋天。黃色的風(fēng)會(huì)提醒農(nóng)民伯伯，莊稼成熟啦！真是個(gè)豐收的季節(jié)�。∞r(nóng)民伯伯家里糧食堆滿倉(cāng)。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的。冬天，讓白色的風(fēng)去找雪妹妹，讓它下一場(chǎng)大大的雪。第二天，小朋友們一起堆雪人、擲雪球、打雪仗，他們玩的可開(kāi)心了！白色的風(fēng)在樹(shù)枝上看著他們，好象也想加入他們的隊(duì)伍哩！

　　假如風(fēng)真的有顏色，那會(huì)怎么樣呢？假如風(fēng)真的有顏色，這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗，更加絢麗多彩呢！

小學(xué)生作文 篇6

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　付出與收獲；給予與得到；放棄與擁有。

　　這看似是一些相反的事物，實(shí)質(zhì)上卻是有聯(lián)系的。當(dāng)一個(gè)人贈(zèng)與另一個(gè)玖瑰時(shí)，他也是幸福的，在濃郁的花香中，彼此都很快樂(lè)，這臃華的玖瑰代表著彼此的感情，是他們情誼的見(jiàn)證。

　　付出==收獲

　　辛勤的農(nóng)民伯伯每天早出晚歸，播種，施肥。為的是什么？為的是金秋的到來(lái)，當(dāng)望著這片碩果累累的.土地時(shí)，也就是農(nóng)民伯伯最大的滿足�！皼](méi)有付出，何來(lái)收獲？”

　　給予==得到

　　眾所周知，“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結(jié)果都奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)人們穿上那高貴而華麗的紗衣時(shí)，那流露出的幸福面容，就代替了一切的贊美。

　　放棄==擁有

　　在兩人都饑腸轆轆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果，其中一人首先選擇了放棄，在接下來(lái)一人的漫漫長(zhǎng)路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是擁有了一頓盛大午宴，以及如同天上人間般的生活。

　　在人生的十字路口處，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也許放下是更好的選擇，上帝是公平的，所以定會(huì)為你設(shè)下更好的生活。

　　“贈(zèng)人玖瑰，手留余香。”

小學(xué)生作文 篇7

　　周末的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽吃完飯以后，又在家里忙忙碌碌的做家務(wù)。我心里想著自然媽媽平時(shí)又要上班，又要照顧我，十分的不容易，那么在周末的時(shí)候，我就應(yīng)該盡己所能幫助媽媽做一些我力所能及的家務(wù)。

　　等到媽媽下午出了門(mén)以后，我就幫著媽媽打掃衛(wèi)生。我四周巡視了一圈，看著最臟的地方就是地面了，于是我就學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，給家里的'地板拖地。

　　我先用水盆接著一盆水，然后灑在了地面上，然后找了一塊干凈的抹布，學(xué)著媽媽平時(shí)打掃衛(wèi)生的樣子，蹲在地上一塊瓷磚一塊瓷磚的擦著，沒(méi)多久，我就覺(jué)得自己腰酸背痛，身上也大汗淋漓，十分的難受。

　　看來(lái)媽媽平時(shí)做家務(wù)真的很累呀。別看這些家務(wù)十分的輕巧，但是真正讓人做起來(lái)，就會(huì)明白其中的艱辛與不易。

　　當(dāng)媽媽回到家以后，看到我把家里的地板拖得干干凈凈的，她十分的驚訝，也非常的欣慰。媽媽摸著我的頭，一個(gè)勁的夸我，我的心里也美滋滋的，特別的高興。

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